在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的體驗幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福一個很熟悉的字眼，幸福，你是否真的體驗到了呢？幸福原有的意思就是使人心情舒暢的境遇和生活，或者用以形容生活，境遇稱心如意，但是，這僅僅是這個詞的含義，我們體驗了嗎？幸福是什麼呢？往往沒有具體標準。什麼纔是真真的幸福呢？人們的理解往往見仁見智，就有了價值的高下，和種種的不同了。物質的需求，權利的慾望，想擁有無數的財產的滿足，能算是真正的幸福了嗎？
其實，只要靜靜地品味一下，你就會發現幸福就在你的身邊，早上，媽媽爲我端來的熱氣騰騰的早餐，這裏有幸福；不開心時朋友的一句安慰一句慰問，這裏有幸福；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候，這裏有幸福———太多太多的幸福。
幸福並非遙遠得如海市蜃樓，可望而不可及；幸福往往是最平常，最簡單，最不容易被人覺察的。
只要我們平時多關注一點，輕鬆愉快的做着，都會發現幸福時候都在我們的身邊，好好體驗吧，要學會懂得幸福，做一個幸福的人！
體驗幸福作文 篇2幸福是每個人都擁有的無價之寶．也許你會因做錯事而受到責罰，但幸福不會因此就拋棄你，它會靜靜地守在你身邊，撫慰你受傷的心，讓你重新變得堅強．
也許你是一個孤兒，父母雙亡，但請你不要傷心．認真地做好生活中的每一件事，從一件件生活小事中對別人給予的幫助表示感謝，因幫助別人而感到快樂，你會體驗到幸福的所在......
有人問，怎樣才能長久地擁有幸福？
對！幸福是短暫的，它不會只屬於你一個人，它是我們所有人類都擁有的．它不會因爲你腰纏萬貫而醒來停留在你身邊只給予你一個人幸福；它不會因你身無分文而多賜予你一些幸福．它只會因你珍惜生命與生活並認真做好生活中的每一件小事感到快樂而給予你幸福！它只會因你孝順父母.與同學和睦相處.尊敬老師而給予你幸福！
幸福也是長久的！
只有認真對待生活中的每一件小事，珍惜身邊所有的人，給予別人幫助，自己感到快樂．你才能長久地擁有幸福．
幸福並不是很困難才能得到的．要經過小小的努力和奮鬥，你才能擁有幸福．
當你擁有幸福時，你也許會不知道它在你的身邊．當媽媽親吻你額頭時，你的臉上開心而滿足的表情就是幸福的痕跡；當你因成績優異而獲得別人誇獎時，你臉上高興的笑容就是幸福的痕跡；當你因幫助別人而受到老師和同學的稱讚時，你心裏甜滋滋的味道就是幸福的感覺；當你因吃了一頓豐富的飯菜而感到滿足時，你已經嚐到了幸福的味道......
幸福不在世界的任何一個角落，它就在我們的心中．只要你因某件事情而感到滿足和開心的時候，你的臉上或心裏就會浮現出幸福的痕跡．
幸福走了？不！它沒走．它仍在每個人心裏的溫暖懷抱中，它睡着了．它正在等待我們去把它喚醒，好好兒讓它玩耍一番．
行動起來吧！讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福！讓它永遠也不能睡着！讓這個美麗的世界多一些愛和幸福！
等我！幸福！
體驗幸福作文 篇3步入青春期的我，就像是音樂家，在五線譜上譜寫了譜出了生活的酸甜苦辣。想問我幸福是什麼，我會告訴你那就是體驗生活。
每個人都有屬於自己的祕密，包括我。由於青春期的懵懂，我萌動了愛。所以我更加能理解什麼是幸福。只要每天能和他見面，我就開心。如果能和他說一句話，我會興奮一下午。他的開心就是我的開心，他的煩惱也是我的煩惱。我爲了他而傷心難過，爲了他而快樂高興。他的一切就是我的一切。這就是我的幸福。莎士比亞說書適是全人類的營養品。他的幸福就是知識，每天擁有知識便等於擁有了一切。愛情是我生活的一部分，還有就是勞動。陶淵明的幸福也許就源於採菊東籬下，悠然見南山的閒情吧。當我們買不起幸福的時候，我們絕不能走的裏櫥窗太近，盯着幸福出神。幸福莫過於，得到自己要最求的東西。當愛情到來時，你會喜出望外，無比激動。當你的到了你夢寐以求的東西時，你會覺得那是多麼值得慶幸的事。
很多人都處於幸福中，但卻從來沒有體會到。俗話說的好，生在福中不知福。幸福無處不在，他源於生活。在很小很小的事情中你都能夠有很深的體會。比如，子女不經意的一句讚歎都會贏得父母的高興，他們會覺得所有的.付出都是值得的。在生活中不僅僅擁有才是幸福的，失去也同樣幸福，我愛的人他和我在一起了，這讓我如願以償，但是後來我失去了他。雖然我的心如刀割，但我卻覺得很幸福。因爲我愛過，現在我失去了，但是我卻體會到了，很多同伴沒有體會到過的痛苦。擁有一樣必定會失去一樣，生活本來就是有得有失的，這些都不足爲奇。
幸福可以是很微妙，也可以是很宏大的東西。全國人名的幸福就是使中國建成富強·明主·文明·和諧的社會主義現代化國家。有些人的幸福取決於別人的痛苦之中，有些人的幸福卻建立在別人的快樂之上。那些小偷，把別人辛辛苦苦賺來的錢偷走了，讓別人傷心流淚，而他們卻用不勞而獲的錢無忌的揮霍。但是雷鋒就把他的幸福變得有意義。他說但願每次回憶，對生活都不感到負疚。他的幸福是崇高的。
對於埋頭苦讀的同學們而言，最大的幸福就是放個長假。那個人不希望自己的生活不要那麼累啊。幸福無處不在，重要的是你首先要有生命，因爲有了生命你纔有擁有幸福的資格。幸福要你自己去體驗了才知道。
體驗幸福作文 篇4幸福有太多種，愛默生說：“爲美而獻身要比爲麪包而活着幸福得多。”這裏所提及的“幸福”，是爲了尊嚴，是骨子裏的傲氣，偉大而空虛，是一種普通人所無法觸及的幸福。另一種，是“提着菜籃鍋邊轉”的幸福，這是一種被稱爲小女人式的幸福，沒有大智若愚，沒有殊死搏鬥，溫馨、儒雅，又似有些老子的“無爲”，不論是大藝術家，還是漂泊在外的浪子，亦或是日出而作，日落而息的上班族，這種幸福，都可以體驗得到。
和同窗六年的他們圍坐一堂，用笨拙的雙手包出笨拙的餃子，課本、作業、教誨全部扔得遠遠的，讓白白的麪粉將我們早已被世俗所迷惑的心重新染淨，讓香香的餡兒驅散早已在鼻頭揮之不去的書本的油墨味兒，讓熱騰騰的開水來重溫我們早已丟散的兒時美麗的記憶。
這又是一種幸福，一種愛，世上第四種感情。比友情多一點，比親情少一點。同學之間處久了，這種感情便根深蒂固。無時無刻的幸福，純粹的幸福，還是一種自力更生的幸福，一種像一片葉子飛翔的執著。葉子以生命的代價換來了飛翔的體驗，而我們，如同在母親眼裏，兒女始終是最美的；在我們眼裏，自己包的餃子始終是最好吃的。這時候的幸福，同葉子的幸福一樣，雖然短暫、卻很快樂、純真、無憂無慮。
看着餃子一個個“跳”進鍋中，我雙手合十地祈禱：“快、快……”哦，出鍋了，不顧燙，心急火燎地咬一口。啊，是一枚亮閃閃的硬幣，多麼幸運！當嘴角漾着微笑，臉頰泛起紅暈時，幸福的感覺油然而生，像一株小草，從心底，蔓延全身，彷彿置身於雲霧裏，飄然欲飛。
據調查，兒童一天要笑四百次，而成人一天僅笑十五至二十次。一次笑容的綻放，也就是一種幸福的誕生。爲什麼孩子每天都天真活潑無憂無慮，被稱爲祖國的花朵？因爲，他們被幸福籠罩着，沒有是非之分的他們，一切都是幸福的，純淨的。而成人，被都市生活的“有條不紊”所機械化，他們的眼中、心中，已經積澱了太多的世俗迷亂，忘記了幸福，忘記了陶淵明那世外桃源的與世無爭，自由自在。
體驗幸福，追求幸福吧，像葉子一樣執著。
體驗幸福作文 篇5幸福他就像清風一般，總是“神出鬼沒”的。他總是在我們身邊，當你擁有了快樂、激情、夢想，你就是一個幸福的人。
當我們擁有快樂，我們就擁有了幸福。快樂無處不在，何時都可以看見他，但隱藏在其中的幸福，又有誰去仔細的翻找過呢？每當我們過生日時，父母比給我們買禮物、買蛋糕，陪伴着我們，我們那時是最快樂的，也是最幸福的。
當我們擁有激情，我們就擁有了幸福。隨着秋天的到來，我們迎來了期會考試，面對着好同學的激勵，我們就不知不覺的燃燒了屬於我們的那份激情，我們的激情燃燒着，在“火焰”中尋找幸福，那屬於我們火焰般的成績，證實着自己的進步。
當我們擁有夢想，我們就擁有了幸福。兒時撒下的夢想，已經長出了“嫩芽”，他經過嚴冬夏日，經過四季的?練，變成了一株“推不倒”“踩不爛”“燒不盡”的“芽兒”。我們的夢想永遠不會被推倒，即便別人把你的夢想推倒了，你也要努力的站起來。
一個人沒有了快樂、激情，這個人的生命也就沒有了幸福，他的人生只有枯燥乏味罷了。
體驗幸福作文 篇6什麼是幸福？幸福的定義在每個人看來都不相同。
其實幸福就是一種感受，通過對比得出。一個人在沙漠行走萬里的時候，沒有水喝，能有清水喝對他來說是一種幸福；一個人貧困飢餓倒在街頭上，能讓他吃飽是一種幸福；一個人衣不遮體，能有一件完好的衣服穿是一種幸福；一個喜歡追求事業的人，把成功當作是一種幸福；一個喜歡經商的人，把掙到大筆的錢的是一種幸福；一個渴望婚姻生活的人，把找到好丈夫是一種幸福；一個喜歡舞文弄墨的人，把獲得讀者的肯定是一種幸福；一個熱衷於化妝打扮的人，把受到讚美當做是一種幸福……
人生在世，不如意事十之八九，凡事都要看開，放寬心態，世界依然十分美好，不要被我們的心靈所矇蔽。最後送給大家一段話，共同勉勵：不要攀、不要比、不要自己氣自己;活多幹、話少說、羣衆心裏有秤砣;少吃鹽、多吃醋、少打麻將多散步;按時睡、按時起、跑步游泳健身體;夫妻愛、子女孝、家和比啥都重要;官再大、錢再多、閻王照樣土裏拖;行點善、積點德、心裏常念彌勒佛;吃點虧、吃點苦、傻點笨點也是福。
體驗幸福作文 篇7要問自己爲什麼會選擇教師這個職業，因爲我覺得當老師受人尊重，每當別人問起我的父母，你女兒是做什麼工作的？爸媽總是自豪地說是做老師的，別人也會誇讚，女孩子當老師好啊！其次，每當你教育好一個學生看到他的進步時，自己會有自豪感。是自己改變了他一生的命運！
開學近20天了，對班上的大部分學生都有了不少的瞭解。剛開學不久，我要求學生將自己發下去的語文書，寫上自己的名字。班上只有一個孩子不會寫。我心裏當時有點着急，我問到，暑假在家爸爸媽媽沒有教你寫嗎？孩子搖搖頭，說，爸爸媽媽都在外面打工，爺爺不認識字，不會寫。聽了他的話，我耐心地在紙上寫下了他的名字，教他一筆一畫地寫。可是小孩連橫平豎直最簡單的筆畫都不會。我急着準備下堂課，於是放棄了。之後的日子，我發現，這小孩愛動，上課不聽講，下課愛和其他學生打鬧，於是，自然而然把他列入了後進生的行列。開學後地第二週我發現，學到今天他還有很多的拼音字母不會寫。我想我不能放棄，我利用下課時間，把他帶到辦公室，教他橫平豎直，教他所有學過的字母的寫法。每個字母自己都親自示範，讓他看清筆順。不厭其煩，反覆教練。我蹲下身子，告訴他：“孩子，爸爸媽媽在外面打工都是爲了你，他們非常地辛苦，你要好好地學習，知道嗎？”小孩默默地點點了頭。那一刻，他的眼睛裏似乎多了些什麼。之後，我沒在多說。讓他回到教室去了。第二天班上有老師聽課，我告訴學生今天請大家一定要配合老師，認真聽講，不要隨便說話。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，從上課到下課一直坐得端正，老師提問的問題也能答出來了，之後對於他的表現讓學生給予了掌聲獎勵。那一刻，他自己也笑了笑。這種笑是種自豪。這時候，我也笑了，點了點頭。
其實，自己是個注重細節，追求完美的人。我所希望的是，儘自己最大的力去做好每件事。不拋棄，不放棄。看到孩子的進步，他能將豎寫直，橫寫平，上課能舉手發言了，這心中便有了有小小的成就感。正是因爲自己對學生的教育和愛，改變了孩子，讓孩子喜歡上了你。這樣一種成就感就是一種幸福。
體驗幸福作文 篇8蠶的幸福，在於把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗……
在我看來，幸福很簡單。比如說，和媽媽一起泡碗香噴噴的方便麪；睡覺前，媽媽給我一個吻……我們的生活裏處處都有着幸福，只要你用心體會，便能察覺。
記得有一次，我們班舉行微隊會。要選主持人了，很多同學都把手指向了我，可是趙老師卻選了陳嘉圓。我心裏又是難過又是氣憤：爲什麼不是我？而是陳嘉圓呢！我覺得我比陳嘉圓讀得好啊！
放學了，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，關心地問我：“澄澄，你怎麼不高興了？”
我憤憤不平地對媽媽道：“我們班要舉行微隊會，要選主持人。我本以爲我會被選上，可是趙老師卻選了陳嘉圓。我很失望。”
媽媽聽後，握着我的手說：“沒關係的，媽媽聽到後也很意外。可是你要這樣想，將來社會上也有很多輪不到你的機會。你的心態要放平、放寬，機會都是給那些有準備的人的。只要你努力做好自己，機會一定會輪到你的。”
媽媽的話像一股暖流，緩緩地流淌到我的心坎……我緊緊地抱住了媽媽。還是媽媽理解我，我深深地感謝媽媽在我迷惘時，讓我找到了前進的方向。
愛之花開放的地方，生命才能欣欣向榮。我感謝老天給了我一個懂我且能開導我的媽媽，這就是我人生最大的幸福。
體驗幸福作文 篇9幸福對於每個人都不同，沒有一個固定的定義，就是一個人一生中對幸福的理解也會不同。幸福是一個多元變量。不同文化、不同階層、不同個體對幸福的理解、定位都會不同。但是，無論怎麼說，幸福在心理學上是一種來自自我肯定的一種體驗。如果你不夠自信，幸福會與你擦肩而去，如果你不夠自信，你就沒有發現幸福的機會，因爲你在肯定的不是自己，而幸福是自己發自內心的美的體驗。
幸福從來都是一個人一生的追求，無論是想當有錢、有權、有快樂幸福的家庭、有一份好的職業、一個真心對自己好的愛人，還是大公無私的另一種境界的追求，這都是我們對幸福的渴望。誰願意痛苦一生，悲觀一生呢?但當物質上的追求達到後，我們往往發現精神上的東西同樣重要，幸福不是簡單的錢、權、利，不是一個量的問題。幸福是一種境界，一種高於物質而又在物質基礎上的高級體驗。
當你正爲了幸福而忙碌時，可能已經開始失去了很多人已擁有了的幸福，爲什麼這麼說?試想，如果幸福是一種目的，那這個目的的達到是不是很悲哀，因爲你用很多並不幸福的體驗甚至一生的心血，換來的只是一個結果，那幸福的價值焉在?幸福更應該是一個過程，一個不斷髮展不斷超越的過程，是從一種幸福到另一種幸福。
一個人從童年的快樂幸福，到學生時代的歡歡喜喜;從感受學習帶來的樂趣，到開心工作和生活;從享受獨身，到感受家庭生活的溫心和諧;從爲事業奔波中感受追求的力量，到生活中點滴小事給你的樂趣;從感受極端痛苦的壯美，到成功的喜悅，一切的一切，我們都可以找到幸福的理由，因爲我們有體驗幸福的願望，規避痛苦是我們的本能。
人難免有痛苦的時候，失戀、分離、死亡、挫折、孤獨等等，這些在生活中的片段，如果你用心感受的只是他們本身無法自拔其身，那麼這種痛苦的體驗將與你相伴。如果這些片段連接成生活，我們的幸福還何從談起!當我們在痛苦中倍受煎熬的時候，如果可以超然於痛苦之外，把他們作爲生活的一部分，學會用另外的一種方式理解。痛苦的經歷是不是一種補充，如果我們的一生風平浪靜，我們的藝術體驗，我們的靈感，我們的創造力從何而來?在這樣的理解之下，我們學會了把痛苦當成是對自己的一種歷練，當成爲幸福的另一種補充。不知道“享受痛苦”是不是可以如此解釋?
