[熱]我的同學作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文1

我的好朋友劉澤榮是我的同學，也是我的鄰居。他是我們班上的“優秀少先隊員”，我以前卻看不起他，還給他取了個綽號“小氣鬼”。

記得一次我們幾個去春遊，我帶着饅頭、蛋糕、巧克力和蘋果，裝的.滿滿的。他呢？褲兜裏塞了三四個硬麪包，乾巴巴的。休息時，我便走過去遞給他一個蛋糕，可他執意不要。我打趣地說：“幹嘛死不要臉皮？小氣鬼，我又不要你還…….”話剛說完，他的臉唰地紅了，喃喃地說了一句“你闊”就走了……事隔半年，卻發生了一間使我料想不到的事。五月，同學們爲汶川大地震紛紛捐款，當然我一馬當先，捐了十元。

放學路上，我傲慢地伸出一個手指頭對他說：“十元！你捐了嗎？”

“捐了，”他說，“我爸爸在浙江打工，他的工資不少呢！爸爸給我的零花錢也積蓄了好多……”

“你捐了多少？”我打斷他的話。他卻神祕地一笑，伸出三個指頭。

“別嚇唬人!不會是三角吧？最多三元。”他不言語。

“說呀！你到底捐了多少？”我追問。他又神祕地一笑，跑了。

哈哈！看來我猜的不錯。“小氣鬼，愛臉皮，講出來怕難爲情……”

幾天後，捐款名單上端端正正地寫着“劉澤榮，三十元”，而我呢，竟落在他的後頭，這回我打心底裏敬佩他了，他真不愧是“優秀少先隊員”，我真應該向他學習。

我的同學作文2

記得有一次，在足球考試的時候，五個人分成一組，我考完之後，我看到一個同學上場考試，只見他長着一雙凶神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來身體非常強壯。考完之後，又上來一個同學，一看到他，我不禁只住了——一雙凶神惡煞的眼睛，雖然身材不高，但是看起來身體非常強壯。

這個人不是踢完了嗎？怎麼還要再踢一次？難道還有重考的機會？我忙轉身去問教練，話還沒說出口，我就看見了另一個和這個考生長得一模一樣的人。怎麼這兩人長得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的髮型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。後來，才發現，傻笑是他倆的經典表情。

他們是雙胞胎兄弟，一個叫謝湘平，一個叫謝湘安，同學和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現在湘安卻有了一個新的'外號，叫做“貓頭安”。

我記憶深刻的是，他們笑的時候都會露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長考到深高來的，他們除了球踢得很好，成績也很好。這次期會考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。

跟他們相處久了，就會發現他們的一些細節，比如，湘平走的時候喜歡揹着手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個疤，湘平臉小，湘安臉大。到現在爲止，我一眼就能分辨出哪個是湘平，哪個是湘安了。

轉眼，我們已相處三個月了，我們成了形影不離的好朋友。

我的同學作文3

我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛的，搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地裏叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。

“快！快！快！把這條路讓開，邋遢勇士要來了。”聽到這句話，班裏所有同學趕緊走的走，跑的跑，頓時間教室裏就騰出來一條寬闊的路。門開了，大家的目光都盯着門的那邊，突然一隻黑乎乎的手握在了門上，同學們都小聲嘀咕起來：“這邋遢勇士來了，我們可怎麼活呀？”就在這時，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子，只見他有一張烏黑的臉，彷彿好幾個月沒洗，就連嘴脣都是烏黑的，唯獨有一雙清澈的眼睛。

他一進門，同學們紛紛捂着鼻子，皺起眉頭，面對大家的舉動，邋遢勇士並沒有生氣，而是平靜地走回了座位上。

雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對他的看法。

那天我一如既往地前往學校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰也不敢扶，在圍觀的人羣中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進人羣當中，伸出了黑乎乎的手，二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩。人們見狀紛紛議論起來：“這孩子真不懂事兒，不知道現在的`人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會他們，見老奶奶的腿受傷了，二話不說，從兜裏掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店。看到這一幕，我的眼淚不禁掉了下來。

雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！

我的同學作文4

我們班級人數不多，但同學們的個性卻都很鮮明。就像水田裏的稻苗一樣，雖然都是稻苗，但卻各個不同，都擁有自己的獨特之處。下面，我就爲大家介紹一下。

“愛哭鬼”王峻賢

我們班誰最愛哭?當然非王峻賢莫屬了!他是個感情脆弱的人，只要有人說他什麼，他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來。他要是哭了起來，連屋頂都會被掀開，誰也勸不了他。他上課回答問題時比蚊子的聲音還小，老師耐心地問了好幾遍，他還是老樣子，真讓人受不了。可一到下課，那打鬧聲卻比暴風雨還厲害，真是奇怪得很。

“女漢子”王子晴

用一首歌的.歌詞形容子晴最合適了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”她雖說是個女孩，可無論是性格、打扮還是動作，都顯得很“野”，我們都叫她“女漢子”。子晴留着一頭乾淨利落的短髮，一身清爽的運動裝;一笑就會張大嘴巴，手舞足蹈，十分誇張;走起路來，連蹦帶跳，指手畫腳;說起話來，那大嗓門兒把聲音傳出很遠，近一點兒聽到她的聲音就要捂起耳朵，是現實版的“未見其人，先聞其聲”;她做起事來，風風火火，大大咧咧，十分標準的“女漢子”風格!

“機靈鬼”陳敏芳

她有一雙水汪汪的大眼睛，一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛、人見人愛。在學習上，讓我們羨慕得很，特別是在課堂上，她靈光一閃，就能想出解決問題的好方法，老師直誇她像個“小諸葛亮”。學習上她雖然很優秀，但一點兒也不會驕傲，只要我們在學習上有困難，她會耐心地幫我們。在生活上，有時同學之間會有一些小爭吵，她還會機智地用小幽默來化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!

這就是我的同學，你們喜歡嗎?我愛我的同學!

我的同學作文5

我像是一艘迷路的客船，爲了回家，我找了三天三夜的路，但，正因爲我找到了燈塔，我才找到了回家的方向！

而你，黃xx，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無限希望。

黃xx的個子很矮，但她人小鬼大，她的知識無窮無盡，是我們四人組的學霸姐。她有一頭短髮，上次我看見她，還以爲是個男的呢！可王老師竟然說是女的。她戴着眼鏡，畫畫verywell，成績也很棒，我們一般不會的'題目都問她。她性格活潑開朗，所以呢，我給她取了個外號，叫假小子。

開玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛，有了“三大金剛”的守護，可以說是天下無敵了！班裏不少人羨慕呢！有一次，英語芳姐默寫單詞，由於老師報得太快了，有幾個沒聽見，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫本一發，70分，而那個假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說：“666。”

還有一次歷史課，假小子的同學“小販”，他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子，假小子立即閃開，還趁機打了個右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個回馬槍，假小子早料到他會這樣，使用了降龍十八掌！只聽那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹啊！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學習，一起成長，互幫互助。

如果說假小子黃xx是隻啄木鳥，那“小販”就是一棵大樹，只有啄木鳥幫忙捉蟲，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂，充滿活力。

這就是我的好夥伴——黃xx，是她在我困難時幫我克服困難，她是我逐夢路上最美的太陽！

我的同學作文6

他，濃濃的眉毛下長着一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學生氣，他還長着一個閒不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個不停，經常炫耀自己是班上口才最好的.呢！

他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。

記得有次大掃除，老師分配任務時，他主動要求幹最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦乾淨，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。

他表面上有點吊兒郎當，實際上他是一個學習成績很好的同學，並且還經常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎麼寫？指導指導唄！”他馬上停下來，認真地問：“什麼內容？”“要介紹一個名人。”他想了想說：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作範文。他擠眉弄眼地對我說：“怎麼樣？師傅還不錯吧？以後有什麼問題就來找師傅吧！”

這就是我那可恨又可愛的同學，一個讓人難忘的人。

我的同學作文7

自從見到他，黑，那是他的標誌；他臉上的痣也是一種特殊的標誌；短髮，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，裏面深藏着難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號，那額頭上的青春痘，正是成長過程的'歷練。平時喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶着傻傻的快樂。這就是我們的同學——吳吉江。

想起和他在寢室發生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不着，便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在，然後都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊着，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的電影，各自喜歡的歌曲，也聊了國小的生活和快樂的趣事。我們寢室聊得不亦樂乎，大家都很快樂。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學都漸漸睡着了而我們還樂此不疲地聊着。突然阿姨來了，我聽見了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽江哥還樂此不疲地講着，當時我也不知道怎麼提醒他，因爲阿姨就在門口聽着他講着他所謂的趣事。然後才慢慢開口：“吳吉江，這都幾點了？還在講話?”然後江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然後阿姨覺得沒對啊，便生氣地說：“我說你這都幾點了還在說話，你還‘嗯’，想氣死我啊？那你剛纔和誰在說話？”聽到這裏我估計我要被逮到了。只見江哥支支吾吾地說了一大串根本聽不懂的話。然後就來了一句阿姨我錯了。當時都不知道什麼情況。阿姨都聽懵了。我也沒反應過來，看着他支支吾吾的，我不得不自己承認了。經過一系列的求情阿姨也沒扣我們寢室分。到了第二天我才問他你昨晚說的什麼啊。江哥也尷尬地說自己也不知道在說啥，只是支支吾吾地隨便說的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓。

我的同學作文8

我呢，是一個很平凡的人，卻經歷過過許多不平凡的事，也遇到過許多不平凡的人，其中，我心想深刻的是我的同學——鍾某某。

我在班上是地理課代表，鍾某某是生物課代表，七年級的時候沒有什麼“瓜葛”，可是到了八年級因爲地理生物即將會考的緣故，我們經常在一起互相協作促進同學們更好地複習生物地理，而老師就把我們兩安排在了一起坐同桌（害的我和我一個很要好的李某某都不能一起坐了……），他竟然還成了我的組員……

我們一起坐的'那段日子，我瞭解到了我們班生物課代表的“膽大心細”（他是男的）。我們班上有多媒體設備，複習時經常需要做PPT來輔導同學們做題複習，而鍾某某從來沒有落下過一次PPT，每次都爲同學們挑好可能會考的題目，而且大家做完之後還會給大家講解。

後來一段日子，我被“孤立”起來，不是因爲我犯了事，而是因爲鍾某某的“晉升”。

我們班上的制度每個星期都會輪流讓一個同學當“代理班主任”，我剛輪完一週，就輪到了鍾某某當“代理班主任”，而這次他沒有我那麼幸運，我那一週我幸運的沒有被調動位置，而他這周……竟然被“請”到了最後一排的後面坐，老師說這樣更好監督同學們的“一言一行”……

就這樣我成爲了“獨佔一個大洲”的“澳大利亞”，甚是想念鍾某某，一個星期過後，鍾某某回來了，他跟我“訴苦”，說他在後面的日子過的是多麼“艱辛”，沒辦法看清黑板上的內容，筆記都沒法做……我二話不說的拿出了我的筆記本，他也萬分感激，餓狼撲食般如飢似渴的抄了起來。

唉，鍾某某是個多麼愛學習，多麼熱愛集體的人啊！

我的同學作文9

在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬鬆的黑髮，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發脾氣的。從我們認識的時候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的'聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說：“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以後我心想，以後千萬不敢隨便拿他的東西了。

到了六年級，他比以前胖了許多。這既是優點也是缺點。優點就是被打的時候不會那麼痛。比如有一回課間的時候，他和別的同學在操場上追打玩鬧，跑得慢被抓着了，結果被“拳打腳踢”了一番，我以爲他會發脾氣呢，可是他站起來拍拍身上的土，跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎，你猜他怎麼回答的，“不疼，有這一身肥膘擋着呢。”原來胖了還有這好處呢

可是一到上體育課跑步的時候，胖就成了最大的缺點。別人都跑到終點了，他還差大半圈呢。

這就是我的同學兼好友——李聰。

我的同學作文10

我有一個令人印象深刻的同學，他是我們班的“淘氣鬼”子非。

他上課會化身成一名“脫口秀成員”，經常打斷老師的講課；下課也會繼續分享自己的笑話，讓我們哈哈大笑，卻惹得老師怒髮衝冠。

“淘氣鬼”身材瘦瘦高高的，一雙細長黑亮的大眼睛時刻展示着他的調皮。他雖然是男生，但卻擁有比女生還要白嫩潤澤的皮膚，一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多麼喜歡講笑話。

有一次上語文課，同學們都在認真聽講，只有他在跟同桌悄悄地講笑話，兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了，竟然傳到了老師的耳朵裏。只見老師放下了書，把頭扭了過來，用他那燈泡般的直瞪着他們。霎時，全班噤若寒蟬，只有子非彷彿沒有看見，還在說話。老師向他們走了過來，冷冰冰地盯着他們，他的同桌十分緊張，可子飛還是在講。即使在旁邊，我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終於，老師爆發了，只見他怒髮衝冠，對着他們叫道：“你們兩個還想不想上課了！啊？”看到老師的樣子，他們兩個迅速地站了起來，“老師對不起，我不是故意跟他講話的。”子非的`同桌麗一臉委屈地說道，老師聽後明顯沒有那麼生氣了。但是子非還是一副無所謂的樣子，彷彿老師是空氣似的，嘴裏仍然在自言自語，只聽他慢悠悠、不慌不忙地說：“小貝貝哦，小貝貝哦！”同時還站了起來，說完後又迅速坐了下去，讓我們想笑卻又不敢笑

子非爲什麼會有這樣的表現呢？這是一個祕密，“淘氣鬼”其實是“星星的孩子”。也就是我們常說的自閉症，我希望他能恢復健康，認真學習，融入到我們的班集體中來。

我的同學作文11

我有一個同學叫褚珞希。

她的個子中等，瘦瘦的，長着一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長長的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當她笑起來，就會露出一口潔白如玉的'牙齒。她的頭髮是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿着長長的黑色羽絨服，深藍色運動褲和一雙畫着牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋，就如一位大美女出現在我的眼前。

褚珞希像一隻小百靈鳥，歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多讚美和榮譽。有一次，音樂老師讓我們班的一些同學上臺表演。褚珞希唱了一首《老師》，那婉轉動人的歌聲讓音樂老師和同學們讚不絕口。下課後，音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽，聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。爲了獎勵她，音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。

這學期，學校裏要挑選我們班的幾位同學去參加《白糖棒冰》這個節目。因爲褚珞希平時的出色表現，她被直接定位了主唱。在學校的公演中，她和小夥伴們的這個節目贏得了觀衆熱烈的掌聲。前幾天，褚珞希代表我們學校去參加慈溪市原創歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在複賽中，她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發的呢！她爲我們學校爭得了多大的榮譽啊！

這就是我既漂亮又多才多藝的同學——褚珞希。小朋友們，你們喜歡她嗎？

我的同學作文12

我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。

她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裏，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫着，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學說：“來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。

她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對着我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她擡頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的'叫着，很是激動把獎狀和金盃交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。

這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。

我的同學作文13

她，是一個擁有着大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學都很喜歡她，我也是。

她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有着一個全班都沒有的特點，就是情商特高。爲什麼說她情商高呢？因爲班上沒有一個同學是不喜歡她的，很受歡迎。

記得有一次，我們幾個好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什麼啊？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便。”另一個同學建議去吃花甲粉。可馮穎說：“太熱了，不吃。”“那你要吃什麼？”“隨便。”我不理她了，又去問高小聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅着嘴跟我們走了。

還有一次上課，我們的老班——餘老師讓我們寫卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子裏整天在想什麼呀？笨死了。”一般，我們班的同學會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什麼，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑着對我們的餘老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的.，下次記住了。”顯然，老師的臉色好了很多呢！

我和高小聆之所以能成爲好朋友，是因爲我們的身上有着對方欣賞的特質，是因爲我們倆性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦後。高小聆是我在國小階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

這就是我的同學——高小聆，我最好的朋友。

我的同學作文14

相處近一個月以來，我結識了許許多多的新朋友，而令我印象最爲深刻的還得數王宇軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，爲人忠厚；他品行端重，做事沉穩，又是我們眼中的好榜樣。

記得有一次英語早讀，身爲英語課代表的王宇軒管理全班的紀律。他他發現最後一排的某同學與同桌竊竊私語時，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學，學習是一件很嚴肅的事情，怎能容得你這樣？”說完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學平日裏也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝着王雨萱的臉上打去……

事後，那位同學自知愧疚，便主動向王宇軒同學致歉，並充滿後悔知情的向全班的同學朗讀了她的檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎麼辦？”王宇軒同學輕輕地說道：“同學之間的友誼，難免會有波瀾。”這位同學，我能理解你當時的情緒，其實我也不對，我應該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起。”王宇軒同學的這番話剛說完，那位同學竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……

王宇軒，這樣一個普通的中學生，平日裏被樸素的'校服包裹着。殊不知，樸素的校服裏，有一顆真誠善良的心，心裏流動着誠實，流動中的善良，流動着他那寬容大度的品格……

我的同學作文15

我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。

他是一個小書迷，記得有一次週末，我約他到小區廣場一起玩遊戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了，於是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家裏津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機參觀了他的書櫃，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的書居多。我在他面前做了好多個鬼臉，講了無數個笑話，擺了數不清的`搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個小時的，乾脆就在這裏等。”於是我在他家玩了又玩，不知不覺我困了，慢慢進入了夢鄉，等我醒來，發現天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。

俗話說“每個人都不十全十美的。”小書迷也是有缺點的哦，他有個奇怪的缺點，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家裏玩，他突然對我說：“高博文，你過來一下。”我不知道他要幹什麼，卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發底下，拿出一臺電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他纔不情願得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面啊！

我想你應該知道他是誰了吧！他就是我的同學--楊樂添，你想認識他嗎？