在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的讀書的味道作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀，就像幫助我們認識更多的知識，也是幫助我們學習。讓我喚醒了閱讀，打開書本，裏面的文字飛舞着，帶領我進入美麗的天堂。
我喜歡閱讀，閱讀讓我感受很害怕、緊張、感動、開心、好笑……我最喜歡看的書，有小太陽、地球棒棒糖、兩枚姑丈及海倫?凱勒……
閱讀的滋味，就像夢中的滋味一樣美，總讓我的心靈開心又感動！有時候，甚至爲了閱讀，而忘了寫功課！我喜歡好笑、感動、恐怖的書，我的家有很多書，都是感動、好玩、開心的`書。
閱讀的滋味，像可愛的蝴蝶，閱讀像厲害的老師，可以讓我知道原始、各國、大自然的環境……使我更瞭解閱讀的滋味。
書中的世界，有很多有趣的童話，讓我愛看很多書。我覺得，我要好好愛護這些書，因爲，書讓我們知道很多故事。
讀書的味道作文2我記得我辦了一個圖書證。
我第一遍借書的時侯，媽媽一遍又一遍的說；‘‘記住 ，借有學習的書。’’不知道說了幾百遍了。我去借書了，才進門眼前有數不盡的小草，我一排一排的找，找到了一本學習的書了。我翻開書一頁兩頁等差不多都是字密密麻麻得。我邊看邊想媽媽騙我。我不管了，借了一本故事書和作文，到家了。我到了屋看了作文都是字不好看。我開始看故事書了我看故事書纔好看，裏面有感人的故事。我第兩遍的時候借了兩本故事書。我到家了，我在看書的時候媽媽進來看見我在看故事書，目不轉睛地看着我說；‘‘你看故事書，學習不好，老師還說你‘‘讀書破萬卷，下筆如有神’’的道理。媽媽想了一下，你可以看故事書。
我真開心，從今以後我又可以看故事書了。
讀書的味道作文3現在，我酷愛讀書。可是，小時候，我卻更喜歡看動畫片。
小時候，從幼兒園回來後，其他小朋友一定會和家長說說今天幼兒園的新鮮事。而我，卻會奔向電視機，看動畫片。媽媽告訴我不能沉迷於動畫片，我不客氣地說：“我還小，還能幹什麼？”
“你現在不看書，將來一定會吃虧！”媽媽加重了語氣。
我沉默了一會兒，看着媽媽，見我有點虛心了，媽媽的語氣也緩和了下來。“高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯。’”媽媽摸摸我的頭，關掉電視機，把一本書放在了桌子上：“你現在不看書，不積累詞句，將來上了國小怎麼把作文寫好呢？”
我的臉紅了，羞愧地低着頭去看書了。我翻開書頁，馬上就被吸引了，那精彩的語段、生動的詞語，彷彿美妙的場景就浮現在眼前。
上了國小後，我的作文寫的很精彩。老師和同學們都對我讚不絕口呢！想想，真是讀書幫了大忙呢！
讀書真是一種快樂啊。
