在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的快樂足球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四月是個快樂的月份，總是有很多快樂的事情。現在，又有一件快樂的事情發生了。來看看吧！
本週是一年一度的足球周，總的來說有三項活動：點球、繞盤和知識競賽。競賽就不說了，就說說點球和繞盤吧。
星期三下午，焦陽烤着土地，一陣陣熱浪向我們襲來，大家大汗淋漓，卻又顧不得擦。看着別班的球一個個衝進球門，真是緊張極了！終於輪到我們了，我的心提到了嗓子眼裏。
一個，沒進；兩個，沒進；三個，沒進……怎麼辦呢！我狠狠地跺腳，真想上去幫他們踢呀！30個球下去，只進了6個，天吶！15個纔算達標呀！回到教室，我們沮喪極了，老師安慰我們說：“沒事兒，還有繞盤呢！”
第二天下午，繞盤對抗賽開始了。我緊張地勒着同學的手腕，又自說自話絞破幾片葉子。四年級結束了，輪到我們上場。我排女生第一個，對手是瑩瑩。隨着裁判的一聲哨響，第一個男生飛快地把球傳給了我，我使出凌波微步，左轉右轉，把她甩在後面。哎呀！得意忘形了，球飛出去了！我又用迴旋踢救了回來。呼！我爲班級拉出了一點距離。後面的同學各施絕技，以大時間差距贏了。我們興奮極了！
啊！這個星期過得好充實呀！
快樂足球作文2“叮——叮叮”下課了，這鈴聲可比上課的鈴聲悅耳多了。我帶着幾個同伴興奮地跑向操場，要說校園裏哪裏最吸引我，那非足球場莫屬。
我們路過實物室借了一個足球，跑到足球場，大喊一聲“玩足球了，誰和我們對戰?”馬上就有其他班級地足球隊員衝上來，我們的球賽就拉開了序幕。
開始!我馬上帶着球，往前跑，可是其他隊的二位隊員衝過來想搶球，小事一樁!我向四周看了看，往後跑了幾步然後帶球繞過對方隊員，哈哈，虛晃一招，我拼命衝向球門這時另外三個人也過來搶我球，正當我左右爲難的時候，我看到一個隊友向我做了個手勢，我馬上把球傳給他，果不其然三位對方隊員撲向他那裏了，好機會!我剛纔只是做了一個傳球的動作根本沒有使勁把球踢向隊友，趁現在我使出全力射向球門。球進了!我們歡呼起來。
可惜，這份快樂好像離我有點遠了，因爲新冠病毒，學校成了我最想念卻去不了的地方，我只能在家裏一遍遍回憶着在球場上的快樂時光。
快樂足球作文3操場上傳來同學們的歡呼聲。原來，今天是我們四年級的足球聯賽時間。
嘟！裁判宣佈對戰班級，第一場我們就要對戰134班，第一場就和這麼強的班級打，運氣欠佳呀。不過看着大家精力旺盛的樣子，我就覺得這場比賽一定十分精彩。
嘟！比賽開始了，我們佔有了主動權，哎呀，敵隊來搶球了，可是，我們的前鋒的能力也不是蓋的，一個三百六十度的大轉身，成功躲過了敵隊的第一波襲擊，射門！射門！哎呀，怎麼回事？居然被守門員給擋住了。現在的球在對方那邊，他們配合無間，我們並沒有爭取到射門的機會。哎呀！對方要射門了，一記地滾球，不過還是被我擋了下來，我好歹也是練過的，怎麼會讓你們輕易進球呢！嘿嘿！其實我就是本場的守門員。比賽繼續，我把球傳給前鋒，他又和後衛、中鋒展開三角陣型，把對方耍得團團轉。哎呀！我們的中鋒沒有接到。讓對方撿了個空，突然一記飛天球，擋飛天球可不是我的強項，球進了！
我們雖敗猶榮，下次再努力，常言道，失敗是成功之母！
快樂足球作文4去年暑假的一天，我對媽媽說我想學踢足球。歐耶，媽媽居然同意了。
第二天一早，我和爸爸媽媽一起來到了職業中學體育場。媽媽給我報了名，並說：“踢球時一定要小心……”
終於，開始訓練了。教練說：“先跑5000米。”同學們一個個目瞪口呆地看着教練，教練兇狠地說：“別發愣，快點跑。”大約跑了兩個小時，終於跑完了。
接下來，開始練習踢足球。教練講了一些基本要領後，就把我們分成紅黃兩隊開始對決。由於我長跑是第一，所以我是黃隊隊長。
比賽開始了，我帶球前進，眼看情況不妙，迅速把球傳給了一個隊員，這個隊員又傳給另一個隊員，好時機，射門。哎，太可惜了，沒進。這樣的情況我們隊出現了五六次。正當我想要放棄的時候，隊友的鼓勵給了我信心。我最終還是堅持了下來，贏得了比賽。
堅持就是勝利啊！
快樂足球作文5上了一上午的課，我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時候，體育老師沒有來，真掃興！連球鞋都穿好了，唉！只能上語文課了。
放學了，我們衝出教室，來到學校外面的草地上。扔下書包，拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆，當我們的球門，沒有裁判和界限，其實這些也用不着，玩起來是多麼的快樂。
比賽一開始，足球在每個人腳下穿梭着。但是球最多的時候是在我和李維的腳下，球已經到了對方禁區了，我們兩個配合着給他們來了個“凌空飛射”，這一腳正好射進對方球門，朱曉峯還在那發呆呢，球進了也不知道，還在那傻
呼呼的等着接球呢。我們隊的劉禕峯那一腳，把球射進我們自家的球門，“看我多厲害！”他竟還在那拍手叫好，我們可傻眼了。啥叫力氣最大，看我們薛昕猛着“黃金右腳”，連球鞋都飛進了球門，守門的李明宇只接到鞋，沒有接到球，看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光着腳丫去撿鞋……踢得好痛快，每個人都大汗淋漓，放下球去休息。
夥伴們有的坐在草地上休息，有的還在回味剛纔的球賽，有的則躺在那養精神，有的……
這是多麼快樂而有特殊的足球賽呀！我敢肯定，這種球賽在足球賽史上也一定非常難找！
快樂足球作文6今天，天氣晴朗，李金鵬來找我踢球。
我們倆商量了一會兒，決定在李金鵬家前面踢，因爲他家前面很少有人和車經過，所以我們才決定在 他家的前面踢。我們來到李金鵬家前面踢了起來，首先是李金鵬發球，他輕輕踢過來，目的就是想讓我踢一個又高又迴旋的球。我倒也精，我先用腳把球定住，然後 把球鉤起來，再猛地一腳踢過去，球飛向天空，落下來時，球落到了樹中間，結果球被樹卡住，我們把球拿下來後，又踢了起來。這次是我發球，我先把球鉤起來， 然後再一腳飛了過去，球飛得老高，李金鵬抓緊拳頭，對着球一腳踢了過去，球被李金鵬踢得飛了起來，他說：“你踢得不怎麼樣嘛。”他說完又把我截過來的球踢 了過來，我用腳擋住了，說：“你踢得也不怎麼樣。”我又把球鉤了起來，這次我鉤得特別高，一腳踢過去……
兩小時轉眼間過去，在愉快地笑聲中我們結束了這次踢球活動。
快樂足球作文7玩遊戲可以放鬆心情，看電視可以知道全國各地的新聞，寫作業可以提高學習成績，畫畫可以張開想象的翅膀，但我最愛的是讓我強身健體的踢足球了。
我爲什麼喜歡踢足球了呢?因爲有一次放了學後，我在操場上玩，看見我們學校足球隊正在訓練，我想：電視上的足球運動員打一場比賽可以得獎，而且我的夢想又是踢足球，於是我在三年級的時候參加了足球隊校隊。
有一次上體育課時，我們體育老師不在，我們跑了幾圈就解散了，我叫上我們班也參加了足球校隊的同學一起打比賽。我們首先分隊，分完隊後，結果是我和張一立一對。比賽開始了，我們隊中場發球，張一立迅速把球傳給了我，我快速的運着球想着對方的球門衝了過去。我遇到了一個防守隊員，我先做了一個外跨，防守隊員非常警惕，我沒有騙過他。我又做了個拉停，然後一推球，球離門越來越近了，我看下，對方的守門員竟然是郝宇軒，我射了個死角球，進了!
踢球的時間過得飛快，不一會兒就下了課，體育委員讓我們回教室。我們不肯回。直到上了第二節課纔回來教室，被老師臭罵了一頓。但，我不後悔!
踢足球給我帶來了許多快樂，成爲一名專業的`足球運動員是我的夢想，還能爲國爭光!
快樂足球作文8誰都知道，中國是一個泱泱大國，自從新中國成立60年後，中國從外國人認爲的東亞病夫搖身一變成了體育強國，而足球竟然淪落到亞洲二流水平，舉國悲痛。“國無力、民之過也”這問題歸根何處呢？是我們自身不適合搞足球還是國家的政策實施力度不夠呢？同是亞洲人、同是黃種人，爲什麼日本、韓國甚至連朝鮮都能把足球搞起來呢？難道我們就比他們差嗎？答案值得深思啊！
我認爲我國的足球踢得不好的原因並不是我們的本質比不上別人，而是我們抓得太遲了。針對這個問題國家體育總局、國家教育部聯合推出的以“陽光體育，快樂足球”爲主題的校園足球活動啓動儀式在全國各大城市拉開帷幕，在開幕式上國家體育總局局長劉鵬、國家教育部部長賙濟、政治局委員、國務委員劉延東出席座談會並講話。可見如今國家對足球的重視程度多大、期望多高。
如今國家各部門對足球都非常重視，體委和教育部門都聯手起來，力求把國小生足球發展起來，爲國家培養人才，足球要從娃娃抓起，搞好青少年校園足球活動，加強足球后備人才培養，夯實足球運動的社會基礎，是推動我國足球運動普及和提高的重要路徑。然而光說不練也不行，要體現在行動中，既然政策下來了。我們就必須認認真真的去執行。爲了國家爲了我們的下一代我們必須踏踏實實的去完成這個使命。事在人爲，我相信中國人有這個能力。
我們應借“陽光體育，快樂足球” 全國校園足球比賽這股東風，在全國各地宣傳足球把足球文化滲透到每個人的心中，並生根發芽，使學生充分對“陽光體育，快樂足球”真諦，更認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生積極地加入足球的行列中去，通過這次的比賽也讓我們再一次深刻的認識到學生們超凡的領悟能力和對足球的熱愛。
讓學生主動地走出教室，走向大自然，走進足球的天地，走到陽光下，展現自己的青春和活力！“陽光體育，快樂足球”讓學生在體驗足球中快樂成長。 快樂足球，友情天地，以足球爲紐帶，締造和諧校園。願我國的足球事業蒸蒸日上。
快樂足球作文9一個晴朗的午後，在麥田盡頭的草地上，一場足球賽正在激烈地進行着，引來了不少觀衆，有老有少。
矮牆邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央站着一個沉穩的足球守門員。他膚色微棕，上身穿着一件黑色白領的短袖衫，下身是一條綠色的褲子 ，右腿膝蓋上有一處擦傷用白色紗布包裹着。只見他，雙腿微曲，身子微微向前傾斜，目光炯炯有神的望着前方，嚴陣以待，隨時準備撲向飛射而來的足球。
他身後，站着一位替補守門員。他身着紅色運動服，努着嘴，似乎迫切的想衝上陣呢!
左邊是一排長木椅，椅上坐着觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟着他的小弟弟，兩人都聚精會神的看着。一直不知誰家的小狗似乎沒有感受到球賽的激烈氣氛趴在地上打起了呼嚕。一個戴帽子的小男孩似乎被什麼擋住了視線，情不自禁的彎下了腰。他後面的男孩子使勁則伸着脖子瞪着前方 。帶蝴蝶結的小女孩索性站了起來。前面還有一位束髮的姑娘，抱着心愛的洋娃娃，挺直腰板，滿臉泛着紅暈。最前面是個高個子叔叔，他身着西服，頂着禮帽，臉上綻放着笑容，彷彿回憶起自己當年在球場的颯爽英姿。
快樂足球作文10放學了，小夥伴們成羣結隊地來到了一片遼闊的土地，也來了許許多多的觀衆，開展了一場別開生面的足球賽。
足球場的球門是用大家的書包一起堆起來的。兩邊有兩排長長的樹，觀衆們就坐在左邊，爲他們加油吶喊。一旁還有一些花，什麼顏色都有，五顏六色，五彩繽紛，十分的漂亮。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視着前方，膝蓋磕破了纏着紗布也毫不在意。他戴着皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個真正的守門員一樣。守門員後邊站着個腆着肚子的小男孩。他好像是後補的，一心想快點兒讓他上場，好顯一顯身手，好好地撲住幾個險球。
守門員和觀衆都望着遠處的場地，可見雙方隊員在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住他，往外探着身子，眼睛盯着球員踢球，坐在她旁邊的“紅領巾”伸直了脖子。那個扎蝴蝶結的女孩索性站了起來。摟着小弟弟的“紅領巾”可能來遲了，他坐在最左邊上，也全神貫注地注視着局勢的發展，不知是誰家漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，他對球賽沒興趣。正臥在那裏閉目養神呢！
那個抱着洋娃娃的小女孩沒在看比賽，好像跟他不相干。大個子叔叔對比賽最感興趣了，似乎讓他想起了童年的往事。
這場足球賽真激烈，真精彩！
快樂足球作文115月28日下午，我有幸隨人民國小足球隊來到了金口嶺國小觀看與金口嶺國小與人民國小足球隊比賽。
操場上，高亢的樂曲令人心血沸騰。我校足球隊剛纔在車上還有說有笑，現在一下子突然緊張起來，畢竟，今天我們人民國小足球隊是與d組排名第一的金口嶺國小足球隊比賽。金口嶺國小足球隊是一支實力強的球隊。我校足球隊隊員們首先熱了身，和教練討論了一下戰術，還練習了一下足球。與此同時，金口嶺國小足球隊在球場上也躍躍欲試。
嘟！隨着一聲哨響。比賽開始了。雙方在上半場處於膠着狀態，難分勝負。比賽進行到25分鐘突然，金口嶺國小帶球到我方球門前，一個平射，從球門右斜面擦過，有驚無險。緊接着，金口嶺國小球隊對我方一陣“狂轟濫炸”，雖然我方努力阻攔，可是仍然被金口嶺國小攻進一球。我方10、18號隊員多次創造進球機會，可是總被對方球員化險爲夷。下半場第16分鐘，對方4號球員運球到我方球門前，熟練地用右腳把球一挑，臨門一射。我方守門員並不懼怕，而是張開雙臂往前一迎，球雖然被抱住了，但守門員被撞的連連後退。我不禁被這拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一聲：“人小守門員加油！來個大腳！”守門員緊咬着牙，飛起一腳。球呈一條弧線飛落到對方球門前，我方10號球員奮力衝上去，控制了球，一腳補射，球直飛對方球門。進啦！我們人小啦啦隊員歡欣鼓舞。接着金口嶺國小也不甘示弱，組織了多次強有力的反攻，2次攻破了我方球門。最終金口嶺國小以2:1戰勝了我校。
通過這場比賽，我們國小生不但可以強健身體，學習球技，感受良好道德風尚的薰陶，也接受了艱苦奮鬥、吃苦耐勞的鍛鍊和集體主義的精神的培養。同時也感受到了足球可以帶給我們快樂，讓我們國小生熱愛足球，長大後可以推動祖國足球事業的發展；在今後學習和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能獲得大家的尊重；要發揚團結拼搏的精神，發揮團體作用，才能取得成功。我相信校園足球運動必將成爲一道亮麗的風景線！
快樂足球作文12“贏了，我們贏了！”操場上爆發出一陣歡呼聲，經過一個半小時的激烈角逐，我們隊終於贏得了這場足球賽。
星期六民樂課下課後，我興沖沖地抱起足球，招呼小夥伴們一起來踢足球。我們很快就分好了隊，我和吳睿、王聲騰一組，爸爸和李傳童一隊。
我們隊首先開球，我把球發給吳睿，他正要接球，爸爸上來搶，吳睿急忙把球搶到，回傳給了我，我虛晃一腳，把球遞給王聲騰，他接球后一腳向球門射去，沒想到李傳童從旁邊殺出來一腳把球踢飛了，球剛好落到王聲騰腳下，我們搶來搶去，最後，球還是被我一腳踢進了球門，我們隊得了一分。
輪到對方發球了，爸爸把球傳給李傳童，結果被吳睿搶到了，他把球傳給王聲騰，王聲騰想把球傳給我，可是一腳踢歪了，我衝上去想把球搶回來，可是被爸爸搶到，一腳射向我們的球門，我趕緊跑回球門去守球，但不知道球將往哪邊飛，爸爸一起球，我就向正前方一撲，結果球從我左邊飛進了球門，比分打成了一比一平。
雙分你來我往，踢得難分難解，一會你進一個，一會我得一分，比分交替上升，打到十七平、十八平，後來我們隊連進兩球，終於贏下了這場比賽。
真是一場有趣又激烈的足球比賽啊！
快樂足球作文13什麼能讓人們走得更遠並學會堅持？是財富嗎？不要。這是工作嗎？不要。讀完這本書，你一定會明白你可能仍然喜歡這項快樂的運動！
一天，我不小心看了一場足球比賽。球場上的球員一起爲球而努力拼搏，我心中的夢想開始萌芽！之後，我加入了崔雲國小的足球隊。球隊的生活很快樂，這是因爲有隊友的陪伴，以及每場比賽前後隊友的關心。對我們來說，拼命搶球、摔倒並流血是很平常的事，但是進球的興奮完全掩蓋了疼痛。每個人都會在這個時候歡呼！
我們學校將實行“和平杯。，每個人都緊張地準備着。我們的教練朱儁傑也加強了他的訓練強度。我，教練的得力助手，也參加了幾個項目，揹着兩個書包，爬樓梯兩次，一次是作爲前鋒，另一次是作爲守門員。每個人都喘息着，喘息着，就像他們在每次中場休息時都要暈倒一樣。有一次，我被一個球擊中了鼻子，我的鼻子立刻流血了。我被迫休息一下。在休息室裏，我開始想爲什麼選擇足球。但是我什麼也想不出來。直到我的隊友來看我，我才知道爲什麼。出去後我感覺好多了，因爲我明白我被我的夢傷害了！這也讓我明白，做夢讓我快樂！
現在你可以回答我開始時問的問題了。你也喜歡足球嗎？
快樂足球作文14自由活動時，我們男生總愛踢足球。昨天，在做完準備活動後，俞老師讓我們自由活動。正巧506班正在踢足球，於是我們決定跟他們比賽。
506班爲了彰顯實力，只派了4名男生跟我們踢，我心裏暗自高興，看你們怎麼辦。比賽開始了，我們班發球，一個不注意，球傳到了對方球員腳下，他順勢左拐右拐，找好了角度，球從“人牆”裏穿過，射到了對方的主力隊員腳下，他一腳勁射，球像一支離弦的箭向球門飛去，守門員撲球失誤，球不偏不倚進入網中——丟球了！我們都連身嘆氣，責怪守門員。
過了一會兒，機會來了，球不知怎的傳到了我的腳下，我一腳吊射，球飛到了夏明煊那裏，他順勢射門，我以爲球會進，不過對方守門員看準了位置一撲，球飛了出去，進攻失敗了。
我們在場地上僵持着，大家都冒出了汗，臉上紅撲撲的，但還是在堅守着，生怕讓對方再進一球。大家齊心合力，終於擋住了猛攻。大家都大汗淋漓，但是心裏都充滿了一種滿足夾雜着一些失落的心情。滿足是因爲終於痛痛快快地踢了一場足球賽，但輸給了506班4名男生，我們還是有點失落的。
真希望下次足球賽我們能大獲全勝！彌補這次的失敗帶給我們的遺憾，增進我們對足球的熱愛，下次球賽快點到來吧！
快樂足球作文15今天是我們三年級一班對戰三年級四班，是我們對戰的最後一個班級。我們聽說四班很歷害的，可是我們班的隊員們像是沒有聽見一樣的淡定，我問他們：“你們不緊張嗎？”他們很淡定地說：“緊張啥，我們都能踢過二班，爲什麼就踢不過四班呢？”我好奇地問：“二班跟四班比誰贏了？”“二班贏了，四比一，所以我們很容易贏得勝利的！”他們說。
到了下午，開始我們一班和四班的決鬥，足球運動員們換好了足球服，老師就帶着我們去了足球場。足球運動員們先是圍着操場跑了一圈，又做了熱身活動，我們班有的家長來陪練，家長給足球小子們正在講解戰術。
過了一會兒，比賽正式開始了，隊員們依次上場，又跟比賽對手們一一握手，他們站好位置開始了比賽，我們大家都在場外幫他們加油。球被裁判老師放在球場中間，熊泓淼先是把球傳給了朱昶昊，朱昶昊繞過對方的球員，使勁一踢，進球了！我們高興地大聲呼喊着！跳躍着！
到了中場休息，我看到隊員們的汗一直往下流，老師也換了換隊員。過了一小會兒，下半場的比賽開始了，隊員們還是在賣力的堅持着比賽。我們班取得了最後的勝利！我在心裏想：我一定也要向他們學習勇於拼搏、團結奮鬥的精神。
