在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的梔子花開作文，歡迎閱讀與收藏。
我望着會流淚的梔子花，想起蘭告訴我，梔子花的花語是：純真的友誼。
——題記
我一直鍾情於夏天，因爲夏天可以穿我最喜歡的T—恤衫；有我最喜歡的藍天白雲；有我最喜歡的梔子花；有我最美好的回憶
每年夏天，我和蘭都會躲在一個除了我們所有人都不知道的地方，那裏有許許多多開的無比燦爛的梔子花。我們坐在梔子樹下，仰望天空，天空湛藍清澈，浮雲流過，不留一絲痕跡。蘭輕手摘下一枝梔子花，被我調皮地奪走。我仔細地端詳它，潔白無暇的花瓣，淡雅純淨，還有一股恬淡的清香，沁人心脾。我轉過身去看蘭，她正安靜地躺在草地上，嘴角畫出一道優美的弧，眼睛閉着，長長的睫毛悄然垂下。蘭真漂亮，漂亮得如同燦爛的梔子花。
蘭突然起身，拉着我說，我們對梔子花許願吧。
許願？
對啊。聽說如果兩個好朋友在梔子花下許願，她們的友誼會永遠不變。
切，你都多大了還信這些？真幼稚！
雖然有一萬個不願意，但還是被蘭強行拉着許了個願。現在想想，那時真的很天真啊。
是很天真啊，那時的我們都10歲了，還每天屁顛屁顛地偷偷跑出來和蘭玩過家家；都快過兒童時代了，還喜歡玩跳皮筋這種過時的遊戲；都已經是新一代青少年了，還在晚上因爲怕鬼兩個人擠在一起睡……
我和蘭總是喜歡弄一些與衆不同的東西，我們有自己獨特的語言，別人聽不懂的語言。有自己約定俗成的東西。有唯一的無人知曉的祕密地……
我和蘭曾經共同養過一隻小狗，叫點點，是蘭在街上撿的流浪狗。記得蘭剛撿回家時，他不停地叫，把蘭搞得不知所措的。於是蘭叫來我，我們一起把這隻倔強的小狗按進了澡盆裏，通通洗了個乾淨。點點很可愛，讓人總是忍不住想逗他玩。我和蘭在學習之餘都會在它身上尋找快樂。點點的毛很白，純白的那種，像極了梔子花的白。
又想起了梔子花。是啊，怎能不想起，想起那年夏天，在梔子花下我們許下的願望，想起那年夏天蘭躺在樹下安靜的笑臉，想起那個給我們帶來無數快樂的點點，想起只屬於我們兩個的語言，獨一無二。
只是，最終，宴席會散的。
梔子樹下，蘭那張熟悉的笑臉，讓人難過。燦爛純潔的梔子花，肆意地綻放着，不捨的雨，肆無忌憚地飄落，落在傷心的梔子花上，變成淚滴，重重地打在我們的臉上。儘管那麼倔強那麼固執地強裝笑容，可是再也掩飾不住心中的淚滴，放聲大哭。
梔子花開始落了，繽紛地落了……
我終究要走了，儘管有多麼地不捨，多麼地難過。臨走時，蘭送我一大把漂亮的純白的梔子花，淡淡的幽香，仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道，是蘭的味道。
蘭，只是你忘了，即使梔子花開得多麼燦爛，它始終還是會凋零的
窗外，初夏，小雨，又見梔子花開……
梔子花開作文2如果讓我選一種花代表校園情懷和校園愛情，我覺得沒有哪一種花比梔子花更合適的了。
那一年，我大四。空氣中瀰漫着越來越炙熱的氣息，毒辣的陽光下，面臨畢業的我忙着論文答辯，忙着拍照，忙着告別，忙着從學校宿舍搬離——學校都下了逐客令了，要求我們於某日之前必須搬出校園。
有一次臨中午下課，我有些茫然地獨自去教學樓尋找大學的美好記憶。一聲鈴響，從大門裏擁出一羣羣興奮的學弟學妹，把我淹沒在人潮中。他們上完課，可以放鬆地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐，彷彿昨日的我，那一瞬間，我意識到我再也沒有機會去教室上課了。我的校園生活在這裏會畫上一個並不圓滿的句號，我永遠地解放了——不用上課，也沒有老師管着我。
一種失落感在心底瀰漫。在校園裏閒逛，猛然間，在路邊，一股濃烈的芳香直往鼻子裏鑽。原來那一叢綠色的灌木間，展露了一朵朵白色的梔子花，那純白的姣好面容，恰似一個穿着白裙子的貌美女子。而那種芳香呢，陽光愈是猛烈，它的香氣也愈加醇厚，撲鼻的香味令人沉醉。
想起曾經和初戀女友的某次約會，就在夜晚校園的梔子花下。女友愛花，更愛梔子花。她說，梔子花是純潔之花，誰也不能玷污它的純真美好。女友一見梔子花開放，就忍不住去尋覓它的蹤影，採下幾朵，拿在手裏把玩，不時用鼻子嗅嗅。回到寢室後，便把梔子花插在瓶子裏。這幾朵梔子花能讓她的整個夏天都芬芳起來。
有一次，女友還讓我把梔子花戴在她的發間，然後調皮地問：“我漂亮吧？”我笑着說：“漂亮極了。”女友又嚴肅地說：“男人大概都抵擋不了梔子花的誘惑。”我不解地問：“爲什麼呢？”女友只是沉默不語，我也不再問。
一瞬間，隻身一人的我突然明白，大學的戀情就像梔子花一樣單純而美好，卻有有效期限。畢業季一來臨，純真的大學愛情就面臨着各種考驗，經受不住考驗的就面臨着分離。
純白的梔子花，藏匿在一大片綠葉中，可謂萬綠叢中一點白，那白奪人眼球，就像那一低頭的溫柔，就像生命中的那些純真與美好。所以，我總覺得，校園裏應該有梔子花。
在綠色的地方有寧靜，在寧靜的地方有歌聲。是誰在唱：梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛。
梔子花開作文3在一片生長着茂密枝葉的森林裏，住着小兔子毛毛一家。
一天，毛毛放學回到家裏，正遇見要出門採蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過媽媽手中的大籃子，拍拍胸脯自信地說：“媽媽，您剛剛下班回來，一定很累！讓我去幫您採蘑菇吧！正好，我們今天的自然課剛剛講過怎樣辨別有沒有毒的蘑菇。哈哈，現在正好用上了，真棒！”兔媽媽撫摸毛毛又長又軟的耳朵，和藹地說：“我的好孩子，去吧！路上一定要小心！”“是的。再見，媽媽。我回來給您燉蘑菇湯！”毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一邊和媽媽告別。
“這裏的空氣真清新啊！”毛毛提着籃子走進蘑菇林。陽光從樹葉的縫隙中照射下來，撒在覆滿青苔的岩石上。蘑菇林里長滿了五顏六色的蘑菇，就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來，摸摸這朵，看看那朵，“精挑細選”了一個多鐘頭，終於裝滿了一大籃。
毛毛擡頭擦擦汗，咦！剛纔笑容可鞠的太陽公公不見了，出現了陰險的雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾，他彷彿對着毛毛猙獰地笑着。毛毛害怕極了，擔心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的樹葉遮雨，緊緊地護着辛辛苦苦採來的蘑菇。這時，風呼呼地颳着，無情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了，此時此刻，他多麼希望媽媽能在他身邊啊！這時，小兔子看見小狐狸“狐狐”，他手中正撐着一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說：“狐狐，我能和你共用一把傘回家嗎？”“不行！你渾身溼漉漉的，離我遠點！別弄髒了我的新衣服！再說了，傘擋你，我就得淋溼了，會感冒的。你等雨停了再回家吧！”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，獨自回家了。天色漸漸暗了，毛毛又冷又餓。他摟着蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁。“孩子，你沒有傘嗎？呦，還採了蘑菇呢！來，這把大一點的紅雨傘你拿去，是新的，我這邊還有一把。趕快回家吧！”說着從腰包裏掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上。“謝謝，謝謝！可我不能拿您的傘！”“沒事，我家裏還有一把新的，這把你拿去用吧！”“謝謝您！松鼠奶奶，您真是個好人！”雖然天氣很冷，但有一股暖流涌上毛毛的心頭。這爲位老奶奶使他感受到了母愛的溫暖。
回到家裏，媽媽一邊給毛毛擦乾毛髮，一邊問他冷不冷。過了一會，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽，媽媽和藹的說：“我們要做像老奶奶一樣樂於助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人，永遠都沒有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長大以後纔會受到大家的尊重和愛戴。知道嗎？”“知道了，媽媽。我一定會記住的。”
說完，毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她。可是從那以後，毛毛再也沒有見到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話他還深深地印在心裏。
梔子花開作文4盛夏時節，梔子花開，西山頭上那一輪落日，徐徐落下。淺淺的夕陽餘輝輕輕的傾染大地。古屋旁的一課梔子花樹在略帶古韻的巷口靜靜的開放。潔白的花瓣輕綻的一瞬間，沉香一世，記憶裏浮現出你莞爾一笑的容顏。
初次遇見，記憶最深的便是你的臉，無邪的笑容猶如夕陽下的梔子花，潔白的沒有一絲雜質。從那時起，我便對你產生了一種特殊的感情，沒有超越親情卻又從未遜色於親情。
那時我讀高一，而你卻是即將畢業的高三學姐。我從未想過我們會有交集，特別是，在那麼多的人中獨獨與你在無形間產生了默契。總是覺得你很特別，溫柔的眼神似乎能夠將一切融化。幼稚的我們總是被周圍的環境所影響，喜歡觸景生情，喜歡多愁善感，喜歡悲嘆人生，喜歡莫名其妙的流眼淚。而你，總是在我心情低落的時候出現，猶如冰天雪地裏撒下的第一縷陽光。你的笑容讓我的淚感到慚愧，你的安慰讓我發覺生活原來並不總是那麼累。於是，我便學會了像你一樣的微笑。
成長，就像置身於一片迷茫的森林，必須要有足夠的信心與勇氣才能夠突出重圍。有時只要一步走錯，便會萬劫不復，而我，就是身陷其中的一員。高一下學期開始，我的學習狀態就很不好，不知道是怎麼回事，我開始厭學，成天的瘋玩。但是我並沒放棄改變這種狀態的想法，當然，沒有計劃的改變只會是徒勞，這也只是我現在才悟出的道理。於是，我又變得消沉，我酷愛寫作，不是因爲對它有什麼特別的情感，僅是，在那裏什麼都是自己所能決定的。然而，這只是虛幻。虛幻的東西即使再美好也會化爲泡影，永遠永遠都不會成爲現實，就好似它從未存在過。
隨着時光的流逝，我越來越自卑。看着曾經的成績冊，真的有一種撞牆的衝動。我漸漸的變得沉默起來，因爲我害怕一開口便會被人嘲笑。那顆隱藏在黑暗中的心再也添不下一道新傷口了。當我以爲自己將會被世界所遺忘時，你的關懷讓我冰凍的心漸漸軟化，冰水流過的地方傷口開始癒合。我記得你總是不厭其煩的開導我，指引我，要樂觀積極，要相信自己。相信？我在自己的世界裏卑微的活過，從來都不敢與自信有半分觸染。然而你的微笑卻真的給了我自信。
現在，我總是對自己說，相信自己，永不落後，堅強的孩子不相信眼淚！不過最終我還是哭了，是因爲在這個夏天我看見了古屋旁的梔子花開，就像你笑容的綻放，潔白，純樸，沒有一絲的修飾，在混雜的世界中保持着最純真的美。
我愛梔子花開，更愛你莞爾一笑的樣子。
梔子花開作文5院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受着幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時……”
你喜歡花，因而院中被你栽滿了各種花兒，連角落的舊水缸也被你養上了花兒。
春日裏，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”;夏日裏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋日裏，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”;冬日裏更有“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。無論是哪個時節，小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延着花朵的鮮豔，明媚着你的笑靨，點綴着我對你最美的回憶。
你就是一株行走的花。
印象中，你總愛靜坐在花叢中看工作上的專業書。這兩年，你的同事有的當上了高管，有的跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差，每每問你爲什麼不給自己爭取點什麼，你總是笑而不語，看向那一株我也同樣關注的“樹”。
即使再繁花似錦，院子裏也總有沉默的那一位。
陽光最盛處有一種花兒，與其說是花兒，倒不如說是一株樹。因爲它從未開過花，正如一身綠袍的樹。我曾讓你將它移了去，重新栽上色彩豔麗且濃香撲鼻的花兒，不然就太浪費那塊地方的充足陽光了。可你只是一笑而過，說“耐心些”。爲此我十分不解。
時間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪睡眼，準備到院中呼吸下醉人的花香，卻發現那“樹”竟開花了！
綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵，就如一位不食人間煙火的.素衣仙子。我急忙跑去向你報告，你開心地笑了，攜着我來到花下。你問我：“香嗎？”我輕輕點頭，你又道：“她的名字叫梔子。”你說，每株花都是一位智者，有的聰明外顯，能在最好的時節及時綻放;有的，像梔子樹，大智若愚，能在浮光魅影裏大隱於朝，積澱着自己，只爲孕育最美的花魂吐蕊。花期雖晚，從不虛發，美，就要美個絕頂，瑩白的花瓣俏立在綠萼之上，如碧波仙子，清婉可人;香，就要譽滿天下，不逐流俗，直入腦門的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹蓄積了半生的光陰，噴吐了智慧的馨香，足夠讓你銘記一生。
幾日後，梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來，待曬乾後一針一線地將它們製成香包掛在我的牀頭。我似得了至寶般欣喜若狂，可你卻告訴我你要去外地學習，這是你默默奮鬥好多年才獲得的深造機會，你要努力把握……
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受着幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時，不知何時是母親你的歸期……”
梔子花開作文6時隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內的幾棵樹上，遠遠望去是一片潔白。這裏沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有着清脆的鳥鳴，忽遠忽近，忽左忽右。還有幾隻鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。並不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點綴着花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈，還有那一覽無餘的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風輕拂，樹影也隨之晃動。孩子們欣喜地看着地下的樹影隨着風越來越大的晃動，彷彿是一件特別開心的事。
在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等遊戲，伴隨着歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的笑聲迴盪在樹下，經久不息。或許是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時，擡眼望去，那樹梢間的花朵似在風中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時光兜兜轉轉，孩子們已成爲少年。在另一年的夏至未至之時，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。
當老師踏入教室時，發現教室佈置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時，她透過窗戶看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍天下絲絲白雲晃過，少年們純淨的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴並不破壞氣氛，彷彿在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經過多年的沉澱，這個場景我仍然忘卻不了。我時常憶起。
後來，少年們迎來了畢業時刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經的點點滴滴，曾經的喜怒哀樂，都令我永遠想之念之。流逝的不是我們，而是時光。
多年過去了，這棵樹，承載着回憶，站成了永恆。濃郁的樹叢間點綴着一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風景。只是，它們是否知道自己見證了一羣少年的成長？
少年們最後一次聚在樹下，是兩年前的那個夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有着道不盡的深深情誼。
後來得知，這花是梔子花。
“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月裏，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數花朵，叫做想念。
梔子花開作文7夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書中麻木的起我。
我打開房門，輕輕地走了出去，蹲在了我家門前的小花園旁。看着。梔子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的香雖然淡淡的可它似乎可以盪滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛上了這時的在我身旁梔子花，好想好想時間就停留在這個角落，不要走。要走也請時間帶着我走。似乎我有點希望現實離開我的世界了……
風輕輕的駛過我的身旁，夜以靜了，月亮沒有出來星星也沒有出來。想着小時候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶着我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實我知道這一切早已離開了我的世界早早的離開了我的童年。自從媽媽當上老師後，我就只有站在一個小小的角落，偷偷的看着媽媽對於我越來越少對於學生越來越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒有其它的了。
當時我曾多次的對着飛機許願，“希望自己可以做一個真正配的上媽媽的好女兒”而每當這時奶奶總摸着我的頭髮笑着對我說：“傻丫頭，那是飛機又不是流星你亂許什麼願啊！你是一個好孩子，你的媽媽當然也愛你啊，只不過她對你嚴厲了點點不過沒關係的呀！奶奶來替你媽媽給你愛哦！”
每次我哭着喊着要媽媽時，總是奶奶抱着我對我說：愛我的人不止你媽媽一個的。
每次在我失意時伸出手要人牽引時，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握着我的手笑着。
我從不知道，不知道奶奶對我來說是多麼的重要。可我慢慢的長大了離開了奶奶那時我才發現自己早已習慣於牽着奶奶的手奔跑，更習慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……
奶奶你不是說過，你的肩膀永遠是我的依靠嘛！是我無限期的枕頭嘛！你不是說我是您最寶貝的孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠會爲我抹去淚水嘛！那我現在，我現在哭了您來啊！來啊！奶奶我好想你好想你的，北極星有十字星作伴。那我又與誰作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時候我都發現您老了，您的臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實其實在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛的梔子花，等着它萌發生長，而它的生長就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無法發現，但現在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛就是有着淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……
梔子花開作文8淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開的季節來了，順着股幽香，我進了所陌生的學校——沙井中學。
來到這裏，天是那麼的藍，空中泛着朵朵白雲，充滿了希望。順着那閃光的陽光，我見到了我的新老師。他是多麼的慈祥，那麼的平凡，他輕輕和我打聲招呼後，便帶着我們去領書，在他的背影中，看到了種種說不來，道不出的樸實。
幾個月過去了，他對我們是那麼的好，不管在課堂上，還是在課間休息時，他總是微笑着面對我，幾個月的相處以來，與我的這位老師相處還算好。就有這麼一次，我因爲抄作業，被你留下來了，你嚴厲的批評了我，未見過你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好後悔，害怕你從此討厭我。
可不是的，你依舊關心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閒聊了一會兒，在這段話中，你鼓勵了我，叫我要更努力，力爭上游。那時，我的心，不只是感動，還有一股強大的力量激勵着我前進。
你總是那麼樸實，爲了讓我們信服，你嚴格要求自己，不管是穿着，言行，舉止等各個方面，你沒有用華麗的語言，鮮豔的穿着裝飾自己。卻讓我們各個學生感受到了你的樸實與嚴格。
一個期會考過去了，你對我的成績甚是不滿，你在放學後，跟我語重心長的說了些話：“澤鵬，考試過去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績，你父母工作也夠累的，所以，我作爲老師的，希望你更加的努力，算是爲了老師，爲了父母，更是爲了你自己，好好加油！好嗎？”聽了這些話，我甚是感動的說了聲恩。過了一會兒，老師望了望窗外，見天色不早了，便說：“已經不早了，你趕快回家吧！不然你父母會着急的。”我聽了，跟老師說了聲：“再見！”老師便微笑的迴應了我。
在回家的路上，望着那一輪圓圓的紅日，感覺今天收穫很大，隨着黑夜的降臨，這一天，打了個圓滿的句號。
回到家，我沉思了一會兒，感覺老師給我的，總是如星星般細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十四歲的天空。
金秋的時期來了，每次在陽臺上欣賞那朵樸實的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開了，你醞釀的芬芳早已蔓延開來。梔子花開得季節，老師的愛，在無言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季裏更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪我們都一起體會，經過四季的輪迴。——後記
梔子花開作文96月是梔子花開放的季節，6月也是分別的季節，6月還是一個難忘的季節。不知不覺間梔子花竟成爲的友誼的見證。
——題記
六年的多麼奇妙的一個數字，它剛剛掐好那個點。那個點以前我們不懂珍惜；那個點以後我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個點是一個交錯，是我們情感的轉折，也是我們人生的轉折。
六年對我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認爲朋友只是一個玩伴而已；初入國小感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫時幫你指出正確的道路，可以在你驕傲時爲你敲響警鐘；直到要畢業時我才突然的發現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友。現在才發現原來六年來和同學在一起的日子是多麼美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調侃回想起來都感覺無比溫馨，因爲至少還有人關注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調侃都是激發我們前進的動力。國小畢業時我們也收穫了自己的知己，收穫了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會爲你出謀劃策，都會永遠支持你的人不是會很划算嗎？
一張張手抄報，一次次舞臺劇，一回回運動會紀錄了你我的成長。手抄報上有我們童年的記憶，舞臺劇上有我們創意展現，運動會上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個日子裏我們一起爲優異的成績笑過，也爲學習上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南國小裏；我們一起在操場上放飛滿載着我們夢想的風箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練着隊列灑這汗水；我們一起在奼紫嫣紅的校園裏捉迷藏、丟手絹……老師曾爲我們的調皮好動大聲訓斥過我們，也曾爲我們取得的成績發出會心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔，即使有誤解、有嘲笑、有鬥嘴、有嫌棄。但我依然會爲你快樂的事在所不辭，會爲你執着堅持的事拍手叫好。畢業後的我們會以夢爲馬揮鞭起程，朝着夢想奔去。
我們反覆唱着《梔子花開》，反覆回憶六年的點點滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業證時會是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業了。
出了校門你會看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花羣中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠不會忘記那個六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。
梔子花開作文10在生活中每個人都有自己的角色，正如我平平凡凡的一個國小生。從來沒有想要求過成爲衆人眼裏的“明日之星”。可是她卻不同，她說過：“別把自己弄的太平庸好不好，好像別人都瞧不起你似的。”她斜視說。
那是一個下雨天，我撐着傘去圖書館看書。我把雨傘收好後放在一個桶裏，這時腳下好像踩着一把硬硬的東西，我低頭一看，一把碎花小傘正被我踩在腳底下。我心裏暗暗叫苦：“完了,闖大禍拉！”我四處看看正準備溜。“哎，你踩着別人的傘不說聲對不起嗎？”她快步走過來，卻想不到她的步伐可能太快，她耳朵上的耳機正“搖搖欲墜”。頓時時間像被定格了似的，她快步的腳步，我驚訝的表情，都象一瞬間被固定在時空隧道里。“噹啷”儘管時間像靜止，但事情還是發生了。她的腳步依舊在前進，很不巧她的“玉腳”正好踩到了那個可憐的耳機上，我捂住嘴巴不讓自己叫出來：“我的神啊，她的耳機！”這是不是不應該怪我啊！我走過去：“對不起，我不是故意的。”“你還敢故意的。”他把耳機拿在手上，雙手叉腰像一個潑婦似的。
我的神啊，她的嘴是漏的嗎？難道她不知道她的口水此時此刻正在空氣中快活的飛舞嗎？
她的罵聲突然止住了：“好了算了，那也是我的錯，如果我沒有把雨傘亂放，你也不會踩到，如果我沒有把我的雨傘亂放，耳機也不回被踩，這樣一想也不全是你的錯，那你願意原諒我嗎？”她把手伸到我的面前表示友好。
我驚鄂地看着她，她還真是六月的天變化無常，前面還很有起勁的罵我是我的錯，現在就變成是她的錯了？反讓我“反客爲主”啦？天吶，誰能來告訴我爲什麼？不管拉，反正人家都“認錯了”我何必這麼小氣呢！
正所謂“不罵不相識”她說他叫樂儀，快樂的樂，儀器的儀。
在圖書館一坐就是一下午，在書的海洋裏，我們是倆只如飢似渴的小鳥，允吸着點點滴滴的知識，然後，滿載着這些知識，飛翔世界的每一個角落，有清風爲我們做伴，有夕陽爲我們祝福；我們是兩片晶瑩剔透，潔白無暇的雪花，沒有心靈上的灰塵，沒有思想上的庸俗。張開雙臂去擁抱書裏的全世界；感受自由女神的高傲，金字塔的神祕，故宮的古老......
我拿過她的MP3的主機，裏面只有一首《梔子花開》，我笑他這“古老”的歌還在聽。想不到她神色平靜說：“聽梔子花開又怎樣，我聽的不是歌，聽的是歌從梔子花開的氣息，永遠是那麼清馨。”在她的印象裏永遠清馨的梔子花開，永遠一首花開不老的歌曲。
梔子花開呀開，她就像那盛開的梔子花。
