(集合)我的愛好作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文1

時間滴答滴答向前跑，Will已從無憂無慮的幼兒園小朋友成爲了一名國小生。還記得教師節回幼兒園看望老師，臨別前一個90°鞠躬感動全場，並向老師承諾“一定會好好學習，努力當好一名國小生！”。確實，Will這樣做着，愛校愛師愛友，最大的心願就是能早日成爲一名光榮的少先隊員，於是拾金不昧事蹟滿校園，四處“撿”“還”紅領巾……國小生活充滿了新奇與樂趣，也逐漸注入了焦慮與不安。

從一張“白紙”進入國小，心理適應、習慣培養、知識學習、人際交往、勞動服務……有太多方面需要關注和學習。不知不覺中家長的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地說：我什麼都學不好。媽媽立刻重視並開導“你看你會打鼓、會跳舞、會畫畫、會表演，你會的實在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進國小時一分鐘跳繩你只能跳10個，短短一個月你就跳到了159個，說明通過努力並堅持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會陪你一起加油！”。

興趣是最好的老師，堅持是最好的見證，鼓勵是最好的教育。知道班級有課前三分鐘展示平臺，希望能在老師和同學的助力下，通過多維度評價幫助孩子找回自信！要抓住這次契機，媽媽提議：不如就展示你擅長的，絕對能讓大家刮目相看！（此刻的父母搖身一變成了最敬業的“演員”。）最開始，Will堅持要給朋友們介紹自己和爸爸創造的“太陽能小汽車”，可擔心女孩子不是特別感興趣，糾結後，還是準備講一個老少皆宜的單口相聲，便每天主動把語言表演書帶到了學校，並從此形影不離，抓緊時間獨自演練着。

轉眼間，孩子還變成了一個細心的.觀察者，開始關注四周，回家後神祕地告訴我們發現誰誰誰也在悄悄準備着繪本展示呢！看來這一次的學習是積極的、主動的，更是快樂的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！

我的愛好作文2

我有許多愛好，聽歌、郊遊、唱歌……但我最喜歡玩兒電腦中最受歡迎的cf這個遊戲。

我喜歡這個遊戲可是有原因的，他就是團隊合作的代表，不與戰友合作，就等於找死。戰友，這可是在我心中非常神聖的詞啊，所以這個遊戲中，所有人哪怕犧牲，也要保護戰友。

記得那是在我六年級的時候，我接觸電腦也有七年了，而對於cf，我更是打遍全校無敵手。那天，隊長髮來了消息，一個剛剛崛起的戰隊竟公然挑戰我們，隊長召集我們務必在六點半準時參加戰鬥。現在還差一個小時才放學，可我的心早就飛到電腦前了，幸好是自習，沒被發現。苦苦的等待終於換來了回報，“鈴……”我毫不猶豫的抓起書包就衝了出去，穿過千軍萬馬，過五關斬六將，終於到了家。開機—上q—語音—遊戲，一步接着一步，在還有半分鐘的時候，終於到遊戲房間了。

戰鬥準時開始，規則就是不許用g，其餘隨你怎麼玩兒。不一會兒雙方開始了廝殺，我一邊和隊長討論戰術，一邊全力出擊。在隊友的掩護下，我更是打得忘我，不一會兒就領先了。可好景不長，在對方全力反擊下，戰鬥進入了白熱化階段，我方被打的甚至沒有了子彈，有軍刀跟機槍拼。敵方瘋狂的反撲下不一會兒就追平了。看着身邊的戰友一個個倒下，我、隊長、所有人都怒了，一個個不要命的打，終於打到了決勝的一盤了，成龍成蟲就看這一盤了，可是，副隊長突然犯迷糊了，下了一個致命的'錯誤，他竟然讓他身邊的戰士向他聚攏，想要死守，這下害苦了我們，還沒來得及提醒，對方一個手榴彈就扔了過來，我們一下就損失了3個人。痛苦的看着隊友死去，怒火瞬間點燃了自己，不能輸，我大吼着。在剩餘的戰友拼死掩護下，我和隊長配合默契的連殺了對方五員大將，而我方，就剩下我和隊長了。看着僅有的一個雷，我說：“隊長，別讓我們失望。”說完，與對方的兩名大將同歸於盡，而隊長則在這關鍵的一刻，一槍命中了最後一個敵人的頭部。

隨着這聲槍響，戰鬥拉上了帷幕，再一看時間，已然過去了好幾個小時，不由的肚子一叫，趕緊去吃飯了。

人生就像一個沒有back鍵的瀏覽器，一旦選擇了一個鏈接，就無法再回頭，既然我選擇了團隊、戰友，我就會全力去保護。

我的愛好作文3

如果有人問我：你的愛好是什麼呢？我肯定會毫不猶豫地告訴他：我的愛好嘛，當然是看各種書啦！古話說得好：‘腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

我呢，是個不折不扣的書迷，在大家眼中，我就是一個每逢自己喜歡的書，就像幾個星期沒吃東西似的撲在了上面，誰也叫不走，是個名副其實的書蟲。

記得有一天，老媽給我買了一整套共七本厚厚的《哈利·波特》。我一看，天哪，每本足足都有兩本語文書那麼厚，心中的興趣便立馬少了大半，正想走進書房好好地研究我的《萬物簡史》時，老媽叫住了我：寶寶，這幾本書日前是很火的呢，已經暢銷了幾百萬本了，中國小生都在看呢！我一聽到這龐大的數據後，我又折了回來，翻開首頁，仔細地看了起來，震驚了。這本書一開始的`內容就那麼的美妙，那麼的誘人，那麼地吸人眼球。這一看，便不得了了，喜愛地站在那裏移不了位了，直接捧起第一冊往地上一坐，全神貫注地翻閱着。有時點點頭，嘴角露出一絲微笑；有時拿起筆，在精彩的句子下點上着重號；有時擔心地皺起了眉頭；有時控制不住地跟隨着裏面的主人公心情――爲哈利·波特喝彩一聲OH，YES！一隻蚊子飛來了，在我頭頂上像一架敵方的戰鬥機似的嗡嗡地盤旋着，時不時地飛下來叮咬一口，再飛上天花板轉悠着。可我似乎毫無察覺，絲毫感覺不到被叮咬的疼痛，任何事情都比不了書中精彩的故事！

當然，這樣的事怎麼只會就這麼一件呢？我想起了還有一次，是在一個烈日炎炎，氣溫將近38℃的週末，飯後，我便習慣地拿起一本《徐志摩的散文集》坐到陽臺上去看，看了一半，結果感覺一顆顆豆大的汗珠從我頭上冒了出來，原來已經看了將近兩個多小時了，現在正值午後2時，是最爲炎熱的時候。顧不上頭上的汗珠，仍舊目不轉睛地盯着書上一個個小字，黑亮的眸子不停地轉來轉去，如癡如醉地在密密麻麻的字中搜尋着。眼睛就像一臺印刷機似的掃描着，似乎能把整本書都能複印在腦海中。

這就是我的愛好――看書！它讓我學習到了許許多多課本中學不到的寶貴的知識，更能讓我成爲了一個學識比較淵博，知識範圍比較廣大的人。

我的愛好作文4

我們下次有一個英語考試口語考試的，就是得大家上臺去講自己的那一些心情，然後有一個活動就是得去用一分鐘的時間去講一下自己的興趣愛好，然後全程用英語然後還得去做一張PPT，其實自己就覺得自己在這一個愛好這一方面其實還是挺想要去炫耀一下的，雖然說自己也很擔心，到時候在臺上的時候自己會唱有着握住，如果是平常心去對待的話，其實也是沒有多大的問題的，畢竟自己也是在臺上講過很多次課的人了是吧？

其實想到自己的愛好的話，自己目前來講有兩個愛好，第1個愛好，就是在寫作這一方面是吧，之前還是會去堅持自己的寫作的，自己從小就喜歡這件事情，而且一直堅持了下來，而且也將是一個寫作的最新興趣愛好上去投入到了自己想要得到的快樂，甚至得到了物質上的滿足是吧，這一些也都是可以去說一下去提一下的，以及在這一個寫作的過程中記憶在不斷的提升自我，雖然說自己還是比不上其他特別有天賦特別優秀的人，只不過就通過自己的不斷堅持之前還是達到了能夠讓他人得到他人的`贊肯的這一種程度了。

然後呢，另一個目前短暫的愛好就是事情，沒有以後也說不定會沒有的，這一個愛好就是瑜伽，因爲就每一天晚上都會和宿舍裏面的人一起做瑜伽，一開始是爲了說拉近彼此間的那一種關係，因爲一開始來到這一個學校嘛，大家都很陌生，然後又沒有什麼活動可以去拉近彼此的這種距離，所以大家就提倡了一起去做瑜伽，最好在這個過程中更加的去多給予彼此一些陪伴，所以正好在這個過程中我們是拉近了彼此的關係的，但是呢，也意外的發現，在這個過程中我們的身體又越來越棒，而且我們的身材也越來越讓自己滿意，再加上其實在這一個運動的過程中，真的就覺得自己能夠更加的促進自己的新陳代謝，緩解自己一天的疲勞，然後以新的面貌去迎接新的一天。

以上就是自己的兩個愛好，希望是我到時候要跟你去講述的時候自己能夠說得好，而且呢能夠讓別人也是幸福了，自己這樣子的話也讓別人感覺得到了自己對這種愛好的堅持以及熱愛。

我的愛好作文5

生活像一個五彩的光環，每個人都有自己的愛好。有的喜歡收集橡皮，有的喜歡集郵，有的喜歡唱歌而芭比娃娃讓我着迷！

我有一大箱子芭比娃娃都是我收集到的。現在芭比娃娃已成了我生活中不可缺少的一部分。只要一有空我就會把她們都拿出來，挨個擺弄，和她們說悄悄話，和她們分享我的快樂

我的第一套芭比娃娃是我四歲時，媽媽給我買的。第一次看到芭比娃娃，我便喜歡上了她們，每天都擺弄好幾次。媽媽見我愛不釋手就對我說：琰琰，媽媽以後和你一起收集芭比娃娃好不好？我聽了一蹦三尺高，拍手叫到：好哇！好哇！從那天起我就在媽媽的幫助下開始收集各種漂亮的`芭比娃娃。

每當有新款的芭比娃娃，我和媽媽就會去商店尋找，不把她買到手，我決不罷休。

記得有一次，我想買一本關於芭比娃娃的報刊，可是找了好幾家書店也沒買到。於是我回到家，打開電腦，查到了關於那本報刊的內容。我喜出望外，急忙拿出了收集芭比資料的小本子，一頁一頁地抄了起來。中午媽媽叫我吃飯，我的屁股像焊在了椅子上一動不動，依然聚精會神地抄着。我覺得自己好像走進了神奇的芭比王國，和可愛的芭比娃娃一起唱歌一起跳舞，像來到了仙境一般！等我抄完，我的肚子咕咕直叫，我這才醒悟過來，原來我還沒吃午飯呢！不過我覺得這也值，因爲我又知道了關於芭比的許多新知識！

有時我的芭比娃娃也是用辛勤的汗水換來的。每一次取得好成績，媽媽都會獎勵我一套新版的芭比娃娃，我總是會高興得手舞足蹈！

我想盡各種辦法豐富我的芭比寶庫，真是功夫不負有心人：我的芭比越來越多了，夥伴們見了都特別羨慕，贈給我一稱號小小芭比迷。

我眼中的芭比是一個個小精靈，每天陪伴着我！我愛芭比，她帶給我無窮的快樂，芭比讓我着迷！

我的愛好作文6

如果有人問我最大的愛好是什麼？那麼我會毫不猶豫地告訴他，是看書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我認爲書籍是我的朋友，如果沒有書，我的生活將是平淡無奇，是書能讓我的生活這樣的豐富多彩。書就像一把珍貴的鑰匙，爲我打開知識的大門，讓我徜徉在知識的海洋中，不斷成長。

因爲愛看書，常常看書看到入迷，媽媽還給我取了個綽號叫“小書呆”。當然因爲太愛看書，我也捱過批，鬧過笑話。印象中不止一次我因爲看書看到了忘我的境界而忘記了時間，導致作業沒有在規定時間完成或者忘記了彈鋼琴，結果嚐到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”，繼續沉迷於書籍的世界。

記得有一次，我到外婆家吃飯，親戚們都在，大家有說有笑、熱熱鬧鬧的，只有我窩在沙發上津津有味地看着自己帶來的.故事書，不一會兒我就投入到書中，隨着故事情節的變化，心情也在變化着，於是我時而哈哈大笑，時而潸然淚下，時而氣憤地握起拳頭，完全沉浸在書中。這時我聽見耳邊有人對我說：“安琪，張嘴，給你吃個好東西。”我捨不得將目光移開書本，張嘴咬住了個東西嚼了嚼，天哪！這是什麼？原來是調皮的小阿姨餵了我一個辣椒，我急忙將嘴裏的辣椒吐了出來，但是辣味已經開始在嘴裏瀰漫，感覺舌頭火辣辣的都快要着火了！我的眼淚都飈了出來，從沙發上跳了起來，一邊吐着舌頭一邊不停地喊着：“辣！好辣！”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了，紛紛叫我“小書呆”。因爲這件事我足足被親戚們笑了大半年，還時不時地在家庭聚會時被大家談起。

雖然因爲看書偶爾挨批和被笑話的確有些無奈，但我一點也不難過，我就是愛看書，我爲我是“小書呆”而驕傲。我想我這輩子都不會放棄書這個好朋友，誰讓我這麼愛它呢？

我的愛好作文7

我的愛好非常廣泛，有打乒乓球、閱讀、繪畫等等，但最讓我喜愛的，還是優雅又富有韻味的詩詞。家，打開了我的詩詞小窗;校園，成了我展現詩詞功底的舞臺。

詩，是唐時一株柳，飄揚在微風河畔;詩，是宋時的一尾魚，遊弋在明澈柔波中;詩，是元時的一首曲，傳送在草場莽原中;詩，是明時的一縷風，低語在深深衚衕;詩，是清時的.浣紗女，在溪邊唱起絕代的歌。

詩，是我最好的“夥伴”。在我對學習有所放鬆時，它拍拍我的肩膀：“少壯不努力，老大徒傷悲。”聽到這話，我就會靜下心來認真看書。當我取得了好成績，驕傲自滿時，它嚴肅地告訴我：“欲窮千里目 ，更上一層樓。”在學習和生活中，詩常常會這樣提醒着我。

詩，它是我一位愛旅行的朋友，跟着它，祖國的大好河山盡收眼底。“會當臨絕頂，一覽衆山小。”這是泰山的雄偉之勢;“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”是廬山的秀麗之姿;“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”是飛來峯的雄奇之美。

從這個學期開始，學校安排了各種社團的活動，種類繁多，可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學詩詞。我想有這麼好的機會，這麼好的老師，我一定要在詩詞的海洋中暢遊，學習更多的知識。我每天都在盼望，盼望着週二下午的社團課能早點到來，那時，我和詩詞的距離感覺更近了，藏在我心裏的詩心也在不斷生長着。

猶記得一個週二的下午，一縷金色的陽光從窗戶縫中鑽進來，照耀着我們正在朗讀的書本，照耀着我們的課桌，照耀着一羣愛詩的孩子們，透過金色的陽光，我們聚精會神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化，我國的詩詞文化博大精深，琅琅上口。很多詩詞也被改變成歌曲，有一首《明日歌》是這樣唱的：

明日復明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

明日復明日，明日何其多!

日日待明日，萬世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無窮老將至。

聽了這首歌，同學們是不是會做好學習計劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習慣，今日事今日完成呢?

我的愛好作文8

不管是我自己選擇的古箏，還是家裏大人幫我選擇的書法，當一開始的新奇變成日復一日的基本功練習時，我發現自己再也不能從中享受到快樂了。於是我嘗試了好多不同類型的選擇，當最終穿上輪滑鞋的時候，我感覺，再也不想把它脫下來。

第一次接觸輪滑的時候，我就愛上了它。記得五歲那年，我住在鄉下。每天晚上，表姐和表妹都會穿着會發光的輪滑鞋在屋外的場地上追逐打鬧。那兩個好似一陣風般快速晃過的身影總是會吸引着我羨慕的眼神。有時候，滑輪上的閃光像夜空中的星星那樣一閃一閃，令我目不轉睛；有時候，那閃光會連成一片，像閃電一般突然向我刺來；當速度飛快時，滑輪劃過地面的聲音像悶雷般敲打在我胸口。我當時就想大聲喊出來：我想要的就是你！

媽媽得知了我的心願，在我生日那天送給了我一雙輪滑鞋，而且還貼心地給我報了一個輪滑班。學會了輪滑的我，從此更愛輪滑了。每天做完作業，到球場滑上一陣，成爲了我每天的必修課。到了節假日，我更是迫不及待地拉着媽媽，去鄉下的'外公外婆家，約上小夥伴們繞着村子舉行輪滑比賽。就這樣，我對輪滑的興趣日益濃厚，那雙輪滑鞋也成了我形影不離的好夥伴。

我越來越愛輪滑了，幾乎到了忘乎所以的地步。印象最深的一次，我和媽媽保證玩到下午4點一定回家，可是我再次失信了。那次，外號“鬼點多多”的笑笑提出了一個新玩法：“我們4個人來玩接力賽，分成兩隊，先出發的人繞一圈後和下一個人擊掌接力，一共繞着池塘轉10圈，哪隊先完成就算獲勝。”這種遊戲我們都沒接觸過，只覺得非常新奇。我們被吸引住了，尤其是我，爲了戰勝對手，爆發了全部的能量。我是所有人裏速度最快的，爲了勝利甚至在轉彎的時候也不減速，差點掉進了池塘，即使後來注意到危險了，但玩瘋了的我絲毫沒感覺手臂已經被劃破了，只覺得自己的肌膚隨着輪滑在風中得以舒展。後來，我們一個個又提出了現編的新玩法，每一種我都想嘗試，天黑了也拉着她們不放手，不知不覺就忘記了時間。結果可想而知，我被媽媽狠狠“教育”了一通：“玩輪滑可以，但要有節制！”

輪滑，帶給了我美好的童年；輪滑，鍛鍊了我頑強的意志；輪滑，永遠都是我的最愛！

我的愛好作文9

我有許多愛好，打籃球，跑步，跳繩，讀書，畫畫……但是我最喜歡的要數讀書了。

讀書可以讓我學到很多的知識；讀書可以讓我放鬆；讀書可以讓我懂得很多道理，所以我很喜歡讀書。偉大的詩人杜甫曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始神通。”看，不僅我喜歡讀書，連偉人也喜歡讀書，而且類似的關於讀書的名言不勝枚舉。

每天，我一有空就會讀書。我喜歡讀關於歷史、科學、科幻和偵探類的書。因爲這種類型的書可以讓我知道很多不同的知識，比如認識很多我所不知道的小動物，也可以瞭解很多以前不懂得自然現象，還可以讓我懂得很多的`歷史科學知識。讀書給我帶來的最大的好處就是可以讓我認識很多不認識的生字。我還可以通過讀書，積累很多的成語，美好的句子，讓我能夠在寫作文的時候更加得心應手，讓我的文章變得豐富、飽滿。

這幾天，我在讀一本關於關於科學的書。在讀的過程中，我一直很想知道“黃金數字”是什麼。讀完之後，我終於找到了答案，“黃金數字”就是0。618。看，是不是我從書中學到了一個新的知識？

閱讀書籍的方式有許多中，我最喜歡的是默讀，因爲默讀可以讓我快速地讀完一整本書，也能讓我飛快地進入書中的另一個世界。每當我讀起書來，我就感覺自己彷彿鑽進了浩如煙海的書籍裏，就像魚兒鑽進了大海，忘記了時光的流逝。

每次打開一本書的時候，我都會先看一下整本書的簡介，讓我在一開始能夠對整本書有個大概的瞭解。在之後讀書的過程中，我會把書中的優美詞語和句子積累下來，把不明白的知識努力找到答案。

讀書可以讓我得到精神上的滿足，更讓我學到了毅力、勇氣、智慧……每當讀書的時候，我的心底總是很平靜，彷彿有一股清泉緩緩流過我的心田，清涼沁人。我在書中吸取着知識的甘露，沐浴着智慧的陽光。

讀書讓我感覺無比幸福。讓我們大家一起來讀書吧！

我的愛好作文10

有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡下棋，也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧！高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”我的第一興趣就是看書。那還要從我上幼兒園說起。我四歲就上幼兒園了，那時老師教我們識字，並給我們看一些漫畫書，漫畫書上的字很簡單。可我還有不認識的，我膽子小不敢問老師。只好在老師教我們識字的時候認真聽，反覆寫。因此，我認識的字要比其他孩子多一些。從此我不認識的字少了，我就多看書，只要一有時間，我就拿出書來看。漸漸的我長大了，上一年級了。

老師開始教我們課文了，課文中又出現許多我不認識的字，老師就教我們查字典。從此，我一有不認識的字就會請教我的另一位老師----字典。這時，媽媽給我買了許多童話書，我便廢寢忘食的看，因爲書裏的'故事太吸引人了，一直看到九點才戀戀不捨的去睡覺，也不出去玩了。

媽媽害怕我用眼過度，把我的書都鎖在一個大箱子裏不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終於心軟了，只好說；“看書可以，但每次不能超過兩個小時，晚上看書不能超過八點。”爲了能看書，我也只能讓步。至今我讀過的書上千本。讀書讓我獲得了知識，我愛讀書。在學習方面我愛讀書，而在運動方面我愛滑滑板。那要從我二年級說起。我媽媽給我買了一個滑板，因爲我以前看見別人滑，覺得既簡單又好玩，所以我一看見就想去滑。我剛一上滑板，滑板就像一匹野馬，把我摔了個四腳朝天，看來我真不能小看它，它也不是那麼好駕馭的，我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的教訓，我先扶着牆滑，一米.二米``````摔倒了，爬起來，慢慢的，我能脫離牆這條柺棍了。當我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時候，我終於學會了滑板，現在不論是轉彎，躲障礙，我都遊刃有餘，心理別提多高興了。這就是我的興趣，它使我獲得了知識，鍛鍊了體質，請你告訴我你的興趣吧！

我的愛好作文11

每個人都有業餘愛好，當然我也不例外，我的業餘愛好就是當節目主持人。

記得我在四年級時，還是一個默默無聞的孩子。五年級的時候，學校讓我班舉行一次中隊主題觀摩活動，班主任老師信任我，讓我當這次活動的節目主持人。我當時心裏既高興又害怕，高興的是我有了表現自我的機會，害怕的是萬一我主持得不好，那不就當衆出醜了嗎！我曾向老師提出不幹，但最終還是在老師的鼓勵下接受了這個任務。

這天放學後，我急忙寫好當天的'作業，又看了一會兒書，就把節目安排表拿出來讀讀、背背。正在這時，忽然聽到外面有同學喊我去玩耍的聲音，我經不住誘惑，就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過了兩天。第三天早上，老師突然對我說明天要彩排，頓時把我嚇出了一身冷汗。回到家後，我手忙腳亂地不知究竟幹什麼好，把我都快急瘋了！正在我怎麼也背不出臺詞的時候，媽媽不僅沒來安慰我，反而狠狠地批評了我一頓。沒辦法，我只有抓緊背，大約背了兩個小時，我的眼皮開始打架了，特別想睡，但想到臺詞還沒背好，只好又打起精神來繼續。就這樣，過了幾個小時，我的臺詞終於背熟了。

彩排那天，老師說還行，但希望我把臺詞背得更加熟練一些。經過無數次的練習和背誦，我終於迎來了觀摩的那一天。開始我還有些緊張，但很快就進入了狀態。由於我的認真主持，活動有序進行，一直到圓滿結束。老師對我的主持非常滿意，我的心裏比吃了蜜還要甜。

打那以後，我就在學校裏一舉成名了。後來我曾多次主持學校的重要活動，我夢想着長大以後真地成爲一名優秀的主持人，上電視一展我的風采。

編者評語：一般來說，“業餘”是指有了“職業”之後的“工作之餘”，但是我們可以把你說的“業餘”解釋爲“學業之餘”，那也是可以的吧！你這個“夢想”很不錯，祝你成功！

我的愛好作文12

每一個人都有許許多多的愛好，有些愛好甚至陪着他們走過了一生。愛伊斯坦曾說過“對於一切情況，只有‘熱愛’纔是最好的老師”。

我也有愛好，而且不止一兩個。

我喜歡看書。一有空閒的時間，我就會拿起一本書，不論它是現代文學還是古代文學，我都會慢慢的去體會書裏的每一個故事，每一個情節，每一個人物的感受。“書是人類進步的階梯。”多讀書，就能獲得多的知識。"讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書還可以提高寫作能力。

我也喜歡練字。在三年級以前，我的字寫得十分不好看，老師常對我說“字如其人，你長得這麼好看，字卻寫的鬼畫符一樣。”從那時起，我就努力練字，一直到現在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫的好不好不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文素養高低的重要標誌。

我還喜歡下五子棋，我第一次認識五子棋是一個暑假，我偶然看到了壓在書櫃底下的它，就像認識新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛鍊記憶力和推測能力，同時還鍛鍊思維的反應力。

我最喜歡的還是畫畫。從一年級起，我就十分熱愛畫畫，每一次上繪畫課，仔細聽老師講課，我都努力學習繪畫知識，我有學過兒童畫，素描，水粉畫，國畫。我喜歡畫風景畫和人物畫。關於畫畫，我還又一次有趣的'經歷呢，這件事發生在我畫風景畫的那段時間。

剛開始，我是以素描的方法畫風景的，後來，我看到了一篇文章，上面主要說，色彩是風景畫的精髓，從這時候開始，我下狠心打算買一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個國小生，我那裏有這麼多錢？於是我跟我媽媽申請，讓她幫我買馬克筆，但是她說，讓我自己努力攢錢，再去買筆，於是，家裏的牆上就掛了一個“存錢計劃”，刷一次碗五毛錢，拖一次地一塊毛錢......就這樣，過了漫長的一個月，我終於攢到了足夠的錢，買到了馬克筆。

我的愛好作文13

世界上有形形色色的人，每個人都有不同的性格和愛好。有些人喜歡旅遊，有些人喜歡運動，還有些人喜歡攝影，而我的愛好則是——閱讀。

閱讀是一個好習慣，宋代大文豪蘇軾曾說過”腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。說的就是讀書多，積累就多，就能寫出好文章。你看閱讀的好處還真不賴吧。

我閱讀的習慣，從小就培養起來了。從我懂事開始，媽媽就給我讀故事，希望我能養成愛讀書的習慣。而我果然不負她的'期望，漸漸地喜歡上了閱讀，覺得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽故事到自己看書。慢慢的，我看的書種類越來越多，從薄薄的雜誌到厚厚的書籍。從《幼兒畫報》《米老鼠》到《十萬個爲什麼》《明朝那些事》這些書籍，種類繁多，包羅萬象。不過我的最愛還是像《哈利波特》這樣的魔法小說，那些奇幻的場景和內容總是讓我看得津津有味，愛不釋手。

閱讀讓我受益無窮。讀了歷史書，我在看《百家講壇》這些歷史節目時總會習慣性地找找書，驗證一下他們講的是否正確；讀了科普書，我在上自然課時從未因爲科普知識發愁過；讀了科幻小說，我對未來充滿了憧憬和好奇……各類書籍，讓我的積累的知識越來越豐富。和同學們交談時，我總能侃侃而談，同學們都誇我是一本小小的“百科全書”。

當然，由於我太愛看書了，經常一拿起書，就沉浸在書的世界，忘記了時間和地點，完全是一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的模樣。因爲這樣，也經常會耽誤了一些重要的事情。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。正是因爲我發現了書中的“黃金屋”和“顏如玉”，纔會如此的熱愛閱讀。沉浸在書的海洋裏，我的視野纔會越來越廣闊。足不出戶就能遊歷世界，領略各地的風土人情。愛上閱讀，真是人生的一大幸事啊！

我的愛好作文14

我有很多很多的愛好，有開放大腦的樂高，有趣的航模，還有做各式各樣的手工......但我最喜愛的便是打羽毛球。有一次，我下樓給媽媽買藥。正好一個姐姐走過來，笑着說：“小朋友，這是青少年館的招生海報，拿回家，讓你父母看看。”我點了點頭說：“哦，好的！”給媽媽買完藥，我一邊走步梯一邊想：“我仔細看了一下，只有體育這方面我有時間，要不，我就選羽毛球吧！”

我回家告訴媽媽，我要學羽毛球，媽媽說：“行啊，下午去報名！”終於到了下午。我們來到二完小裏的體育館。“哇真大呀！”我感慨道。裏面人陸陸續續地走了。然後，教練把我們集合在一起說：“大家好，我是你們教練，王教練，這也是你們的教練，何教練。好了，大家先做操。”我們做起頭部運動，何教練熟練地喊着口號，而我們上下左右跟着口令活動着我們的頭。做完了操，我們跟着何教練，排成兩行，開始做打高球的準備，我心裏想着：“這老師教得這麼好，怪不得這麼多學的人。”“轉腰......頂......收拍......還有握拍兒，不要太緊，大拇指貼緊握柄！”我仔細地練習每一個動作。我們累得氣喘籲滿頭大汗。何教練說：“好，休息吧，然後你們可以比比賽。”我高興地跳了起來。我拿起水，正準備喝時突然被一個戴眼睛的同學叫住了：“你好，跟我比場賽吧！”我聽了，扔下水，拿起球拍說：“好啊，我正想比賽呢！”

我擺好打球姿勢，球一放，我便打了出去，飛到他那兒，他便打了過來。我用力揮拍，也打了過去，高球，低球，擦網球......球在我倆之間上下跳躍着，我們打得難分上下。我氣喘吁吁地說：“打得沒力氣了吧！”我正得意洋洋的時候。忽然，一個球飛了過來，正好打在我腦袋上，我被打得退了好幾步。這時，何教練說：“休息結束。”教練可真是我的救星啊！後來才知道那位同學是我們的.隊長。那一天不僅學會了怎麼接高球，還認識了一個隊長朋友，真開心！這就是我喜歡的羽毛球運動，我要勤加練習，增進我的技術，我要參加更多比賽和選手們切磋技藝。

我的愛好作文15

世間風塵僕僕，我以琴聲相送。

——題記

夏日的風和着蟬鳴與陣陣燥熱來到窗邊，穿越了幾個夏日，將我的思緒帶到了那個可愛的日子。

我與她初見，是在一個有些破敗的琴行裏，那裏飄出陣陣古木香，厚重的木地板，讓人感到安心。剛進店，我就被一陣華麗的古琴吸引了，琴首是一隻典雅的孔雀，胸脯微微泛金，尾羽卻是綠色，典雅可人，琴尾是孔雀的尾羽，微微張開，俏麗又不是高貴。人們常以高貴比做孔雀，以典雅比喻古琴，而這二者竟這樣完美的融合爲一物，高貴典雅，這兩個常被人們聯繫在一起的詞語，就這樣動人地呈現在我面前。我想我是遇到了，我想我們是有緣的.，這許是我一眼認定的，但我想留住她，我和媽媽商量了一會兒，媽媽同意了，我知道從那時起，我們可以一起啦！

我願意爲她去學習，儘管有些累，從兩指到雙手，從大撮到搖指，我的進步也許不是那麼明顯，但那段時間我的心確實感受到了前所未有的寧靜。在這段時間裏，我左手被磨起過泡，小拇指被壓腫過，手指被勒成過青色，但我無悔，因爲那時我也不止是被她高貴典雅的外表動了心，更被她那時柔時剛，時舒緩時堅毅的琴聲觸動了。

她會在我懶惰時，帶我去看勞動人民忙碌于田間，揮灑的辛勤汗水；會在我孤單時帶我去體會伯牙與鍾子期的真摯情誼；會在愉悅時，帶我去林間盡享可愛；會在大年三十帶我去聽噼裏啪啦的鞭炮；會在我迷茫，不知所措之時帶我去看流水月圓……她帶我去過喧鬧鼓巷，也伴我到過林間深處，何其幸運，此生有她相伴左右。

可以說，我的低谷高潮都與她相伴，她讓我在無人問津之時重振旗鼓，讓我在鮮花掌聲之中不迷失自己，它是我的愛好，又亦是我的益友。

愛好是疲乏時的一杯慰籍，是人驕傲時的鎮定，這是一生的信仰與希望，因此我以爲，人是要有一點愛好的。

夏日的風和着蟬鳴與躁熱，又一次來到我的身邊，風吹動了我的髮絲，卻沒吹動過我的心，因爲我知道，古琴的音律已在我的心底深深埋下，我也願以寧靜柔和再奏一曲。