在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我的校園生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園生活作文 篇1
每天，除了放假，我們都要去一個地方———校園。
我的校園是美麗的，四周種着樹木與花草，清風總會伴着花、草、泥土的芳香，飄入人們的心田。
我的校園是充滿快樂的，瞧！同學們正在操場上又蹦又跳，歡聲笑語頓時溢滿了整個校園。
五年前的九月，金風送爽，我激動的抓着表妹的手，一起步入了校園。
但我不敢上課發言，更不敢大聲回答問題，儘管那些我都會。我怕錯，怕回答錯了受到老師的批評，同學的`嘲笑……
我是一個內向的女孩，可是校園改變了我，熱情的同學們使我交到了許多朋友，在老師的鼓勵下，我開始舉手了，開始發言了，開始大聲、響亮地回答問題了……
沒有老師和同學們的陪伴，就沒有今天的我，一個全新的我。同學們都說，我變了，變得自信了，他們不知道，是他們的友好和老師的鼓勵才改變了我。
如今，我經常得到老師的表揚，交到了更多的朋友，我對校園生活有着嚮往。暑假過後，我就是六年級的學生了，我要迎接更好的自己！
我的校園生活作文 篇2
有趣的校園生活，讓人回味無窮。
在我美好的回憶裏，上個“六一”兒童節，是我們學生最高興的日子。早上，我們進行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的'辛苦和不容易，更體會了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動不是一年一次，而是每個月都來幾次呀！
還有一次學校組織的科技節、藝術節，老師給我們佈置了很少的作業，但是有一個任務，就是做一個自己最滿意的小發明或是小製作。本來這時間很簡單的事情，可是一個星期以後，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個眼睛會發光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個燈泡，用電線連接好，一個眼睛會發光的小熊就做好了，通過了這個實驗，我不僅完成了老師佈置給我的作業，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。
還記得有一次是體育課，我們玩了一個遊戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個人拿着棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個組到一千分就贏，我手裏緊緊的拿着棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉彎口，“豬”怎麼也不轉彎，過了好久，我纔打到後面，可許畫嵐已經快到了，我用了一打，才趕上了她最後，我終於先得到了一千分，我們開心無比，拍手歡呼。
校園生活真是有趣，我從內心喜歡我們的國小校園生活。
我的校園生活作文 篇3
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽光的照耀下，閃閃發光。撿起一枚貝殼，看看最近發生了什麼事吧。
最近一段時間，由於換了一個校長，好多事情都發生了改變，例如;小賣部關閉了，這倆天小賣部關閉了，教室裏零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時候，學習文具缺少了，也不能去小賣部買了。再說說課間操吧，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區別，現在地上多了許多白道，我們就沿着那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺，也覺得跑操有了些趣味。下課後的十分鐘，在班級裏，你可以看到同學們有的寫着老師佈置下的作業，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的'背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘，同學們儘量配合老師，緊緊的跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識，生怕把那些知識落下似的。但也有些學生在桌子底下做着小動作。
現在回想起來，我的校園生活也蠻有趣的嘛!
我的校園生活作文 篇4
太陽公公綻開了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳着她那優雅的舞姿；小鳥在蔚藍的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風像母親的手撫摸着孩子們的臉。它們在迎接着同學們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多麼的高大，如同一座山這麼氣勢磅礴，上面還刻着八個大字——礪志圖強，篤學求真。五顏六色的花兒散發着迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多麼的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學們的臉上掛着洋溢的笑容，是什麼使他們這麼熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的'，打了個平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學興高采烈地大喊。接着見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳着，就像在跳舞一樣；有的男同學在操場上比賽跑步，跑得如同風一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一國小和我們李瑞麟國小在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風一樣迅速從對手手裏搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學校的同學們看見進球了，都歡呼起來。但是，很快又被第一國小的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結一致，最後獲得了勝利。
中午到來了，午託的同學被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海，擠滿了人，排隊的同學長得像一條長龍。同學們打完飯菜，三五成羣地坐在一起，一邊津津有味的吃着飯菜，一邊津津樂道地交談着所學的知識，分享着校園中的樂趣。
啊！這就是我們美好的校園生活。在這裏，我們礪志圖強，篤學求真，在知識海洋裏吸取營養，在成長中快樂地學習，在學習中快樂地成長！
