在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的關於幸福作文，希望對大家有所幫助。
關於幸福作文 篇1
人，最大的愚蠢是在於當幸福來臨時，卻傻傻的在等待幸福，以至於沒有把握機會，與幸福失之交臂。
幸福有隱形與顯形之分的，能不能感受現在所擁有的幸福，就應看你怎樣把握。
這個星期，我看了一個故事:一個小男孩，向來是家裏的小霸王，家裏人事事都順着他，人人都依着他。不僅如此，他還是一個“寄身蟲”，飯來張口衣來伸手，想要什麼就有什麼，卻總是覺得不滿足。男孩慢慢長大，家中的親人也相繼的離開他，他失去了長輩們的疼愛。
是啊！幸福其實一直都在你身旁，只是你未曾拿出真心去感受它，我們要懂得珍惜我們現在所擁有的幸福。。
幸福是天冷時一句多加衣的問候，生病時一句句真摯的關心，學習時一杯杯溫暖的熱……
親愛的朋友，請不要一直埋怨自己不夠幸福。當你在享受父母對你的至愛時，朋友對你的友愛時，老師對你的關愛時，你就是一個幸福至極的人！
你看見汶川大地震災後組組驚心動魄的圖片嗎？你看見大海嘯瞬間被狂風拔地捲起的家園嗎？……再看看你現在要星星有星星，要月亮有月亮的生活。難道你不幸福嗎？
幸福其實很簡單能夠擁有。你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裏把握語言的節奏。你得像一個樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裏，感受陽光溫暖的力度。朋友，如果你是幸福的，就會擁有一份紅潤健康的面孔和一窗明亮清澈的心境。
朋友，不要眺望那遠的不切實際的夢想，雍容富貴不是幸福，平凡才是真幸福。抓住此分此秒，幸福就在你身旁。
聽……幸福在在耳邊徘徊，你聽見了嗎？
關於幸福作文 篇2
幸福，是自己的感覺。有人說，富有就是幸福，而我不富有；有人說，獲得成功就是幸福，而我沒成功過；有人說，有一個美滿、溫馨的小家園就是幸福，而我沒有。我沒有幸福，我等待幸福。
幸福是什麼？在我看來，幸福就是幫助別人，使別人快樂。在一個春光明媚的早晨，我們班準備去蘇東波故居春遊。下來車，我蹦蹦跳跳地跟着隊伍，拿着照相機，左拍拍，右拍拍，好不激動。到了紀念館，裏面全都是一幅幅書畫，好誘人，我拿起照相機，對準鏡頭，咔嚓一聲響，拍下了一張完美的照片。當我走出房門的那一霎那，被那個石頭絆倒了，手痛得通紅，同學們看到了，都來關心我，向我伸來了一雙雙熱情的手，那手裏包含着有愛，我抓住那手，站了起來，大家都說：“沒事吧？”我回答：“沒事”。在這一時刻，我感到無比地幸福。
幸福，其實很簡單，用一顆感恩和關愛的心，對待身邊的人和事，幸福就會每天都在！
關於幸福作文 篇3
關於幸福，我一直沒有很明確的概念，雖然經常感覺到被幸福包圍着，卻不能說清楚。幸福到底是什麼？我不停地尋找着。
那一年冬天，在一個寒風呼嘯的夜晚，風狂吼着。外面正下着傾盆大雨，站在外面，冷得都不想呆上三十秒。外面的草地早已經被雨水淹沒了。掛鐘開始敲了一下，兩下……九下。但還是沒見媽媽回來，兩個弟弟吃完飯後早早地上牀了，正睡得香呢！
“媽媽怎麼還沒回來？”我急了，生怕媽媽出了什麼意外。“呼……呼……。”風趁着窗戶沒關趕，竄了進來，讓人有種冷颼颼的感覺。我跑過去關緊窗，看了看弟弟，他們正發出均勻的呼吸。這讓我踏實了很多。
可是，媽媽怎麼還不回來，真想出去看一下。可是我出去了，弟弟醒了就沒人照顧了。但是不出去，在這乾等也不是辦法呀。正當我左右爲難之際，突然，眼前黑漆漆的——停電了，什麼也看不見。只聽見鐘擺滴滴答答的聲音，只聽見兩個弟弟睡覺打呼嚕的聲音，只聽見外面亂風撕扯一切的聲音。唉！我只好摸索着坐到椅子上焦急地等媽媽。
突然，耳邊傳來敲鐘的聲音，我打了個激靈，擰開電筒照了照，已經十點了。天啊！居然睡過去了，不行，我要堅持。
一陣寒風灌進來，門突然開了。“我回來了！小雅，這麼晚了，怎麼還沒睡呢？”我的心像要從嗓子裏蹦出來。我跑過去，“媽媽，你終於回來了。”我努力讓自己平靜，但還是控制不住，淚水就像瀑布一樣直往下衝。“別哭了，你看，我不是回來了嗎？”媽媽伸出手幫我擦掉眼淚。
雖然外面又黑又冷，但是因爲媽媽回來了，我的家裏又充滿了溫暖和愛。這時的我感受到了幸福，明白了幸福。
關於幸福作文 篇4
小時候，媽媽常對我說我是個幸福的孩子。幼稚天真的我不明白那是什麼意思，只是很驕傲地向小夥伴炫耀。長大了，我常對媽媽說我很幸福。
是的，幸福隨着我的成長在我眼中越來越清晰，我似乎越來越瞭解它的含義。曾因爲別人的一句問候而幸福；因爲能和爸爸媽媽在一起而幸福；也曾因爲幫助過誰而幸福……那都成了美好而珍貴的回憶。在我傷心難過的時候，它們就像是很會安慰的朋友，讓我再次開心。
我們常說：“因爲有愛而幸福。”所以幸福是愛的回報、愛的結晶、愛的昇華、愛的精魂。
曾幾何時，我犯了一個嚴重的錯誤，那令媽媽很傷心，她嚴厲地批評了我。在我認錯與媽媽相擁的那一刻，愛是苦澀的，但我們很幸福。
曾幾何時，媽媽病臥在牀，幼小無知的我手忙腳亂地照顧媽媽。在那一刻，愛是甜蜜的，我們也很幸福。
有一天，媽媽遇見了她的王子――我的`爸爸。他們相愛了。在我出生的那一刻，愛是多樣的，我們很幸福。
每天，我們都在收藏着愛，在心中輪迴了幾千年，醞釀成了一罈幸福的美酒。這，就是愛的昇華。
小時候，媽媽常說我很幸福。長大了，我常對媽媽說我很幸福。因爲，愛與被愛都是幸福的。當我們真正愛到永遠的時候，那便是幸福的精魂。
關於幸福作文 篇5
幸福是什麼？是能夠和家人朋友在一起？是能夠跑跑跳跳？還是能夠活在這個世界上？每個人對於“幸福”的定義都不盡相同，而我對“幸福”的定義和感覺又是什麼呢？
“幸福”對我來說，就是可以在平凡的每一天，找出一個空檔，戴上耳機，聽着溫和悠閒的旋律；接着坐在窗戶旁，輕鬆地品嚐外面的人、事、物。讓自己的身心完全放鬆，也放慢平常緊湊的腳步，真是偷得浮生半日閒呀！
“幸福”對我來說，就是可以看到不同的風景，聽到不同的聲因，聞到不同的味道，摸到不同的東西。可以看見東西是一種幸福，因爲我可以活在色彩繽紛的世界；可以聽見聲音是一種幸福，因爲我可以聽到每一種東西所發出的聲音；可以聞到味道是一種幸福，因爲我可以聞到它所散發出來的香味；可以接觸到東西也是一種幸福，因爲我可以去感受它的想法及感覺。
“幸福是什麼？”每個人對於它的定義都不盡相同，是簡單純樸的生活呢？是想要的東西得到了？是完成了一件事？是看到別人快樂？但說穿了，所謂的“幸福”就是自己被某種人、事、物感動，而散發出來最真實的情感，不是嗎？
關於幸福作文 篇6
也許很多人都會認爲：每天只要不用工作和學習就是幸福；只要每天能玩遊戲就是幸福等等。如今現在的時代已經換然一新，人們對於幸福也有了很多不用的觀點的看法。
我認爲，幸福就是能在新年的時候與家人一起團聚，一起吃團圓飯，將一年中的新鮮事跟家人聊聊；我認爲，幸福就是可以在學校與自己的好朋友一起學習，一起在操場上奔跑，一起坐在同一個教室裏上課；我認爲，幸福就是每天放學回來，晚上就可以吃到媽媽可口的飯菜。
其實，在讀書中也可以得到幸福，因爲書本不僅可以讓你知道許多關於課外的知識，而且還能提高你的詞彙量和成績，看的書越多，你的知識面擴展就越大，獲取了知識就是幸福。
如今現在的小孩都是從“蜜罐”中長大的，一個個都是“小皇帝”和“小公主”，每天都過着衣食無憂的生活，然而有些小孩卻“身在福中不知福”，每天都抱怨“今天的飯菜太難吃了”“累死我了，還有多久纔到啊”等等。
我們今天過上的生活是來之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來的，可有的人認爲，這樣的生活不夠幸福，或者認爲這樣的生活過於平常，所以不知道珍惜。這是不對的，我們不能忘記先烈們曾今付出的努力，不能忘記今天的幸福是他們利用無數的代價換來的。
我們要珍惜這來之不易的生活，不浪費它，作爲學生要好好學習，用學的知識建設偉大的祖國，使我們的祖國日益強大，讓幸福繼續不斷的傳遞給每一個人。
關於幸福作文 篇7
因爲幸福，所以幸福也許誰都不曾留意過，繁花似錦的太平盛世之外還有哪些沉默無語的島嶼。其實人得幸福也是如此，只要用心去體會，滿城盡帶幸福。自己身高不標準，一到了體檢便畏首畏尾。
同學笑道：“你纔好呢，不用爲買件衣服費勞費神。哪像我，跑遍整個南橋鎮都挑不到合適的！”哦，幸福原來是矮。雙休日回到家就開始抱怨，老師們太狠心了，休息還佈置這麼多作業。表哥苦笑着對我說：“你太幸福了，哪像我待在那個設備不全的破學校裏，都高三了，還那麼放鬆”哦，幸福原來是一堆作業。寒假裏，本着放鬆心態的我一天到晚不是睡覺就是看電視。過了許多天，老媽終於忍不住，徹頭徹尾的狠狠批我一頓。挨批後，我獨自坐在牀上抹眼淚。表姐進來就開口說道：“別哭了，平時我媽忙工作，一年到頭不回家，管都不管我。我想讓人罵都沒人罵呢！”哦，幸福原來是捱罵。
呀!我暈了。轉眼間韶華飛逝，其實14年來我都被幸福濃濃地包圍着，只是“身在此山中”，我沒有用心去體會而已。一直以來，我都在找尋“幸福爲何物“？一直傻傻癡癡地追尋着。如今，我早已不是少時那個四六不懂得頑童，歲月的磨礪，早就使我成了生活的體驗者、觀察者、守望者。“平淡之中才是真情”，我已深深領悟到。在我生命中的每一個“她”都帶給了我非同尋常的幸福之感。縱使落花無情，但我依然用心靜靜體會，終究會覺得流水有意。幸福就是如此，生活像一張藏寶圖，只要你願意，它就在一直等你。在被大雨沖垮的刪了邊，鳳凰花開滿了整個國度。我對幸福季風說:“如果早點遇見你……”
孰不知，因爲幸福，我早已幸福了。
關於幸福作文 篇8
歐文曾說過，“人類的一切努力的目的在於獲得幸福。
幸福是什麼？幸福是一種感覺，感動就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說的：世上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的，但沒有人預報幸福，其實幸福和世界萬物一樣，有它的徵兆。
清晨，旭日東昇，溫柔的陽光灑向人間，撫摸着我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的徵兆。
當我們在寫作業時，一邊寫，一邊貪婪地記下知識的結晶。這時，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的徵兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風擺動，魚兒和鵝卵石正在編制着充滿活力的動態畫面。這時，小河潺潺的流水聲就是幸福的徵兆。
幸福的感覺是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……
幸福是什麼？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在淒涼中愈發熠熠生輝。”
幸福在哪裏？當我們與家人一齊散步時，幸福就在那溫馨的眼神裏；當我們和朋友們一齊玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容裏；當我們與同學在一齊探討難題時，幸福就在那激烈的爭辯裏；當我們想象着自我的未來時，幸福就在那完美的憧憬裏。
幸福有時不必須是甜的，快樂有時也不必須就是幸福。快樂只是表面的開心，而幸福是發自內心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂的。
關於幸福作文 篇9
國小生活令我依戀，面對新的校園、新的老師、新的同學，我感到新奇而快樂。我不覺由衷感慨：幸福就是現在。
雖然作業不知不覺中增多，可是我卻因知識的收穫、成績的取得感到快樂；雖然學習壓力無意間增大，可是我卻因老師的關懷、同學的友善感到輕鬆愉悅。
那日，傾盆大雨席捲而來。面對手中已被淚水浸溼的席捲，我低下了頭。原本能穩操勝券的英語，這一次卻發揮失常。
天地之間似乎只有一道烏黑的線，呼呼的風聲在耳邊不斷迴響。我徘徊在走廊上，心緒卻已在遠方－－有一個同學在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠，嘴角努力擠出一道笑容。
他洞察了我的痛楚，問我是否遇到了挫折？此時的我是多麼希望敞開心扉，把心中的一切全部傾訴出來，又一滴眼淚流了下來。我急忙用手抹掉，可卻被他發現了：“到底怎麼啦？”我啜泣着將事情的前因後果說了一遍，他試圖安慰我，拿過我手中皺巴巴的試卷，細細展平。此時只覺得有一隻手搭在我的手上，是那麼的溫暖。不覺間，一股暖流涌上心頭。原來，幸福就一直陪伴着我。
仰望天空，雨過天晴。我將試卷塞進書包，繼續開啓嶄新的學習，傷心和痛苦頓時灰飛煙滅。
呼吸新鮮空氣，靜聽鳥兒歌唱，又是美好的一天。我踏着歡快的步伐，走進校門……
溫馨畫面映入眼簾：老師如園丁般對我們淳淳教導，同學們鄰里共處和諧友愛……生活是那麼快樂、美好！珍惜當下吧，珍惜校園的一草一木，珍惜老師每一次表揚，珍惜同學每一份友情，更要珍惜這一去不復返的國中校園生活！
低眉塵世，靜見花開。在一件件小事之後，我再一次感慨：原來世界處處充滿愛，幸福就是現在！
關於幸福作文 篇10
媽媽有個很特別的習慣，就是在春、夏更替時會把一家人的衣服分門別類地疊好。要到五月份了，她照例收拾着衣物。
“你看，凱凱，這兒有好多條手帕！”媽媽興奮地說。“手帕”我喃喃道，心裏竟泛出一絲陌生的溫馨。我走到了媽媽的身旁，她正在仔細地折着每一條手帕。“你看，這塊藍色的，是你四歲時的……還有這塊，是你上三年級時買的……”媽媽在自言自語地說着，完完全全陶醉在幸福的回憶中。我不敢吱聲，只是靜靜地聽，靜靜地想着，我無法和媽媽搭話，因爲我什麼都不記得了。爲什麼母親能如此細心地收藏着過往，她不是常常抱怨人老了嗎？記性差了嗎？
我承認，我已徹底地將手帕的故事拋在了記憶的角落。現在取而代之的是一種紙巾，又薄、又白、又香。流汗時，取出一張，擦一下，然後扔掉，多方便。我們這代人，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會忘記些什麼。而母親卻與我們截然不同，她是歲月的收藏者，無聲無息地收藏着一些我們遺漏的事物。
我感到眼中有些溼潤，低着頭，輕聲問：“媽，你怎麼還記得這麼多呢？”母親沉默了一會兒，纔回答：“怎麼會不記得呢？因爲愛着，所以記得。”
是啊，因爲愛着，所以記得。此時此刻我的內心感受到了從未有過的幸福，幸福的感受就像蜜糖，可又比蜜糖更甜更濃……
關於幸福作文 篇11
六月，一個充滿希望的一月，多少參加大學聯考的莘莘學子揚起收穫的風帆，又有多少人在這一月擁有了醉人的美好回憶。也許田園的風光讓你流連忘返，也許壯麗的山河讓你眷戀不已，這種記憶可能都會給我們留下深深的印痕，現在讓我們把六月的美好重新的再回顧一遍，腦海中那六月的繽紛多彩翻出來的時候，你是熱淚盈眶還是欣喜若狂呢？幸福永遠是短暫的，但是隻要我們把它放在心中，這種幸福就會永遠陪伴我們一輩子。
放眼六月幸福就在身邊。六一，一個給兒童別樣生活的節日，這個節日讓每一個兒童都駐足守望，因爲這是我們的節日，每一次都讓我們在歡樂中度過，但是快樂的時光永遠是短暫的，這個節日我們只能瞪着大眼和小眼，眼巴巴地看着它從我們眼皮底下悄悄逝去不再回來，只有期盼在下一次兒童節中再享受這份溫存。
在迷人的六月裏，我們徜徉在書籍中，嗅到了六月的魅力，感覺到了六月的清爽，聽到了六月的鳥語花香，更給予我無盡的成長，我在《人鴉》裏懂得了真摯的友誼、勇敢的承擔、生命的自我精彩等，在《德國，一羣老鼠的童話》裏知道了西方資本主義社會毫無人權的剝削壓榨，人們的生活永遠暗無天日，在希特勒爲代表的法西斯統治者使人們生活在水深火熱中，沒有自由和主權，在《青鳥》裏明白幸福的意義，知道讓我們無限遐想和尋找的幸福，其實就在自己的身邊，是媽媽做的一頓可口的飯菜，是爸爸無言的關懷，也是朋友在困難時伸出的關愛之手。一本本書籍，讓我眷戀更讓我成長。
六月，你讓我舉上眉梢難以忘懷，六月，你讓我才下眉頭又上心頭，六月，你給我無盡的幸福記憶！
關於幸福作文 篇12
暑假裏我讀了一本書，書名叫《青鳥》，作者原是比利時作家，象徵主義戲劇創始人莫里斯?柏特林克寫的一部同名童話劇本，後來他的妻子爲少年兒童閱讀之後加工改革者寫了這部散文童話。
它描述了伐木人的孩子咪棣和棣棣在聖誕節前夜受仙女所託，兩個孩子離開了家，歷盡千辛萬苦尋找象徵幸福的青鳥的故事。他們到了回憶國，見到了自已的爺爺、奶奶、兄弟姐妹們，剛開始以爲找在了青鳥，但他變黑了；來到了夜之宮看到了很我青色的鳥，但青鳥飛得太高，到了未來世界的青鳥兒被他們給弄丟了，墳地裏沒有青鳥，到了森林裏看到了青鳥，卻被動物們打了。最後他們返回家中，發現青鳥就在自己家裏。這本書讓我收穫很大，難道幸福感就是好日子，當你快樂時自然會幸福。
關於幸福作文 篇13
老師讓我們看了部電影《當幸福來敲門》，我第一次用心體會了幸福和那些讓我感到幸福的點點滴滴。
有一次，爸爸帶着爺爺、奶奶去醫院給奶奶買藥，爸爸帶着奶奶去拿藥，爺爺和我在馬路邊等。這時爺爺接了個電話，我看爺爺說話就跑開了，爺爺轉眼看見我把手機一扔跑過來把我抱了回來。那時候我覺得很幸福。
幸福還在我的家裏，每當我難過哭了的時候，總有人來安慰我，考試成績下降，總有人鼓勵我。
幸福也在幫助別人的時候，每當我發現別人掉了東西，我總喜歡幫忙揀起來還給他，看到有人需要安慰我也會去安慰，看到別人的笑容我就很幸福。
我的幸福在被家人看重和珍惜的時候，是在我的家庭裏，是在幫助別人的時候等很多瞬間，我都感到被幸福包圍着！
關於幸福作文 篇14
在我眼中的”幸福”不是一定要富有才叫幸福；不是貧窮就沒有”幸福，”它”是種感覺。
有不同種類的幸福，例如：愛情、友情、親情。我最喜歡幸福的親情！因爲我有一個快樂美滿的家庭，爸爸媽媽他們消耗自己的力氣、時間去工作，都是爲了我們、給我們幸福，在我需要幫助時，父母是第一時間幫我的人；再我失去自信時，是父母一直鼓勵我，他們曾說我們是他們最重要的人。
再學校認識的朋友常常陪伴我、一起玩、上課、吃飯、什麼都在一起，這也叫做一種幸福。但是總會有一種東西破壞，就是“愛情”，就像人常說的“見色忘友”，只要有了一個“他”就每天和“他”在一起，完全無視周遭的親友，關係在冷淡中產生裂痕，雖然想幫她。唉！我也不能拉走朋友，破壞她的幸福啊，內心實在煎熬。
尚地給了我們那麼幸福、美滿的世界，我們是要珍惜！不是“放火殺人”、不是搶劫、不是忤逆父，就像壞人做壞，上帝看了很心疼很生氣，於是冬天雨下得很大、夏天太陽很火紅，這是上天的啓示，重點是：要好好珍惜這些幸福。
