在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以植物爲題的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以植物爲題的作文 篇1
山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深紮在石縫中,用它頑強的生命力保護着高山,使高山永遠不會變成光禿禿的禿山。
春天，它那針形的葉子呈現出嫩綠色，給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝幹也開始增高，山崖上到處飄着一股松香味。青松點綴着山崖，使山崖變成了一道綠色的屏障。在這個季節，它的葉子也很柔軟，不是那麼扎手。
夏天，它那針形的葉子變成墨綠色，碰一碰“針尖”，也會把手扎到。這時侯，樹枝上面長滿了綠色的鬆塔，不過還沒有長成熟。在炎熱的夏日，青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽光，使來到山上旅遊的人們不必飽受陽光的照射，如果累了，就可以坐在樹蔭下休息一會兒。樹幹的顏色越來越深。有了這些青松，顯得這座山很古老。
秋天，墨綠色的葉子逐漸變成棕色，也沒有以前那麼溼潤了。樹枝上的鬆塔，慢慢裂開，露出誘人的松果，它的顏色也慢慢變灰，招引來了可愛的小松鼠，它們抱起鬆塔，高興地跳着，而樹幹依然是棕色，和樹葉差不多，山上的松香味更濃，更清新了。
冬天，有些樹枝可能會凍死，長在這些樹枝上的樹葉和鬆塔也會落在地上，有的人會把它們拾到家裏，燒火取暖。冬天雖然寒冷，但它們依然挺立在那裏。雖然它們都生長在岩石縫中，但它們卻沒有半句怨言，深深地紮根在岩石縫中。山崖上的青松，一年四季都是那麼美，它們的生命力非常頑強，冬日裏，許多植物都枯死了，但它們卻在寒冷的冬天裏等待着明年春天的到來。
以植物爲題的作文 篇2
爸爸爲了防止電腦輻射，帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹幹，更沒有能爲人們遮陽的茂密枝葉，但它生機勃勃，那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺，莖葉如同手掌，一個接着一個好像在跳着手語舞。
爸爸把仙人掌放在電腦桌上，我舞動着氣球在一邊玩耍。突然，氣球擦過仙人掌，只聽見“啪”的一聲，氣球就被刺爆了。從此，我就很討厭這個其貌不揚的傢伙。
前幾天，鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥，可好幾天未見好轉，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我知道後，想起了百科全書裏的知識：仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒，散瘀消腫的功效，是治腮腺炎的良藥。在我的建議下，爸爸砍了一塊仙人掌，然後小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺，搗爛了，敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過了兩三天，小妹妹的腮腺炎就痊癒了。我一下子就對着其貌不揚的傢伙刮目相看。
今天，我練古箏，對扣搖的指法，怎麼練都練不好。我生氣地在琴絃上亂彈一通。這時，我眼睛瞥過仙人掌，她彷彿在說：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下來，你不要因爲一點點小事就被自己打倒！”是啊！仙人掌在高溫缺水這麼惡劣的環境下還能綻放自己的生命，我又怎麼能被這點小困難嚇倒呢？想到這，我心平氣和地繼續彈琴。終於，功夫不負有心人，我順利過了這個坎。
現在，我把仙人掌當做我的好朋友，我可喜歡它了。
以植物爲題的作文 篇3
“地球上從來就沒有存在過那種東西！”
“那種綠色的，可以自動製造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過，古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象！”
“無知！把神話當成現實！”
幾萬年後的一天，在寬敞明亮的科學院會議室裏，年輕的科學家宋昕正在科學院裏向廣大科學家宣佈她的大膽猜想：“雖然我們現在的氧氣都是用巨大而又先進的機器製造的，可是我經過幾年來的研究，我認爲古代傳說中的‘綠色植物’是真實存在過的。”
臺下的反對聲完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一個小玻璃瓶子，裏面有一個綠色嫩苗，這可是那時的地球人從來沒有見過的東西。
整個會場頓時鴉雀無聲，大家都目不轉睛地盯着宋昕手中的那個，只有兩片小葉子的.嫩苗。這個小嫩苗與古書上對於“綠色植物”的記載完全符合，現在卻活生生地出現在了人們的面前。傳說中的“綠色植物”是真的！這不可思議的事實讓科學家們驚訝的說不出話來。
宋昕接着說：“我經過實驗測試，已經證明這種綠色植物在陽光的照射下確實會放出氧氣，不僅如此，它還會吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是，它還會放出一種化學物質，可以起到抑制細菌作用！”
宋昕話音剛落，剛纔還對他冷嘲熱諷的科學家們立刻發出嘖嘖讚歎，對他報以熱烈的掌聲。因爲作爲科學家，他們都明白，傳說中的綠色植物竟然變成了現實，這對人類的生活將產生多麼大的影響啊。在驚喜之餘，科學家們不禁感嘆，我們幾萬年前的祖先怎麼會如此愚蠢，把這麼好的綠色植物都破壞掉了呢？
以植物爲題的作文 篇4
松樹高大挺拔，四季常青。狂風吹不倒它，大雪壓不彎它，烈日曬不垮它，它要求於人的很少，給予人的卻很多。曾寫詩讚頌過鬆樹：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。”我想成爲像松樹一樣的具有堅強不屈的品質和無私奉獻的精神的人。
我時時以松樹的精神勉勵自己要堅強，不要向困難低頭。記得那次語文單元測驗我只考了62分。啊？完了！我的心不禁一顫，老師分析試卷的這一整節課我連一個字都沒有聽進去。回家後，舅舅剛問了幾句，我就哭了起來。這時，舅母嚴肅地說：“哭有什麼用？還不趕緊認真總結原因，尋找好的方法。學好語文平時就應該注意堅持做到多讀、多寫、多練。”我點了點頭。心裏默默下了決心。於是在以後的日子裏，我堅持每天5點鐘起來，讀語文，背語文，並且一有時間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國古代四大文學名著等大量好書，並且摘抄了許多好詞好段，還堅持寫日記。我還將美詞、佳句運用到我的作文中。每次寫完作文後，就給請舅舅幫助修改，在老師和舅舅的關心下，我的閱讀和習作水平提高了很多，語文能力提高了。作文經常被老師視爲範文讀給同學們聽或發表在黑板報、櫥窗內。那時我心裏別提有多高興了，心裏簡直像喝了蜜一樣。每當我遇到困難的時候，每當我讀書習作想偷懶的時候，我總是擡起頭看看我書桌前的一幅畫：一棵蒼松屹立在高高的山坡上，想想松樹不畏嚴寒酷暑、堅忍不拔，不向困難低頭的精神，我又有了戰勝困難的決心和勇氣。
啊！松樹，我敬佩你的品格，是你使我變得堅強！我要永遠以你爲榜樣，像你一樣去學習、去生活。
