在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的滿分七年級作文，歡迎閱讀與收藏。
在我的童年裏，有趣的事情有許多：玩陀螺、打地雷、跳房子……這些都是。但令我印象最深刻，最好玩的就屬跳長繩了。
每天早上的大課間，我們都會去操場的彎道上跳長繩。我們會分成男女兩組，每組各選出兩名甩繩隊員，我們女生組的甩長繩員分別是鄭澤彥和施琰夕，因爲她們的身高差不多，也配合得很默契，甩得不快不慢，我們正好可以跳過去。
這樣準備好，我們就可以開始跳長繩了。我們把已經能順利跳得過的同學排在前面。打頭陣的當然是我們班的運動健將——俞梓欣，對她來說跳長繩是小菜一碟啦！看，俞梓欣輕鬆一躍，便成功地跳了過去。
第二位是姚卓玲，她是我們班班長，長得小巧玲瓏，身輕如燕，只見她雙腳一離地，繩子從面“嗖”的一聲，她就跳過去了。下一個就是我了，等姚卓玲一跳完，我就一個箭步飛快地衝了進去，在繩子即將甩到我時，我拼命向上一跳，繩子就神奇的從我的腳下穿了過去，我趕忙跑開，再回過頭來一看，我還真跳過去了！
就這樣，前面的同學一個接一個地跳過去，大家都是靈活自如，行雲流水。可是每當輪到陳瀅或潘思怡那兒，繩圈就斷了。不是陳瀅被繩子絆倒，就是潘思怡的手被繩子勾住了，我們時常爲她們捏把汗。
我們每一次都爲她們倆加油並鼓勵她們，雖然她們還是經常被絆倒，但我們相信堅持就是勝利，只要我們奮力拼搏過，就一定有勝利！
我們在長繩之間穿梭着，魚貫而入，又魚貫而出，一陣陣歡聲笑語在操場的彎道上，久久迴盪……
這就是我有趣的童年裏精彩的一頁：互相幫助，互相鼓舞，一起學習，共同進步！
滿分七年級作文2結束了三天的軍訓，我們即將離開軍營。但是，我們的汗水與歡笑，還有那一席綠色的夢，卻永遠地留在了這裏。
記得三天前，我與新同學、新老師，興致勃勃地來到了軍營。初到軍營，我的心中不免有些擔心。擔心訓練是做得不夠好，會被教官批評；擔心身邊沒有熟悉的朋友，一個人會孤單……但是，當我換上軍裝，昂首挺胸地站在操場上時，之前一切的顧慮都被我拋到了腦後。因爲，我已經明白，現在我是一名小軍人了，我不應該再逃避、擔心、害怕，我要以軍人的姿態面對一切。
在爲期三天的軍訓生活中，令我印象最深刻的便是訓練會操的內容。剛開始訓練時，我還信心滿滿，但不一會兒，便覺得有些堅持不住了。我不停地告訴自己：我不能放棄，我還有一個綠色的夢想沒有完成，只有努力，才能做一名合格的軍人。就這樣，我一直堅持着，火辣辣的太陽照射在身上，一串串晶瑩的汗珠順着臉頰流下。雖然條件艱苦了些，但依然沒有打破我心底的一份堅持、一份努力，與那個綠色的夢。
這次軍訓讓我受益匪淺，它鍛鍊了我的意志、豐富了我的生活。更重要的是，軍訓時的這份獨立、堅強、勇敢、執着，已在我心裏生根發芽、結果開花，成爲我人生中最碩大的果實、最寶貴的財富。
同時，在這幾天內，雖然離開了父母，但也有許多人讓我感受到了溫暖。是教官，教給我知識本領，幫助我磨練意志；是同學，在這三天裏與我分享快樂，收穫成長；是老師，給予我了最大的關心……
再見了，軍營。再見了，軍訓生活。又甜又澀的三天過去了，我終於如願以償，圓了一個綠色的夢！
滿分七年級作文3爸爸，感謝您這麼多年把我養大。可我想對您說，您可不可以不那麼嚴厲，說一句話也對我大呼小叫。當我和媽媽談論一道數學題，有意見不統一的地方，您也不分青紅皁白的訓斥我一通。就拿那一次來說吧，那道題是說：進了三種月餅，要求出每種月餅每千克多少元？我和媽媽爭得面紅耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您卻快步走來，如同老虎吼叫般喊道：“犟什麼犟，不對就是不對，你媽媽手裏拿着答案呢！說的不比你準啊！”
後來，我也被您訓得不和媽媽議論了，媽媽說怎麼寫我就怎麼寫，也不想是對還是錯。結果那次數學練習冊上有一道題這樣寫“除法是一種運算，分數是一個數”，應該是對的媽媽說是錯的。第二天，就差這一道題，我就可以得笑臉了。所以，請您改正您對我的教育方法，不要發動您的“獅吼功”了。
媽媽，請不要再給我施加壓力了。有一次，您對我說：“今天，要寫的作業有：一張語文大卷，兩本家中練習冊補上，學校作業寫完，英語作業寫完，口語作業寫完，作文作業寫完”。我一聽，立馬對您說：“媽媽，太多了，我寫不完”。您卻嚴厲地說：“寫不完，就別想去你奶奶家吃飯了！”那天晚上，我躺在牀上，將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來。我多麼希望您能讓我少寫一些課外作業。
最後，我希望上述內容和改進方法可以讓你們聽進去。謝謝！
滿分七年級作文4雛鷹成長，要在天空中翱翔;馬兒成長，要在原野上馳騁;牛犢成長，要在農田裏耕作……成長，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個人心理的成熟，能夠爲自己的行爲負責。
隨着時光的流逝，我亦在不斷成長着……
還清楚的記得，剛上學的`第一天，我依偎着父母，膽怯地走進了國小的大門。新同學、新老師、新環境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不願與同學交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當時我真的不知道該怎麼辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼嫋嫋，沁入心田。畢業的那天，我們哭了，全班同學都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!
上國中了，我成長了。
還是跟着父母，但不再依偎;還是走進校園，但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環境，但不在羞澀……
成長，很難，也很簡單。
成長，就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長，就是斤斤計較到推己及人;成長，就是懼怕到勇敢!
一個個腳印，一次次成長。人生的路多麼漫長?邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發現：自己走過的路是多麼漫長艱難!
一切只因成長!
滿分七年級作文5我的陽臺上是一個綠色的小世界，蠶豆、牽牛花、朝天椒、五色椒、茉莉、君子蘭……都在用自己的方式渲染着生命的精彩。
我從小就特別喜愛植物，我喜歡花兒豔麗的色彩，羨慕樹木挺拔的身姿，欽佩小草頑強的毅力……所以我也特別喜愛種植，在我看來，與植物共同經歷它多姿多彩的一生，真是再詩意不過了；而種植，更是一門藝術。
我最喜歡的就是那盆牽牛花了，它與我有着不解之緣。
去年的深秋，我撿到了幾顆野生的牽牛花種子。我把它們小心翼翼地收藏好，在初春的一個早上將它們播進了花盆。它的生命就這樣開始了。我格外呵護這新來的朋友，每天給它適量的水，還細心地幫它除掉了病蟲害。
就這樣，一天，兩天……花盆裏冒出了芽！我驚喜萬分，就這樣一天一天地看着它生長，還堅持爲它寫“成長日記”。慢慢地，慢慢地那嫩嫩的莖爬上了我的窗櫺，一步一步地向太陽靠近。莖上生出了心形的綠葉，成對成對，像一雙小小的羽翼，渴望着有一天能飛向自己的天空。
當夏天來臨，這嫩莖葉不知不覺地粗壯了，像一隻有力的手，堅持不懈地向上攀爬。當第一個褐色的花苞誕生時，我便天天巴望着開花。有一天我格外高興，回到家，我驚奇地發現牽牛花藤上開出了一朵藍花，彷彿在吹着喇叭爲我慶祝呢！之後，那花就越開越多，藍的、紫的、紅的、粉的……演奏着一場生命的交響樂。直到現在，還有幾朵不怕冷的花在蕭瑟的秋風裏歡笑呢！
牽牛花的生命很精彩，其他植物也無一例外。在我的心目中，植物不是供人們欣賞的玩物，而是我最好的朋友，它們也有血有肉，有笑有淚，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。從它們身上，我學到了很多很多。在植物的陪伴下，我的生活多姿多彩。
滿分七年級作文6幸福，人生的伴侶；幸福，成長的必備品；幸福，心情的調味劑，只要你用心感受生活，你會發現，它無處不在
朋友總說我的身上有股淡淡的香味，我一直很疑惑：“是洗衣粉的香味呢，還是”
一天放學，我早早的回到了家。推開門，一陣清新的香味撲鼻而來。哦，原來是媽媽在洗衣服啊。一個個泡沫娃娃姿態不同：有的調皮，在空中翻滾了好幾下，又俏皮2躲在了媽媽身後，不見了；有的
呢，則喜好旅行，愈飄愈遠；有的，則很依戀大地，剛一誕生，就迫不及待地與地面來了個擁抱。 我閒着沒事，饒有興趣的看媽媽洗衣。夕陽照在媽媽身上，映紅了她那歲一盤棋的黑髮，我似乎瞧見她的眼角旁又多了幾條歲月的痕跡，伴着悅耳的流水聲，她的雙手用力地揉搓着一幅，好像是在往裏頭注入什麼東西。這時突然想起朋友說的話原來，媽媽她在這衣服裏，還注入了對我的關切，對我的愛啊！她仔細揉搓着，好似要把那香味填滿了才罷休。看着看着，我好像聞到了幸福的味道 第二天早晨，媽媽像往常一樣，又給我熱了一杯牛奶。但，不同以往的是，我在牛奶裏，彷彿品到了一股似有似無的甜味兒，淡淡的卻沁人心脾。我背上包往學校走，只是那包裏，卻裝滿了我滿滿的喜悅。我來到教室，對朋友說：“你身上也有一股香味呢。”她聽了很疑惑，喃喃自語道：“是洗衣粉的香味呢，還是什麼”
命運的齒輪在一點一點地轉動，時間的沙漏也一滴一滴地流逝，但是，幸福的印記卻不會改變。無論你想，或不想，它就在那兒，不離不棄。
滿分七年級作文7冬日的陽光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！ 行走在街上，固然風很惡，固然天寒地凍，因爲有了陽光，霎時間，滿世界就成了一個大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。
陽光，陽光，冬日的陽光無不讓人渴望，無不讓人讚歎。在這個季節的陽光下，真的感覺好暖活！好舒心！好幸福！飯後坐在陽光下看書，抑或說說彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹木，佈滿灰塵的街道，再有汽車那尖銳的鳴笛，讓人心裏不由的陣陣發涼，甚至更覺的悲慼，絕望！呵，當然，更有那凜冽的寒風夾雜着雨雪而來，人人凍得像只病貓，鼻子發紫，手腳通紅，穿着像北極熊似的，無不莫名的產生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說清。
可是，正像那些聰明的多情的詩人所說，冬日有了陽光彷彿世界有了生命與知覺，一切都顯得活潑有趣，一切都會流轉，煥發無限生機與活力。雖然有些煽情，但是感覺就是這樣，事實也就是這樣！
冬天，在有陽光的日子，出行的人也會增多。尤其在廣場、公園，人們三三兩兩，或散步，或打拳，或下棋，抑或拉着二胡唱小曲等等，加之那仿若從月亮上傳來的幾聲鳥鳴，真叫個其樂融融，不知歸期了。
冬日的陽光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動。它像慈母對兒女的愛撫，也像情人那雙深不見底的雙眸，當然，它更像上蒼贈予人間的大愛，漫無邊際，也從無怨悔！
滿分七年級作文8小時候，偶爾上一趟老街，我這枚吃貨最大的樂趣，竟不是吃，而是看小人兒書。
也只老街上纔有小人兒書的書攤。一棵大槐樹底下，斜撐着簡易的木板子，上面拴着一隻只口袋，裏面塞滿小人兒書。二分錢可借一本看。
袋子裏的硬幣，從大過年時就開始攢着，爲的是到老街上一飽眼福。
許多的字，不識。不要緊，看着圖畫，邊蒙邊猜，也是看得津津有味的。街角喧鬧，那一方地盤兒，卻是寧靜的島嶼。
有孩子口袋裏沒錢，在小人兒書攤旁邊轉。看向小人兒書的眼神，像看向一大堆美食。守攤的中年男人真是硬心腸，他揮手趕那孩子走，“去，去，去！”像趕偷食的雞。沒錢別想看他的小人兒書，你再求也沒用。
一次，有小孩兒趁他不注意，抓起兩本小人兒書就跑。待到中年男人反應過來，他已跑進人羣中去了。中年男人追了幾步，沒追着，嘴裏罵罵咧咧的。回頭，對他的小人兒書攤看得更嚴了。
我爲逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書了，那是完全屬於他的，他想什麼時候看，就什麼時候看。他想坐着看，就坐着看;他想躺着看，就躺着看。真好。我心裏萌生出這樣的願望，等我長大了，我也要擺一個小人兒書攤。所有的小孩兒都免費看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。
滿分七年級作文9哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什麼事情，擡起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！
一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成爲親切的懷念！什麼事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！
滿分七年級作文10友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那麼容易了。我記得在小時候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。
一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發現了，老師問我們誰先說的，潘馨說是她，結果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站着（那時我們是大班）。我中午睡不着，一心想着潘馨怎麼樣了，下午潘馨回來了，我問她怎麼了，她笑着說沒事。我心裏一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。
又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發現我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水後還給她，她去接水時，卻沒水了，我說：“沒水了怎麼辦？”王若堯說：“可我現在不渴了，因爲我覺得幫助別人很快樂。”
早晨，我們班去鍛鍊，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我帶你一起跳，這樣老師就不會說你了呀！”“那老師不就會說你了嘛！”“，沒事，我爲朋友“兩肋插刀””。
現在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團結，互助。
雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣，但是，我們相信，我們肯定會再見的。
