無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的想念老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，不知怎麼的，總是想起孫老師。孫老師，您還好嗎？我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個繁忙的白天，您在明亮又寬敞的教室裏孜孜不倦地給我們上課；多少個寧靜的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們那一本本的作業。爲了把我們培養成才，您留下了多少汗水，耗費了多少心血！
有一次，我們考試最高分只有八十多分，不及格的就有十來個。您非常着急，但還是有人上課不聽。下課時，我偷偷躲在您辦公室門口往裏看看。眼前的情景令我大吃一驚，只見，您的眼角泛出一絲淚花，手裏還是拿着一支筆仍在專心致志地在批改我們的作業。看到這裏，我的眼眶溼潤了，淚水像落了線的珍珠似的，不斷地落下來。心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣頓時涌上了我的心頭。
還有一次，我不會跳繩，您就慢慢教我，可我總是跳不起來，您仍然耐心地跳給我看。我發現您的手被那跳繩給劃破了，我讓您不要跳了，我不會就算了，可您偏偏要把我教會。過了好久，您歇了下來，我看見您捂着胸口，上氣不接下氣。我讓您休息一下，您不肯。我又看見您那被跳繩劃下了道道血跡的手，我下定決心努力地學習跳繩。終於，我會了！看着您那離去的背影，我哭了，流下了感激的淚水。我心想：我一定要好好學習、天天向上，長大報答您！
孫老師，您還經常語重心長地教育我們，那耐心細緻、循循善誘的話語，像涓涓小溪滋潤我的心田。
無情的歲月，在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭髮，但您毫無怨言。
您對我們的培養、教育，我們忘不了，您對我們班所付出的辛勤勞動，我們更是永遠難忘。忘不了您和我們做廣播操時，那精神抖擻的身影；忘不了春遊時，您那歡快的笑容；忘不了您批改作業時用的那隻磨舊的鋼筆······
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我已經上五年級了。但您對我們的教誨之恩，我終生難忘！
想念老師作文2開學了，我驚奇地發現數學老師換了，仔細詢問，原來徐老師調到揚州。這時，我的心象刀扎般，畢竟徐老師已經和我們相處整整五年了，可以說徐老師是看着我們長大的。上學期散學式，我們還議論希望徐老師陪我們走過國小。
在徐老師眼中，我們班中每個孩子都是平等的，沒有誰笨。每次家長找徐老師瞭解情況，我們都不必擔心，因爲徐老師只說我們的優點。雖然徐老師很多時候因爲我們的調皮而發火，可是她這是爲我們好，事後，她不是照樣地給我們上課，並沒有對我們放棄。徐老師也有害羞的一面，每次她看到家長時，臉都會脹得通紅，就好像做錯事似的。
突然，我回想起上學期散學式時，徐老師是那麼的沉默，看我們的時候，連眼圈都紅了，可是，我們卻沒有察覺，這分明是徐老師要調走的跡象啊。徐老師就這樣說也沒和我們說一聲就走了，她可知道我們是多麼傷心啊，雖然我們相處了五年了，可是連一張照片也沒拍過，哪知道徐老師很多年後會記住我們的名字和麪容嗎？據馮老師說，徐老師沒有給他留下我們任何資料。我猜徐老師是捨不得我們，才把我們的資料拿去作爲紀念，而爸爸卻說，學校不放徐老師走，徐老師是賭錢走的，但是我希望我的想法是對的。
其實，徐老師也不容易，她的丈夫在揚州任教，徐老師不但要無微不至地關心我們，還要照顧她的兒子，一天忙下來後還要備課。幾次徐老師都想調到揚州，可都爲我們留了下來，這次她終於下了決心，到揚州去工作。
我會永遠記住徐老師的，我想她也會記住我們的！而且會在遙遠的揚州給我美好的祝福。我會帶着她的祝福在求學的道路上更上一層樓。我也祝願徐老師永遠快樂幸福！
想念老師作文3今天是二十四節氣中的“立秋”，是秋季的第一個節氣，說明“秋天”它悄悄地來了！也說明我們的新學期也快開始了！我爲什麼這麼希望快點開學呢？
那是因爲從暑假開始到現在，已經一個多月沒有見到我的好老師了，我特別的想念她——我的班主任，也是語文老師——陳老師！
陳老師個子不高，帶着一副黑邊框的長方形眼鏡，看起來“文文靜靜”的，一看就是知識淵博有才華的人！
她平時很嚴厲。只要我們有人做錯事或者上課“坐飛機”，她就會用眼睛一直盯着你，盯得你心裏直發毛，連自己都害怕的那種，一旦我們犯了錯，老師還會特別嚴肅地批評我們。
當然陳老師也不乏幽默。常常喜歡與我們遊戲，聊天，逗我們笑。上課時偶爾還會來幾句笑話，惹得我們一個個的，笑得人仰馬翻的。當然這些笑話裏卻包含了人生的哲理。不僅活躍了課堂氣氛，還讓我們懂得不少人生道理。老師您常說您最喜歡愛提問的小朋友，我爲了讓老師喜歡上我，我只有好好學習，積極的思考。
老師您是園丁，培育我快樂學習健康成才！
老師您是蠟燭，您把青春年華奉獻給我們！
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
最近聽說您的身體不舒服了，做了小手術，我就睡不着覺。真想早點見到您，看看您！見不到您，我就像花兒沒人照顧！見不到您，我就像黑暗裏沒有蠟燭！見不到您，我就像想寫字又沒有筆！噢！天哪！真希望快點開學吧！那樣我就能見到我敬愛的陳老師了！又能在您的教導下暢遊在知識的海洋中了！
我真的很想您——陳老師。
想念老師作文4在三年級暑假的時候，有一天，媽媽下班回來告訴我，四年級開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個消息，一直認爲媽媽是在和我開玩笑，心裏想着：沒事，這只是一個玩笑，不用當真。
當暑假過完，正式開始上學的那天，我走進班級，卻沒有看見張老師的身影，心情一下子跌到了低谷。“爲什麼，爲什麼？”我心裏嘀咕着：難道媽媽說是是真的？是因爲我們太差了，所以張老師不願意帶我們了？
回想起這三年，真是又好笑又留戀。我們會和張老師一起說說悄悄話，一起玩遊戲；一起做錯事，被張老師教育；在張老師的鼓勵下一起競選班幹部。記得有一次，我被其他的同學冤枉拿了別人的東西，我心裏特別難受，張老師就過來安慰我，幫我解釋，澄清了誤會，那時我覺得老師是一個特別能明辨是非的好老師。
在平常的學習中，張老師上課講課也講得特別生動，朗讀課文的聲音可好聽了，讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。
還有很多的事情都歷歷在目，現在我都沒有來得及和張老師說聲“謝謝您”。張老師就已經不在我身邊了。每當我想起這些的時候，眼淚就會不由自主地流下來。剛開學的時候，一直不能適應新老師，有時上課也會想念張老師，學習上也有點跟不上。睡覺的時候還在夢裏夢到她在給我們上課，媽媽還聽到我說夢話，叫着“張老師，張老師！”沒有了可以談心的對象，做什麼事都感覺沒底。
我的這種狀態一定不是張老師所希望的，雖然張老師不再帶我們了，但我依然會想念她，我會用我更好的表現來感謝她對我們的付出！
想念老師作文5老師就是我們的第二個父母，平常她們像母親一樣的教育我們，當時我們並不瞭解做老師的心，在背後責罵老師，怨恨老師，可是當這位和你相處了幾年的老師突然因爲學校的決定，把其他的老師來教我們，我們的老師不會在來教我們的時候，你會不會流淚呢？心中會不會想念以前那個教我們上課的老師呢？
在我們的學校裏，我們過得很開心，很快樂，老師也很負責任，我們不會的題，老師們會耐心的爲你解答，在暑假開學的前幾天，我們班的同學還在議論，我們會不會被分到別的班呢？會不會在換老師呢？可是這一切並不是我們學生可以改變的，開學幾天後，我們的班主任告訴我們不會分班，我們班的同學都非常的高興，但是班主任又說了，我們班可能會換別的老師，他還不一定能不能在教我們班的，我們聽了後，都非常的難受，七年級的同學陸陸續續的來了，我們班主任通知我們說：你們的英語老師和數學老師可能不可以教你們了，會有新來的老師代替她們上課。下課的時候我們班的女同學都哭了，都捨不得我們英語、數學老師，可是這一切我們都不能改變，新的老師來了，可是她們都好嚴歷，我們班沒有以前那樣活潑了，沒有以前那樣愛回答問題了，都不愛說話了，我們都好想念我們第一任的老師啊，我們都想讓她們回來給我們上課，可是我們不知道該怎麼做……親愛的老師，你們還會不會在來和我們一塊學習啊，我們都好想念你們，你們回來好不好，我們答應你們，我們在也不調皮，不搗蛋了，回來吧，老師們，我們好想念你們……
想念老師作文6暑假過去了一半，我參加了後兩個周的夏令營。
一天一天地過去了，我也一天一天地想念老師和同學們。
在夏令營中，我見到了我們班的俊偉，她是那樣的可愛漂亮；“高樂高”還是帶着小眼鏡，身材肥肥的一看就是個很憨厚的人！我們的“許果凍”海拔不是一般的高，胖胖的身材加上高高的個頭，“巨果凍”這個稱號一定非他莫屬！見到這些同學，還是不能讓我滿足，因爲我們這個大家庭少不了任何一個人，我們之間的友情似乎已化爲親情。
於老師像我們的姐姐，宮老師像我們的媽媽。吃午飯時，我東轉轉，西轉轉，我多麼想見到兩個愛我們的美女老師啊！令人慶幸的是，我見到了於老師，於老師也看見了我，我們毫不猶豫地抱在了一起，此時此刻我的心裏暖暖的。再仔細看看，於老師越來越漂亮了。於老師讓我把我們班的同學叫到教室裏。於老師、我、紫瀧、俊偉、棟晨，大家一起打掃衛生，說說笑笑。我問於老師，宮老師怎麼沒來呢？於老師告訴我，宮老師去北京了。我好想宮老師哦，還想可愛的“小餅乾”、鄒昱成；“飛毛腿”小雨、宇陽；溫柔的“小荔枝”；大眼睛的月茗；小眼睛的星河、鮮靜；“智慧小天使”雨欣、趙芮；“開心果”陳世程；“科學小專家”孫若璋、陳炤宜；“白馬王子”張釗釗。我邊想邊幹活，不一會兒，汗珠成羣結隊地跑了下來，我又想起了以前，大家一起打掃衛生，你幫我，我幫你，其樂融融的，別提有多快樂。想起這些，我一點兒也不累了，真想再爲這個班級多做點有意義的事情！
願五年級我們還能在一起勞動，說笑，玩耍，嬉戲。
想念老師作文7翠綠色的樹葉，在陽光溫暖的照射下，挺直了身板，簇擁在一起，撒下一片綠蔭。
學期末了，同學們歡聚在教室，享受着最後一次的相見。這時，宗老師迎着散漫的早陽，踏着晨曦的美好，靜靜地走進教室，我望着那雙永遠捧着書籍的右手，思緒不禁飄回考試之前……
“沙沙沙”再過幾分鐘，我們便要走向檢測六年成果的戰場，教室裏除了均勻的呼吸聲，便只剩下翻閱資料的那一聲聲像輕風吹過樹葉的聲響。
有些陰森的天氣，灰濛濛的，我煩躁地仰望着天上的雲朵，無心地反覆揉搓着那一張張早已被複習時，弄得破爛不堪的複習紙，那條條縱橫交錯的摺痕，就像我現時的心，縱橫交錯的雜亂。
門，輕輕地推開了，一個略顯臃腫的身軀，點點地探了進來，是宗老師。她凝望着班裏的每個角落，而我則呆滯地盯着講臺上的宗老師，思維的停留，讓我一動不動地看着。
不知過了多久，那方形輪廓的臉龐，竟已與我近在咫尺。宗老師用右手迅速包住我的左手，有力道地握着。我手中微涼的汗水，毫不猶豫地沾在老師溫暖的手心，這反而讓她攥得更緊了。
慢慢地，迷霧般溫暖的氣息，環繞着，飛舞着，纏綿在我的手指縫，慢慢地敷在我的肌膚上，就像是太陽的溫度，又像是火焰的溫度，讓我的“痕”，一一痊癒。
我注視着宗老師棕褐色的眸子，水靈中帶着犀利，犀利中帶着溫婉，溫婉中帶卻又有一絲的深沉。那瞳仁就像是藍天，而我便是其中的一朵白雲，藍天細心的包容着雲兒，照顧着雲兒，讓她漸漸長大，那陣陣的風便是藍天的鼓勵與鞭策。
宗老師厚實的嘴脣，誇張的動了兩下，說着“加油！”而後，輕微地笑了，彎彎的嘴角，彎彎的眼。只有我知道，那一笑，是老師的肯定；只有我知道，那隻手，是老師的信任，是老師神奇的魔力……
如今，我帶着您好的“魔力”，帶着您的“微笑”，走進國中的大門。
雖然，我不再是您的學生，但你的身影，像石雕一樣永遠刻在我的心裏；您的話語，像百鳥的啼叫般，融進我的血液裏。老師，再見了，帶着我的祝福，也帶着我的感謝！
想念老師作文8他們無怨無悔的從我們心中走過，不帶來一份思念。——題記
慢慢翻遍人生這本書，在微不足道的一頁發現了您——楊老師！你還好嗎？你是不是在懷念我們呢？或許吧，這只是一個遐想。
記得升上國中以後我在一個偏僻的角落遇到了您，還是一副慈愛的神情，還是那一身勁裝，但卻多了一些滄桑，頭上也多了幾根銀絲，隨着我們的增長，您又老了一歲！我們當時和你在一起的同學都淚流滿面，你爲了我們以前的班級付出太多了，記得當時我告訴您我當上班長時，你眼裏的那一絲喜悅，在場的同學都有察覺，打我們告訴您我們6.3班出了28位班長時，您笑了笑，又對我們嘟着嘴說道：“你們呀，你們都欺負我，就我沒當上班長！”說完您和我們一起放聲大笑，那笑聲迴盪在我心間久久不能散去。
臨近期末了，七科！搞得我們有些人抓耳撓腮，原本很好的心情，都被期末的來臨搞得火上澆油，也跟着緊張起來了，雖然緊張但我們還是抽出時間來看您，我們幾個同學問清了您的辦公室，當來到您的辦公室時，向您訴說了我們的苦，你卻笑了笑用很滑稽的語言對我們講了一個笑話：“天空中有一羣螢火蟲，其中有一隻不發光！一隻螢火蟲好奇地問：‘你怎麼不發光呢？’那隻不發光的螢火蟲說道：‘你知道嗎？我上個月忘交電費了！’”說完您便把我們趕了出來，我聽着，頓時知道了你的寓意：您是要我們不要考試前什麼也不幹至少要看看書，考試時不要緊張忘了知識。知道了寓意，我立馬跑回了教室複習起來，從那以後您就像人間蒸發了一樣，無論我們什麼時候來找您您都不在，我也知道其中的意思，您是想我們不要來看她而誤了複習時間。
現在我又想您了，楊老師您到底在哪裏？你到底什麼時候回來？你是否還想着我們？這些問題的答案只有猴年馬月。
想念老師作文9雨下的很突然，它像一個大蒸籠，緊緊把我罩在家中。爸爸媽媽還沒有下班，這樣的天氣獨自在家寫作業，讓我倍感寂寞。
我看向窗外，雨像斷了線的珠子一般撲嗦嗦、撲嗦嗦地滾落而下。樹木、花草迎着雨水，貪婪地吸吮着。亭子裏有一個小女孩，約摸五、六歲的樣子，不停地擡頭看看天，又向遠處眺望着，很焦急的樣子。一定是在等家人來接她。這孤獨的身影，讓我的思緒飄回了六年前……
那也是一個下雨天。放學了，剛上一年級的我，獨自揹着碩大的`書包往外走着，那書包好似一塊大石頭壓的我喘不過氣來。
今天說好爸爸來接我的，可是校門口沒有看到我的爸爸，我只好在保安室等待。望着同學們陸陸續續被家人接走，校園逐漸變得空蕩蕩，再看看越來越大的雨，我開始害怕，眼淚在眼眶不停地打轉轉。
記憶中那一會的時間可真是漫長啊，彷彿凝固了一般。我的心裏很焦急。
“陳閱，爸爸還沒有來是嗎？”這是上方傳來溫暖的聲音。我擡起頭，一束溫柔的目光正在看着我。是夏老師！我像黑暗中看到星火一般，使勁點點頭，同時在心裏埋怨起爸爸來。
“如果爸爸再不來，老師就帶你回去，好嗎？”夏老師笑盈盈地說。
“好！”我的世界頓時雨過天晴。
就在這時，爸爸的車穿越雨林，停在了學校門口。他歉意地說：“夏老師，不好意思啊，剛開完會，才發現已經放學了。”
夏老師微笑着點點頭表示理解，又擺擺手讓我趕快上車。我笑着跟老師道了別就快步上車，趴在窗玻璃上，看着漸漸被埋沒在大雨中的夏老師。
雨中的夏老師是多麼的美麗，又多麼的端莊，那溫柔的神情，像極了我的媽媽；那明亮的眼眸使我看到了溫暖和希望。因爲夏老師，所以我更加熱愛我的校園了。
“嘀”——時鐘清脆的聲音打破了我的思緒。五點了，窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下着，小女孩也不知什麼時候被接走了。樹木、花草像接受洗禮一般，生機盎然。
六年的國小時光，我經歷了多少場雨，已經記不得了。我只知道它如水一樣，漸漸洗去老師那烏黑髮亮的頭髮，換來的是桃李滿園。
想念老師作文10好想念魏老師哦！她都走了好久了，雖然天天忙碌在緊張的學習中，但對她的思念卻因爲時間的流逝而更加深刻。
我從來沒有見到你個這樣的老師。她是一個實習老師，那時我才五年級，我坐在第一排，靠着牆，她天天聽語文李老師講課時，就坐在我的面前，認真的聽李老師的課，下課時她會對我講她們學校的事，不知爲什麼我連玩都沒去，卻願意聽她們的故事，雖然她講的對於一個五年級的國小生來說，有些時候有點無趣，但我卻願意聽。
可是，並不是任何事都那麼順利，數學李老師對魏老師似乎有很大的意見，總是認爲魏老師是在影響我們的學習，可我們不這麼認爲，魏老師很辛苦的幫語文李老師減輕負擔，不知是不是數學李老師眼紅了所以才這樣！
實習老師總要在離別之前上一堂課，表現這幾個星期的收穫，沒想到，這節課似乎沒那麼順利。
下課後，有一個同學說了一句，魏老師要走了。我的眼淚在絲毫沒有預告的情況下忽然流了下來，現在想起來真是很誇張，一說，全班都哭了。我在我自己的座位上哭了，哭的好傷心，我離開我的座位來到正在哭的魏老師的身邊，抱住了她，不知爲什麼魏老師忽然一下哭得更可怕了，我看見魏老師這樣也哭得更可怕了，魏老師把臉轉了一邊，擦掉眼淚，說讓我別哭了！我不想魏老師傷心，停了下來。
直到我下午我收到的信：
小櫻桃：(她對我的稱呼)
小妹妹你真的好可愛哦！我好喜歡你呀！放假後，我會時常來東二來找你的，我家就在溫江，隨時回相見的。
你要好好學習哦！我會努力學習，爭取到你讀的那所中學繼續和你做朋友的，我是你永遠的姐姐，小丸子！
想念老師作文11想念是姥姥包餃子的味道，想念是幼時去公園盪鞦韆的笑聲，想念更是清晨和周老師偶遇後的幸福與興奮。
周老師是牽着我們的小手，把我們帶入國小大門的第一個人。周老師也是第一個教會我們遇到問題要微笑面對的人。她像媽媽一樣關愛了我們三年，像陽光一樣照耀了我們三年，我們在她溫暖的陪伴下幸福快樂地成長着。但在第四年因爲工作的需要她升爲主任，所以不得不離開我們。每次在放學的操場上看到那高大的身影，我多想衝過去依偎在她身旁，讓她給我們放學。每次在廣播中聽到周主任的熟悉而又輕柔的聲音，我的眼眶就會溼潤。每每這個時刻，我才知道，想念不只是對遠方親人朋友的思念，就算近在咫尺也會產生濃濃的思念。
一個晴朗的日子，我和媽媽開車去上學。遇到一個紅燈堵車了，那時距離八點就十多分鐘了。突然我在街邊看到一個高大身影正在關車門，我立馬認出來了，那不就是我想念的周老師嗎！忽地，我的心似乎猛烈地跳動了一下。瞪大了雙眼，似乎眼球都要從眼眶裏蹦出來了。對，那個身影就是我們的周老師。我立馬打開車門，大聲地喊道：周老師！周老師！。我就像一支離弦的箭一樣，快速飛奔過去，這速度可比體育課上50米測試快多了。周老師尋聲轉過身來，我看見那熟悉的臉龐露出了慈愛的笑容，嘴角上揚擠出了濃濃的甜蜜。我像一隻快樂興奮的小鹿竄到了周老師身旁。周老師伸出溫暖的手輕輕地捏着我的小臉說：新的老師適應得怎麼樣啊？。我多麼想告訴周老師，我非常想念她呀。爲了不讓周老師擔心，我既含着淚又幸福地說：適應得還不錯。說罷綠燈亮了，周老師握着我的小手，保護我過馬路。我跟在周老師的身旁，小手包裹在周老師軟軟的暖暖的大手裏，感覺有一束暖流，立刻流進入了我心房，我和周老師幸福地走在路上。直到周老師把我送進教學樓，我突然感覺周老師好像又回到了我們的班級。望着她熟悉的身影，漸漸消失在走廊裏。我的內心依然興奮不已，但也留下了留戀的眼淚。
我回到班級，懷着幸福與興奮望向窗外，窗外的陽光格外燦爛。我要把這份想念化成學習的動力，回報愛我，疼我的周老師！
想念老師作文12從幼兒園開始，我已經遇到過很多位不同的老師，然而最令我想念的就是我的啓蒙老師——王老師。
王老師是我的幼兒園老師，她教我們語文，有一頭黑中帶紫的頭髮，一雙棕色的眼睛如同寶石一般嵌在她的臉上，她性格溫柔隨和，總是面帶笑容，對人十分親近，我第一眼看到她時，就打心底裏喜歡她。
有一次我和一個同學在教室裏追着玩，一不小心把花盆撞碎了，我嚇了一跳，很害怕老師批評，心臟砰砰砰亂跳。這時王老師來了，她溫柔地問我：“花盆是你撞碎的嗎？”我心想：完了，如果我說是，老師一定會罰我；但如果我說不，那就是撒謊了。最後，我還是結結巴巴地說：“是我乾的。”沒想到王老師不但沒生氣，反而還表揚了我，她說：“做錯事不要怕，勇於承認就是好孩子。”聽了老師的話，我開心地笑了。爲了大家的安全，我拿起掃帚把碎花盆掃乾淨了。
還有一次，我向一個同學借橡皮擦，他不借給我，說的話也不好聽，還動手打了我一下，我一氣之下就和他打了起來。王老師走了過來，對我們說：“發生了什麼事啊？”我說：“他不借給我橡皮擦，還打我。”老師說：“這件事你們都有錯，不願分享給同學，這就是小氣的表現。打架就是不關心愛護同學的表現，大家要互幫互助啊。”聽到老師的批評後，我倆同時說：“老師，我知道錯了。”很快，我和那個同學又和好了。
王老師讓我懂得了兩個道理，一個是做錯事不要怕，要勇於承認錯誤，然後改正。另一個是同學之間要互相幫助、互相關心，不可以因爲一件小事而打架。
如今，我已經上了國小，變得成熟了，遇見問題我不會逃避，敢於面對現實，和同學相處也很愉快，我時常想起幼兒園的單純時光，也時常想念我的王老師，希望以後還能見到溫柔可親的她。
作者：李思賢，深圳福田僑香外國語學校五年級
想念老師作文13那年夏天，她帶我們到校園裏踏青。我們很聽話，乖乖地跟在她後面。李老師是興奮活躍得很，見到什麼麼漂亮的小花小草就一步躍過去，一手背在身後，一手端住花草，將鼻子湊過去，狠狠地吸氣，如要把草木間馥郁的清新都嗅入心腔一樣，微微眯着雙眼，撩在耳後和肩後的深棕色大波浪捲髮滑到臉側，聞畢便睜大眼，“好好聞哪！”然後幸福的笑出聲來，“咯咯”。兩粒小虎牙從櫻紅的嘴脣後露出來，眼睛眯起來，睫毛輕顫。我們那個時候看見如此這番，定會微紅了臉。植被蔥蘢鬱郁的精緻園林，一襲白裙的女孩，探身下去嬉戲花草，還發出清脆的銀鈴般的笑。旖旎安謐的夏日，純淨無憂的憧憬。
後來，印象中最清晰明朗的就是一次演講比賽。我代表班級參賽，李老師做指導。經過幾個星期的練習，我走上了比賽的舞臺。我想我是一生都忘不掉她在臺下注視我的笑容了。李老師淡淡的笑意，緩緩縈繞着，那雙眸子好像一眼泉，不，應該是一席月色。我感覺，有一簾乳白色的霧久久牽引在我握住麥克風的指，沒來由的安逸，最後一個音節落下，潮水般的掌聲將我輕推下去，而我似是仍浸在那皎潔的月光裏了。直到李老師欣慰地拍拍我的頭，淺道“不錯”我纔回過神。
她走那天，我們去了KTV。我記憶猶深的是她唱陳奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而悽酸，最後唱得包廂裏全靜下來，只是小小的抽泣聲，和她悠長的聲線：
“成千上萬個門口，總有一個人要先走；懷抱既然不逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。十年之前我不認識你，你不屬於我，我們還是一樣？”
她最後一個音符唱完，我們都哭了。
她終是走了，眼睛眯成彎彎的月亮，一臉暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老師月亮一樣的笑，烙在我們心裏，這個笑容伴隨我們三年，帶領我們三年，愛了我們三年。這個被大家作爲信仰的笑靨，終是化作了一隅溫熱的港灣，存活在我們左側微微發燙的胸膛。
李老師，我想你了。
想念老師作文14開學第一天的早晨，我輕鬆愉快地走進學校，想像着見到老師和同學們的情景，大家興高采烈、相互問候。可當我走進教室時，看到的是一個不認識的老師站在講臺上，我心裏納悶兒，張老師咋沒來？連忙回到座位上。這時那個新老師說：“我姓田，你們張老師由於家裏有事，暫時不能上班，從今天起我就是你們的老師了，大家叫我田老師吧。”這不可能！這不可能！我只能用這種不承認現實的方法來安慰自己，可我還是壓抑不住自己的情緒，眼淚奪眶而出。這淚水中飽含着四年的師生情，這淚水中飽含着無盡的思念……我情不自禁地想起了張老師，是張老師把我們這些野馬一樣的頑童領入知識的殿堂，告訴我們：要和
同學們和諧相處，學習上互相勉勵，生活中相互幫助。
老師，此刻我無法用語言表達對您的企盼，企盼您重新回到課堂，回到我們身邊。您那無私的愛像春風雨露滋潤着我幼小的心田。是您的辛勤使我的心靈土壤越來越肥沃，引經據典，嘔心瀝血，毫不保留地把知識傳授給我們。您的一言一行潛移默化地鑄就了我們的善良與正直。辛勞的歲月染白了您的秀髮，大愛無邊，包容天地！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”難道這不正是您真實的寫照嗎？您燃燒了自己，照亮了我們。我懷念這四年的美好時光，更無法忘記您在講臺上的音容笑貌，和昔日那美好的點點滴滴。
記得那是一個炎熱的夏天，那天中午，媽媽沒來學校接我，老師陪着我站在南門外，太陽是那麼的熱，烤得我和老師直冒汗。“十一點多了，王浩宇你媽媽沒來，中午就在學校吃吧！我去給你買盒飯。”沒等到我說不，老師就頂着烈日爲我去買飯，老師買完盒飯，我和老師一起回到教室，我看着熱騰騰的盒飯，一股暖流涌上我的心頭。這一幕幕像電影一樣在我的腦海中閃現。
同學們都靜默無語，有的人暗自流淚。我想他們的心情和我是一樣的，不捨但又無奈，多想去見張老師一面，和她當面告別，拉着她那被粉筆磨出繭子的手，讓她快點上班，快點走出陰影，快點回到我們身邊，讓我們快點看到她那久違的笑臉……
……
想念老師作文15七年級開學了，國中生活也開始了，家長們把自己的孩子送到學校安頓好後，依依不捨的離開了，我們收拾好東西來到了教室，坐在座位上議論紛紛，滿懷期待的等待着班主任的到來。
他（她）到底長什麼樣呢？不一會兒，只聽見清脆的高跟鞋聲越來越近，來了來了，哇！好漂亮呀！同學們都讚不絕口並瞪大眼睛看着班主任。都說時光對於女人來說是把劍，可時光匆匆流逝，卻沒在這位老師的臉上留下任何痕跡。
她是那麼的高大而美麗，有着美妙的鬢髮，大約三十多歲，每天穿着不相同而又漂亮的衣服給我們上課，說話時溫柔而優美，微風吹着她那金燦燦的黃髮，猶如“天女下凡”了一樣。她對待事情很認真，錯了就是錯了，對了就是對了，從不偏向誰。
記得有一次，老師讓我們寫作文，同學們都在認真的打草稿，而我卻在津津有味地看課外書，老師看見了，把課外書給我收了，還說我不認真寫作文，於是我嘴裏嘀咕着：“看課外書怎麼了，看完再打草稿不行嗎？”老師好像看透了我的心思，說道：“現在是讓你們寫作文的時間，而不是讓你們看課外書的時間，你們只有在作文寫完了的情況下才能看課外書，其他時間不能看課外書。”呂老師把我的課外書收走了，我只好乖乖地寫作文了。
還有一次是星期五的下午，全都是呂老師的課，她讓我們聽寫字詞，而我的筆卻不翼而飛了，呂老師看見了，只見她下了樓，不一會，她手拿着一支筆上來了，走到我面前說道“：文靜，我猜你的筆是找不到了吧，我這裏有一支，給你用吧。”我正當要謝謝呂老師的時候時，她已經走到了講臺上…直到現在，我看見呂老師，就像見到了自己的家人一樣，身體也放鬆了許多。
呂老師很溫柔也很善良，在同學們生病的時候，她總是跑在最前頭，讓同學們感受到溫暖，全班同學和老師就像一個大家庭。
呂老師，謝謝你在這一年中對我們的關心和照顧，我記得你有胃病，所以以後儘量少吃辣食，少喝涼水，祝你身體健康，永遠年輕美貌。
