長大以後作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的長大以後作文，歡迎閱讀與收藏。

我長大以後要當個發明家.主要進行汽車能源利用創新方面的發明.

首先，我要發明一種高效利用太陽能、並能夠接受熱能的材料，用這種材料製作汽車的外殼。並且發明一種高效的用太陽能、熱能和電能的汽車發動機。

用我發明的材料裝配的汽車，每時每刻都能吸收太陽能、熱能，並十分高效地輸送到我發明的汽車發動機裏，汽車就能發動起來。這種汽車，在陽光充沛的時日，由汽車外殼的材料吸收的能量，就能行使一天一夜。在陰天，陽光不足甚至下雨的日子，汽車只要充電三個小時就能行駛十個小時。這種汽車十分經濟，比現在任何一種汽車都便宜，使中國百分之九十以上的家庭都能買得起，而且由於不用汽油，所以是一種環保型汽車。還有，我把汽車的車廂做特別的設計，車廂可以展變成一間小旅館，使擁有這種汽車的家庭隨時外出旅遊。

另外，我還要發明一種高能低價安全的核動力汽車發動機。汽車裝上這種發動機可以擁有20年不停行駛的能源。

這樣，我們國內的汽車就不再需用汽油，我們國家就不用花費大量外匯進口石油，可以節省大筆資金用來發展教育和改善人民生活。

在我小腦瓜裏，總有些稀奇古怪的想法，對於未來想的可多了。長大以後，我要做一名老師。

兩年前，我揹着書包開心地去上學，可是我剛到學校門口就不願意進去了，我拉着媽媽的手一步也不肯往前邁。這時，一位阿姨走過來，她蹲下來，微笑着對我說：“小朋友，我是你的老師。”老師的聲音就像溫暖的春風，我一點兒也不害怕了。從那以後，我就加入了學校這個大家庭。當我遇到不會的題目，老師會教我；當我受傷的時候，老師會細心地照顧我，就像媽媽一樣愛着我。我多想長大後，也當一名老師啊！

如果我當上老師，也要做一個有愛心的老師。我會公平地對待每個孩子，不管他是聰明的，還是愚蠢的，我都會耐心地教他們知識。如果他們不會，我可以教她一遍、兩遍，直到他們學會爲止。如果他們沒有信心，我會鼓勵他，讓他進步。如果我當上老師，我要做一個有責任心的老師。我會認真管理每位同學，上課時要他們遵守紀律。體育課時，我會帶他們做遊戲，就像朋友一樣陪伴他們玩耍。春遊我們一起去欣賞風景，一起歡笑。

像我這樣的老師，小朋友會喜歡嗎？

我小時候生病了，媽媽急忙帶着我去醫院，一位護士對我無微不至的關心，至今讓我忘懷，從此我就立下了一個美好的願望——長大當一名護士。

二十年以後，我的夢想終於實現了，有一天，一位家長抱着小寶寶來到了醫院，小寶寶的臉發白，好像很難受，而這位家長很着急!這時那位家長說：“我的小寶寶生病了，請你給我的孩子打一針吧!”而那位小寶寶一聽到打針馬上哭了起來，那種哭聲讓我聽了心裏很不舒服。

我在給小寶寶打針的時候，他一直動我害怕扎不好，於是我對他說：“小寶寶，你聽話阿姨扎的一點兒也不疼，你聽話阿姨給你拿糖吃!”小寶寶一聽，立刻停止了哭聲，我立刻拿起針頭紮了進去，原來我的心提到了嗓子眼，終於又落了下來。

我剛要走，小寶寶悄悄的說：“阿姨，我想吐!”於是我急忙拿來一個盆，說：“你要是想吐，就吐到這裏吧!”一下子小寶寶把所有吃的食物都吐了出來，然後我拿來一本故事書，講了好幾個故事給小寶寶聽。不知不覺小寶寶睡着了，在睡夢中打完針了!我給他們拔完針以後，那位家長對我說：“謝謝你，對我的小寶寶無微不至的關心!”我不好意思地說：“不用客氣，這都是我應該做的!”

這件事至今讓我忘懷，從此以後，我會更加熱愛我的這份工作，爲祖國盡一份自己的力量!

有這樣一首歌：“小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候我以爲你很神氣，說一句話都驚天動地。長大後，我成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……

“教師”一個平凡而神聖的名字，我打心眼裏崇拜你，是老師教我們識字，是老師教我們做人的道理。是老師帶我們邀遊知識的海洋……

當我跨進學校門檻的那一刻時，我無時無刻不是在老師的關懷下成長。敬愛的老師，您用人間最崇高的感——愛，播種春天，播種希望，播種力量……

老師，您的職位那麼崇高，哪位科學家、作家不是在老師的教導下逐漸進步，最終成爲祖國的棟樑的，如果這些祖國棟樑是寵兒，那老師就是寵兒的母親。

白色的粉末將您的黑髮染白，不知不覺中，你的眼角又有了一條皺紋，您把畢生的精力都奉獻給了教育事業，您的精神多麼可貴。

敬愛的老師，我長大後，將要成爲您。作爲21世紀的接班人，我應該努力學習，成爲一個四好少年。長大後，成爲一名人民教師，來繼承您默默無聞、無私奉獻、不求回報的精神。繼續爲下一代作出貢獻。

長大後，我將成爲你，繼續帶領小鳥自由遨翔在知識的長空。

“……長大後，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下是是淚滴。長大後，我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。”那首歌，又迴盪在了我的耳邊。

童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，童年充滿了無窮的智慧，我的理想是長大以後，當一位盡職盡責的老師。

如果我當了一位老師，我會把我所學的知識傳遞給每一個學生，我會把我的愛全部奉獻給我的學生。在我的課堂上我會給他們講許多許多各種各樣的故事，讓他們懂得做人的道理，我會帶他們做遊戲，讓他們的笑聲傳遍整個學校，我會讓他們變成快活的小鳥，每天都快快樂樂的，在我講課的`時候學生答錯了問題，我不會罵他們，也不會打他們，我會微笑着給他講解問題的意思。在我的眼裏我的學生就像我自己的孩子一樣，讓他們得到快樂，如果，他們考試考的分數低，我會安慰他們說：“考試考不好不要緊，重要的是在老師講課的時候一定要認真聽講，把老師講的重點內容一定要牢牢地記在心中。”我會耐心地爲他們講課。一年四季我都會帶他們出去玩玩，讓他們有一個快樂的童年，讓他們從學習中得到收穫，從收穫中得到快樂。

如果我要實現我的夢想，我現在就應該好好學習天天向上，多看課外書，這樣才能實現我心中的夢想。

每當我看見老師辛勤的伏案批改作業，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以後從事太陽底下最光輝的職業，做一名優秀的語文老師。

作爲一名語文老師，我將拿着嶄新的書本，邁着輕捷的步伐，走上嚮往已久的講臺，這時，我的心情，將是多麼激動。

我站在講臺上，看着他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心裏沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節語文課，一定要像一條清澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啓盼望着創造的心靈。

作爲一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課餘時間，我會和同學們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎？”但是我會回答：“不！我認爲這恰恰會使他們更尊重我。”作爲一名語文老師，我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想，我將給他們朗誦《理想》：

“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……”作爲一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩；蘇軾、歐陽修的詞；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多麼豐富美麗！

長大以後，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成爲一名優秀的語文教師。

藍天盼望白雲，大海盼望壯闊，小鳥盼望飛翔，花兒盼望芬芳……而我卻盼望長大。

這個炎熱到暑假，我回到了我的故鄉。自從回來以後，不管怎樣，夜晚是決解脫不了“亮”這一詞。天蒼啊大地，爲什麼我總會怕黑。房間那盞閃耀的燈光是要陪我的夜晚，沒有它，就會使我在這漫漫的長夜裏目不交睫，寢不聊寐。一串串未會發生的稚事在我腦裏抹不去。在發射光芒到光耀下，我睡地可入迷。一夜之中，還會做個美夢。

一次難忘的事件：寂寞的夜晚，姥姥突然闖進我到房間門，“怎麼回事啦，這麼大的孩子，有什麼好怕的，像你堂姐這時候啊，早就熄燈睡目目嘍”“我一直都怕黑啊，沒燈是我不能入睡的世界”我眼睜掙地盯着天花板，的確是這樣，沒有它，我甚至回尖叫，會瘋狂……聽到外面到青蛙在呱叫，還有一種嗡嗡的音量，我有一種恐懼感。真想感受她們的世界，怎樣才能解脫故鄉的黑懼。一夢醒來，我還是走進同一個世界裏，沒有一絲動靜。

微弱的燈光也漸漸暗下，一眨眼，可真出現了奇蹟。房間到燈火停止了照亮，烏黑烏黑的，一點東西也看不清。姥姥也懂得我怕黑的恐懼，也有些不甘心啊。她懂得，這盞燈火肯定又鬆了，便去頂樓背一架階梯，望着那麼高大，我一手卻撐也撐不起，那麼重的梯子怎麼能讓姥姥背啊。我匆忙的訴說奶奶：“還是別扶了吧，等明天再叫叔叔修好，我怕黑就睡沙發，點着燈睡就沒事的。”可姥姥還是不聽從我的意見，堅定地按照她的做法，她駝着背脊還要揹着那沉重的階梯，我擔心地卻幫也幫不上忙啊，二分之一到力氣都沒有，不甘心也得這樣了。看着她那脆弱的動作，我真想幫姥姥一把，可我卻一點力氣也沒有。好不容易再搬到房間，我點着手電筒，扶着這把階梯，姥姥堅定的站上去，一手動了動燈泡，就亮了。

從這以後，我盼望長大，往後，等我能撐起時它時，我一定要幫姥姥背起這個沉重的階梯。

“神舟11號”發射成功了!這個振奮人心的消息轟動全世界。中國宇航員要到火星去探險。那位大名鼎鼎的宇航員就是我——龐日君。

十月一日當天，我在鮮花的簇擁下，前往酒泉發射中心。

到了發射中心，我在講臺上宣讀誓言：“我一定不負全世界人民對我的期望。服從祖國，服從世界。爲我的祖國母親爭光!”

在陣陣熱烈的掌聲中，我緩緩地進入了“神舟十一號”飛船的控制艙。聽見“十、九、八……點火!”這一強而有力的聲音後，飛船順利升空。

經過了漫長的幾小時行程後，我控制飛船在火星上登陸了。咦，真奇怪，火星上什麼會有水源呢?我的話音剛落，一個火星人出現在我的眼前。“這是我們星球的獨一無二的‘甘露水’。朋友，別害怕，我不會傷害你的。”火星人利用腦電波傳遞話語，“讓我帶路吧，這邊請。”我帶着疑惑的心跟着火星人前進。

“這是哪兒?這麼美，而且還有新鮮的空氣。”我驚訝地問。火星人回答道：“這就是我們星球的人生活的地方。由於人口太少了，所以我們的朋友都不多，我想邀請你們來我們星球來生活，好嗎?”“那就最好不過了，現在我們地球的人口太多了，根本容納不來，如果可以讓我們地球人在火星生活，那就太好了。”隨後，火星人還帶我去參加火星國小、我馬上坐“神舟11號”飛船，踏上了返回地球的歸途。

回到地球后，我迫不及等地把這一喜訊向聯合國彙報，聯合國祕書長安南親自接見了我，並且答應地球人可以移居火星。

在第一批地球人移居火星的時候，我同時發表了我的長篇論文《火星之祕》。並且獲得了“諾貝爾文學獎”。

在我的成長道路上，有許多人讓我學到過許多，大多數人認爲對於自己最重要的，可能是來自爸爸媽媽的教誨，可能是來自老師學習的啓蒙，還有可能來自朋友的奇聞趣事，而我想成爲的是一位陌生的叔叔，我與他素不相識，而他的所做所爲現在看不過就是頻繁發生的小事，而他是讓我第一個真真認識到了助人爲樂這個成語的意思。

在一個烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地照在我身上，刺眼的陽光讓我睜不開眼，讓我感到急躁不安。渴望着公交車上的空調，而現在只能站在站臺旁，頂着這麼曬的陽光焦急地等待，過了許久我夢寐以求的公交車來了，同我一起上車的是一位穿着西裝、戴着墨鏡的“怪叔叔”。

我們的運氣太好了，正好有兩個空座位，我們都毫不猶豫地坐下，沒過多久到了下一站，沒有一個人下車，卻上來了一位年邁的老奶奶，她已經是白髮蒼蒼、手持柺杖、手上的青筋全部突出，還有許多的老人斑。她不急不慢地走了上車，左看看、右看看，慢慢地走過每一個人的身旁，全車的氣氛十分尷尬。直到走到這位“怪叔叔”旁邊，事情發生了轉變，他十分果斷地站了起來，他雖然面無表情，也沒有多說什麼，但老奶奶彷彿是心領神會連忙感激地坐下。

從這以後，他就再也沒有坐過什麼了，一會讓給帶小孩的婦女，一會讓給活蹦亂跳的小孩，一會又讓給年邁的老人，我一開也不明白，在這樣一個大熱天，坐下來吹吹空調多舒服。現在我明白了助人爲樂是多好的品質、是件多麼開心的事。

沒想到我們的緣分這麼好，又在同一地方下了車，我先是跟在他後面，但介於他走得太快，我就只看見他有些顛簸地消失在了人羣中（可能是站得太久先走路有點不自然，後來速度很快）。

這位“怪叔叔，在我沒有目標的人生道路中化作了一道陽光指引我前行，我以後要成爲他一樣，在別人的人生道路成爲好一道陽光。

將來有一天，我會聽懂動物的語言，並能和它們進行溝通。

有一天，我在放學的路上發現有一隻燕子的翅膀受傷了，我聽見它在虛弱地呼救，我關切地問它：“小燕子，你怎麼受傷了？”它害怕地向後縮，顫抖地說：“你，你別傷害我！”“你別怕，我不會傷害你的！我現在帶你回家清理傷口可以嗎？”我真誠地看着燕子說，它遲疑地點了點頭。我輕輕地把它抱回家，趕緊用醫用酒精給它消毒，然後用紗布包紮起來。我對小燕子說：“先在我們家住幾天，等傷口好了我再送你回家好嗎？”小燕子高興地點了點頭。過了幾天燕子的傷口好了，我把它送回了燕窩。從此，我和小燕子就成了好朋友。

來到公園，鴿子們早已在等着我的到來。一看到我，它們興奮地喊起來：“張涵來了，張涵來了！”它們撲動着翅膀，一擁而來，飛到我的頭頂、肩膀、胳膊上站着，它們七嘴八舌地東一句西一句：“你今天過得好嗎？”“最近功課多嗎？”“你在家裏都做些什麼呀？”……我笑着一一回答，並去買了鴿糧餵它們。看着它們自由地飛翔，快活地吃着鴿糧，我心裏也非常開心。

碰到流浪在外的小貓，我可以瞭解它們的需求，幫助它們去它們想去的地方。

將來有一天，我會聽懂動物的語言，幫助它們、保護它們，讓人類和動物和平共處！

“同學們好！”站在講臺上的是一位留着短髮，看起來十足嚴肅的老師。這位老師一來，教室裏頓時就安靜了下來，隨後，同學們問好的聲音響起，“老師好！”看着教室裏端正的坐着的同學，這位老師滿意的笑了。

大家不用猜了，這位嚴肅的老師就是長大後的我。儘管我現在的性格調皮搗蛋，又活波開朗的，但是長大後成爲了一名老師的我一定會發生改變。畢竟我心中的老師模樣大多是嚴肅，只有這樣嚴肅的老師，才能夠壓制住班上那些調皮搗蛋的學生。

說起那些調皮搗蛋的學生，這可不就是現在的我嗎。而現在的我最怕的也就是那些一臉嚴肅的老師了，往往我一見到這些老師，我就跟耗子見着貓兒一樣，瞬間乖了下來。

長大後的我若成爲了一名老師，我想我也要成爲像如今我的班主任一樣的老師。班主任老師可不就是我心裏那種嚴肅的老師麼，並且我一見到班主任老師我就端正的坐直了身體，然後用心的投入到了學習之中。

我的改變正是因爲我的班主任對我監督，是班主任老師將從前那個常常倒數的我一點點改變了自己，並且讓我在學習上不斷的進步。所以，長大後的我也想成爲一名像班主任老師一樣的人。也希望長大後的我能夠有能力去改變班上一些學生的學習情況，讓他們在學習上獲得信心，然後一步一步幫助他們取得進步。

長大後成爲了一名老師的我，首先就會在學生們面前適當的隱藏一下自己的真實性格，畢竟我還想做一名嚴肅的老師呢。也希望我的學生們也能對我產生一些敬畏心理，並且因此來改正自己身上的一些壞習慣。

歲月匆匆，似白駒過隙，眨眼間我就將長大，我的夢想也隨之長大。

長大以後，我想做一位偉大的人民教師，把幼小的小苗們澆灌成蒼天大樹；把自己的知識無私地傳授給無知的孩子們；我要把自己愛心撒向可愛的學生們……

長大以後，我想做一位技術精湛的工程師，爲無錢買房的人們建設最美的房子；爲拼博在外的遊子建造一所舒適的大廈；爲流浪在街上的動物們建造一個溫暖的家……

長大以後，我想做一位爲人民服務的快遞員，無論天晴還是下雨，無論是嚴寒還是酷暑，我都送上人們焦急等待的快遞。

長大以後，我想做一位爲人民除害的警察，幫助人們消滅壞蛋，幫助人們尋找線索；幫助指揮交通，維持秩序……

長大以後，我想做一位勤勤懇懇的農民，在大地上辛勤耕耘。等到收穫的季節，我把新鮮的果蔬奉獻給大家，把一切有營養的食物送給人們，把最健康的糧食分散到世界的各個地方……

長大以後，我想……

長大以後，我想體驗很多職業，因爲，長大以後，我想——爲人民服務。

很小很小的時候，媽媽天天都會問我：“孩子，你長大了後想做什麼呀？”。每每到這個時候，爸爸總會對我說：“當然是像我一樣做警察啦！警察多威武。”聽到這兒，媽媽就會搖搖頭說：“不對不對，女孩子怎麼能去做警察呢？多危險！我看還是像我一樣做醫生吧！還有節假日。多舒服！”他們都會因爲我長大後做什麼而爭論起來這時後，爺爺就會說：“這看孩子自己願不願意呀，對不對！”因爲我根本不喜歡這兩種職業，所以就會對爺爺笑笑。沒錯，我不喜歡這兩種職業，我長大後做的職業是記者，因爲我喜歡它，我喜歡這個職業的種子，是在那天萌發的

那天台風“天兔”襲來，我躲在家裏，看着窗外的彷彿“世界末日”的景象瑟瑟發抖。第二天，“天兔”回“廣寒宮”了，我打開手機，看了幾張關於“天兔“的圖片後，我突發奇想：這些圖片是怎麼拍出來的呢？帶着這個疑問，我上網搜索了一下。剛按下搜索鍵就有一大堆圖片跳到我的眼前來，都是關於記者在一線抓拍圖片的場景，我看到一個記者穿着救生衣，手裏拿着一個攝影機，正在泥石流爆發的村莊裏一邊救人，一邊拍攝。我還看到了一張圖片。一個記者爲了拍到颱風“兇猛”的樣子，竟叫自己的夥伴把自己綁在樹上，這樣他就不會被颱風吹跑了，爲了民衆們的好奇心，他們不惜生命來滿足。這就是記者。

記者十分忙碌，有可能剛下班回到家裏，準備吃飯的時候，領導的一句話就呢夠把他換走，他們，在過年的時候也不能和親人團聚在一起，好好的吃頓團圓飯，他們的工作更爲重要。這就是記者。

記者--——一個偉大的職業，我長大後一定要做這個職業，在我的崗位上做個對祖國有貢獻的記者。所以，我現在開始要好好學習，爭取爲做記者的路鋪好基礎。

老師，多麼美麗的詞彙啊！他們無私地把自己的知識傳授給我們；用自己的行動告訴我們做人的道理；用自己生動、有趣的語言，讓我們體會到學習的樂趣......所以，我長大以後要當一名光榮的老師。

12年後，我剛剛大學畢業，就被分配到大西北一座偏僻的小村莊裏當一名國小教師。初到這裏，孩子們那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要讓他們學好知識，早日走出這個窮山溝，在外闖出一番大事業，再回來建設家鄉，爲這片土地貢獻自己的力量！”因此，儘管不太適應這裏的環境，我還是決定留下來。

我用一部分的儲蓄蓋了一間牢固卻不算大的房子作爲學校，在邊上蓋了一間不到100平方米的房間作爲我的家。每天，我早早起來，帶着學生們做早操，然後開始早讀。每天上四節棵，然後帶他們去親近大自然，陪他們做遊戲。每天都要和學生們一起去種樹，每五人種一棵，爲家鄉的環境做貢獻......

總之，我不僅教他們知識，還要讓他們快樂地學習。我要給他們一個快樂的童年。雖然他們自己家的條件不寬裕，但是我相信他們會過得很快樂，並且能當個很有文化的人。也許未來會經過他們的努力而變的完全不一樣，說不定全部都過上了好日子呢！......

如果是這樣，該有多麼美好啊！因此，我相信，未來在我手中，成功只在不遠的前方，我的生活、我的命運會因此而變得不一樣。也許是光榮的，哪怕是默默無聞，我也會感到驕傲和自豪。

關於“長大以後做什麼”的問題，我想了很久，我既不想當科學家，也不想當醫生或者其他看起來厲害的人，我長大以後要做媽媽，做像我的媽媽那樣了不起的媽媽。

我的爸爸，他是一位醫生；我的媽媽，她是一個家庭主婦。我的爸爸不管是在家還是在外面，都受人尊敬，而我的媽媽卻只有在生病了的時候，纔會受到爸爸的關心。然而，我卻還是想長大以後當媽媽，做像我的媽媽那樣了不起的媽媽。

媽媽雖然不用出門工作掙錢養家，卻在家裏什麼事情都要做。既要做完所有累死人的家務活，還要照顧我的學習，每天都是白天忙完了吃飯的問題，又開始忙我的學習問題，忙完了我的學習問題，又要開始照顧我的睡覺問題了。這些事情對於爸爸來說，好像都是過於輕易，反而不願意去做的事情。

在我更小的時候，我也會像爸爸一樣覺得媽媽做這些是理所當然的，可後來我上學回來嘗試着做了家務活之後，我這才知道，家務活一點兒也不輕鬆，而且根本不是必須由媽媽一個人來做的事情。家務活是一個家裏的所有成員都應該積極參與的事情，我的媽媽卻一個人全部都做完了！我覺得我的媽媽非常了不起，比我的爸爸了不起多了。

爸爸在家除了休息就是看書，就連媽媽生病了，他也只是像一個醫生一樣給她開藥，更不用說照顧我的飲食起居和學習生活了。或許爸爸在工作中醫治了好了許許多多的病人吧，可是他卻沒有呵護好我的身心。我不知道媽媽的內心感受，但就我這麼久的觀察來看，爸爸連媽媽的心靈也沒有呵護好，根本沒有我的媽媽那麼了不起！

綜上所述，我長大了以後要做媽媽，做一個像我的媽媽那樣了不起的媽媽！至少我的孩子會用心愛我，尊敬我。