描寫的作文4篇【熱】

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的描寫的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的作文 篇1

在大自然中，有許許多多的奇花異草，比如豬籠草、含羞草、向日葵……但是我卻最喜歡神奇而獨特的太陽花。

剛開始聽到太陽花這個名字時，我就充滿了疑惑：爲什麼叫太陽花？難道是花的形狀像太陽？還是有什麼其它原因呢？我小小的心充滿了好奇。母親告訴我說：“太陽花是因爲當太陽升起的時候，它便會開放，可是到了陰天、下雨和晚上的時候便會收起花瓣，所以人們給它取名太陽花。”聽了母親的話我半信半疑，真的是這樣嗎？我決定仔細來觀察一下陽臺上的太陽花，第二天早上我早早地起了牀，生怕錯過了太陽花開放，這時太陽花的花朵就像一個個害羞的小姑娘收斂着自己的花瓣，隱藏在嫩綠的小葉子和紫紅色的莖中。隨着太陽的升起，陽光灑在了太陽花上，奇蹟發生了，害羞的花朵就像施了魔咒一般，綻開了燦爛的`笑臉。

太陽快下山了，辛苦了一天的太陽花又收起了花瓣，慢慢地進入甜蜜的夢鄉。看着花兒睡覺的樣子，我仔細琢磨着究竟太陽花是什麼原因有陽光就露出笑臉呢？在網絡上我終於找到了答案：太陽花的莖葉細胞就像很多可以收放的小閘門一樣，當氣溫高時這些細胞充分擴張，養料就可以源源不斷的輸送到植物頂端，讓花朵儘快開放，可是當氣溫低，光線弱時，這些細胞又會關上自己的小閘門，水和養分不足，花朵就不會開放，我這才恍然大悟。

我喜歡太陽花。我覺得它不僅美麗，給我很多樂趣，而且十分堅強，越是陽光強烈，花兒開的越鮮豔、越精神。原來生活中有這麼多奧祕等待着我們去發現、去探索。

描寫的作文 篇2

藉口是一面高大的牆埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；藉口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛莫能助的尷尬場面；藉口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心裏的不屑與放縱。

在學習中，難免會有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時候，在一些人沉沒寡言的冷冷相對的時候，還有一些人，他們畏懼失敗經不起挫折從而選擇逃避，逃避一個本應當去面對的現實。不要說逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個確切無疑的理由！有難度。對！但只是對虛僞的人。所以他們就攪盡腦汁預備消耗掉軀體中最寶貴的'細胞及精華的油水，開始沒晝沒夜天翻地覆地構想。編織出的話語如同音樂一般美妙，如同美術勾勒的線條一樣優美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉。但那始終只是一個理由，一個純粹的藉口。它雖無害於他人，但卻給自己丟失了一次挑戰的機會。

在生活中，有時候藉口可以減少一些事情上的糾結。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當你不方便或真的不會時，可以找個委婉的理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛莫能助倘若換一個場面也許會鬧得尷尬。當和摯友一起，被對方要求幫助時，應當儘量不推辭。既然是摯友，他就應當很瞭解你，提出的要求普遍不會超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用藉口作推辭就會讓對方不被理解，從而引發矛盾尷尬。

朋友，不要再尋找藉口了，它就像惡魔一樣阻礙着你充滿希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰，換來的將是幸福的翅膀。

描寫的作文 篇3

暑假裏，我和媽媽一起到青島海邊去玩。到了海邊，我看見大海是多麼廣闊，遠遠看去，海與天連在一起，好壯觀啊！

“寶貝，看，這麼多貝殼，我們來撿貝殼吧。”媽媽的叫聲把我從看海的`眼光吸引到了海邊。我看到了各種各樣的貝殼，我開心極了。我跟媽媽說：“我們來比賽，看誰撿得多。”說完，我就奔向海灘邊。我把石頭搬開，發現了一個方形的貝殼；我使勁地扒開沙子，看見了一個扇貝型的貝殼；一個海浪過後，我又撿到了幾個五顏六色的貝殼；我踮着腳在石頭上走來走去，撿到了各式各樣的貝殼。

最後，我比媽媽撿得多，我把撿來的貝殼帶回家，分給了我的小夥伴們。

描寫的作文 篇4

今天是星期天，我去外公家，剛好外公要去菜地裏採摘蔬菜呢，我讓外公帶我一起去。

我們提着籮筐來到外公的菜地裏，菜地裏長着一株株綠油油的'蔬菜，有青菜、蘿蔔、花菜和玉米。外公說：”花菜和玉米還沒成熟，今天我們只能割些青菜、拔些蘿蔔。“

外公先教我怎樣割青菜，他讓我左手拿着青菜的葉子，右手拿着小刀去割青菜的根，我割了幾刀，整株青菜就輕易地被我割了下來，然後我把它放進籮筐裏。我用這個辦法割了好幾株青菜。

接下來我開始拔蘿蔔了，我發現蘿蔔地裏有些蘿蔔露出了半個身子好像在對我說：”我已成熟了，小朋友快來幫我拔出來吧，我想看看外面的世界！“看到這樣的蘿蔔，我連忙伸出雙手去抓住蘿蔔的葉子，使勁一拉，蘿蔔就從泥土裏蹦了出來。我把蘿蔔的葉子摘掉，蘿蔔的身子被我扔進了籮筐裏。不一會兒，籮筐就被裝滿了。

外公說我很能幹，以後可以幫他採摘蔬菜了，我聽了非常開心！