在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的開心作文9篇，歡迎大家分享。
開心作文 篇1
今年春節前，爸爸、媽媽早早就定好了大年七年級帶我去姥姥家看姥姥，他們早就買好了節日的禮品。我送給姥姥什麼禮物好呢？我可沒有錢買貴重的禮物啊！o_o大年三十這一天，我想來想去，有了好主意。
我們勞動與技術課上學做“餹の番茄”，它既可以當水果吃，又可以當一道菜。家裏有現成的“材料”，我就給姥姥做一份“餹の番茄”把！它既檢驗了我勞動課的學習成績，又表達了我的心意，姥姥一定會很高興的`。
說做就做，於是，我拿來兩個大大的、紅豔豔的番茄，又找來菜板、水果刀、糖罐和一隻塑料碗。我先洗番茄，洗了又洗，直到我認爲它們真的乾乾淨淨爲止。我將洗好的兩個番茄放在菜板上，拿起水果刀將其中的一個輕輕的從中間切開，有一些新鮮的汁液從裏面流了出來，真饞人！我用水果刀將兩個番茄各切成四小塊按花瓣的樣子擺在了碗裏。嘿！；-)它們可真像一朵盛開的鮮花！最後，我往“番茄花”上撒了一點白砂糖。就這樣，我給姥姥的禮物做好了。
七年級早晨，我跟着爸爸、媽媽一起去姥姥家。我從手提袋裏拿出了我的禮物送給姥姥，姥姥高興地笑了，說：“這是一份特別的禮物，這份禮物我可喜歡了！”
看着姥姥那麼愛吃我親手做的“餹の番茄”，我的心裏比吃了蜂蜜還要甜。
這件事真讓我開心
開心作文 篇2
沒有什麼能比春光綺麗，鳥語花香的季節讓我眷戀的了。
每逢陽春三月，櫻花簇簇，我便會按耐不住一顆激動的心，走出家門，置身花海，目光所觸碰到的總會讓我欣喜不已，那種無法藏匿的歡悅，寫在臉上，揮之不去，現在想想就開心。
曾經在清風撫面的週末，與同學踏青，突然間被園林中的花樹吸引。那徐徐飄落的櫻花花瓣，似花雨般縹緲，一朵朵聖潔的櫻花，天使一般將美麗綻放，如此光豔，又脈脈含情般讓你流連忘返，情意繾綣。偶爾，一個花瓣落在頭上，引來同學銀鈴般的笑聲。花也有情，喜歡裝扮我們妙齡的女孩子了。於是，我們誰也捨不得彈落頭上的花瓣，任它隨意染絢着我們的我問的頭髮……如此美妙之景，使人心醉。微笑掛在臉上，就這樣開開心心的漫遊。
不遠處，一羣老人隨着音樂，在做着各種動作，健碩，挺拔。他們有的雙鬢斑白，有的臉上洋溢着幸福的微笑，陽光映在他們的臉上，顯得格外精神。這時一位老人手拿話筒，情不自禁地引吭高歌，吸引着我們駐足圍觀！我忍不住拿起手中的照相機，定格下這美好的一瞬。
這時，一位大媽走了過來，熱情的邀請我們與她們一起跳舞，盛情難怯，我們幾個女孩嬌羞地與她們一起跳了起來：“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的.節奏最呀最搖擺，什麼樣的歌聲纔是最開懷……”我們踏着《最炫民族風》的舞步，跟在大媽的後面，舞着笨拙的動作，洋溢着青春的熱情，跳着，笑着……
簇簇的櫻花競相開放，清幽怡人，花下的老人舞動着他們的身姿，聽他們高亢的歌聲，我爲她們如花一樣的熱烈地生活而感動着，心也如花潮一樣沸騰着。
我開心世間有如此美景，開心這裏的人們都有甜甜的笑。日後，我常常回憶那美美的景，淡淡的笑；常常回憶那放鬆的老人，恬恬的笑；也常常領悟到人生的真諦——熱烈的生活。
想起這些，我就開心。
開心作文 篇3
又是一年櫻花爛漫時，粉嫩的花兒綴滿枝頭，彷彿是一大朵粉紅的雲彩，美得讓人移不開視線。
在橋的這頭，櫻花樹下，總坐着那位買爆米花的老人。他極瘦，兩邊臉頰都凹陷了下去。他似乎總是穿着那件軍大衣，坐在他的鐵爐旁，張望着周圍的人羣。
每到孩子們放學之際，就是他一天中最快樂的時光。孩子們笑着嚷着要買爆米花，他一邊笑着答：“好好，別急別急。”一邊伸手舀一碗新鮮的玉米粒放入鐵爐中，用手搖啊，搖啊。只一會，“砰”一聲，爆米花就出爐了。一瞬間，香氣四溢，與櫻花淡淡的清香交融在一起，沁人心脾。我知道，他炒得爆米花是極好吃的，但，我總不願接近他，或許是因爲他髒兮兮的穿着，或許是因爲他那佈滿皺紋，有些嚇人的臉，還或許……
這天，我如往常一樣，沿着這條櫻花之路回家。站在橋頭時，我就看到了他，他似乎也看到了我，立馬站起身來。走到他身邊，他顯得有些激動，但卻不說什麼，只是掏着口袋。他拿出十塊錢給我，說：“小姑娘，那個放學經常同你一路的同學的錢，上次人一多，忘找了，你能幫我帶給她嗎？”“當然”他聽我答應，臉上立即露出孩子般的笑容，皺紋也一道道更深了，但我卻並沒有感到害怕。因爲他的眼神中有更迷人的光芒--真誠。
我的'心一顫，原來他早已注意到我。他是如此善良、純樸，看他的打扮，應該是需要錢的人，但他卻“不以惡小而爲之”，一定要把錢還給失主，他守住了一個人的底線--誠信。頓時，我感受到了他人格的魅力，他在我心中的形象不再是那個有些寒酸的老頭了，取而代之的是一位閃爍人性之美的來着，我爲自己以前以貌取人的行爲感到羞愧，卻也因此打開了心中那扇窗戶。
一次，在等爆米花時，我問他買爆米花的原因，他答道：“女兒考上了好的大學，家裏急需用錢，正巧年輕時學過這門手藝，現在終於派上了用場。”他說着，臉上露出自豪的微笑。多麼偉大的父愛啊，我心中又多了一份對他的尊敬。人與人之間或許隔着重重山巒，或許透着一層薄紗，但只要你願意，願意去理解他人，那麼心與心也將捱得更近。
再後來，每每放學站在橋頭，遠遠看見他，總會騰出說不出的歡喜來，他在，那個橋頭，便有了溫度。他似乎是一縷陽光，只要你肯留一絲縫隙，他便溫暖你整個心靈。
但是，不知何時，櫻花樹下不再有老人的身影了，我猜想他大概是賺足了給女兒的錢吧，我心中暗暗爲他高興，可也有些空蕩蕩的。
櫻花之路，沒有了老人，沒有了爆米花的香濃，沒有了孩子們的歡聲笑語，到底還是有些冷清了。但每次走到這麼，我都會想起那位老人，想起他的好，想起他打開了我的心窗，讓我感受到人間的真情。
是啊，人間處處是真情，人間處處有真愛，只要你願意敞開心扉，去感受，去體會，你的心靈終會像櫻花般美好。
開心作文 篇4
今天是週日，也是我上學而思語文的時間。第一節課很快就過去了，休息了十分鐘，我突然想起還有“開心兩分鐘”呢。只聽見李老師說：“現在大家都坐好，“開心兩分鐘”的時間到了，我們來講講笑話、猜猜腦筋急轉彎兒吧。”立刻我們就坐好了，安靜的連一片紙落在地上也能聽見。老師請一位同學講笑話，名字是《太空外星人與地球賣土豆的老爺爺》。
這位同學繪聲繪色的講道：一天，一個賣土豆的老爺爺看見了一個太空飛船，突然從裏面出來一個外星人。那個外星人衝老爺爺出了一個數字一，表明上，老爺爺也出了一個數字一，往下指了指，表明下；外星人又出了數字一，表明一個，老爺爺出了一個數字五，表明五個；外星人又出了一個數字八，不知道是什麼意思，老爺爺出了一個像七的手勢，表明來。老爺爺回到家，對家人說：“今天啊，我見到一個外星人，他說他的土豆種在天上，我說我的.土豆種在地上。他說一個土豆多少錢，我說五元，他說要八個土豆，我說拿錢來。”外星人回到飛船裏說：“今天呀，我見到一個地球人，我說我從天上來，他說他從地裏崩出來的，我說我一天殺一個人，他說殺五個，我說我用槍殺，他說捻吧捻吧人就死了。”話聲剛落，立刻響起了哈哈大笑聲，有的同學張着大嘴笑，有的同學笑得前仰後合，還有的同學捂着肚子眼淚都快笑出來了……
後來我們又猜了腦筋急轉彎，兩分鐘的時間一眨眼就過去了。期待下一週的“開心兩分鐘”的到來。
開心作文 篇5
這幾天，我的哥哥因爲沒人帶，所以，這星期他天天都來我們家玩。每天早上，我和哥哥都是早早地做完作業，接着，我們開心地打開電視，在電視上津津有味地看奧特曼動畫片。看動畫片時，我們有說有笑。一會兒說那個怪獸長的這麼好玩，一會兒講奧特曼好厲害啊。有時候情節緊張的時候，我們的心也跟着七上八下的。下午，我們就會下樓打水仗。
每天下樓前，我們都會先做一些賽前準備：就是在廢舊的空瓶子的蓋子上鑽上幾個孔，然後把瓶子裝滿水，就可以下樓打水仗了。我們是這樣打水仗的：我們分別像兩個不同的方向跑，接着數數，數十下，再去找對方找到並把水滋到對方身上，誰的`衣服溼得少，就說明誰動作敏捷，躲得快，就算贏了。我們在家裏最喜歡玩的遊戲就是吸鐵石。把一堆吸鐵石，一人分一半。一次一人出一顆，用自己的吸鐵石去碰對方的，只要把自己的吸鐵石按到對方的吸鐵石上，對方的吸鐵石就歸自己了，誰的吸鐵石先沒了，對方就贏了。我們每次都玩的樂此不疲。
只要哥哥來，我們都會很開心。
開心作文 篇6
現在已是十一點了。老師，你也該休息了吧。請原諒，打擾您一下，聽聽一個差生的心聲吧！
先從排位來說吧！您排位是以分數爲標準的；分數高的排在前面，分數低的排在後面。這也許是理所應當的事。老師，您排好座位以後，你發覺了沒有，這多像封建社會的“金字塔”式的等級制度啊！成績好的高高在上，成績不好的被壓在塔底。悲觀，憂愁，譏笑籠罩着我們，我們哪裏有心思去學習！您或許說，您有意用這種方式來激發我們學習的積極性，好糊塗的想法啊！我周圍差生一片，一個小小的問題就會被卡住。這樣，積極性又從何調動呢？向上爬，是那樣陡，那樣險。爬呀爬，我們爬的好累啊！多麼需要幫助啊！哪怕有一根柺杖也好啊！然而，四周寂寥無聲。最後，我們終於摔下來了，好像掉進了無底的深淵裏一樣，摔得我們遍體鱗傷，也許叫喊了幾聲，可您也許沒聽見。
課堂上，提問的對象從來沒有我們，那都是“塔尖頂”人的.“專利”。每當您聽見他們流利的回答，微笑時，你是否注意到後面那幾十張哭喪的臉？或許你也沒看到，或許您確實看見了！在座次表上或許不應該列上我們的名字，或許就的確沒有。
我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰，因爲這裏的天氣很嚴寒，“春風不渡秋門關”啊。我們的名字上面壓滿了厚厚的塵土，因爲他長期在陰暗的角落，終日不見陽光，陽光也從來未射進過。
晚自習輔導課，不，無論什麼時候，我們後面都是荒涼的沙漠，即使是沒有綠葉的沙漠也有人涉足啊！對，不應該叫沙漠，應該叫“禁區”確切的說應該是什麼“軍機重地”老師，大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫了一個深深的圈子吧！
老師，我們這些差生雖然成績差，可是我們每個人都有理想，信念和追求。我們也想好好學習，和那些成績好的同學一樣，我們也想考上大學。但是，我們需要幫助，理解和尊重，特別是您的。更重要的是我們每個人都有一顆很強的自尊心。一個人可以被人愛也可以被人恨，但絕對不能被別人看不起，我想老師您一定知道這句話吧！您就不能重新認識我們嗎？
哦！時間不早了，老師，你也該休息了，現在我告訴您埋在我心靈深處的祕密，將來我也想成爲一名教師，我要用我這個愛心去溫暖每一個學生。
開心作文 篇7
星期五的下午，我們一家回到了老家。
今天和平常有點不一樣。
我早早的就起來了，剛出門覺得天氣有點冷，想回房把衣服穿厚點。就在這時，我發現所有的植物都換上了新裝，樹上的樹葉變黃了，風一吹就落了下來。果園裏到處都是豐收的喜悅，蘋果樹笑紅了臉，桔子樹挺着大肚子，梨樹被壓彎了腰，小魚在河裏歡快的遊着像活潑的小朋友。
稻田裏的稻穀，有的像喝醉了酒，有的.笑彎了腰，有的紅着臉。農田裏青蛙爲我們表演打鼓，蟋蟀在旁邊跳來跳去的好像跳舞，農民伯伯臉上露出了滿意的笑容。
爺爺奶奶今年可是大豐收呢，我們一家也來幫忙了。奶奶說：“爸爸去果園摘蘋果，媽媽去果園摘梨，爺爺去果園摘橘子，我和弟弟也幫忙拿籃子，奶奶去稻田。”
媽媽站在梯子上兩條腿都在發抖，小聲的說：“我害怕，”一手扶着梯子，一手在摘梨，爸爸也站在梯子上，兩手都在摘橘子，有的夠不着就踮起腳來夠，再使勁兒的往上夠，夠到了橘子的底部然後手左右左的扭，橘子就被摘下來了。
我們把莊稼都收完了，放在了倉庫裏，我們的臉上都露出了滿意的笑容。
開心作文 篇8
鳥兒依舊隨着它自己的拍子，飛去飛來，太陽依舊踏着自己的步子，升起又落下。一切都沒有停止，都好像按照早已安排好的劇情發生着。許多人，許多事，悄悄的來又偷偷的溜走。而今天，我的內心卻是如此的一貧如洗，弱不難堪。走在小道上，不經回憶起早上發生的事，淚水像斷了線的珠子，滾落下來。聽着老師宣佈分數的一瞬間，似是晴天霹靂，簡直不敢相信自己的耳朵，竟然是78分。我隨即流下了眼淚。
彷彿忽然空氣凝固了，使我不能呼吸，在那裏，只有我一個人在掙扎逃脫，可是，我又何嘗不是想快樂呀，只是已筋疲力盡了。回到家裏，躺在牀上，想着老師說過的話：“中段考是國小生涯的小站，你畏懼它，就永遠越不過它，你真心對待，反而能輕鬆地突破困難。因此，中段考失敗了不要緊，只要你會爬起來，你就能在下次獲的成功。”我想“啊！是呀！在哪裏跌倒就從哪裏爬起來，跌倒了不要放棄，要勇往直前，馬上從原地爬起來，攀爬上心的高山，讓自己的'心靈得到放飛，吸取自然的努力。它是我們的引導，它是我們自信的根源。”我立即擦掉了眼淚。湛藍湛藍，好景不長，剎那間，飄潑大雨。
從天而降。我不由自主地笑了，也許那是老天爺看見我這麼堅強，都欣慰地哭了，我的心情也高興了很多。我忽然覺得那是“彩色雨” 後來，我心情好了，終於拿到了好成績。這件事，使我懂得了一個道理：困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我們堅強地戰勝困難。晚上，我做了一個夢，我夢見我笑了，笑得那麼爽朗……
開心作文 篇9
在我記憶的百寶箱裏，收藏着許多的寶貝。它們有的令人高興，有的使人難忘，有的讓人煩惱，有的令人激動我拿一件令人開心的寶貝來讓你們開懷大笑吧！
一個陽光明媚的.早晨，朋友來找我玩。我對媽媽說：我想帶她去湖邊舀蝦玩。媽媽說：那你們小心點，早點回來吃午飯！我們興高采烈地提着小桶出發了。
公園離我家不遠，我們就一溜煙來到了公園門口。公園裏花兒歡快地跳着舞，小樹淘氣地鼓起了掌，好美啊！
我們走到湖邊，蹲了下來，仔細搜尋小蝦的身影。忽然朋友拍拍我的肩，悄聲說：你看！原來有一隻小蝦正向我們飛快地游來。她滿心歡喜，說：快！不能讓它逃了！話音未落，她早已拿起桶，輕輕一舀，可機靈的小蝦一下子失去了蹤影。我們都沮喪極了。
我們繼續尋找着，忽然我眼前一亮，看見石塊陰影處有一大羣蝦。朋友歡呼起來：原來你們藏在這兒！這次決不能再讓你們逃了！她目不轉睛地盯着前方，拿着小桶的手一點點伸長，只見撲通一聲，她掉進了河裏！她伸出雙手使勁拍打着水花，嗆了一口水，話也說不出來了！我眼疾手快，使勁把她拖了起來。到了岸上，她還在不斷地拍打着，以爲還在水裏呢！我頓時捧腹大笑，笑得口水都流向太平洋了！她有驚無險，也不好意思地笑起來。
這件事雖然過去了很久，可我一想起這事，就會哈哈大笑。
