無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那年花開作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
桃花樹下的我，看着隨風起舞的花瓣，其中一朵落在了我的手心，聞一下，一股清香沁入我的，同時，還帶着一絲絲憂傷，和我的心情一樣。
“你看!桃花好美呀，粉粉的，我最喜歡呢。”“是呀，桃花也很香呢!”我和好朋友甜甜最喜歡撿各種好看的花瓣，做出“可口”的鮮花餅玩，可是，這快樂的時光竟也變成了我的回憶，甜甜因爲上學，搬到學校附近住了，我好想她啊。
記得有一次，我和甜甜在裏看到了一個蝴蝶髮卡，它怎麼那麼好看呢，小蝴蝶亮閃閃的，翅膀上的顏色五彩斑斕，可是隻有這一個了，我們倆都想買下它，最後還是甜甜主動說她先不要了，我高興地把髮卡戴在了頭上，當做甜甜送給我的小禮物，愛不釋手。
之後我們又相約來我家玩，再然後就發生了一件讓我的事情。那天，我怎麼也找不到我的蝴蝶髮卡，到底放到哪裏去了，着急出門的我只好放棄尋找。在我遠遠地看到甜甜戴着一個和我一模一樣的蝴蝶髮卡後，我竟然鬼使神差地問她：“你這個髮卡哪裏來的啊?”甜甜告訴我：“昨天我去看到又有一個，就買了”，“我的怎麼也找不到了”，“回家你再好好找找，它又不會長腿跑了，”我突然覺得無精打采，“我先回家了”，然後我就跑回了家，也不管甜甜想和我說什麼。
後來我才知道，原來甜甜準備告訴我她搬家的事，我也在我的枕頭下面找到了髮卡。蝴蝶髮卡還在，可是我卻不能向以前一樣見到甜甜，和甜甜說說開心的事，也不能和甜甜玩了，孰輕孰重啊!
依舊是那顆桃樹，依舊桃花開滿枝椏，可是隻有我孤零零地站在這裏欣賞，桃花隨風飄散，我彷彿看到我們倆快樂開心的笑臉。花瓣片片隨風飄下，又隨風飄走了……
那年花開作文500字 篇2古老的鄉間小道已經變成了水泥路，矮矮的青瓦屋也已被迫重建，漫步其間，物是人非，唯獨那一棵老槐樹依舊挺立。我輕撫樹幹，仍是熟悉的感覺，不覺中，又想起了那年花開。
老家儲存着無數孩子的童年記憶，我也不例外，兒時最喜歡和姐姐一起玩耍，地點就是這棵老槐樹。
四月，微風和煦，又到了槐花開放的日子，知道我要來，奶奶早早地就在樹下等待，我一路小跑撲入奶奶懷中，奶奶慈祥的撫摸着我的頭說：“我的小寶貝呀。”空中的槐花落入我們的脖子裏，帶來絲絲清涼，讓我們不約而同地笑了。
春風吹動着槐葉沙沙作響，彷彿在竊竊私語，又好像在歡迎我的到來，槐花在空中盤旋想飛舞的白蝴蝶祝願落地還與人類不停地打招呼。我仍不過癮，還不停地搖動樹，好一場槐花雨，讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看着我說：“慢點，慢點，太多了，奶奶撿不完都浪費了。”我聽見了卻裝聾，依然調皮，奶奶卻也無可奈何。
奶奶做的槐花糕，不說香飄萬里也是家喻戶曉，每次吃一盤也不在話下，可是這熟悉的味道，卻漸漸消失，成了我永遠的回憶。
奶奶最喜歡躺在樹下午休，花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子，伴隨着微揚的嘴角，奶奶漸漸進入夢鄉，我多麼希望時間定格在這一刻，能讓我好好陪陪她。
之後的日子，奶奶的身體一天不如一天，我也沒有再回過老家，那曾經與奶奶的快樂時光，都定格在了記憶中，而那棵老槐樹，彷彿感覺到了我們的傷感，再也沒有開過花。
時隔多年，重新回到那裏，陽光正好，春風依舊，可一切都已不在，站在光禿禿的樹幹下，我不禁啜泣起來，又想起了那年花開，那些曾經的美好……
那年花開作文500字 篇3櫻花從枝頭緩緩落下，形成了一陣陣噴香的雨，這不禁讓我想起那年的我。
那一年，正值花開。我坐在鋼琴面前呆呆的看着它。我已頭昏腦脹，哪還有心情彈琴。老師也奇怪，一曲高難度的曲子沒完又教新的。那一陣花雨在我面前晃着，我沒有心情管它。老師大步流星地走過來，交代了比賽曲目——《卡農》。
我嘆了一口氣，接下了譜子。
又一首我沒有接觸過的譜子，這使我手足無措，不是這裏出問題就是那裏出問題，弄得老師也很無奈。我瞅了一眼窗外，櫻花也垂頭喪氣了，枝頭上那些花也一去不復返了。我瀕臨放棄，無時無刻的彈奏使我的手又痛又麻。可爲了堅持心中的那份“倔強”，我還是拼了下去。
彈指一揮間，比賽的時間已經來臨。
我心裏壓迫感很強，心跳也不由的'加速。當我看到了那一朵朵努力開放的花朵，心想自己也要努力。該我上場了，我快步走上臺，坐了下去，開始彈奏。令我驚訝的是，我本只是昨晚經過老師的指點，卻很流暢的彈了出來。
下來後，老師對我說：“學會苦中找樂，你就會發現——簡單的很難，但難的卻不一定難，練習也是這個道理。”
路旁的櫻花開的越發美麗，彷彿在那一刻釋懷了，我又想起了老師說的話。的確，我應該學會苦中找樂，人生如一座座高山，在你無助時看看雲霄，你就會發現別樣的風景。
那一年，花開了。
那年花開作文500字 篇4又是一個盛夏，火紅的太陽烤的人們焦躁不已。咦，哪裏傳來甜美的歌謠，將人們心中的不安撫平。那彷彿一抹微笑，緩緩綻放，甜入人心；彷彿一灣清泉，流入心田，滋潤青春；又彷彿一捧牡丹，慢慢盛開，絢麗多彩。向球場望去，一羣少年少女正圍成一圈兒，手拉着手，肩並着肩地唱着班歌。那一年，是屬於他們的畢業季……
五月，正是春夏交界之時，學校旁邊公園裏的花也都開了。含苞待放的荷花，奼紫嫣紅的桃花，搖搖欲墜的迎春花，整個校園被花香包圍。只見校長站在校門口，手拿話筒，高聲說道：“今天的春遊是六年級同學們最後一次集體出行，大家要好好珍惜在一起的最後兩個月。”聽着，我們竟然有些悲傷起來，可是在同學們面前，誰也不願露出難過的樣子來，只能互相打鬧，掩飾心中的不捨和眷戀。
六月，炎夏到來，百花怒放，校園裏梧桐樹上的蟬“知了知了”地叫着，彷彿在控訴着夏天的炎熱。再看教室裏，六年一班的同學，全部埋頭書寫，他們正全力以赴地面對國小生涯的最後一場考試。天氣太熱，每個人的鼻翼上都被細密的汗珠所佈滿，但大家都顧不上擦拭，只是認真地答着試卷。他們正在接受母校的檢閱。
七月上旬，校園裏響起陣陣歡聲笑語，六年級一班的五十四名同學，一個也不少，大家都拿着同學錄，上面記滿了其他五十三名同學的住址、聯繫電話和畢業祝福語。所有人的臉上都帶着笑容，洋溢着幸福。多希望時間在這一刻停止，留住屬於我們的畢業季，留住這個花開的季節。
八月，漸入秋季，學校旁邊公園裏的花謝了，校園也安靜了，六年一班的同學們正帶着母校六年的培育和難捨難分的同學情，向着夢想的國中出發……
