【必備】寫植物作文10篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的寫植物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】寫植物作文10篇

寫植物作文 篇1

有人說秋天萬物蕭條,可在我的眼裏,秋天是美麗的,秋天的植物園更美。

金秋時節,秋高氣爽,我和爸爸媽媽來到了植物園。一進植物園,我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花,掩映在綠樹叢中,美麗極了。

快看,前面有一片花海!我走近一看,各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象徵吉祥如意的"金龍騰雲"……菊花的顏色繁多,紅的似火,黃的似金,白的像雪,綠如翡翠,。花瓣形態各異,有的花瓣尖尖的,像一根根松針;有的花瓣細長細長的,像剛切好的蘿蔔絲;有的如蟹爪;還有的似阿姨剛燙過的捲髮……

走在石徑上,清風徐來,路旁的花兒隨風搖擺,在向我點頭。

啊,秋天的植物園真美!

寫植物作文 篇2

清明節假期,父親母親帶我去漢中玩,那裏山清水秀,景色宜人。

四月是美麗的油菜花盛開的季節,我們站在漢中的一處山上極目遠眺,滿眼都是金色的海洋,漫山遍野的美麗的油菜花,一片連着一片,真是漂亮極了!風兒吹過,美麗的油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤,那涌動的春潮直奔天際,氣勢無比壯觀、秀美,給人以特別的視覺享受。

漢中的地勢是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開的美麗的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。

我和父親母親漫步在美麗的油菜花盛開的田間,聞着撲面而來的花香以及清新的泥土氣息,看着蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無法形容。

後來我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴着陽光。一些遊玩的小孩子,腰繫小竹簍,在茶樹叢中採摘嫩綠的茶葉,遠處還不時傳來採茶姑娘動聽的山歌聲,好一個世外桃源的景象!來年,我還要去漢中!去看美麗的美麗的油菜花。

寫植物作文 篇3

我家門前有一棵剛移植回來不久的發財樹,它的變化可不少,因爲媽媽在職的廠裏有兩棵檔前檔後的發財樹,所以要把門前的兩棵發財樹移走,其實是媽媽的工廠要搬到其他的地方,所以要把發財樹移。

因爲我媽媽要發財樹,所以擁有發財樹只是其中之一,據說擁有發財樹的人都會有好兆頭,然後我媽媽就和Boss說她要發財樹用來種。之後種了兩個星期發財樹從一根生到兩根,再然後的一個月發財樹根上生丫,丫上又生丫,一直這樣。

發財樹的芽[剛長出來的葉子]非常非常的嫩,那種顏色非常非常的綠,你只要輕輕的去碰那綠綠的葉子它就隨時會掉下來!這可以讓我們知道發財樹的葉子有多柔弱!

我記得去年20xx年11月份的時候葉子雖然有一點枯枝敗葉但是不會掉太多,之後的一個星期六我回去看了一下,結果葉子全部掉下來了,我才知道人生和植物的“掉落”是不一樣的,因爲植物的“掉落”和人生的“掉落”依然不一樣。

發財樹始終是一棵植物,可是我們只要去用心去觀察就會發現很多地方截然不一樣。

寫植物作文 篇4

南京是1個古城,什麼特產、產品,遍佈了南京的大街小巷。像梧桐啦,蘆蒿啦,菊花腦啦,應有盡有。而今天,我要爲你們介紹的,便是南京的1種普遍產品枇杷。

說到了枇杷,那就不得不說到枇杷樹。枇杷樹的樹幹不算粗,但去很挺拔。他的枝幹分叉開來,上面長滿了翠綠的葉子。 這葉子10分有趣。它是橢圓形的,在葉子的邊緣上,有1圈葉子是向下彎的。將它平放起來,這1圈葉子變相桌子腿1般的將葉面託了起來。枇杷樹的葉面是1個10分美的對稱圖形。葉面上,1根粗粗的葉脈貫穿整個葉面將1片葉子分成了兩半。在這條葉脈上,又像10字路口1般的延升出了許多條小葉脈。這些小葉脈10分對稱得像葉面輸送着營養。如果你看到了枇杷的葉子,那麼,細心的你會發現:在這也面上有着不少嬉戲的、絨絨的小絨毛。

說完了樹幹和葉子,我們再來說1說枇杷樹最大的貢獻枇杷是秋天出蕾,冬季開花,春天結果,夏天成熟。在這個過程中,琵琶的顏色還會改變。在秋天,枇杷樹葉子與葉子之間便悄然長出了1個個毛茸茸的小花蕾。冬天,這花便1下子開放了,5瓣的白色小花10分惹人喜愛。到了春天,這些小花就變成了青色的、1硬硬的小果子。等到了夏天,這些小果子便由青變黃,也逐漸軟了下來。這時候,果農把這些可愛的小果子從樹上摘下來。這,便是我們吃的枇杷了。

什麼?你說枇杷樹不就是有個枇杷果嗎?好,我讓你看看,看你服不服!你生病的時候,不是要喝枇杷止咳糖漿?對嘍,這裏頭可不就有枇杷嗎?

如果你想自己做1些枇杷止咳水,那麼可就看好了:首先是選材。要挑選不嫩不老的葉片,再把葉片用刷子刷乾淨,1定要記得把葉子上的絨毛刷掉,接下來要去除葉片的莖脈。材料取好後就是熬製過程,先把提取的枇杷葉精華部分放進鍋中(最好是鐵鍋)炒,直到葉子有些發焦爲止,放入1定量的紅糖,加上適量的水(水剛好沒過葉子),大火燒開後改小火慢慢熬,大約1小時左右,當水變成深褐色時就可以了,這樣枇杷止咳水就做好了,這水不僅能止咳(對小孩止咳有奇特的功效),還可以體到預防和治療流感的功效呢!

嘻嘻,怎麼樣?心服口服了吧?好了,這就是我們南京的枇杷,下次來南京趕上夏天,可別忘了看1看,嘗1嘗哦!

寫植物作文 篇5

薰衣草是我最喜歡的植物之一,它的香氣可以使人舒緩情緒,顏色也是我最喜歡的紫色。

在法國的普羅旺斯,有一大片的薰衣草田。細長、筆直而嫩綠的莖的頂端長着五、六層毛茸茸的紫色小花瓣。在花朵的下面,相對生長着一層層纖長的綠葉。一陣風吹過,薰衣草田泛起了層層紫色的浪花,花兒隨風搖擺着,一株株猶如紫色的小精靈一般舞蹈,薰衣草的香氣也隨着風飄散開去。

這裏流傳着一個愛情故事:一位少女喜歡上了一位來自遠方的青年,老奶奶給了少女一束薰衣草來試探青年的真心,當薰衣草坐在了青年身上,他竟然隨着一陣紫煙消失了。後來少女也不見了,但沒人知道爲什麼。

我喜歡薰衣草可愛的外表,也喜歡他的香味。

真希望有一天我能去普羅旺斯看看浪漫的薰衣草田。

寫植物作文 篇6

  長壽花

百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花,有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊,還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最愛的還是吉祥如意的長壽花。

說起長壽花還有一個來歷呢!上週六我和爸爸媽媽一起出去玩,走在路上我看見有一間花店我跑進了花店裏。我看見一盆很美的花,我拿起這盆花問了花店裏的阿姨這是什麼花?阿姨說:“這是長壽花。”我一聽這名字就覺得這種花很好,於是我就叫媽媽買了一盆。

長壽花長着許多跟別的花不一樣的葉子,它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長壽花有的含苞欲放,有的欣然怒放,還有的是花骨朵兒。茂密葉子裏抽出了又細又長的莖。欣然怒放的長壽花像小小的荷花。

冬天到了很多花都枯黃了,而長壽花還是那麼美麗!我愛這堅強、美麗的長壽花!

寫植物作文 篇7

窗前那朵丁香花

哦!老師,你在下雨天的時候,還坐在窗前,握着手中的筆,改着那似乎永遠也改不完的作業。老師,你的手不覺得疲憊嗎?老師,當我拿到這一本記載着你對我的愛的作業時,眼眶溼潤了。 ( 整理) 記得一個下雨天的傍晚,您匆匆忙忙地上完課後,讓我們趕快回家。可是,在茫茫雨霧中,我沒發現爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊,摸了摸我那額頭,親切地說:“哲哲,我送你回家吧。”我點了點頭。 你頂着那把紅傘,送我回家。在路上,您總是把雨傘往我這邊靠。然而,您的左肩卻被雨打溼了。我說,讓您把雨傘往您那邊靠一靠。您卻對我笑了笑。 終於,我們到家了,我給您泡了一杯茶,可您沒喝半口,就走了。我只好站在樓下送你回家,雨滴在我的臉上,我的淚水順着臉頰流了下來,滴下的不知是淚水還是雨水。我控制不住自己內心的呼喊,朝着遠方大聲地喊:“老師,您真好!” ( 整理) 校園裏的那朵丁香花啊!不正記着老師對我們的愛啊……

菊花

菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 幹菊花又幹又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的,好像是一粒粒魚籽。幹菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個五角星。 我把幾朵幹菊花放進杯子裏。幹菊花有的趴着,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲着一根長長的項鍊;幹菊花有的側着身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接着水的到來;幹菊花有的是靠着杯圍的,好像仰着頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨着沸水倒進杯子裏,幹菊花在水裏翻跟頭,後來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個個小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時,我發現茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨着一朵地開放着,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色,過了一會兒變成了黃綠色,最後,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞着菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習慣,一直綿延了數千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口乾、火旺、目澀,或由風、寒、溼引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。

一束菊花——送給老師的禮物

今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什麼禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開着一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多麼像老師高尚的品格呀!於是,她興奮地跑過去,採了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校裏還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探着頭,向辦公室裏巡視,發現老師沒有在辦公室裏,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!於是她輕輕地推開窗戶,把菊花插入了筆筒裏。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放着一副老花鏡,老花鏡下面還放着一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室裏熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裏徜徉。老師,祝您節日快樂! 這樣想着想着,筱薇的眼睛模糊了,淚水矇住了她的雙眼……這時,她擡起頭看了看襯托着幾朵白雲的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望着菊花笑了,笑得那麼甜,那麼燦爛!

美麗的白菊花

這一週,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們插在餐廳的花瓶裏。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細地觀察,發現許多東西。 第一天,我就發現,長得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個兩三毫米那麼大的洞,在花芯上,則有幾個灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執,總是守着自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發現,有一個半開的花骨朵兒,已經舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個小姑娘。 第三天,我不注意的時候,在花瓶最不起眼的地方,發現一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象徵純潔、神聖。 做一個人,我們也應該像一朵純潔的白菊花,不管有什麼事情,都要潔身自好。

菊花,你創造了生命奇蹟

它,在秋風中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個月前,學校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的感召;它的花兒姿態各異,朵朵精神抖擻。同學們對這盆後加入我們班級的一份子,更是呵護有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經風霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉着腦袋,好似一個營養嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的說:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提並論呀!。”聽了大家的議論,我暗自爲它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,並沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細細觀察它,並想想它的什麼最讓人敬佩。“咦!這個微不足道的小生命居然復活了,真是不可思議。”欣喜之餘,我用敬佩、嚴肅的目光審視着它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深紮在泥土中的根,誰能想象在它復活的背後,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創造了生命的奇蹟。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因爲你讓我看到渺小和脆弱也能創造生命的奇蹟!

菊花,你是好樣的 提起菊花,似乎沒有人不讚嘆的,從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過讚美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前,學校分配給每個班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機的花朵競相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班後,我們對它疼愛有加、精心呵護,一到下課有限的.十分鐘,大家都願意在菊花面前度過。可過了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什麼拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來,作爲它的養料,也無濟於事。每天早晨,我們把花搬到窗臺上去的時候,都感到十分慚愧,因爲別班的菊花都爭奇鬥豔,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到後,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運,有的說:“恐怕是凶多吉少。”有的說:“肯定撐不了幾天。”而今天,望着講臺上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因爲它非但沒有死,而且比以前開得更旺了,耷拉着的腦袋又重新擡了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實際行動向我們每一個人證明:你絕不會輕易向死亡低頭,你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰勝死亡的法寶。“菊花,你是好樣的。”你用自己頑強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。

寫植物作文 篇8

在我們家的陽臺上有一盆觀葉植物,它的枝幹是圓柱形的,在枝幹的兩側生長着許多很結實的葉柄葉柄的頂端長着一個像手掌一樣的濃綠而有光澤的很大的葉片,葉片上有許多像羽毛一樣的裂紋,這棵觀葉植物是我婆婆種的,我開始以爲它的名字叫做龜背竹,因爲我覺得它和龜背竹長的很像,可婆婆告訴我它不叫這個名字,不過她也說不上來它的名字,於是我請媽媽陪着我上網查了個清楚。

寫植物作文 篇9

前些天,姐姐送給了我一盆綠蘿。這盆綠蘿剛來到我家時,它上面全是枯黃的葉子,一副失魂落魄的樣子。很顯然,它沒有我心中綠蘿的英姿颯爽,反而卻多了幾分敗意。我對它的興趣便降到了冰點。

我很生氣,跑過去和姐姐說:“我纔不要它呢!”。姐姐聽了,摸着它的葉子說:“這是我拿回來讓你培養的,只要你細心關照,它纔會健康”。

我聽了姐姐的話,便輕輕抱起它回了房間,與我那迎春花放在了一起。

起先的照顧最麻煩,鬆土不能傷了根,澆水不能澆太多,施肥又不能施太少……各種麻煩的程序過後,才完成了一次護理

這盆綠蘿經過無數次的護理,幾日後又恢復了生機。

它的葉子油而亮,閃閃發光,沒有一粒灰塵,這不光是我的成果,這也是它奮鬥後的輝煌。

寫植物作文 篇10

植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因爲我聽媽媽說現在普者黑的荷花有的已經開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐着班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘裏的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包着別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨後荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳餚,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳餚。藕是在水裏生長的,把藕洗乾淨可以做佳餚,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人,不應該小氣的做人。

一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。啊!美麗的荷花。