友誼作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“嚶其鳴矣，求其友聲”，這句話讓我有了深深的感觸。

在國小這六年裏，我結識了許多的朋友，這些朋友中有一些是不打不相識，有一些是在一起學習生活久了，志趣相投，慢慢地就成爲朋友了。

不期然的，我又想起了他——小銳。

他是我三年級時交來的一個朋友。我們同桌三年，一直很要好。但一節語文課上，我們卻斷絕了朋友關係，事情是這樣的。

五年級第二學期的一節語文課上，不好的事情發生了。在語文老師把課講到一半時，我忽然發現小銳正在偷偷地吃糖，我開始並沒有在意，但是，他過分了。

他把糖分給了旁邊的同學，叫他們幫他保密。眼下，當我以爲我也要吃到糖時，才發現，他把最後一顆吃下去了。說不生氣是假的，但當時在上課呢，我便忍住了。

課已經上了一大半，我又發現他還有一顆糖，這讓我怒氣盡消，喜上眉梢——這必定是給我的！我伸手去拿，不料他見了，彈開我的手，甩過來一句：“幹嘛？又不是給你的。”說罷，把糖給了另一個同學。只見那個同學笑嘻嘻地吃着糖。我頓時火冒三丈，“噌”地站起來，對老師說：“老師，他們在吃糖。”我的手指直直地指向小銳。

老師見了，嚴厲的目光頓時停在了小銳等人的身上，然後示意我坐下。下課後，老師叫走了他們，而我也得意洋洋的。

後來，他回來時向我拋下一句：“我們絕交吧！”我不管三七二十一，同意了。

後來，重新編排座位，我們都選擇了新的同桌。自此以後，我們不再是朋友，甚至連話都沒說。

直到後來，我才知道，原來當天他還準備了一大包糖果，打算課後給我的。我當時震驚了，心想：是我誤會他了！我急匆匆地跑去找他，卻發現他和別人玩得正開心呢！也許，他早就忘了曾經視我爲摯友了吧？我調頭返回，流下了後悔的淚水。

之後，我們再沒有過多的交集，只是他不知道的是，在我心裏，他一直一直是我的好朋友。

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握個手，你是我的好朋友。”在小朋友眼裏，只需敬個禮，握握手便有了朋友，如此簡單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀！

還記得我們在一起共度的那些時光嗎？二年級的我剛轉學近來，我很內向，但你們卻對我很好，處處逗我開心，不要讓我孤獨一個人。

三年級時的我們很可愛，老師們都喜歡我們，都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱讚我們時，我們一定會很開心很開心的。

四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了，替代可愛的是聰明，是智慧。當有的同學遇到困難時，總會有人上前去幫他一把。

五年級的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。

眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了，這是一個轉折，這是一個新的起點。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。

每當回想起我們在校園裏的一點一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會感動，或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時，每一分，每一刻，每一個瞬間，因爲那是我們友誼的見證！

是你們讓我懂得了“成功只因爲我努力，失敗之因我泄氣”。

一次月考，我考砸了，被老師一直罵。回到宿舍，不爭氣的眼淚還是掉下來了，我躲在被子裏靜靜的大哭了一場。不知過了許久，我坐起來，卻發現你們坐在我牀前，有擔憂的眼神望着我。我擦乾眼淚，靜靜地坐着發呆。“別傷心了，失敗乃是成功之母。”對啊，一次的失敗並不代表每次失敗，振奮起了來吧！……你們一直安慰着我，可我卻只是默默地點頭。最後，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動了，你們看着我，微微地笑了……

六年級，雖說是殘酷的，但我們早已種出了屬於我們的“友誼之花”，在這一頁裏，已經充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級，讓我懂得了什麼是真正的友誼，也讓我學會了真情友誼。

節假日，“奶奶，我回來了。”我喊道，回來了就好，在學校冷不能啊？今年這個秋天比往年涼得的多。奶奶關心地說。我嗯了一聲後就直接回到我的房間。

我在書桌上拿寫一本書《朋友》，我翻開書卻並不是要看書的內容，我是看上面寫着的一句話：請永遠不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時心裏總是有一絲失落的感覺，記憶也被拉回來國小六年級。

在小時中的前五年，我在學校裏一直是獨來獨往，說自己沒有感到孤單那是假的。那個時候我特別渴望自己個好朋友。功夫不負有心人，終於在我五年級的時候我遇到了他。我感覺我他非常投緣，很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會吵架，但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅固了，那個時候我臉上總是笑着的。

在國小快畢業時，他把我拉到了我們經常坐的大石頭上，那時的梔子花正開得爛漫，絲絲清香撲在了我的臉上，當我沉浸在花香中時，他突然對我說，他要搬家了國中不在這裏讀。在他說完之後，那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個寂靜，於是我說，搬家挺好的，到更好的地方發展嘛，那你在那邊要努力了。他低下了頭，沒有說話，周圍又變得寂靜了。

第二天，他將一本名叫《朋友》的書送到我面前，我沒有理會他，繼續複習着。他沒有繼續打擾我。於是拿起我的書包將書放了進去。這時我開口說道：你知道嗎？我從沒想過在畢業後我們會分開，儘管我知道畢業意味着會失事一些朋友和東西，可我從來沒有想過會是你。他沒有回答我，只讓我好好保管這本書。在他轉身離開時，他對我說了一句對不起。

考試完後，他爸爸開車來接他，在他進車時，我站在遠處和他對視了一會兒，並沒有太多的反應。只是我的心裏感覺到非常失落，感覺自己又變回了以前，我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長老長。

我在書櫃前一遍又一遍讀着那一句話，突然，腦中閃過一個想法，於是我拿起一支筆在那隻話下面寫上了一句：我永遠不會忘記你。

有人說：友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流。可是爸爸，我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準則來抑制我們。打開記憶的閘門，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

還記得，那個學期我從鄉下轉到了現在的學校，在一個陌生的大環境裏，我感到那麼彷徨，那麼無助，是她第一個主動地接近我;我受到同學的冷言冷世攻擊時，是她義無反顧地站在我面前爲我辯解……從此，我認定她是一個值得我深交的朋友!

可是，爸爸，你總是過分關心我的交友情況。當你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的學生時，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍着圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說着一天的見聞，不經意提起她。可是，當我昂起頭看向爸爸時，我呆了：他皺着“川”字，停住了咀嚼的動作，彷彿嘴裏的飯變了味難以下嚥似的。我輕輕地問：“老爸，你怎麼啦?”他眼神微閃，撇過頭去說：“沒什麼。對了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“爲什麼?就是因爲她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮住起伏的內心，“那，爸，照你這樣說，學習成績不好的學生不就都沒朋友了嗎?再說了，她沒影響我學習，反而是在我心情鬱悶時安慰我，鼓勵我，憑什麼這樣斷章取義叫我離她遠點呢?”“孩子，爸爸都是爲你好，現在你聽不進去，到時可買不到後悔藥!”他依然喋喋不休地說着。我真想發飆，可眼前的畢竟是我的長輩，最起碼的尊重還是應該有的!

我只能無奈地跑回自己的房間，撲在牀上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶着被子，內心無比委屈，無比無奈……爲什麼會這樣?

第二天，當我紅着雙眼來到學校時，她依然關心地問我“怎麼啦?”時，我無論如何也說出口!

至今，我對她是若即若離，憑心而論我不想與她分開，但爲了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

我真希望我的友誼能讓我自己做主……

往事就像話匣子，一旦打開，便接連不斷地涌入腦中。每次覺得最深刻的都是友誼。

一年級時，我還是一個比較內向的小孩，不太會表達，所以沒有交到朋友。每天，我不是上課，就是坐在座位上休息。可能是因爲大家都不太熟，下課的時侯，我們教室總是靜悄悄的。大家你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，誰也不好意思大聲喧譁，保準你看了會笑出聲來。

有一次，我回家抱怨道：上國小不好玩沒朋友，我想回到幼兒園啊！媽媽聽了，哭笑不得：怎麼能回幼兒園呢？你們可能是沒熟悉，也比較害羞，等過段時間就好了。我似懂非懂地聽着，心想，媽媽說的是真的嗎？

一年時間飛快地過去了，二年級悄悄向我們走來，同學們漸漸熟悉了。開學沒幾天，便有一個扎着高高的馬尾、穿着花裙子的小女生走到我面前說：我可以和你一起玩嗎？

她就是我班的學習委員吳貝貝。我愣了一下，十分吃驚，這可是上國小以來，頭一次有人說邀請我一起玩，我心裏高興極了，緩過神來，連忙點頭。她熱情地拉起我的手，帶我出去玩。在這之後，她會偶爾找我玩，可能互相還是不太瞭解，所以沒有太多交流。

當到了三年級，我和吳貝貝已經很熟悉了。因爲她的熱情讓我也漸漸打開了自己。而且，我和她有很多共同語言，這可能就是大人說的知音吧！

三年級過得好快，轉眼間便到了四年級。四年級的作業頓時增多了，我們也沒有很多時間一起玩。記得有一次運動會，我因爲沒吃飯，還跑了二百米的比賽，有點低血糖的症狀。吳貝貝看我不舒服，就問我怎麼了？我說：有點頭暈，感覺渾身乏力。她聽過後便從她的書包裏拿來一個麪包給我，說：你肯定是中午沒有吃飯，體力消耗太大了，這個麪包給你。我吃着她遞給我的麪包，感動得說不出話來，心裏暖洋洋的。

進入五年級，我變得有點叛逆，常與媽媽鬧矛盾。有一次我還和媽媽大吵了一架。第二天，我無精打采地來到學校，當時我真想找人傾訴一下。吳貝貝就像和我心有靈犀，她主動來和我聊天，我把前一天的煩惱一口氣全說出來，這時，她就像一個大姐姐一樣安慰我。聽了她的安慰，我好受多了，心裏真的很感激這個無話不說的好朋友。

現在我上六年級，我和她的友誼依然很好。我希望我們的友誼可以天長地久。

昨天晚上，我的姐姐來了。我因爲一時貪玩，語文作業沒有寫完。轉天早上，第一節課是數學，我趁數學老師不注意，拿出了語文作業，放在書箱裏，偷偷的寫了起來。好友張華髮現了，示意我說：“別寫了，認真聽講吧！”我急着補作業，便沒有理會他。誰知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補語文作業。”老師狠狠的批評了我，我非常生氣。

我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學，我們都在一起。

課後，他還像往常一樣，叫我到操場上一起玩。我因爲剛纔的事情，還在生他的氣，便沒有理睬他，叫着張明一起到操場上玩。看着他悶悶不樂的樣子，我想：讓你給我告老師，現在沒人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！

放學後，我迅速收拾好了書包，飛快的衝了出去。沒想到張華在後面急急忙忙的追了上來，拉住了我的.手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說：“你聽我解釋一下嘛。”“有什麼好解釋的，還說是最好的好朋友呢，卻給我告老師。”“正因爲是最好的好朋友我才告老師的。”“就你積極，當着全班同學被老師批評，你高興了吧。”“我給你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的話，反而是害了你。而且今天的數學課那麼重要，你要是補作業不就耽誤了聽講嗎？”“我耽誤了聽講有你什麼事？”“當然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學嗎。你要是耽誤了聽講，我們豈不是考不上同一所中學了嗎？”我突然想起來了，是呀！我們約定要考上同一所中學的。這是我的語調柔和了許多：“可是挨老師批評多難爲情呀！”聽到這，張華重新拉起了我的手：“沒關係，這次錯了，下次改嘛，老師同樣還會喜歡你的。”我慚愧的低下了頭。“別忘了，我們明天還要一起上學呢！”“一定的。沒有你作伴是多麼孤獨呀！”

是的同學啊，同班同學只是要陪我們走五天，四年，三年， 甚至七年十年的人啊。這就是同學，每個人在學生時代，總會有幾個同學玩得特別好吧，但是我相信，人無完人，也總會有一些不喜歡你的同學或者你不喜歡他的同學，這也是非常正常的了，畢竟每個人都有自己的喜好，討厭和喜歡都十分非常正常的情緒了。

可是，到底是同學啊，要陪伴我們好幾年的同學啊，對他們的意見和偏見就算有，也不能表現出來。不是憋在心裏，而是要學會退一步海闊天空，我們總不能一直拿自己對別人的看法，帶着有色眼鏡看這個人。同學嘛，每天在同一個屋檐下，總會發生點摩擦和矛盾的，這是非常正常的事情啊。可發生矛盾並不可怕，關鍵是我們要如何去化解這個矛盾。矛盾啊，那是這個世界上必有得，畢竟有人的地方就有江湖嘛。

以前的我也很討厭一個同學， 覺得她很做作，做事情很扭捏，人也很柔弱，感覺就是那種風一吹，就會被颳走類型的女生吧，雖然她性格還是可以的，但是那副姿態莫名其妙的我就是看不太爽，對她的意見也因爲我帶着有色眼睛而越來越深了。但是和她又沒有多少交集，雖然有意無意的感覺她也知曉了，只是兩個人沒什麼交集也不是朋友，就像陌生人一樣的。可是有一次，我忘帶了一個美術材料，還是比較貴的那種，班裏同學要麼是隻有一份的無法借給我，要麼就是有兩份，但是還有一份自己要備用，又因爲價格問題，不太願意借給我。唉，那個時候的我簡直就是心灰意冷了，可當她拿了一份材料站在我的面前的時候，我就感覺整個世界彷彿都亮了一樣，我從來沒有想到她會把自己兩份其中的材料借給我，那麼明媚的笑容，不帶討好，也沒有利益牽扯，她大大方方的給了我就坐回了的位置，謝謝，這兩個字輕輕從我嘴中吐了出來，那種心裏的感覺是無法描述的。現在的我和她成了好同學，更是私底下親密無間的好朋友。

同學啊，真的是一個太美好的東西了，幾年的同學友誼難道比不過利益存在呢？少點偏見，多點包容寬容和微笑，生活或許更美好，我們也才能看到同學的好……

人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長......而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。記得小時候的她——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和她成爲了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”她的眼睛裏充滿着委屈的淚水，她慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子裏，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那麼的美麗i，柔軟的花瓣上海點綴着幾滴水珠。

在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿着灑水壺正溫柔地給它們灑水，幫他們鬆土。她哽咽地說道:“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”她的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但她卻寬容的忘記......第二天，聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛裏閃爍着開心的淚光。她忽然從背後拿出一條用草編的花朵，開心的說道:''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多麼的傻啊!友情遠比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個擁抱，小聲的說:“謝謝你------我的好朋友。”她從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓她受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。

看着那些花兒，個個含苞待放，百花爭豔。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強啊！

五年級時，我有一個非常要好的同學，她叫做唐雪。我和唐雪是無所不談，無話不說。我們整天像泡泡糖一樣黏在一起，怎麼也分不開。

一次，她來叫我去上學，我心情不好，她見我臉色不好，便問我：你怎麼了？怎麼臉色那麼不好啊？我回答說：沒什麼，只是我這次數學考砸了，被媽媽批評了，心情不好而已。她聽完，便從口袋裏掏出一根彩虹棒棒糖，我一臉疑惑不解的看着她。她得意地說：這可不是一般的彩虹棒棒糖，這是一種有魔力的糖，從小，我哭鬧的時候，只要一吃這糖，就不哭不鬧了，你也嚐嚐吧，你的心情一定能變好的。我接過棒棒糖，嚐了嚐，心情好像真的變好了，我便立刻說道：真的耶，我真的感覺不難過了。從此，這糖便成了我們的定情友物，只要一吃這糖我的煩心事就都煙消雲散了。可是，這種兩個好朋友一起吃棒棒糖的快樂感覺只維持了一個學期。

在五年級上學期的最後一天，我跟唐雪說了許多我和她寒假要怎麼過，怎麼玩，她聽着聽着就哭了，我急了，連忙問道：你爲什麼哭啊？她說：我，我下學期要轉學了。後天就要去深圳了這話猶如晴天霹靂一樣，我的內心感到無比的難受，我立刻說道：什麼？轉學？爲什麼啊，那我怎麼辦啊？她哭着說：對不起，我也沒辦法。這時，我的內心彷彿在被撕扯一樣的錐心之痛，我不想失去這個好朋友，不想她走她又說：不過，你千萬不能忘記我們之間的友誼，不能忘記我。我當然不會忘記你。我說道。她聽了我的話，臉上終於有了笑意。後天，我送她去了車站，她交給我一袋彩虹棒棒糖，說：這裏面有許多我們的回憶，也是我們的友誼，你一定要好好保管好它。我點了點頭，強忍着淚水。她上車之後我才淚如雨下。回到家後，我並沒有吃掉那些糖，而是把彩虹棒棒糖綁在一起，掛在窗前，意味着我和唐雪的友誼永遠都在，永遠都不會消失。

每當我看到這窗前的彩虹棒棒糖，就會想去我和唐雪之間發生過的美好回憶，這彩虹棒棒糖已經把我和唐雪的友誼融到了最深處，我們將會是一輩子的好朋友，誰也不會忘記誰，這些美好的回憶，將會永遠的銘記在我的心中。

友誼，是播撒幸福的花粉，讓人與人之間有一種幸福感；友誼，是一隻快樂的小精靈，它把快樂的笑語傳遞給每一個人；友誼，就是一條心靈之線，把每個人的心連在一起。是友誼，讓我懂得生活中的快樂，是它讓我知道友誼也是生命中重要的一部分，只有珍惜它的人，才懂得品味生活。

在班級裏，和我感情最深的，是從一年級就在一起玩的朋友何小婷。在這六年裏，我們經過很多風雨，有過一些誤會，這誤會還使我們“斷交”，特別是那次。“啊！你們絕交了，你們可是最好的朋友，怎麼絕交了？”我大聲嚷道。原來何小婷跟張莉絕交了，而且是“不可調和”的。我知道這件事後，心想：天哪！她們倆平時玩的這麼好，怎麼會這樣？再加上我跟她們兩個人都是好朋友，如果真的絕交了，我不就是夾在中間，兩頭難受嗎？只能跟其中一個人玩了嗎？這讓我多難以選擇啊！“我應該找她們當面聊聊！”我自言自語地說。

我利用放學回家的時間，把這件事給何小婷說了說。她一聽，馬上就變臉說：“如果你讓我跟她說和好，這是不可能的，你要跟她好，那你就別跟我玩。”她把說完話，就立刻不理我，自己一個人跑回家。我一想何小婷脾氣都這麼大，更別談張莉那善變的脾氣了。

過了好幾天，何小婷都不理我，看到我都是繞着走。我也憋着不去找她。直到一個星期天，她發了一條短信到我手機上，上面寫着：今天下午有空出來玩，以前是我不對，對不起！

我好像吃了蜜一樣，心裏甜甜的，趕緊邀請她出來，一起去看電影、逛北湖公園。

我又跟何小婷成了好朋友，一起玩遊戲，一起上學放學······有了快樂一起分享，有了麻煩一起解決。但何小婷很少再跟張莉來往過。可我還是繼續跟張莉玩，只不過比以前少了一些。我暗暗想：總要找個機會讓她們重歸於好！

這就是朋友間的友誼。在遇到困難的時候，她熱心的和你分擔，在傷心難過的時候，她會逗你開心。我一定要珍惜身邊的友誼，畢竟是“少一個朋友，就多一個敵人”。

友誼，被認爲是世界上最美好的感情，可我認爲，它美好的經不住傷害。

我有一個在幼兒園到國小都是好朋友的同學，也許是他錯了，也可能是我，也許我們都有錯，是她，讓我感受到人間最甜蜜的友情，是她，讓我不相信朋友。

她叫小雪（化名),我們無話不談就像親姐妹，而且，他就大我一天，還是在同一家醫院出生，這讓我更加欣慰。我們之間吵過，哭過，笑過，無理取鬧過，還天真的以爲我們的友誼堅不可摧，傻傻的以爲我們手拉手一起在校園的每個角落留下我們的足跡，留下我們的笑聲這就是國小生活了。

我們之間真的有過太多的開心，我捨不得。我們分分合合，每次一吵架，就會和好，只不過那是六年級以前了。

六年級，我們約定好，要做全班裏最幸福的姐妹，六年級的第一次吵架，就是因爲一點小事，我們絕交了，我心情不好，心裏很悶，也很生氣，我終於哭了出來，那是因爲她在我心裏真的好重要，第二天一早，上晨讀的時候，他傳紙條給我，告訴我，我們和好吧，我真的好高興，於是我們和好了。

第二次，又是一點小事，絕交了，這次是我向他道歉。

可是，第三次第四次都是我向他道歉。後來幾次，我向她賭氣，憑什麼總是我低三下四向她說對不起，結果他也不理我，我呢，自欺欺人，又忍不住向她道歉了。

最後，甚至沒有發生一點事情，我們疏遠了。我笑我自己，自以爲我們的友情堅不可摧，自以爲他會包容我一輩子，自以爲我們是姐妹，其實一直是我自作多情。

我說的每一句話都是給他聽的，我和別人笑的那麼開心都是給他看的，難道她沒感覺嗎？我真是覺得自己做什麼都是錯的。。。。。。但我還是會記得他，她是我最好的姐妹，也謝謝她對我的包容。

友誼，我們要好好珍惜，因爲他是偉大的，也是脆弱的。

一看到友誼這個題目，我想起不知誰說過：患難朋友纔是真正朋友。我沒有患難，好得很，怎麼可能知道誰是真正的朋友呢？因爲老是跟着爸爸搬家，所以一直沒有找到幫助我的朋友。既然沒有朋友，就說說我的玩伴吧！最讓我喜歡的是我的寵物小狗-----可可！

可可是一條巧克力色的小型泰迪，全身捲毛。一雙黑豆似的眼睛配上小毛球似的尾巴，使它看起來像一個毛絨玩具。名字嘛，就是一塊可愛的甜心巧克力，所以就叫它可可。

每當我生氣時，可可會一聲不響的躲在角落裏，過一會等我不理它，它就小心翼翼地走來，咬你的褲腳，來討好你。

每當我吃飯時，它總會趴着你的腿，眼巴巴的看着你一口一口地把飯送進嘴裏，好像說：“你們吃好的，怎麼能忘了我呢？”“算了，給你吧，讓你看得都不好意思吃了！”

每當我寫作業時，它喜歡上竄下跳，讓你把它抱起來，放在腿上或書桌上，它就開始打着小呼嚕酣然入夢，好像說，“你的作業是學習，我的作業是睡覺！”

晚上，當我洗腳的時候，它總是小跳着過來，歪着頭看你。看你沒在意，便咕嚕咕嚕地喝起洗腳水來，喝完了，它又屁顛屁顛地走了。

我要睡了，而可可還在舔我的手，可憐巴巴的眼神，好像對我說，“我害怕孤單，求求你讓我和你在一起吧！”我悄悄的把我心愛的“小羊羔”抱起來，摟在被窩裏，要是讓媽媽知道了，那可是不得了了。我悄悄的說，“不許叫，媽媽會罵的，”可可聽懂了我的話，很配合，一聲不吭，枕在我的胳膊上，蓋着我的被子，和我一起酣然入夢。可是早晨起來時，可可早就不知哪裏去了，而且我的拖鞋總有一隻找不到……

到了週末，我有喜歡去學校後山新修的路上放風箏，我的風箏有好長的尾巴，可可總是跑得老遠，伏在地上，對準風箏，準備，跑，“呼”的一聲，撲上來，咬住風箏尾巴，發出“嗚--嗚--汪”的聲音，好像風箏就是它的獵物，我總算把風箏搶過來，它又把線繞得亂七八糟，總算把風箏放起來了，可可又追着我跑，差點把我摔倒。唉，你這個搗蛋鬼！

我忽然想起老師講過“狐朋狗友”這個詞，“朋”這個字是兩個肉月旁，是像狐狸一樣和你分肉吃的人叫“狐朋”；“友”這個字是在你困難的時候，伸出雙手，幫助你，像狗一樣忠誠的人叫“狗友”，這就是我所理解的友誼，我的可可狗友。

友誼如清新淡雅的百合，平凡中而散發着淡淡的清香，氤氳在空氣中的每一個角落，沁人心脾，即使遠隔萬里，也會感受得到它特有的芬芳。

在生活中，友誼的溫暖伴我度過了每一個日日夜夜，陪伴我度過了每一個坎坷，每一個艱難。

友誼猶如一朵淡淡的丁香，芬芳了我的生命。記得在國小時，和同學們在一起玩“警察抓小偷”，午後的陽光溫暖而潔淨的貪婪的灑落在大地上，散落在那淡淡的丁香上，在與同學們追逐中，我不小心被絆倒了，鮮血從膝蓋上流了下來，而我的淚水也忍不住噴涌而出，你卻急忙向我跑來，拿出了紙巾爲我細心的擦拭傷口，把傷口旁邊的血漬輕輕的擦乾淨，並且用嘴輕輕的幫我吹傷口。頓時，溫暖的暖流頓時涌上了我的心頭，我輕輕的說了聲謝謝，你卻送給我一個如丁香般淡淡的微笑，那一刻，我覺得我們的友誼就如同這夏日的丁香一樣，雖然平凡，但卻散發着獨有的清香，爲盛夏的炎熱帶來一絲清涼。

友誼猶如一個個金黃的向日葵，帶給我溫暖。還記得一次學校中午突然說要放學，而我卻恰恰忘記了帶鑰匙，你看出了我眼神的無助，急忙的關心的問我：“發生什麼了?”我告訴你忘帶鑰匙了，因爲無法回家而發愁，你卻只是對我微笑的說：“沒關係，去我家吧。”我好像找到了救命的稻草。但心中又有一些不好意思，你彷彿看出了我的心思：“來吧，不然你要去哪裏呢?”我的鼻子一酸，心中的感動涌上了心頭。中午，跟着你回到家，你的媽媽只准備了你一個人的飯，你卻把飯分給了我一半兒，那一刻，我真正的瞭解了友誼的含義和真諦，能夠陪伴你一起笑、一起快樂的不一定是真正的朋友，只有陪伴你共患難的朋友纔是真正的朋友。你就像夏日裏的向日葵一樣，在我無助時，給予我溫暖。

雖然丁香花會隨着時間的流逝而凋零，但它的香氣已經氤氳了空氣的每一個角落，花謝而風仍香，它會芬芳我的生命，陪伴我走過一生……

放學了，我收拾好書包，向教室外走去。唰唰唰唰……“啊！雨下得真不小啊！”我吃驚得叫起來。上最後一節課的時候，我就聽見下雨了，還想着放學可能會停呢。這下可怎麼辦呢？爸爸在安慶，媽媽又去開會了。幾乎沒有可能會有人來接我！我沮喪地想。

剛剛和我一道出來的同學，一個又一個被他們的家人接走了，他們有的坐上了舒適的汽車；有的被大人披上雨衣，帶上摩托車；還有爺爺奶奶送來傘的，本身就帶了傘的，從容地撐開傘走在雨裏頭……我該怎麼辦呢？難道只有等雨停了才能走啊？那麼晚回去，作業完成不了怎麼辦呢？又不能回教室寫，教室的門都已經鎖上啦！我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。

正當我焦急萬分的時候，“你沒帶傘嗎？” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲，差不多要哭了。“彆着急！我正好帶着傘呢，我們倆一道走吧！你家不遠，我把你送回去。”金順善解人意地安慰我說。“好啊！好啊！”我如同得了什麼寶貝似的，立刻高興地擠到金順的傘下。傘雖然不夠大，兩人擠一把，難免被雨打着，但比沒有傘可好多了。我們緊緊地擠在一起，慢慢地走着。走着走着，遠遠地看到金順的外婆來了，她不放心金順，特地來接呢。我彷彿生了病一樣，垂頭喪氣，心想：他外婆肯定要帶他一道回去，我就要冒雨衝回去了，然後淋成落湯雞，感冒……正在我胡思亂想的時候，金順外婆過來了，她詫異地問：“金順，章安棋沒有傘哪？”“嗯，外婆，我們共一把傘回去，我這把傘就借給他吧！”金順說。“嗯，行啊！”金順外婆笑眯眯地說，“章安棋，你可要慢一點！”這下我不好意思了，說：“你們的傘那麼小，要是淋了雨生病了呢？”“沒關係，不會的。拿着吧！”金順將傘柄塞到我手裏，然後和他外婆擠一把傘走了。我看見金順和他外婆走得很小心……我的心裏暖暖的。

雨依然在唰唰唰地下着，絲毫沒有要停的意思，但我彷彿看見了一道美麗的彩虹……

曾經，我見證了許多段友誼，也曾擁有過許多段友誼。那時的我，只是單純的以爲，友誼，是有好東西時的分享。直到那一次，我才真正讀懂了友誼，

一天下課，我一人站在走廊上，觀看操場上的景象。可總會有幾個人來打擾我。他們在走廊上如風一般地奔跑，好像根本沒注意到我，我也不去理會他們。

我慢慢收回了目光，打算回教室。

我小心翼翼地走着，在我快走進教室時，我以爲不會有人了，便放鬆下來，可有一個人突然猛的跑了過來，把我撞飛到了柱子旁。

可能他也害怕了，不敢扶我，而是逃離了。這一切，都被我的朋友莊子瑩透過窗戶看見了。

腿上的痛漸漸蔓延開來，我講不出話。平日裏的朋友路過，只是把我圍了起來，並不打算扶我。

這時，子瑩從教室裏衝了出來，來到我的身邊，小心翼翼的把我扶起來。子瑩一臉焦急，眼睛裏紅紅的，好像馬上要哭出來。

“怎麼樣？琬貽，你痛不痛？那個人也真是的，撞了你居然不道歉，還逃走了，我一定要找到他。走，我們去醫務室。”子瑩不平地說。

一路上，子瑩緊緊攙扶着我，一有臺階就讓我小心，她額頭上隱隱滲出細密的汗珠，似乎有些吃力，可還是緊緊地託着我，時不時問我還痛不痛。看她的樣子，就差沒把我抱着走了。

到了醫務室，在擦酒精的過程中，我“嘶”地叫出了聲，而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。

“我現在要去找那個人了，你呢，就好好在這兒待着。那個人應該是五年級，我一定要找到他。”子瑩堅定地說。我看這樣，也沒多說，只說了一句：“應該是505的。”

子瑩一聽，馬上跑到505，揪出了“兇手”，讓他跟我道歉後，才讓他離開。

那一刻，我終於懂得了友誼。原來，友誼，不僅僅是分享好東西。在友誼裏，包含着與父母不一樣的關懷。當你受傷時，友誼會讓你的朋友帶你去療傷，當你被欺負時，友誼會讓你的朋友幫你出頭……

這一次，我讀懂了友誼。