【推薦】國中作文300字彙編5篇

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的國中作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國中作文300字彙編5篇

國中作文300字 篇1

如果有人問我,你是願意生活在城市還是生活在鄉村,我會毫不猶豫的選擇鄉村。我爺爺家就在鄉村,那裏的美景令我魂牽夢繞。

春天,萬物復甦。小草悄悄地探出了頭,池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小小溪流歡快地流淌着,小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫着,好像在說,“春天來了,春天來了”。

夏天,農民伯伯種的西瓜成熟了。瞧,每個西瓜都挺着碧綠清亮的大肚皮,我們都親切地叫他“黑美人”,鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田是笑開了花。果園裏,果農伯伯採收着金燦燦的柑桔,黃橙橙的鴨梨… …嘟嘟,大卡車裝滿了果實開走了,他也要給城裏的人們送去豐收的喜悅。

冬天,野草枯黃了,落葉隨風飄遠了,辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場大雪,使整個世界都變成白色。曬穀坪上,幾個小孩子有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得可歡了。

鄉村真美,我愛鄉村。

國中作文300字 篇2

不得不說,她應該是一個很精明的女孩,即使她的年齡不大,甚至涉世未深。

可有時候精明就像是與生俱來的,不需要他人多教,只要多留意上兩眼,便就會了。

這份精明,讓她小小年紀就懂得自己需要什麼,自己想得到什麼。

至於得到的過程也許不符合世俗人的平常的觀點,審美的標準。

可那又怎麼樣呢?

她不怕比他年長的人是否城府很深,畢竟她精明地學會了人情世故,知道該在什麼時候表現出什麼樣子,該在什麼樣的場合討好哪個人,嘴甜的時候,她決不吝嗇往脣上抹蜜,該出點子的時候,她決不掩飾自己的野心。

世人不瞭解她,對於她的選擇,給予了年齡太小的評判,可是從那細支末節中觀上一角,有些選擇也許是成熟之人都未必會做的抉擇。

也許,只是因爲她真的足夠精明,她真的知道自己想要的是什麼,即使也許是助力,也許是永久的靠山,那又怎麼樣呢?她知道自己想要什麼!

國中作文300字 篇3

那淡淡迷離着的.,是曾幾何時的彷徨。

嬌揉在指尖的又是誰人的斷腸。

明明知曉漂泊無界,卻不禁要回眸,看看歸家的路有多長。

以爲忘卻了前塵記憶,這長袍袖口竟以磨到襟花開放。

飲一杯絕戀眼淚,醉一場玉暖冷芳。

醉夢惺忪中,嗅到彼岸花香。

一生一世等一天需要代價,陳年風褸究竟洗白了幾轉輕狂。

雖曾冷笑無數,我卻無意訣別愛恨情傷。

搖櫓蕩絕望,泛舟載淒涼。

縱使噩夢依舊綺麗,終日不醒,又怎得清白如許穆然流浪。

酷寒聊且緩解苦悶,竊喜時,那得他人聽我歡唱。

酷暑且難溫熱肌膚,默泣間,方覺寂寞進駐我心房。

小愁化不開,濃愁更糾纏,曲終人散,緣何尚有迷途者永世彷徨。

狼虎之食人體,唯有曼珠沙華,紮根魂魄裏,抹卻殤,刻成傷。

君見否?怨恨難消,已然滄桑。

國中作文300字 篇4

九年級,是一個充滿火藥味的學年。進入九年級,就表明一場激烈的戰爭已經打響。在這場戰爭中,幾乎每一個九年級的學生都得使出渾身解數,去迎接挑戰,去爭取勝利。我在教室,看着各學科老師的進進出出,我不禁感嘆:人在九年級,身不由己啊!

清晨,學校裏的廣播放着共青團團歌。對那聲音,我們九年級的每個學生都很敏感。在睡夢中,只要聽到那歌聲,我們就不得不從美妙的夢境中回到現實,十分不情願地從牀上爬起來,開始新一天的學習生活。

人在九年級,我們知道知識不是憑空而來的,只有通過自己的刻苦努力,才能達到學習目標。我們懂得:只有播種了,才能結成果實;只有追求了,才能品味精彩的人生。

然而,現實中的我們,並不是每一個都是幸運兒,也許努力後還是達不到自己的目標。曾經有人說過:“觸礁的未必不是勇者,失敗的也未必不是英雄。”努力了,我們就無怨無悔。

人在九年級,我們展開夢想的翅膀,在九年級的天空中寫下:“奮鬥九年級,青春無悔。”

國中作文300字 篇5

油菜花開了!

我並不感到驚訝,每年的春天不都是這樣嗎?穿過片片田野,回家的路上,面對那金黃金黃的地,卻只有一笑而過。我能感覺到駐足在花香中的那漸逝的童年,只可惜三月的春風吹不散濃郁的花香。

在家中,睡覺前。“喲,都什麼時候了還把書擺出來給誰看?”我感到一陣眩暈———這就是人們所謂的港灣麼?在學校忍着一肚子苦水,回到家也得不到安寧麼?半躺在牀上的媽媽看着我,眼中既有憤怒也有於心不忍。我坐下,攤開書,儘管夜裏涼氣襲人。“我怎麼發現你越來越不想讀書?別人都說九年級學習緊,怎麼你還有時間看電視?以前那個婷婷讀九年級時……”每次回家都有這些話充斥着我的耳朵,帶有恨鐵不成鋼的無奈。每每這時,我總抑制不住地悲傷。總以爲媽媽是在逼我,逼着讓我悲傷。

穿過親情與愛,我卻只感到痛。