(精華)難忘的一節課作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的難忘的一節課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一節課作文1

星期四上午第二節課，我們去多功能室聽講座。我們來到了多功能室，講講座的是一些穿着紅色衣服的哥哥姐姐們。這時，我注意到我的椅子下面有一個小本本，拿起來一看，是關於地質災害的宣傳手冊，我大概猜到了這個講座是關於地質災害的。

一開始，一位姐姐給我們出了五個問題，讓我們帶着問題看短片。給我們看的短片裏，大部分是這幾年發生的有舟曲、菲律賓等最嚴重的災區災情，然後就給我們講了一些關於地質災害發生時如何逃生的問題解答，讓我們都明白了遇到這種情況如何應對逃生。接下來進入了一個緊張的`環節：有獎回答。

我很幸運地被點到了，但是由於前面幾道選擇題都是選A所以我也稀裏糊塗的說了一聲“A”本來是“B”的被我說成了“A”，獎品就這樣與我失之交臂。

因爲我瞭解了逃生這方面的知識，所以這節課成了我這個星期裏最愉快的課。

20 × 20 = 400

難忘的一節課作文2

我最難忘的是三年級的一次科學課。李老師的那堂課，我便愛上了科學課。科

學課，我們照例要背一些知識，不過，李老師教了我們一個新招——理解記憶。只見科學書上印有一個插圖，記錄了蝴蝶生長的全過程：卵——幼蟲——蛹——成蟲，我20 × 20 = 400們的背誦任務就是這些。李老師先讓我們看書讀，然後看着書上的插圖背，最後看着黑板背，再有慢到快。在背誦過程中，我腦子裏不僅浮現出一組連環畫：一個圓圓的卵裏，爬出一隻令人望而生畏的毛毛蟲——蝴蝶的`幼蟲，這個幼蟲經歷幾次脫皮，將自己結成蛹，掛在樹上，過了幾天，幼蟲破繭而出，成爲成蟲，也就是漂亮的蝴蝶，然後蝴蝶再生下卵……周而復始，大自然向我們展現了許多神奇的事情。

同學們越背越快，也越背越有興趣。這不再是背書，而是一場遊戲，誰背得熟練，誰就是冠軍！

這真是一次令人終生難忘的科學課！

難忘的一節課作文3

記得一節美術課，老師讓我們做“材料妙用”，就是利用一些廢棄物製作成一件可供觀賞的物品，而且特別強調，要求我們講究合作精神，要兩到四個人一起配合完成。

我和陳美華、李佳秦費盡心思、絞盡腦汁。“做什麼呢？”我們尋思着做個機器人，主意一定，就分頭行動。我負責用彩筆在盒子上畫漂亮的圖案，李佳秦負責在牙籤上纏上厚厚的.雙面膠，陳美華在另兩根牙籤上纏上薄薄的雙面膠，這就是機器人的手臂。接着我們給機器人“合體”了。就這樣一個精緻的機器人就做好了。

老師說：“將每小組的作品交到前面去。”我們將自己用心做的都交到了前面，老師開始對我們的作品進行了評價，老師說這個機器人做的很精緻，我剛纔看到這小組的合作精神也不錯，值得表揚。同學們對我們給予了熱烈的掌聲。

這節課讓我體會到合作精神是多麼重要。

難忘的一節課作文4

演講比賽的消息不脛而走，同學們個個躍躍欲試。我也早早的物色好了詩歌。

20 × 20 = 400樑老師宣佈比賽正式開始。從學號念起，依次演講。眼看慢慢逼近我了，我手掌心也悶出了汗，一個勁兒的回想詩句，生怕忘了詞。

講臺，無數雙眼睛盯着我，我感到渾聲不自在。我深呼吸一口氣，試圖調整心態，可我那不爭氣的'腳又抖了起來，沒辦法，我橫下一條心，背水一戰！空曠的教室裏，我悠悠的朗讀聲迴盪着，我竟然流利的背完了全詩。我昂首挺胸的走下了臺，深深吐了一口氣。在掌聲之中，演講比賽順利的結束了，給這次比賽圓滿的畫上了一個句號。當老師宣佈成績時，我驚呆了，得知自己進入了決賽時，我歡呼雀躍。至少，下一次，我會比這次更出色。

雖然這次比賽已成爲歷史，但我的腦海仍記憶猶新，成爲了我寶貴的回憶。

難忘的一節課作文5

學期末了，那天體育課老師竟然在最後一節體育課讓我們玩相撲課。身軀龐大的我想：一定要趁這節課大展身手一番。

終於到了體育課，同學們沒有一個人敢上來挑戰，個個甘拜下風。我真是太厲害了，還沒開始比賽，就先嚇壞他們。這時，有一個聲：“我來跟你比！”我將頭轉過去一看，竟然是老師。老師的身材雖然苗條，但動作非常靈活，我撲上去好幾次，都抓不到人。我爲了趕緊結束這場比賽，就張開我的雙手，向前衝了過去。老師被我這個舉動嚇了一大跳，結果一不小心腳沒踏穩，掉到場外，我也重心不穩，一起飛出去。兩人摔得四腳朝天，我居然贏了老師，真是太棒了！

現在想起這件事，嘴角還會不自覺的往上揚，心裏總有種快樂的`感覺。體育課老師遇到我，常會和我開玩笑說：“你該減肥了，否則以後真的要去當相撲選手喔！”那節相撲課，真是我最難忘的一堂課。

難忘的一節課作文6

開學了，老師上的第一堂課，是“說話課”。老師要我們彙報假期中最難忘的事，用五分鐘的時間，說自己在假期時遊玩的心情。

每位同學都有緊張的心情，有人上臺後支支吾吾，不知所措，還有人說話像連珠炮，又快又急。終於，老師叫到了我的名字，我的腦海一片空白。我緩緩的`走上臺，看見了臺下朋友們對我鼓勵的眼神，我心中的大石頭也放了下來，抱着如釋重負的心情彙報。輪到別人報告時，我仔細的聆聽每一個小細節，沉醉於這些報告中，和他們一起玩耍，一起笑，並將每一個好句子都印着腦海裏，將每一個小故事都記在心裏。聽完大家的彙報，我彷彿繞了地球一圈，跟隨20 × 20 = 400着大家的腳步，一起享受出遊的樂趣。

這堂“說話課”不但讓我感受到出遊的開心，更讓我體會到，任何困難只要能踏出第一步，一切都變得簡單。這堂課是我最難忘的一堂課，也是我最喜歡的一堂課。

難忘的一節課作文7

星期一下午，我們班開班會。鄭老師微笑着說：“今天的班會，是小能手比賽！”小能手比賽？沒聽說過，聽着還挺有意思。同學們都坐直了，想將鄭老師說的話聽清楚。“今天，我們比20 × 20 = 400釘釦子比賽就不跟你說了，其結果慘不忍睹，不是這個同學的手被針扎破了，就是那個同學的針找不着了。這是我“有生以來”，看到的最“可怕”的比賽。我沉思：鄭老師給我們上這節課的目的，是讓我們理解家長的不容易。讓我們也學會幾項技能，來幫助父母完成家務。通過這節課，我成爲了父母的'小幫手。

這真是一節最令我難忘的課！

難忘的一節課作文8

我上過的課不計其數，但我最難忘的還是那節實驗課――“燒不壞的手帕”。實驗開始了，只見秦老師先將手帕放到水裏浸溼，再擰乾，對摺後放入盤子裏。接着，再倒入酒精。然後用打火機點燃酒精，霎時，火苗一下子竄了起來，火越燒越旺，過了幾十秒鐘後，秦老師蓋上另一個盤子將火熄滅了，而那塊被火燒過的'手帕竟然完好無損。

老師問大家這是爲什麼？有人說是因爲手帕沾了水。秦老師便笑着對大家說：“酒精在燃燒的時候，火焰上部的溫度很高，而底部的溫度卻很低。實驗用的是濃度百分之七十五的醫用酒精，酒精容易揮發，而燃燒是在盤子的表面進行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直處於水的保護下，所以燒不壞。

聽了秦老師的話，我們恍然大悟：任何事物都不能只看表面現象，有時候，我們應當透過現象去看清它的本質。這節課不僅學到了知識，還明白了道理，真是令人難忘。

難忘的一節課作文9

做爲學生我最難忘的是一年級的第一節語文課。老師叫我回答一個問題，我明明知道答案，卻不敢說話。“不要怕，大膽回答問題。”聽到老師的話，我的.臉紅了，像一個熟透了的蘋果似的，我說話聲音小得像蚊子叫一樣，弄的全班同學鬨堂大笑。老師叫我先坐下，下課後到他辦公室一趟，我很是害怕。

下課後，我來到老師辦公室，老師不但沒有指責我，反而鼓勵我說：“薇薇，今天的問題我相信你能回答，你雖然是一個內向的女孩，但是老師希望你上課時能大膽發言，加油哦！”聽了老師的話，我心裏久久不能平靜……

就是這節語文課改變了我性格，從那以後，不管什麼課，只要老師提的問題我都積極舉手發言，我的學習成績越來越好……

老師，你們對我慈母般的教育我永遠也不會忘記。這堂課是我最難忘的一堂課，也是我最喜歡的一堂課。