在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的挫折與成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折與成長作文 篇1
劉超
小草如果因爲沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因爲心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因爲前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。
成長，如果因爲有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成爲革命的領頭人。
挫折是痛苦背後的曙光。如果你認爲挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧，那麼它彙報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥並沒有爲此而恐懼，在穿過烏雲之後，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因爲挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，爲什麼大了不會再跌倒？因爲我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過爲什麼有些人在失敗上停滯不前？因爲他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因爲經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
挫折與成長作文 篇2
十一年時光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學騎自行車的事。
那年，我剛滿七歲，正在讀一年級的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的，非常漂亮，在陽光下閃閃發光，使人一見就生愛慕之心。我心中萌發出了疑問：我不會騎車，要自行車來幹嗎呢？於是，我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽：“您能教我騎自行車嗎？”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說：“當然可以啊！”媽媽接下去說：“學做一件事就得從頭學起，你先去鄰居家借一輛小自行車去學吧！”
於是，媽媽看着我學騎小自行車。我只要兩隻腳一放在腳踏板上，整個人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時把我拉住，否則後果不堪設想。媽媽說道：“現在可以學大自行車了。”媽媽拉着我坐在自行車上。媽媽偷偷一鬆手，我竟然會騎了。到了一個轉彎的地方，我不會轉彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊着，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點埋怨媽媽，媽媽語重心長地說：“吃一塹，長一智”。我彷彿長大了，我明白了一個道理：不管做什麼事情，想要取得成功，就必須經得起挫折和坎坷。只有經得起挫折和坎坷之後才能明白做事的方法。以前是怎麼樣犯錯誤的，可以加以改正。媽媽走過來對我說：“只有經歷困難之後，才能成長”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長，使我經歷成長帶來的愉悅！
挫折與成長作文 篇3
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，纔有了名列前茅的成功。在競賽的`落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。
每個人的成長都不可能是一帆風順,在步入人生最美麗的季節,我們也開始咀嚼人生的內涵，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境,順境……
成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,反覆的一沉一浮,對於一個人來說,正是磨練.因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗後既是成功,痛苦中孕育着燦爛!
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被矇在鼓裏的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實，但是我還是這樣堅持着。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因爲你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，並且贊同他們這種行爲，我不想對自己的行爲做過多的猜測，國中生活中裏接受的思想讓我明白了一切。以前認爲有些行爲是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認爲對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發現自己越無知！
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底爲了什麼，到頭來還不是一死結果又能怎麼樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……
在成長的時候，或許有人會無意傷到你，但是，有可能他是無意的，請原諒他，因爲這是成長在考驗你，千萬不要讓心死去，因爲後面還有更大的痛苦等着你去接受，或許，成長就是這樣吧，總是將我的心泡在苦咖啡中，飽受痛苦且傷痕累累的心，已經被成長的壓力戳破，成長，痛苦，越大越虛僞，越大越發現所謂的什麼友誼啊、朋友啊，都是虛假的，除了父母外，沒有人會100的對你付出一切，對每個人都必須虛僞，都不能付出真心，否則到最後你會發現，付出的越多，傷的越深。對每個人都要留下心眼，不要相信任何的人，難道，這就是成長？現在的我，和以前的我，差距。對於這些傷痕，不想再說些什麼，只想讓自己的心死掉，這樣，或許就不用再飽受痛苦了吧？呵。成長使我虛僞。成長使我死心。成長使我對人生的美好希望破滅。成長使我失去了雙眼、失去了路途、失去了信任......
爲了父母，必須活着，必須成長，必須接受事實。
挫折與成長作文 篇4
每個人的一生都會有挫折相伴。挫折像風，它或許會吹眯我們的雙眼，讓我們看不清航向；或許會揚起風帆，讓我們重新起航。挫折像雨，它會打溼我們跋涉時揹負的行囊，使我們腳下的道路艱難；也會讓我們清醒，使我們思考如何勇往直前……
“同學們，獨立作業即將來臨，希望你們好好準備！”話音剛落下，全班便陷入了緊張的學習氛圍中。時間在黑板上劃過一條弧線，考試的日子也接踵而至。考場裏，每一個人都在認真答着題。有的人滿臉堆笑，有的人全神貫注，還有的則是撓頭苦想。兩個小時後，試卷被收了起來，幾天後，成績單發了下來。這真是幾家歡喜，幾家愁啊，看到成績的我，更是哭笑不得。爲自己的馬虎而可笑，爲這分數而悲傷。“110名”這幾個刺眼的紅字像刀一樣字字入心，下了課老師找我談話，放學後爸媽爲我嘆氣。幾天後來到教室後面，看到牆上那優秀學生的照片中已然沒了我的身影。這是我升入國中以來遇到的最大一次挫折。我曾一個人躲在房裏偷偷的哭，腦海裏出現的是爸媽那期許的目光，老師對我的殷切期望，還有我自己曾經立下的誓言。在後來的一個月，我努力學習，不敢有絲毫的怠慢。終於我又爬回到了我原本的位子，終於越過了這挫折。
國中這一個令我向往而又畏懼的字眼：我向往它的神祕，畏懼這其中的挫折。但也正是這種挫折，使我成長。在國小的六年，挫折也曾如影隨形的跟着我：比賽時失利，考試不理想，上課回答不出問題，背課文時總忘詞……。。這一切，都曾使我心灰意冷，幾度想要放棄，但在老師，朋友，家人的鼓勵下，我勇敢地去面對了，我克服了。風雨過後總會見彩虹，這些挫折，使我更加堅信這句話。
挫折伴我少年行，我會以樂觀當航標，這樣纔不會迷失方向。任理想的帆船在洶涌的挫折波濤裏隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉着的態度去乘風破浪。這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這位善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣纔不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋自我、打敗挫折、超越自己呢？這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵自己的好友呢？
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣纔不會丟失人格。人不僅要在成功時懂得謙虛，更要在挫敗時堅持永不言棄的風格。不以謙遜爲準則，縱使真有一身本領也會因爲自大、頑固而白白流失。如此看來我的成長之路的確不能離開挫折這位剛中帶柔的成功之母。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中不經歷挫折得不到成長，挫折他和成功一樣對我有價值，一樣伴我少年行。
挫折與成長作文 篇5
往事如煙，盡吹散。童年的我是幼稚的，快快樂樂的生活。少年的我是困惑的，脆弱的心靈幾經挫折。
在那陽春三月的時節裏，我的人生開始起程。我從小就生活在父母的呵護下，躺在爺爺奶奶溫暖的搖籃裏，彷彿整個世界都屬於我的。幸福、快樂已成了童年堅定的步伐。兒時常同夥伴們在寬廣的草地、田野上嬉戲，那雲朵裏藏過我的歡笑，那草地上留下過我快樂的腳印。
而我更喜歡躺在搖籃裏，在那裏我可以做着斑斕的夢，那永遠都是一個充滿愛的世界。因此，我幼稚的認爲我的道路將會是一帆風順，父母會幫我擺平一切困難險阻，我像童話中的主人公一樣，虔誠的相信着上帝給予我的命運是公平的。
日子流逝得很快，我童年的路程走到了盡頭，而我僅僅走過了一個站，而迎接我的是少年之路，它是那麼漫長，那麼令人困惑。
在這條路上，佈滿了煩惱。煩惱如同一陣寒風，吹進我的心房，打破我原本快樂的生活。
“人不風流枉少年”，我正當少年之時，自然養成了一些毛病：學習不自覺，整天把學習拋之腦後，腦海裏只有一個字：玩！常與親人爭吵，叛逆佔據了我的心……
而我卻迎來了一個巨大的考驗——考試。這下可讓我慌了神來，我被迫“臨時抱佛腳”，在考試之前，抱起書來就硬“啃”，整天加班加點複習。
考試那天，我肩負着父母的期盼走進了考場，考完過後，我終於從緊張與崩潰的邊緣掙扎了出來，本想給父母帶個驚喜，可天違人願，那樣的結果給我帶來的只是“驚”，沒有“喜”。每科考得都是一塌糊塗。一次次希望，又一次次失望使父母對我失去了信心，這是我有生以來面對的最大的挫折，這一切彷彿是晴天霹靂，而這段往事已經烙印於我心中。我才正確的意識到：我心須改掉那些惡習，擺脫我的煩惱與困惑。
人生道路沒有挫折是不可能的，而我們更不能隨波逐流。我的路還很長，我得慢慢走。
挫折與成長作文 篇6
隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象徵着生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的薰陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去。綠色，象徵着青春，也象徵着生命。青春年少的我們，有着語不驚人死不休的執着，有着與大人對世界不同看法，有着我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們，意氣風發，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。
奔跑，象徵着生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎着朝陽去上學，踏着夕陽走在回家的路上。在學校的時間內，我們都在拼搏着，都在奔跑着，每時每刻的我們都繃緊着神經，怕錯過生命中最重要的環節。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這是我們的期望，“會當凌絕頂，一覽衆山小”這是我們的目標，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信着，奔跑會使我們更加充滿信心，我們夢想着，奔跑會是我們的生命提升一個高度，我們努力着，生命永不服輸。
挫折，象徵着生命。在現在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會走下去，堅信着我的理想走下去，因爲這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因爲他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山裏沒有美麗的風景，而強者卻不同，他一直走到山頂，發現了山頂盛開的花朵，這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會戰勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿裏的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的薰陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。並要學會爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
挫折與成長作文 篇7
“每個人都不會十全十美，在學習和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對你的考驗。”每當我遇到挫折時，耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊，不經歷風雨怎麼見彩虹？
我是個學習中等而又膽小的女生。我數學不好，上數學課時從不敢舉手。有一次上數學課，老師突然喊我起來回答問題，我心裏一驚，要是簡單的我還應付得過來，可這題目確實有點難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終於耐不住性子了，衝我發火道：“會不會，不會就別裝樣子。”我傷心極了，但我忍住了眼淚。還好這是最後一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來，媽媽問我怎麼了。我委屈地說出了真相，我原以爲媽媽會安慰我，沒想到她卻語重心長地對我說：“老師是不應該這麼說你，可你也不應該怕上數學課呀，你應該改變你自己，生活對每個人都一樣。”我擦乾眼淚，看着媽媽，半信半疑地說：“我能改變我自己嗎？”媽媽笑着點了點頭，我的內心又重新燃起了希望。從此以後，每次上數學課，只要我會的題目我都會舉手。
那一堂數學課，把我從一個嬌滴滴的女孩變成一個膽大的女孩，媽媽的鼓勵，讓我戰勝了挫折。我明白了一個道理：人的一生都會有挫折相伴。但是每個人面對挫折的方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話，你將一事無成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等於給你的一個考驗。
假如有人問我希不希望沒有挫折，我會毫無猶豫地說不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由。“不經歷風雨怎麼見彩虹”。我越發相信這句話，挫折讓我們成長。
挫折與成長作文 篇8
我，是一個體育科的差生。不僅國小體育差，中學也如此。正所謂“國小不努力，中學體育差”。在中學，體育也是一個特拉分的科目，而我的跑步和跳遠都處於不合格的狀態。
真相果真如此，期會考試中我長跑不及格，跳遠剛剛好。聽到這個消息，我的心情十分憂傷。回到家時，聽到電腦播放出一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”我知道肯定是弟弟玩電腦時忘記關了。聽到這首歌，我深有感觸，下定決心練習長跑。
每天早晨，我都去練習長跑。這是一個辛苦而艱鉅的任務。我就經常跑得舌幹口燥，但是也從未說過一個“累”字。即使是嚴冬酷暑，揮灑汗水，也從爲放棄過。
在一次體育考試中，令人吃驚的是長跑仍然不及格。回想晨跑的艱辛我想要放棄，想要哭，可是我的腦海中又播放出那首歌……便覺得挫折並不可怕。於是我激勵自己戰勝挫折。
每天長跑，我仍然堅持。突然見到道路邊快要枯萎的小草充滿生機，樹上的鳥兒好像在爲我歡呼加油。我心中的信念更加堅定，一步一步跑向人生的終點。
功夫不負有心人，在接下來的體育考試中，我從一個體育不及格的掛科生變成優秀，這是一個多麼奇蹟的事
成功的不道路上不一定是一帆風順的，經過的坎坷可以磨鍊你的意志，使你變的更強大！只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的精彩！我們要感謝挫折，是它們使我們的人生更加豐富多彩！
挫折與成長作文 篇9
成長之中，我們都需要挫折來磨鍊，因爲經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進入了初賽。初賽時，我以自信的颱風獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級複賽。
我認真地爲複賽做充分的準備。複賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經過層層篩選，最後來到這兒的可以說是高手雲集。複賽進行時，我有着明顯的劣勢，此次比賽是以抽籤方式決定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環節60秒根據單詞說一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最後在問答時間，由於過度緊張沒能聽清楚評委的最後一個問題。唉！真是技術佔百分之三十，運氣佔百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的準備還不夠，表現得也不是很好。一次失敗並不代表着什麼，重要的是經歷失敗後要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結經驗和教訓。失敗是成功之母。當然也不能給自己找藉口。要敢於面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背後的曙光。在失敗中蘊藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的一每一扇大門。
