勞動最光榮的國小四年級作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的勞動最光榮的國小四年級作文,希望能夠幫助到大家。

勞動最光榮的國小四年級作文

勞動最光榮的國小四年級作文1

從小,Me一直過着衣食無憂的生活,Me想一盆溫室中的花朵,嬌豔的開放着,從未經歷過風吹雨打,從而養成了懶惰、不愛勞動的壞習慣ο於是,Me下定決心,,改掉這個壞習慣,做一個愛勞動的好孩子ο

NO1整理屋子

原來計劃是從7月20日開始的ο由於Me“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開始了Me的勞動生涯ο

看着一個亂糟糟的屋子,Me眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來οMe把一些工具放在同一個抽屜裏,把常用的東西放在能看見的地方ο並把亂堆亂放的髒物書籍放進書櫃ο哇ヘ大功告成ヘ笑一個ヘ

NO2洗衣服

爲了有更多的鍛鍊機會,Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛生間,一堆衣服可累壞了Meο先浸溼,再上肥皂,,和兩部布做完了,第三不步可難倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住ο終於,Me把握了方法,攻克了這一道困難ο接下來Me清洗了衣服,晾在衣架上ο

一天下來,Me直累得腰痠背疼,Me體會到了媽媽的辛勞,Me發誓:以後要多勞動,由於勞動最光榮ο

勞動最光榮的國小四年級作文2

週五晚上,媽媽說要在家裏搞衛生,我自告奮勇地說:“老媽,我來幫你!”媽媽開心地笑了。

我們說幹就幹。我提來一桶水,我和媽媽各自拿了一塊抹布,我們將布浸入水裏,再擰乾,就開始擦起沙發和桌椅。因爲好幾天沒做清潔,傢俱上已經蒙上了一層薄薄的灰塵,我仔細地擦着,不放過每一條縫隙裏的髒塵,媽媽看見我認真的模樣,說:“呵,你比我還仔細呀!”我說:“那當然!”擦完傢俱,我們開始拖地板,拖地板是我最喜歡的勞動,我扛着大把拖,“啪”壓入水桶,再擰乾後,就將拖把儘量壓低,先將房間的每個角落都用力地拖,一點兒灰塵也不放過,再針對客廳來進行“快速大清洗”。

我和媽媽幹得熱火潮天,結束勞動時,看着家裏一塵不染,我們喜笑顏開,媽媽誇我長大了,真棒,我開心地笑了。只見窗外的星星不停地眨眼睛,好像也在誇我是爸爸媽媽的小幫手呢,窗外的樹葉兒隨風沙沙作響,似乎也在表揚我孝敬父母……

雖然勞動幹得大汗淋漓,但是給家裏帶來了清爽乾淨是值得的,勞動最光榮!

勞動最光榮的國小四年級作文3

今天是五一勞動節,爸爸說:“勞動最光榮,徐晟華,希望你今天能做一些力所能及的事,自己去體會勞動的快樂。”我高興地答應了。

上午,看見媽媽在倒麪粉,我很好奇,跑過去問:“媽媽,你幹什麼呀?”媽媽笑了,說:“我要做韭菜餅,你也來做吧!”我興奮地說:“好呀!”

說幹就幹,我擼起袖子跟着媽媽有模有樣地做起來,第一步往麪粉里加水,這一步看似輕鬆,可是做起來卻不簡單哦,因爲加的必須是溫水,這樣才能讓面更Q,還要控制好加水的量才行。第二步和麪,這一步讓我感覺手特別累,因爲不光要不停地揉還必須把力道控制得適中才行,我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。第三步醒面,這一步只要在麪糰上蓋上一層布,等三到四個小時就行了,好神奇!媽媽說這個步驟的工作是酵母菌的任務。到了下午終於可以開始第四步了,我在媽媽的指導下把麪糰切成一個個小塊並壓成麪皮的樣子,然後往裏加韭菜雞蛋餡,再包起來搓成球。最後一步就是煎了,把韭菜餅煎熟就行了,金黃帶綠的韭菜餅散發出撲鼻的香味,把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了,吃着自己親手做的韭菜餅,感覺真是好極了!

當爸爸向我翹起大拇指時,我心中的那份自豪感油然而升。此刻,我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。

勞動最光榮的.國小四年級作文4

今天是我最累最辛苦的一天,因爲我們進行了生活體驗。

今天上午,我們班跟着楊老師來到了操場。楊老師叫我們小組跟着一位爺爺走。我們小組跟着爺爺來到了國中部操場。爺爺給一位阿姨打電話,問阿姨好久過來。我們大家等了兩分鐘,阿姨還沒有來,我們就和爺爺聊起天來。正和爺爺聊得開心的時候,阿姨來了。阿姨先叫我們在廁所裏拿一根帕子,來擦一樓的瓷磚。我們把一樓的瓷磚一一地擦了一遍。在我擦第一排的時候,都可以看見一些污垢,真是太噁心了。阿姨說:“要從一樓擦到五樓哦!”我們大家都驚訝地說:“啊,這麼多!”平時看阿姨擦那麼多,好象不覺得累,而我們大家才擦那麼一點兒,就把我們累壞了。我心裏就想:原來阿姨那麼辛苦呀!我們應該不在牆上亂畫,讓阿姨少擦一點兒,減輕一點兒負擔。

我們接着上了二樓,二樓的瓷磚竟然比一樓還要髒。我說:“這可要把我們大家累死了,還要擦到五樓!”王藝姿生氣地說:“要怪就怪那些在牆上亂塗亂畫的人。”我們大家都在努力地擦,擦了一遍一遍,還是沒有阿姨擦的瓷磚乾淨。半小時過去了,終於擦完了二樓,這還得多虧了阿姨擦的那麼多,我們才能這麼快。

一小時。`兩小時。三小時過去了。我們終於擦到了最後一樓,我說:“終於可以休息了!”我好高興啊!

我體會到了勞動的辛苦,所以我們要愛勞動,讓阿姨少擦一點。

勞動最光榮的國小四年級作文5

它是一粒種子。在許多人眼裏,它是一粒再普通不過的種子。它隨着風的腳步,降生到一個花園裏。

花園裏不少的花,都笑話這顆灰溜溜的種子,說它太傻乎乎,太醜,太渺小了,但它靜靜地躺在泥土裏,從不聽這些不可一世的譏諷。它受到一種力量的感召,正在一點一滴地擺脫土層的壓力,儘自己最大的努力,讓自己破土而出,見到光明。就算它傷痕累累,也從未放棄過,因爲它渴望見到一陽一光,渴望呼吸新鮮的空氣。最終通過努力,它發芽了。它經歷了烈日的暴曬與風雨的洗禮,在這一次次的磨難中,它頑強地挺過去了。太一陽一看見了這個頑強的種子,用自己的光和熱鼓勵它,雨水滋潤着它的軀殼。當它面臨着巨大的劫難時,它常常鼓勵自己:“我能行!能挺過去的。”

終於有一天,種子開出了美麗的花朵。以前那些嘲笑它,譏諷它的花不笑了,感到自慚形穢,無地自容。

它這一粒種子開花的故事,就像醜小鴨一樣。通過自己的奮鬥與努力,從人見人笑的醜小鴨變成了美麗的白天鵝。醜小鴨是怎樣變成白天鵝的?不就是通過自己的奮鬥嗎?否則,可能早就凍死在冰冷的池塘裏了。這粒種子也是一樣的。如果種子不頑強地鬥爭,衝破土層和對抗風雨,就不可能開出美麗的花。同時,這粒種子渴望從土層爬出,見到光明,見到這個世界的信念,也是這粒種子成長爲美麗的花的原因之一。

這粒種子與醜小鴨的故事,讓我見到一個個通過頑強奮鬥成功的人,也讓我體會到了奮鬥與堅定的信念的重要一性一。也讓我明白了:奮鬥與堅定的信念是讓人成功的必要因素之一。

勞動最光榮的國小四年級作文6

暑假,奶奶看見花壇裏有許多垃圾,覺得很不順眼,就說:“走,我們去打掃花園!”說完,就拿起鉗子、袋子,走向花園。我出於好奇,就和奶奶同往。

到了花園外沿,奶奶就開始工作了。首先,奶奶把外邊一圈的垃圾撿乾淨。說實在話,現在的人真不講究公共衛生,包裝袋、酒瓶、紙······滿地都是垃圾。看着看着,我也想動手了。於是,我一溜煙向樓上跑,拿着鐵鉗、袋子,飛快地跑向樓下。奶奶看着我,笑眯眯地說:“你別來插手了,會弄髒衣服的!”“我不怕!”我堅毅地說。“好,你先幫我扔一下袋子。”奶奶說着,指了指她手中裝滿垃圾的袋子。我放下手裏的工具,接過了袋子,興高采烈地走向垃圾桶。天很熱,太陽高掛空中,加上我們比較賣力,於是,一顆顆晶瑩的汗珠不斷地出現在我倆的額頭上。儘管這樣,我和奶奶還是不停地撿垃圾。

外面的撿完了,該撿裏面的了。我們穿過長青灌木叢,來到花壇裏,又開始忙起來。“太累了,不撿了。”我不耐煩地叫道。可奶奶因爲聚精會神地在撿,我的話她根本沒聽見。我站在一邊,看着奶奶撿。只見奶奶一會兒前進,一會兒彎腰,一會又朝後看看;嘴裏不時嘰裏咕嚕念幾句話,好像在說:“這裏這麼髒,我一定要把這裏打掃乾淨······”過了一會兒,我再次參與其中。直到有幾戶人家的炊煙已經縷縷升起,我們才起身回家。看着打掃得乾乾淨淨的花壇,我和奶奶心裏甜滋滋的。到這時,已經有五個人稱讚我勤勞。我快樂地回答道:“保護環境,人人有責!我要做勤勞的小蜜蜂!”

我深深地體會到,勞動真愉快,勞動最光榮。這充實而有意義的生活,讓我真幸福。

勞動最光榮的國小四年級作文7

“五一”是勞動節,但是,我們班因爲玉溪社區要叫一個班到玉溪廣場去撿垃圾。

我們從學校步行,走到了玉溪廣場。到了之後,我們拿出了老師發的垃圾袋,玉溪社區的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子,說是“志願者帽”。的確,那頂紅帽子上面寫了“中國志願者”。

一開始,我們來到玉溪社區的廣場上就向四面展開地毯式的搜查了,一會兒之後,該到倒垃圾的時候了,我們每一個人都把老師發的垃圾袋裝的滿滿的,實在是不能再滿了。

後來,我們又步行去了舊農貿市場,那個舊農貿市場也太髒了點吧!那個舊農貿市場裏全部都是碎的磚塊。後來,我們又從舊農貿市場出發,途經石門大橋橋墩,從橋下面沿石門大運河一旁的小道,又回到玉溪社區的廣場上來了,相當是我們轉了一個圈又回到了原地啊!不過我們一路上撿了很多的垃圾,還是很開心的。最後,我們班的人從大橋下走,經過緣緣堂就回到了學校,雖然很累,但是我們的勞動得到了回報,社區的人給了我們一些學習用品,所以很開心!

勞動是光榮的,所以我們不能歧視馬路上的清潔工人!

勞動最光榮的國小四年級作文8

我們誰都知道“五一”是什麼節日,那就是“勞!動!節!”

就在勞動節那天,我做了非常累的一個活————拖地!只是爲了幫媽媽少乾點活,我滿頭大汗也值得!拖地的活把我累得夠嗆,我這才體會到媽媽有多辛苦。

我在拖把池裏放滿了水,拿來拖把,放在水裏洗,擰乾,再拖地。我在整個過程中覺得再難的事就是洗拖把了。

洗拖把說說容易做做難啊!拖把的布條浸水後變得好重,我使出九牛二虎之力,在水裏洗拖把,而拖把那長長的柄總是搓向天花板,燈都快被我砸下來了,媽媽饒有興趣地說:“你是來掃蕩的吧,再這樣下去,天花板都快被你搓出一個大洞了”我被媽媽說得難爲情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地,她這麼辛苦,我怎麼以前沒有感受到呢?還經常把地弄得很髒,害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗淨後,我又把拖把從水裏拖出來,把布條的水擰乾,可布條太多了,我的手又太小了,要擰乾它談何容易。於是,我決定化整爲零,一部分一部分地擰,此時我已經滿頭大汗,可是還是繼續堅持着,好不容易擰乾了,可是手一滑拖把就掉倒水裏了,又得重新擰了一次,這一次,我終於取得了成功,順利把拖把擰乾了。

我把拖把拿到客廳,就拖了起來。經過半個小時的勞動,我終於把地拖乾淨了。

我決定以後每次都幫媽媽做家務,把每天都看成勞動節。媽媽,我終於明白勞動最光榮這個道理。

勞動最光榮的國小四年級作文9

國小生的主要任務是學習,可是,好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習,根本不讓孩子有動手的機會,慢慢地,有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同,爸爸媽媽每天讓我學習,但不是不停地讀書、看書,而是勞逸結合,做完作業看一會書,接着幫他們做做家務。

那是一個星期六的晚上,外面颳起了大風。第二天起牀下樓一看:哇,滿地的垃圾!媽媽對我說:“沈明珠,吃完飯,去掃一下!”“嗯!”我有些不情願地回答。

吃完早飯,我假裝忘記了掃地的事,翻開書做作業。這時,媽媽說:“別耍小聰明瞭!快去掃吧!”“唉!被她識破了!”我嘀咕着。“說什麼呢,快去呀!你掃完了,我給你買漢堡。”一聽漢堡,我起勁了,說:“保證完成任務!”掃了一會兒,突然來了一陣風,把我掃成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白費工夫,又得重新開始了!”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑,我重新掃成一堆的垃圾,又讓風把它給吹散了!

“我不掃了!漢堡也不要了!”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說:“傻孩子,你掃完一堆,先把它倒掉不是行了嗎?”“對呀!我怎麼沒想到呢?”接着,我問媽媽:“是不是掃好了就有漢堡吃了?”“對呀!”

於是,我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了,掃好了!”媽媽走出來一看說:“嗯,真乾淨!等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說:“媽媽,我不要漢堡了。”

“爲什麼呀?”“因爲我知道,我不應該只爲了物質獎勵而賣力地幹活,沒有獎勵就不幹了,‘勞動最光榮’嘛!”

說着,我們倆開心地笑了!

勞動最光榮的國小四年級作文10

在一個陽光明媚的早晨,我懷着激動的心情參加甌網小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組,每組都有兩名志願者家長。排好隊隨着金老師的幾聲口令下,大家都鬥志昂揚的出發了。我們手裏拿着金老師發給各個小組物品價值30元,裏面有筆記本,一次性毛巾,面巾紙,鉛筆,零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去,賺來的錢還要還給老師的成本,將剩餘的錢讓自己的團隊和志願者家長吃一頓有搭配的午餐。

在活動中,金老師讓我們去三個地方,每到一個地方都要完成那裏的知識竟猜題目和團隊遊戲,只有完成以上內容,才能拿到下一個任務卡。我們第一關是去謝靈運紀念館,並且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作並拍照。我們這組剛開始看錯了內容以爲是謝靈運紀念館就有雕像來給我們拍,最後看清楚了任務纔出發。到謝靈運紀念館我們到處找答案,可找完答案還是沒有輪到我們這組,不知不覺我們這組成了最後一名了。

中午的時候,任務要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜,所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。

最後一項任務是“無敵風火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來,貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰,我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。

這次活動中,我懂得了很多。要想完成一個任務我們必須要團結!