在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的關於敬的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敬的作文 篇1
你們知道嗎？要說我最尊敬的老師，那非我們班程老師莫屬了。
我們的程老師很帥氣。他的個子很高，身材健壯，一雙眼睛炯炯有神，這雙眼睛還“會說話”喲！如果你上課做小動作，他的眼睛就好像在對你說：“要認真哦！”如果你上課認真，他的眼睛就會對你說：“不錯哦！”
程老師不僅很帥氣，他而且還有“三大神功”。神功之一——“火眼金睛”。只要上課時，我們做一個小動作，老師就會用眼睛死死盯着你，嚇得你像一隻小老鼠一樣連動都不敢動了。還有，如果你的作業上有一丁點兒錯誤，程老師也會一眼就能看見哦！
神功之二——“幽默大法”。上課時，程老師會時不時對我們開個玩笑，不僅逗得大家鬨堂大笑，還促進了課堂氣氛。所以同學們非常喜歡上程老師的課。而且，老師還會在班上評選“幽默之星”呢!
神功之三——“全能之王”。程老師還是一個非常有才華的老師。他琴棋書畫，樣樣精通。他的字工整好看，普通話也講得很流利。最厲害的是，他知識淵博，上課時能給我們講許多課外知識。
這就是我最尊敬的老師——程老師，我覺得他是最美的老師，我愛您——程老師！
敬的作文 篇2
父母總是無私的爲我們默默地付出，所以我們應該好好的孝敬父母。
古人云；“孝，德之本也，孝之所由也。”孝敬父母是中華民族的傳統美德。
有一次，我們家裏大掃除，我在我自己的房間裏整理，而媽媽卻在廚房裏擦洗油煙機。我把書按次序地放在書櫃上，把書桌整理乾淨，再用溼毛巾把書桌擦乾淨，整理完這些以後，把地面給掃了，拖乾淨了。這時，我的房間煥然一新，從確確實實的垃圾堆變成了一個漂亮乾淨的“公主”房。從我的房間裏提出去了兩大袋垃圾。這時，看了一下時間，不知不覺已經幹了兩個小時，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。我終於體會到了爸爸媽媽的不容易，在平時這點活媽媽幹了半小時就能搞定。而我。
我跑到客廳裏，看見媽媽還在廚房裏忙。媽媽比我早半個小時幹活，到現在還沒休息，可是她似乎一點兒也不累，臉上洋溢歡快的笑容，好像做家務事是一件快樂的事。看到媽媽每天都在爲家裏忙裏忙外，我從心底裏暗暗下決定要好好孝敬長輩。
對於父母對我的愛，我們能做的只有好好孝敬他們了，給他們一點關心，是對他們最好的彙報。
敬的作文 篇3
9月10號，一個歡慶教師節的日子，我不由得想起英語吳老師。
吳老師平時很有趣，上課時，他在講臺上講得總是這麼動聽，同學們都會仔細地聽着，而且，總會有快樂的笑聲。
記得我返回母校讀書的剛開始，我的成績屬全班最差，特別是英語。第一次英語考試的成績單下來了，我一看，心都要蹦出來了。75分，搞錯。誰會知道，我的成績這麼差，誰會知道我從上海轉到崇明，是一個嚴重的錯誤，誰會知道，這樣的成績，會讓我面臨着什麼。這一切都是一場錯誤，我暗暗責備自己。
回家後，我受到了家長的批評也覺得我應該受罰。改變我命運的時刻到來了。英語勿吳老師的課還是那麼有趣，一個月下來，一個驚人的發現，每一次的成績都在不斷提高，這是，我便在心裏埋下了一顆希望望的種子。對自己再次充滿了信心，我發誓，要一個好區控成績。機會來了，我和往常有點不太一樣，由於太想考好成績了，有點不太正常。考試時，我比往常認真幾百倍，眼睛幾乎一眨也不眨盯着它。考試的成績出來了，95·5，我驚呆了，也是我生命中正真最幸福的時刻。
吳老師，感謝你，讓我的成績提高了，讓我終生難忘。
敬的作文 篇4
你猜我最敬佩的人是誰？就是值日那天比我來得還要早的班長——李育蕾。我們同樣是班長，同一天值日，可我就想不通爲什麼她總是來的比我早。
於是，有一天值日我就問她：“李育蕾，爲什麼你來的總是比我早呢？”她笑嘻嘻地對我說：“那是因爲我每天不到六點就起牀了，洗刷一下，吃過早餐再讀一會兒書，就該揹着書包來學校了！”……我再想想自己，每天睡到太陽曬到屁股也不想起來，最後還是被媽媽叫醒，迷迷糊糊地洗刷、吃過早餐，纔去學校。
李育蕾寫作文最拿手了。每當上作文課，當別人還在抱頭苦思時，她已經文思如泉涌了。在教室的成績欄下，常有她寫的作文。
而且她待人和藹可親，遇到了熟人，她很有禮貌的向人打招呼。因此，鄰居、師長和同學們都說她是一名模範學生。
她有這麼多優點，我爲我們班有這樣好的班長感到無比光榮，也使我更加敬佩她。
敬的作文 篇5
人生於世，長於世，源於父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德。父母兒女親情，是人類最原始最本能的情感，是一個人善心、愛心和良心形成的基礎情感，也是今後各種品德形成的基本前提。
如果人類應該友愛，那麼首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……試想，一個人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母、報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個有愛心、有責任感的人呢？那麼，又有誰願意和他打交道呢？誰又相信他能夠無私奉獻、報效祖國呢？
求學離家，獨立生活，我們時常思念父母，思念那溫馨的家。但是，你想得更多的，也許大都是父母對你無微不至的關愛：幼兒時對你的哺育呵護，病痛時對你悉心照料，委屈挨欺時給你擦乾眼淚，對你衣食的操勞，對你行程的惦念，對你成長的擔憂……是的，父母對兒女的繫念更甚於我們對父母的牽掛。英國科學家法拉第滿懷對母愛的深切感激說：“慈母的淚有化學分析不了的尊貴和深厚的愛在其中。”
敬的作文 篇6
誰都有自我最尊敬的人，有尊敬媽媽，也有尊敬爸爸的，還有尊敬爺爺奶奶的，和尊敬老師，同學，朋友的。說不完的人能夠尊敬。
而我最尊敬的人就是我的語文老師，我的語文老師很善解人意，長的不高也不矮，老師的頭髮短短的，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣風格也很時尚，什麼衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。
老師的脾氣有時候好有時候壞，記得上個學期上語文課的時候，我們班某某同學在上課的時候說話，打擾了老師上課，老師就打發雷霆，把那位同學的桌子給扔了出去，當時聲音很大，班主任也聽到了，過來把那位同學叫出去醜罵了一頓。
語文老師還在班上說了一陣，當時我都快被老師嚇死了，我只好好好的聽老師講課，上課不說話老師也便不會說我們什麼，倒是那位同學被停課了一個星期。
雖然老師是有點兇，但是我們還是很尊敬她，因爲她是爲了我們的學習更好，然而很嚴厲的對我們，我喜歡老師對我們嚴厲，那些對我們太溫柔的老師，對我們的學習也是不負責的。
所以我最尊敬的人是我的語文老師！
敬的作文 篇7
是誰像那雪白的粉筆磨短了自己爲我們傳授了知識？是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們？又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們？是我們的老師，是我們親愛的老師！如果誰問起：你最敬佩的人是誰？我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！
我的數學老師姓李，所以我們班同學都親切地稱她李老師．李老師臉圓圓的，一雙眼睛炯炯有神。在我們同學心目當中她佔有着崇高的地位。
李老師是一位對同學要求非常嚴格的老師．也許是因爲她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶！不過，跟她相處了一段時間以後，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原來，我們班的差生很多，但李老師對他們並沒有放棄，一直鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，這些同學慢慢的提高了，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
李老師不但教我們知識，還教育我們怎樣做人，所以她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
敬的作文 篇8
國慶節有一項作業，是爲家裏辛苦的長輩做一件事，觀察家人的表情、動作的變化。該做些什麼呢？我決定做一件與衆不同的事。
有了這樣的想法，我十分高興。放學了，我興沖沖地跑回家。一到家，我就聞到飯、菜的香味，這讓我一下想到了媽媽給我夾菜的情景，於是決定，今天我要夾菜給媽媽吃。
我完成作業後，我們開飯了，我的心裏別提有多高興了！餐桌上擺滿了菜，有糖醋蝦、紅燒鴨、炒青菜、炒毛豆、菠菜湯。一家人圍着桌子做好，開始吃飯了。我想着首先給媽媽夾菜。我知道媽媽最愛吃蝦，於是給媽媽夾了一隻蝦。媽媽眉開眼笑，笑嘻嘻地誇我說：“今天馨兒真懂事，是不是有什麼事要我幫助呀？”
我笑着搖搖頭說：“不是你想的那樣，這是個小祕密。”
媽媽若有所思地說：“原來女兒學了作文懂事了，長大了，聽話了。”
聽了媽媽的誇讚，我心裏有多麼高興呀！
這是我第一次給媽媽夾菜，看到媽媽這麼開心，這麼感動，我心裏比吃了蜜還甜！
敬的作文 篇9
落落是父母的心肝寶貝。爲了讓他吃得比別人好，住的比人舒服,穿得比別人漂亮，落落爸和落落媽雖然只是工廠裏的普通工人，可是他們省吃儉用地攢下每一分錢來滿足落落的需要。落落呢？開始也感激父母對自己的呵護，可是時間一長，她變了，變得有點看不起爸爸和媽媽了。
“媽媽，您這衣服真土，還不如我們學校打掃衛生的阿姨穿得好呢！”媽媽聽了一笑，“我這不是想給你買好看的衣服嘛！”
“爸爸，您怎麼那麼黑呀？跟賣炭翁差不多！我同學看見我們走在一起，還以爲您是到我們家收廢品的呢！”爸爸聽了搖了搖頭，“我這不是爲了多賺錢，放棄車間工作，選了露天崗位，曬壞了嘛！”落落聽了皺皺眉，“和你們在一起真丟份兒 ！”
落落爸和落落媽聽了這話，以爲是小女生隨便說說的玩笑話，可是，接下來的日子裏，他們的心開始越來越“寒”。“媽，您一個人去買菜吧，我要和同學出去逛街！”以前，媽媽去菜場，落落總是親熱地挽着媽媽的胳膊，現在......“爸，明天放學您不要到學校來接我了，同學家有車，我搭他們家的順風車！”以前，落落總是坐在自行車後座，親熱地抱着爸爸的腰......
落落開始避免和爸爸、媽媽在一起，他想盡量不讓人看到她“卑微”、“丟人”的爸爸媽媽。
叮鈴鈴！放學的鈴聲響起來。落落正要走出教室，卻別同學張麗和李美攔住了，“落落，今天我們去你家寫作業吧，我們還沒去過你們家呢！”“這......”落落有點猶豫。“怎麼？不歡迎啊？”張麗擰了落落一下，“每次要去你家，你都拒絕，今天我們非去不可！”“對！非去不可！”李美也附和着，“落落，帶路吧！”落落不是不想帶同學回家，只是她想到媽媽今天休息，她不想讓同學看見她“土的掉渣”的媽媽。進了門，落落頓時有點生氣，媽媽穿着補着補丁的舊睡衣，頭髮蓬亂的搭在肩膀上，眼角居然還有眼屎呢！“回來了？媽媽才睡醒，還沒做飯呢......哎喲，這是你的同學吧？快請進！快請進！”落落媽見同學們回來了，趕緊削蘋果，拿巧克力招待他們。“別客氣，吃點水果在寫作業！”媽媽熱情地招呼他們。“走，到我房間去！”落落拉着他們走進自己房間。“喂，把蘋果和巧克力都拿過來！”落落衝外面喊了一句，媽媽很快把東西拿來了。砰！落落一下子把門甩上了。張麗和李美對看了一眼，問：“你怎麼對你媽媽這麼不客氣！”“別理她，寫我們的作業吧！”落落繞過話題埋頭寫作業。咚咚咚！廚房傳來剁肉的聲音！落落的臉耷拉下來，“吵死啦！”“沒關係的，一點也不吵！”李美笑着說。“是啊，兩耳不聞窗外事，咱寫咱的！”張麗也笑了。可是落落坐不住，“你幹什麼呢你？”落落打開門，衝到廚房大吼，“我們在寫作業，你剁什麼剁？吵死人了，你怎麼這麼煩啊？”“我想晚上做肉丸子給你吃！”媽媽緊張的丟下菜刀，伸出手想把落落推出廚房。“你的手髒死了！別碰我！”落落大叫，“看看你什麼樣，邋里邋遢，也不知道收拾一下，丟盡我的臉了！”“我......”羅媽媽驚愕的看着她，臉漲得通紅。“以後不要在我同學面前和我說話，我怎麼有你這樣的媽媽，丟死人了！”落落瘋狂的攻擊着自己的媽媽，這讓張麗和李美吃驚極了，意外極了，不多會兒她們就找藉口離開了。
敬的作文 篇10
俗話說得好：“父母的愛是偉大的。”在成長過程中我懂得了孝敬父母。
每天晚上父母燒好飯菜後，都先把我的飯先乘好，每次乘的都是大碗，
自已卻乘小碗，夾給我吃的菜往往都是經過父母精挑細選出來的，而父母自已卻隨隨便便地夾，不考慮好壞，每天煮得菜我都很喜歡吃。看到我大口大口的吃飯吃飯的時候，父母總會露出燦爛的笑容，等我吃完後，父母就很習慣地說出一句話：“還要嗎？”這令我深深感動。還有在每次出去的時候父母總會叮囑我說：“要注意車輛，在馬路上不要玩耍，滑滑板時要小心石頭看看前面有沒有車，不要闖紅綠燈，等等一些叮囑。
這些都是一些非常平凡的事情，但卻隱藏着父母無私的愛，這些關於父
母愛的事情難道就不值得我們這些小孩子去孝敬我們的父母？假如你知錯，就一定從頭開始，孝敬自已的父母，讓父母感到溫暖。
敬的作文 篇11
我的同學***是個漂亮的女孩子。
她平時很文靜。但是隻要有人冒犯了她，她一定會火冒三丈，還手來打你。所以平時也很少有人欺負她。
她雖然很厲害，但也很善良。當有人遇到困難，她一定會去幫助他。有時候同學打架吵鬧，她也會上去勸說，當個和事老。
***最喜歡和男孩子玩遊戲。到了這個時候，不再是一個平靜的女孩子了，而像只調皮的猴子。
她最喜歡打羽毛球了。每天她都會帶着一副羽毛球拍和一個羽毛球來到學校。下課的時候，她一見我和其他同學沒事，就拉着我們到操場上陪她打球。一直打到上課鈴聲響了，她才戀戀不捨地回教室。
她很善於學習。每天晚上她吃完飯就開始寫作業。寫完了，她會讓她的媽媽幫助檢查一遍。之後就去複習學了的課文。因此她的學習成績大多時間比我好，只有偶爾的機會才讓我超過。
我非常地敬佩我的同學***。我一定要好好向她學習，也做一個品學兼優的學生！
敬的作文 篇12
孝敬是一個簡單的問題，實踐起來卻非常難。它體現在每時每刻，一句話，一個動作，一個表情，都能體現出孝敬。
十一月十二日使我非常興奮，因爲這是學校組織實踐活動的日子，整個五年級都會去少年宮活動中心上課。我們班女生抽到了去夢幻廚房做蛋糕，男生抽到了去做機器人。上午，女生每個都在叫手痛。擔然，要做這麼香噴噴的蛋糕，還是要付出的，下午蛋糕做好了，一人兩塊，本應該自己一塊，父母一塊，而許多女同學卻把兩塊蛋糕都吃了。
問起孝敬，大家都知道，好吃的應該給長輩先吃；大的給長輩，小的給自己；凳子不夠，長輩坐，自己站；對長輩輕言輕語，用美言巧語；聽長輩的話……
可又有幾人做得到，又有幾人不是挑自己喜歡的吃，不喜歡的留給家長，不是亂對家長髮脾氣，自己坐，家長站。
雖然我經常會幫父親暖被窩、捶背，幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、洗碗、燒飯，但我覺得這還不夠，我要改掉會挑好吃的；會生父母氣；聲音有時對父母非常大的壞習慣，做一個孝敬父母的好孩子！
孝敬長輩是個文明的好習慣，也是一句問候，一杯水，一次幫忙，讓我們大家一起孝敬長輩吧！
敬的作文 篇13
人總是在長大。在我成長的過程中，也漸漸悟出了許多道理。
自小，我一直認爲父母爲孩子洗衣服、做飯，忙這忙那是天經地
那天，許多同學到家裏玩。人都走了後，只見房間裏亂七八糟，什麼碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫奶奶快幫我整理一下，不料她又有事出去了--還是自己來吧！
把東西放好，掃地，用抹布擦…… 我幹得不亦“累”乎。在克服了重重困難後，房間終於打掃好了。可此時的我，已是汗流浹背，精疲力盡。誇張點，差不多要癱瘓了！我是按照奶奶平時的步驟做的呀！沒想到那麼累！再看看手錶，用了將近2個小時呢！（可奶奶平時幹這活只需要幾分鐘就夠了）
在日常生活中不管幹什麼我總是挑三揀四的，可是奶奶並沒有煩，因爲奶奶不會因爲這樣子就討厭我。我在奶奶手下生活了12年了，天天都是這個樣子。所以從今往後我要多幫奶奶幹一些事情。讓奶奶減輕一些負擔。
我真慚愧！
汗珠又一次滴下來，還摻雜着鹹鹹的淚水。淚鹹，我心也鹹……
從那以後，我懂得了孝敬父母。
敬的作文 篇14
5月12日的汶川地震給我們帶來了太大的震撼，太多的傷痛。面對突如其來的天災，我才感受到活着比什麼都重要。
看着從廢墟中被救出的災民，我第一次感覺到生命是如此脆弱，同時有是如此堅強。脆弱，脆弱到在災難降臨是連思考的時間都沒有就被吞噬；堅強，堅強到在廢墟中堅持幾十甚至上百小時都不放棄生的希望。生命在這一刻如此令人敬畏。
敬畏生命的博大，豐富，更敬畏生命中永恆的不可知。
敬畏生命向我們展現的每縷美妙的光芒，更敬畏生命中突如其來的悲劇。
敬畏生命的堅強，更敬畏生命的脆弱。
我們能做的只有認真過好每一天，坦然接受生命中的各種際遇。
讓我們爲在這次災難中逝去的同胞默哀······
默哀中，我們祈禱，願這些無辜的靈魂一路走好。
默哀中，我們敬畏生命，更加珍惜生命。
默哀中，我們感悟人生，我們活着就是爲了讓他人更好的活着。
默哀中，我們衆志成城，心與心相連。
默哀中，我們期待陽光燦爛的日子，我們相信明天會更好！
敬的作文 篇15
我佩服的人有很多：醫生、老師、警察……但是我最佩服的是清潔工。
在一個炎熱的夏天，我左手拿着一把扇子，右手拿着冰淇淋，走在回家的路上。發現一位清潔工阿姨正在炎熱的太陽下掃地，她左一下右一下，掃得滿頭大汗，就像快要中暑了一樣，臉都紅彤彤的。我趕緊去問她：“清潔工阿姨，你爲什麼在這麼熱的地方掃地呢？”她說：“爲了城市的美麗，再說了，這本來就是我的工作，根本不算什麼。”我說：“你們都好辛苦呀！”後來，我趕快跑回家拿了一瓶水送給了那位清潔工阿姨。她就說：“謝謝你小朋友，你真是一個樂於助人的好孩子。”我說：“這沒什麼。”並且我還對她說：“您先到我家去休息一下吧，反正離這兒也不遠。”阿姨連忙擺擺手：“不用了，我還要工作，就不去了。”我說：“那好吧，我就不打擾您工作啦！”我笑着和她揮手說再見。
這就是我最敬佩的人，無論春夏秋冬，她都始終堅守着自己的崗位。
敬的作文 篇16
臘梅之所以流芳，在於其蘊藉的一縷暗香；竹石之所以常青，在於其頑強的一處堅勁；松柏之所以成恆，在於其在罹寒的一方本性；敬畏大自然的生生不息，亦是對我們最好的饋贈。
小城深巷，驕陽肆虐，青草不在葳蕤，綠葉不再蔥翠，已是一番物理的模樣。老師嚴厲的話縈繞耳畔，自信被打擊的煙消雲散。我頓時陷入迷茫和挫敗之中，堅持或放棄，我猶豫不決，無力感充斥全身，像是汪洋中的孤島，四周皆是水路，唯獨沒有通往成功的彼岸。
母親見我心情煩悶，帶我出門散心。站在亭上，亭上遠眺，被一浱綠意包繞，那鮮亮的綠透出鮮亮與活力。進入寺廟，古樸氣息撲面而來，絲縷禪韻令人心神皆醉，行至陰涼處，微風乍起，不經意間擡頭，青綠的葉映入眼簾，轉身望去，身後高大的菩提蒼天而立，樹冠遮掩着一片藍天。
它溫柔生長，樹幹盤曲嶙峋，向上伸直枝條旁逸斜出。向下看去，樹根錯綜複雜，破土而立。一片葉的綠是菩提的朝氣與活力。數千片葉匯聚，便成就了菩提的堅強與積極向上，無人呵護關心，風雨之中，烈日之下，它從容生長，無畏艱難，不同於先前垂頭喪耳的綠植，它意氣風發，朝氣蓬勃。守得住本分，耐得住寂寞，勤勉篤實有不乏活絡。厚積薄發，不破不立。“人生不如意事，十有八九”一時的挫折或許是征途中的一抹淺綠，點綴着漫長的人生，何不學習菩提呢？
我開始刻苦練舞，舞蹈室內有我對着鏡子肆意舞動的身影，音樂中是我不曾停止的舞動，我一遍遍地練習舞蹈，一次次聆聽節拍，入菩提一般，汗水揮灑，不懈拼搏，才能成就更好的自己，眸中的光芒越發燦爛，青春的綠色越發鮮活。當我立於偌大舞臺以獲更多掌聲誇讚時，我的征途不再迷茫。“無論你遇到誰，他都是你生命中該出現的，絕非偶然，他定會教給你些什麼”，亦如我遇見挫折，知曉堅持；遇見菩提，懂得樂觀。敬畏自然，讓那一縷清香，深深撫過我的心扉，把青春的綠色鋪滿，揚帆起航。
敬的作文 篇17
父母一天天老去，蛻去了昔日堅強的背影，而我們一天天長大，成爲父母心底唯一的支柱。在他們心裏，我們的“好”卻成爲他們最大的樂趣與喜事……歲月的厚重讓我們感知親情，“笑”敬父母，讓它成爲父母一生中永遠不幹涸的暖流。冬天如約而至，秋風中飄飛的枯葉顯得幾分瑟索，隨着冬日而來的還有父母的噓寒問暖：“家裏這幾天冷嗎？最近學習有困難嗎？”一聲聲的詢問在冬季竟使我感到一絲絲的暖意，在荒涼的冬日中顯出了久違的舒適。“不怎麼冷，和上學期一樣，沒什麼困難……”
每次在電話中似乎只有這幾句乾澀的言辭，從離開他們時起，可能重複了無數遍，一週一遍，持續了八個春秋，這是父母的叮囑，關心，更是綿延無盡的無私的親情。上次去到他們的身邊，好像也是一個嚴冬，那兒的氣候比家長冷了不知多少倍。兩年之內第一次看見母親時，她繫着一塊圍裙，面色肅穆地坐在小火爐旁。剛踏入屋內，就在我和她眼神聚焦在同一條直線上的時候，我們兩個都笑了，彼此看着對方，彷彿沒有什麼感情流露，就只是笑了。我不知道我爲什麼會笑，但那種感覺，至今都還感受得到。異地他鄉，那一剎那，親情不斷升溫，最後歸於兩目相視的平靜。接着，她不斷用手撫摸着我那一頭頗顯雜亂的頭髮，我能感受到她的手是冰涼的，儘管坐在火爐旁，卻仍然是冰的，那時，不管我過去犯過多少錯誤，成績差到什麼地步，她卻似乎忘了，一個勁的看着我笑，不時吐露出——小子，你笑什麼。
那時我的心就像熾然夏日中的一根冰棍，不停地融化在你的一個微笑裏，母親啊，可能你沒有注意到你也在笑，而就在你笑的時候，臉上的皺紋一刀刀割在我的眼珠上，我不知道在這一層層皺紋到底編結了多少滄桑與親情，我似乎明白了這“笑”的含義。將來有一天，你老了，我也會對你笑，也會在寒冷的冬季，給予你那時給我的溫暖。
敬的作文 篇18
同學們，在家裏，你是衣來伸手，飯來張口的少爺小姐嗎？你是人人侍奉的小皇帝嗎？你是一家人圍着你轉的小太陽嗎？那麼我問你，面對年邁的爺爺奶奶，辛勞的父母，你真的是心安理得，無動於衷嗎？其實，孝敬長輩，古今名人爲我們留下了許多動人的佳話。
“有飯先給爹孃盡，有衣先給爹孃穿。”這雖是一句俗話，卻傳導出孝自古以來是中華民族的傳統美德。不錯——百善孝爲先，我們不僅要孝敬自己的長輩，還應把這個傳統美德發揚光大。
從古到今，有許多孝順長輩的人，無論是平民，還是將軍，都爲我們做出了榜樣。比如說：王祥。
王祥很小的時候就失去了母親，繼母對王祥很不好，但王祥並不在意，仍然孝敬父母。一次，繼母生病了，想喝鮮魚湯。可是街上沒有魚賣，因爲天氣寒冷，河面結冰，沒有人去捕魚。王祥來到河邊，用拳頭敲，用石頭砸，怎麼也不能把冰弄破。於是，他決定用自己的提問將冰融化。王祥趴在冰上，終於融化了冰，捉到了魚，做好魚湯端到繼母面前，繼母感動極了。
你還聽說過這樣一件事嗎？我們麻城有一位將軍，名叫許世友。他可是名不虛傳的大孝子。他是共和國唯一一位由毛澤東主席批准棺葬的大將軍。他生前曾經說過這樣一句話：活着要忠心報國，死了要爲父母看墳。
父母爲了我們，從出生讀書到長大成人花了不少精力，我們也離不開父母的呵護。父母呵護我們就像園丁培育嬌嫩的花朵那樣細心，那樣無微不至，讓我們在他們的呵護中幸福地成長。漸漸地，漸漸地，我們長大了，父母的頭髮慢慢白了，背也慢慢駝了。這時候，父母需要得到的是孩子的關愛。我們不僅要從經濟上去孝敬他們，更要從生活上，精神上去關心他們。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，作爲新時代的少年，我們不光要孝敬自己的父母，更要把這個傳統發揚光大。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”古人尚且如此，何況我們呢？同學們，讓我們行動起來吧！爲構建和諧社會一起努力！
敬的作文 篇19
前生，此生，後人，這三世我全部的好運都僅僅能遇上你。———題記
佛曰，因果關係有緣分，數千年的循環皆由緣而起。前世也就是前生，我一定寫人是千百次地回首，千萬次地追尋，纔會在人海茫茫遇見了你。
還記得第一見你一面，是在哪個繁花落盡的殘花，發黃的葉片在延街漫天飛舞，校園內新生軍訓生活完畢編班的情況下。你做爲普通高中一年級的教導主任出現在我的視野裏，健體型，長出細細長長黑髮，一身黑衣服，笑時給人溫暖，不笑時給人一種嚴肅認真感。那時候，我已經習慣空守自身的內心全球，不得別人進軍，那就是掩藏到最終的頑強，也不得所有人擺脫平靜，對你都沒有一切多的情感。
令人費解的是，你仍未由於我的冷淡而忽略我，仍在週記上，寫了許多的評價語和激勵我的語言。一有時間，喜愛與大家交心，誇獎大家；一有時間，激勵學生們相互之間溝通交流，持續教大家爲人處事的基礎大道理。
歲月在您的萬般呵護、關注和大家的冷淡宛如白馬過隙，一晃一年的高一生活過去，你自始至終沒有捨棄對大家的影響與疼惜，關心體貼，時刻提示氣候轉變。你對大家的關注，就如波濤澎湃的海浪，一起涌進大家的心裏，情濃強電解質。
高二階段是尤爲重要的階段，你捨棄歇息經常未吃飯就趕忙跑課室，陪着大家，看見大家是不是在念書，催趕大家寫作業，這類不求回報關愛，是由於高二的課程十分繁雜，今年大學聯考比例十分之大，學到位與不到位關聯到一年之後的今年大學聯考難題，不可以因學不到位而迫不得已休學，由此可見教師爲大家的考慮到之遠久。
聖人云：愛能夠使一朵鮮花變爲一座花苑，還可以使一滴水變爲一條溪。在大學時代，大家的絕大多數生活都會院校度過，在教師的呵護下發展，是教師給與大家每一個人無私的愛和溫暖，來教大家堅強的意志，使我們在磨鍊中發展。
我能愛惜這數千年的循環之緣，敬您，愛您，始終，始終
敬的作文 篇20
敬亭山一日，相看兩不厭的境界卻未悟到。綿綿的春雨夥同着烏雲敗了遊人的興致，趁着絕好的地勢，化做水霧，縈去了半個敬亭。
我們是隨着春風去的，蒙着春的召喚。可是風也忘了路，只好順着鐵軌的蔓延，在激情的交響樂中進發。
未到山門，撲鼻的便是一陣茶的清香，雜着江南獨有的水氣，倒也醉人。再擡頭，遙遙地就望見那一大片一大片的茶樹，在雨中隱現。過了刻有敬亭山三字的牌坊，一尊李太白的雕像躍然入眼，說是太白，卻也不知真贗，只紛紛笑鬧着跑去合影。
山道是石板砌成，蜿蜒盤繞。路旁倒是不少的樹，一株株有葉子的沒葉子的都筆挺地立着，有點夾道歡迎的意思。不時還有兩三方巧琢的石頭，默默唸着詩文，倚於道旁，襯着青山碧樹，頗有一番神韻。道中尚有一吊橋，躍一澗而立，在上邊蹦跳，橋身搖晃，似倒非倒，也是趣味不少，私底下以爲是不倒橋，真名卻也不怎麼重要了。站在橋中間向下望，斜生叢樹遮掩，隱隱的有條小溪流涓涓而下。
再往前去，到了皇姑泉，一潭清水盛着上方那一眼細流，倒也恬靜生美。年代已是有些久遠了，據說是唐玉真公主喝過。泉邊上已染着碧色的苔痕，沾綠了圈圈的漣漪。邊上還有玉真公主墓碑及墓誌銘，長着叢叢的翠竹，葉間尚有滴滴的淚。
接下來的記憶便是山路，過了所謂的一峯，就是下山了。下山的路要無趣的多了，只是山路起伏，霧氣混着雨水在造着一場大夢。寒意未盡，松香茶香也格外有幾分冷凝。整個敬亭便成了一個高寒的仙境，我們與那年的太白一樣，乘興而來，恍若謫仙。那下山的路彷彿是無限地長，我們登階梯，下階梯，如此反覆，在失望與希望間輾轉了好幾番，終是走到了山腳下。此時，離我們上山的地點已是繞了大半個敬亭山了。
山下有個冬泳基地，水尤清，映着青山，分外好看。回首望去，敬亭山在雲霧間隱隱，不那麼真切，這幾個小時的旅程宛若塵夢，似真似幻。
敬的作文 篇21
受聘爲“陽光養老城”CEO已經一年了，這是我自老年學專業博士畢業後從事的第一份工作，更是我三十而立最明智最榮耀的選擇！
我記得十歲那年，看到網絡上關於數位孤寡老人在家中死去竟長時間無人知曉的報道，從此我樹立了長大後從事老齡工作的夢想。這一年來，我和我的團隊，把“陽光養老城”打造成了一個沒有圍牆的養老城。不僅爲城內入住的2000餘名老人提供360度無死角的服務，更通過“一鍵通”信息平臺爲城外30多萬居家老人量身定製個性化的上門服務。所有高危老年羣體的生命體徵和運動狀況都由數據終端實時監控，任何意外都能做到第一時間應急處理。除了全程高科技支持管理之外，我們更強調“人性”“仁愛”的迴歸，讓每位老人在無微不至的關懷下，充分享受老者的樂趣。這一年，我們不再用“3牀老人”和“006號護理員”來稱呼，如今所有的人只有兩種身份之一：“張媽媽”或“養老人小劉”。所有的老人都是我們的爸爸媽媽，都是我們的家人，我們養老人在孝敬所有的老年人。
半年前，我85歲高齡的外婆，因爲認知損傷入住“陽光養老城”。自從搬進來後，她每天都在園藝、音樂等各類藝術治療活動中快樂得像個孩童。當這位老人抱着才塗過色的卡片心平氣和地入睡時，那是我心裏最安慰的時刻。
我的母親58歲，也自告奮勇地擔任起陽光城的義工。她的工作是每天與老人進行近旁或視頻的心理訪談，喚起老人回顧生命歷程，完成每一位老年人的年華日記，並在全球網站上發表。
今天是2035年最後一天，是我們全體員工的年度總結大會。我之所以說起我外婆和母親的案例，是想表達我們全家對“陽光養老城”的充分信任。這一年來，我外婆獲得了晚年的寧靜，母親實現了低齡老人爲高齡老人服務的價值突破，這是無數個享受“陽光養老城”服務家庭的共同心聲！我和我的工作團隊將不忘初心，義無反顧地承擔起社會、家庭對我們最厚重的囑託——爲天下兒女敬孝！
敬的作文 篇22
多少次在夢中，美麗恬靜的多瑙河水泛着點點波光，在晨曦霧靄中緩緩流淌。聽，那叮咚的泉鳴；聽，那婉轉的黃鸝；聽，維也納森林中又響起了一陣陣悠揚的風笛聲……
曾癡迷於貝多芬的《田園》，愉悅於悠揚的旋律、清新淳樸的氣息。當田野、村莊的氣息撲面而來，讓人頓時忘卻城市的喧囂與浮躁，心靈隨着音樂而舞。多少次，想象貝多芬坐在小河邊的大樹下，時而側耳聆聽，時而若有所思，一曲曲優美的旋律便在心中產生，從筆尖涓涓涌出。於是，人們從他的音樂裏聽到了蟲鳴、聽到了鳥啼，看到了田野、看到了山村。
是誰用手指在黑白琴鍵上輕舞，像一雙翅膀掠過片片白雲？華麗的樂章從指尖緩緩流過，如流水般輕柔，如夏花般絢爛。是李斯特，那位才華橫溢的“鋼琴詩人”，一曲《愛之夢》讓多少聽衆如癡如醉，流連忘返……最讓人癡迷的，當屬施特勞斯《藍色的多瑙河》了。序奏開始時，小提琴慢慢奏出舒緩的顫音，如多瑙河水從遙遠的森林流出，圓號在這樣的背景下吹出柔和的裝飾音，就像晨風吹散了多瑙河面的薄霧，陽光灑在河面上，波光粼粼，這是一幅多麼引人入勝的美麗圖畫！
於是，神往文藝復興時期的音樂之都——維也納，神往那一片孕育了無數天才樂章的維也納森林。更夢想有一天能泛舟多瑙河上，眺望這條音樂之河。這片美麗的土地，承載了太多的歷史和故事，是它讓音樂不再有國界，讓音樂成爲人們心靈的語言，讓全世界的人彼此聆聽。
敬聽天籟，聽那遙遠的中世紀泛出的迴音，我感到了歷史的綿延和厚重，感到了音樂的偉大力量。
敬聽天籟，神遊於萬仞間，看歷史盛衰興替，聽時代的蛩音變遷。
靜聽天籟，可以在心中築起一方淨土，打造一個天堂。在這裏，黃鶯啼鳴，泉水叮咚，山花怒放，歡笑駐流年。聆聽心靈之聲，感受那雲淡風輕，露雨潤青山的意境，欣賞那溪岸葦絮的搖曳多姿。看疏林如畫，落英飄漫，翠柳撫煙，紅葉翩翩，你便能感受到最美的世界，最真的大自然。
敬的作文 篇23
敬畏生命，敬畏自然，就是對大自然最好的回饋。
前些日子，我回到了外婆家。
茂密的樹林，清脆鳥鳴，嫋嫋升起的炊煙，還有夏天那永不停息的蟬鳴和蛙叫聲。外婆就在這個地方生活了幾十年，也算有了感情。外婆和土地打了一輩子交情，由於年輕時落下的病根子，外婆的腰不好，家裏人都不讓她下地幹活，畢竟和土地有了感情，外婆還是不願放下這片土地。於是家人便在家門前的一小塊土地上砌起了磚塊，圍成了一個小菜園。這些年，外婆就專門打理她的這片小菜園。外婆種的蔬菜很好，但她卻捨不得吃，總是要等我們回去，才從家中拿出鐮刀割些韭菜，摘些茄子。臨走時，讓我們帶些回去。
那次回外婆家，急切地想要幫着外婆去菜園澆些水。上一次被割去的韭菜又長出來了，陽關照射在這片土地上，暖洋洋的。我澆灌着這些外婆親手種下的蔬菜，不經意間，石縫間一株小幼苗努力地引起了我的注意。
在縫隙不大的兩塊磚之間，一株不起眼的嫩綠的小幼苗從裏面鑽了出來，迫切地想要往外面伸。在那些肥沃的蔬菜面前，它是那麼的微不足道，被人遺忘，彷彿經風那麼一吹，便會消失得無影無蹤。我急切地想要知道它是從哪兒冒出來的。輕輕挪了挪其中的一塊磚石，驚奇地發現在石塊的側面長着一片苔蘚，這株小苗就是從這裏長出來的。我不知道什麼力量讓這株小苗從一塊普普通通的苔蘚上冒出來，也不知道是什麼力量讓它維持到了現在。但我知道，此時，它和其它植物一樣，擁有一次生命，在陽光的沐浴呵護之下，努力綻放自己，成爲最耀眼的那一株。
我深深地被它吸引住了，我放下水壺，輕輕地撫摸着它。幼苗從我的指尖淌過，沖刷走了那些經歷過的磨難和挫折，帶來的是無限的希望與美好。在大自然面前，生命是那般渺小又偉大。
我才明白，是那株幼苗讓我開始敬畏生命，敬畏自然，重新定義了生命的意義。
敬的作文 篇24
“人情勢力古猶今，誰識英雄是白身？安得快人如翼德，盡誅世上負心人！”這句話是《三國演義》第一回中對張飛的高度評價。我覺得，在劉、關、張三兄弟中，劉備可稱爲“仁慈寬厚”；關羽可稱爲“忠心義勇”；而張飛身上的那種“愛憎分明”的品質，更值得我敬佩。
當時乃東漢末年，宦官專權，天下大亂，民心也是大亂啊！各地農民紛紛起義，身爲漢朝子民的張飛，不忍看到漢氏江山旁落他人之手。直到有一天，他遇到了劉備這樣的宗根獨苗，漢氏宗親，張飛認定了劉備是一個最該輔佐的對象，於是他傾盡所有，鼎力支撐，毫無怨言。他對劉備的愛既表達了他對兄長的恭敬，也表達了他對漢氏江山的忠誠。張飛的這種愛，是一種忠誠之愛；更是一種家國之愛；是天下好男兒所應具有的真正大愛！
張飛的心裏不但有一種濃濃的“愛”，更有着一種強烈的“恨”！對於輕慢無禮的奸臣董卓，他一眼便認出他不是一個“好鳥”。他氣得怒眼圓睜，大罵道：“我等親赴血戰，救了這廝，他卻如此無禮。若不殺之，難消我氣！”如此可見，他具有英雄本色的真性情！
張飛的“恨”不但表現在對董卓的破口大罵，更表現在對督郵的憤力鞭打。當時，督郵坐於馬上，鞭指劉備回答，張飛一向對兄長敬愛有佳，哪裏肯受這等欺辱。於是，睜圓環眼，咬碎鋼牙，滾鞍下馬，徑入館驛，把門人哪裏阻擋得住？直奔後堂，見督郵正坐廳上，將縣吏綁倒在地。飛大喝：“害民賊！認得我麼？”督郵未及開言，早被張揪住頭髮，扯出館驛，直到縣前馬樁上縛住，攀下柳條，去督郵兩腿上着力鞭，一連打折柳條十數枝。張飛不但有爲國效忠的膽識和豪氣，更有一種力敵千軍的勇氣和能力。在他的身上，無不展示着一種英雄的美！
張飛敢愛敢恨，愛憎分明，真是令我敬佩的大英雄啊！
敬的作文 篇25
“春天不是讀書天”。這是陶行知先生寫的一首充滿童心、洋溢童趣的好詩。鼓勵孩子春天要走進大自然，與花草樹木、青山綠水、日月星辰……親密接觸，感受美好春天。
於是，在這溫暖的春天陽光裏，讓我們走進春，感受春。
敬亭山，歷來是文人騷客休閒踏青的好地方，曾引來衆多詩人留下精美的詩篇。因此，敬亭山便有了“江南詩山”的美譽。最著名的要數《獨坐敬亭山》了，我國很多版本的教材都將此詩收錄其中。歷史悠久的宣城也因此詩聞名天下。
雙休日，一大家子相約敬亭山。來到那裏，着實吃驚不小，那裏早已遊人如織。好不容易找到車位，停好車。下了車，陣陣清新甜潤的空氣，由鼻入心，頓感周身舒暢。
眼中滿目嫩綠、青綠，粉紅的挑花、雪白的梨花、金黃的菜花，高大筆直的插樹綻開黃花、紅彤彤的映山紅，交相輝映，天然自成。滿山的遊人，彷彿在畫中游。
近年來，敬亭山遊覽景點大大增加。亭榭樓臺、廟宇飛檐、臺階棧道，依山而建，無論是緩步而行，還是快速奔跑，都可盡享美色美景。
沿着山路，不時看見鳥兒飛過，留下一陣鳴叫聲。人們在山間上上下下，談笑風生。當然，最高興的要數孩子們，這裏是他們的天堂。到處都能聽到他們的歡聲笑語，時而在山中迴盪，時而猶如一隻只歡快的鳥兒，在山間飛翔，使敬亭山更加生機勃勃。最有趣的時常看見孩童趴在草叢中觀察草蟲，或有孩童在追逐蜂蝶，或有在追趕五顏六色的泡泡，還有的在草坪上放風箏……
豈止孩童們在“讀”大自然，與大自然和諧相融。成人也不例外，隨着時代的進步，人們越來越關注環境保護，越來越重視走進大自然，感受大自然的美好。遊覽中，欣喜地看到，宣城人文明素質越來越高，爲孩子做出了榜樣，很少看到亂扔垃圾、攀枝折花。相反，滿目都是人們有秩序地上下，下山的避讓上山的，成人讓小孩，在陡峭危險處，更是禮讓。
此情此景，不由讓人羨慕，敬亭山景美，人更美，難怪大詩人李白由衷地讚美道“相看兩不厭”呢！
敬的作文 篇26
我們的祖國有許多名川大山，如黃山、廬山、泰山等。你聽說過有叫“詩山”的嗎？顧名思義，這座山一定跟文人墨客的吟詩作賦有關。“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”這就是唐代大詩人李白寫下的千古流傳的詩句《獨坐敬亭山》。 暑假裏的一天，烈日當空，我和爸爸媽媽來到了位於安徽宣城的敬亭山。遠遠望去，山雖不高，卻滿目青翠、鬱鬱蔥蔥，十分壯觀。只見山腳下矗立着一座石牌坊，上面刻有“敬亭山”三個蒼勁有力的大字。我迫不及待地穿過牌坊，快步向山上走去。 上山的公路很長，一眼望不到盡頭，累得我滿頭大汗。
我抱怨道：這難道就是“詩山”嗎？一點感覺都沒有，李白怎麼會寫出這樣的好詩呢？這時，一輛電動觀光車緩緩地駛了過來，媽媽趕緊問道：“請問上山的路還有多遠？”司機笑了笑：“遠着呢，上車吧！”車沿着彎曲的公路行駛，碧綠的茶樹滿山遍野，高高的核桃樹上掛滿了核桃。我欣賞着美景，不知不覺就來到了大門。 我跟着詩人的腳步向山上走去，踏着石子路，這在樹陰下。樹沙沙作響，風輕輕拂來，地上的小草生機勃勃，路邊的野花露出“笑臉”。小路右側有許多奇形怪狀的石頭，上面刻着古代詩人在此留下的詩句，有描寫花草樹木，有讚美美麗風光。這些石頭與敬亭山巧妙、自然的融合，真不愧爲“詩山”啊！ 越往山上走路越陡。我走得有些累了，就在一個山凹處稍作休息。山凹四周全是竹子，有嫩的，有老的，有淺綠的，有枯黃的，有的細如手腕，有的粗如碗口，可不相同。
一陣涼風吹來，頓時覺得神清氣爽。竹林深處有一尊石雕像，她就是傳說中住在山上的唐朝“玉真公主。”我坐在竹凳上，感受着風的吹拂和竹的清香，真是令人心曠神怡。 敬亭山雖沒有“五嶽”的雄奇，也沒有“四佛”的煙火，但風景如畫，是千古詩歌吟誦的好地方。我愛“敬亭山”。
敬的作文 篇27
古今中外，有不少讚美老師的詩句，他們說，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；他們說，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；他們還說，老師是人類靈魂的工程師，我們是人類的靈魂。我卻想把老師比喻成一位位陪伴我們成長的、把我們帶入知識殿堂的使者。
我們的李老師就是這樣一位老師。她的課堂十分活躍，同學們都很喜歡。讓我記憶猶新的是二年級時上《哪吒鬧海》那一課時的情景。李老師一邊運用抑揚頓挫的語調朗讀課文，以便配上有趣、滑稽的動作便於我們理解。
如果你再仔細瞅上一陣子，就會發現她時而緊鎖雙眉，時而舒展額上的皺紋，時而調皮地哈哈大笑，時而瞪圓怒目、義憤填膺，把哪吒那種調皮可愛、活潑機靈、天真無邪的神情表現得淋漓盡致。接着，她耐心地爲我們講解課文，當他看見一雙雙疑惑的眼神時，就會問：“怎麼，又聽不懂了？”說完，又不厭其煩地講了一遍又一遍，直到我們聽懂爲止。
每逢雙休或節假日，我都會看到她夾着我們剛剛做完的單元測試卷，步履匆匆地走出校門。當我們在快樂的玩耍時，有誰想過，伴隨着李老師度過週末的竟是一盞檯燈，一支鋼筆和一瓶墨水？有誰想過，爲李老師說句安慰的話語
來解除她心中的疲勞與孤獨？星期一早上，我拿着自己的卷子，望着那一個個鮮紅的“勾”“叉”，我終於知道了李老師是怎樣辛勤地勞動，怎樣疲勞地入睡。我擡起頭，望了望她，發現她一人是那樣憔悴，眼圈黑了。一股敬佩之情油然而生。
啊，李老師！她曾經關心着我們的健康，她曾經關注着我們的學習，在她“恨鐵不成鋼”的情感中，飽含着一聲聲嚴厲的責罵。但我們理解他的良苦用心，多麼希望她能保重身體，健康美麗常駐，看見“桃李滿天下”呀！
李老師曾經說過一句話：“低頭需要勇氣，擡頭需要實力。”我一定會記住。對於李老師對我四年中的教誨之恩，我終生難忘！！！
敬的作文 篇28
仲夏，來到濟南，拜訪了一位久違的老友。
打小時候起，就常聽奶奶講她年輕時的一些經歷。譬如，她也曾造訪過趵突泉——那是很多年前的夏天，太陽不算毒辣。奶奶偶然有一個機會到濟南遊玩，好讀書的她，特別想看看老舍先生筆下泉水噴涌的趵突泉、究竟是什麼模樣。
然而，迎接她的卻是一潭枯泉。鵝卵石裸露，被太陽炙烤的如即將爆裂的豆莢；看不見書裏描繪的無數的泉眼，只有三兩道口子、無力的杵在那裏，石塊壓住，不見一滴水。欲訴無聲，欲哭無淚，死一般的沉寂。
失望。
現在，我踏上了這片土地，帶着奶奶的遺憾，像帶着一種未完成的使命，親臨趵突泉。
變了，全變了！不，是復原了，是迴歸自然了！一切都活了！三眼泉水奪眶而出，不停地向上向外拱着泉水。那咕嚕的水聲，敲打着我心底的某個角落。冒出的泉水，不停地向四處濺射，跳躍，漫延。剛涌出來的一點水花又立刻被新的水流頂出泉眼，灑落，傾覆。就這麼波波折折，層層疊疊，打着滾，翻卷着……
俯身下去，用手撩撥着清澈的泉水，清瑩只在指縫間稍作迴旋，便不再逗留，來不及道別，一溜煙似的逃走了。水中不見一條魚，沒有一絲雜物，掬一捧在手心，淺嘗，沁而甜潤。
似乎有一種不可抗拒的魔力，引誘我和這位朋友近距離的接觸。穿着涼鞋蹚進水裏，在最近的一處，凝視着他。他也打量着我，彷彿許多年前端詳着奶奶一樣。
其實，在他的面前焉有我的存在？
正如老舍先生所言：“趵突泉不停地冒，冒，冒，自然的力量不可抗拒。”這是很實在的，自然面前，人類多麼微不足道。多少年來的涌動卻不曾停下一秒，他帶給人類的是一種不朽的任性。我知道，再多的讚美之詞於他也只剩蒼白和無力，畢竟，這世間哪有詞能修飾得了這與世無爭的一泓清泉。
能遇見你，此行不虛。
敬的作文 篇29
今年寒假天氣變化可真大，春節前幾天天氣暖和，可春節後沒幾天天氣突然變冷，還下起了雪，就在下雪那天下午我和媽媽一起去新業廣場超市購物，去之前媽媽就說新業廣場周邊堵車嚴重，十分鐘的路程沒有半個鐘頭到不了，於是我們提前20分鐘出發了。
一上遼陽西路，我從車窗望出去，路上的車確實不少，一輛接一輛，像一條條小河，川流不息。我們一路前行，來到了媽媽擔心的路口，可道路並不擁堵，雙向車流在秩序井然地向前涌動着。在路口等紅燈時，我們找到了不堵車的原因，我看到了站在交叉路口執勤的警察叔叔，他頭戴一頂厚厚的帽子，身穿警服，一絲不苟地站在雪中指揮交通，雪下得不大，但他的棕色帽沿已幾乎變成白色。我從來沒這麼近距離地看警察叔叔指揮交通，他立正站着，手勢很有力，動作很標準。綠燈亮起，警察叔叔又迅速地轉身小步跑向路口的另一方向，當他看到有司機在綠燈時特意爲行人減速讓行時，他會微笑着朝司機豎起大拇指，表揚司機文明禮讓行車。雪花還在空中飛舞，我忘記了自己坐在媽媽行駛的車裏，只覺得自己在劇院舞臺下欣賞一段美麗的舞蹈、一篇美麗的樂章！舞臺上的舞者就是正在指揮交通的'警察叔叔，那鏗鏘有力的舞姿在飛舞的雪花的映襯下更美了！假如這車流是一篇樂章，那指揮交通的警察叔叔就是這美麗樂章的指揮。因爲有了他的指揮，這樂章變得如此和諧美麗！
“我們到了！”媽媽的話打斷了我的遐想。路上沒有堵車，我們順利來到新業廣場，比計劃提前了20分鐘，和媽媽逛了一會兒，買齊了東西然後驅車往家走，走到先前來的路口，竟然又多出了兩位交警，媽媽說下班高峯要來了，交警叔叔又要忙一陣子了。雪花還在飄舞，希望美麗的雪花能將車輛留下的尾氣完全吸走，讓交警叔叔呼吸乾淨的空氣！我悄悄地在雪花飄舞的日子向交警叔叔敬個禮！因爲在這樣寒冷的日子裏，有了交警叔叔們的辛勤工作，纔有了道路上的盡然有序，交警叔叔在用他們的實際行動向我們傳遞着正能量！
敬的作文 篇30
敬業與樂業，也即所謂責任與樂趣，是人類生活的不二法門。餘以爲，要想把事業做得更完美，必要先樂其業，纔去敬其業。
諸葛亮，先敬業，躬耕於南陽，雖不愁吃喝，卻苟全性命於亂世。因爲他沒有真正的發現自己的樂趣所在，對於翻土地，只是把此當做事業來做，並無樂趣可言。後因劉備的三次訪問，才真正發現自己的樂趣，喜愛上了自已的新事業，遂許劉備以驅馳，雖後來出師未捷身先死，卻使自己千古留名。正所謂，先樂其業，後敬其業！
如果工作是一種樂趣，人生就是天堂。歌德說的再好不過了，正如諸葛亮，因爲軍師的職業深深的吸引着他，所以才使他更加的敬業，不辭勞苦，捨身爲復漢室而操勞終生，也正是因爲他的樂業，才使他醞釀出那麼多的完美戰役，事業最需要的是創造人才，而創造人才必需先讓其樂業，劉備深知其道，創造出了一代奇才-----諸葛亮。
作爲一名職業籃球先手-----喬丹。本有機會更好地接受教育，將來走上教育之路。但他卻爲熱愛的籃球事業努力了一生，放棄了不知多少本應該不放棄的東西，爲了比賽的勝利，他拼命苦練。是什麼給他以如此強大的動力？
是什麼讓他從不放棄？是樂業！！使他最終走向世界，是後來的敬業！！使他奔上籃球之頂！
推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。怎樣才能向富蘭克林說的這樣呢？那必定是，先東其業，後敬其業！喬丹推動着自己的事業，卻沒讓事業主載他個人，這便是敬業與樂業的最高境界。
如今的21世紀，正是人才輩出，竟爭強烈的時代，而現代人往往對自己的職業缺乏愛心。都說工作是義務，敬業是義務，其實不然，如果我們都熱愛自己的事業，都是自己的樂趣，那還會把義務當成負擔嗎？誰不想讓自己的事業一帆風順？誰不想自己成功？那就請大家先樂其業，後敬其業吧！從工作中愛生命，從生命中感受快樂！！！
敬的作文 篇31
她是我們班的班長，也是我們班學習最好的同學。就是這樣的一個人，讓我又敬又恨。
她學習刻苦勤奮，到了爭分奪秒的地步，從認識她開始，就看見她每天如此。還記得那一天，我洗完澡吃完飯，很早就上教室。因爲當時還很早，有些人連澡都沒洗。我上來那麼早也是爲了看我心愛的科幻小說。我以爲教室裏沒人，可是當我走到門口時，哇塞，還有人比我早的？哦，是她。她在安靜的學習，偌大的教室裏坐着一個人看起來好孤獨呀！但是看到她時而皺眉時而微笑，時而咬着筆尖時而奮筆疾書，完全沉浸在自己的世界裏，又是那麼的美，那麼悠然。
我不由得心頭一緊，小心翼翼的走到座位旁，慢慢的把椅子拉出來，但是椅子還是發出了聲音，雖然很小聲，但是在一間只有兩個人的教室，聽得清清楚楚的。嚇得我馬上轉過頭看她，可她連頭都沒有擡一下，那麼淡然，好像已經習慣了。我拍拍胸口，也放心地坐下來看我心愛的小說了。這樣，一間教室兩個人，一個遨遊在知識的海洋，另一個沉迷於虛幻的小說裏。
記得有一次，我找到了我期待已久的小說，我像一匹餓狼貪婪地閱讀着，一頁，兩頁……我已經完全沉迷於其中不聞外事，書裏的情節讓我時而緊張時而憐憫時而興奮，我有種說不出來的過癮。過了一會兒，我擡起頭看了看周圍的同學，發現他們都在安靜地學習。我暗暗竊喜。可是不知不覺中一隻手放在我的肩膀，我側頭一看，驚訝地發現她站在我的身邊。等我回過神來，我心愛的小說已經不見了。我眼巴巴的看着她，她向我做出了警告的眼神和手勢，看着她拿着我心愛的小說走回她的座位，我的心緊緊地發痛，心裏不斷地呼喊：不要呀，不要呀……她就是這樣的一個人，讓我又愛又恨，但是我知道她都是爲了我好。雖然我有時有點兒恨她，但是我對她的敬佩遠遠勝過於對她的恨。
敬的作文 篇32
郭敬明，好熟悉的名字。想了想，小時候第一次聽到你的名字，應該是在那個廣告上吧。當時覺得你長得挺帥的，於是就開始關注你了。說是關注，倒不如說是後來總會在不經意間聽聞你的消息。知道了你是一個作家，是一個看起來小，卻寫起來有大智慧的作家。
想起《幻城》，也是我好幾年前看過的一本書了。我一直聽別人說這本書，卻總是沒真正拿起來看過。直到偶然的一天，我在姐姐的書櫃裏發現了這本書，我的才真正捧在手裏，把它讀在了心裏。主人公我已經記不清楚名字了，只覺得那是我到現在都無法忘記的一段悽美的故事，因爲那本書讓我落了淚。
都說作者筆下的人物總是會有一個是像自己的，我想《幻城》是你的第一本小說，所以裏面一定也會有一個人是你的化身吧。
我不知道《幻城》爲什麼能給我那麼深的感觸，甚至於我覺得它與《小時代》在某種程度與意義上是一樣的。我覺得應該是一個字——夢吧。所有作家筆下的小說其實都是一樣的，就像是一個夢。看不見也摸不着，是虛無縹緲的，但又會帶着某個人或是現實的影子。
我不知道爲什麼人世間會存在夢這種東西，既然不真實，爲何不丟棄。可是又好像我們不能失去夢，雖然它還沒有被實現，卻是可以一直被我們放在心裏成爲一個祕密。無數的夢編織起來，就匯成了無窮無盡的力量，來促使着我們前進。所以，我想你應該也是有夢的吧，你寫完了《幻城》這一本小說。也是第一本，打開你未來的書。寫書的過程是漫長而艱難的，就像夢，不急於去實現，而是需要一點一點的進行自我調整，等到有一天它破土而出進行完美的蛻變。
郭敬明，謝謝你。讓我明白了夢是不急於去實現的，也許明天就會成真，也許還要許多年以後。所以我想夢這種東西，就讓它先暫時埋在我的心底吧。我會在一個適當的時候，讓夢蛻變爲一隻美麗的蝴蝶，可以停在我的掌心，向世人宣告我的勝利。
敬的作文 篇33
俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。孝敬長輩是中華民族的傳統美德，是每個中華兒女都應該尊從的美德，不孝子孫常常被人們譴責、吐罵。
一次，爸爸媽媽在房間商量：換季節了，因該好好的逛一次街了，要去買一些厚衣服了，爸爸很贊同。但爸爸又說：“我這幾天沒空。”媽媽就對爸爸說：“那我們等你有空再去吧。”湊巧給我聽見了，我就把耳朵靠到門邊，仔細的聽了一下，原來是家裏厚的衣服沒幾件了，都是薄的。爸爸媽媽正想到街上去買一些厚點的衣服，要不然一家人都要感冒了。這時，我就打了個小主意：雙休日的時候帶上自己存的壓歲錢，和爸爸媽媽到街上買個痛快。
轉眼間，雙休日就到了，晚上一回到家，我就把自己準備好的500元放在一個小揹包裏，迫不及待向爸爸媽媽跑去，興奮不已地說：“爸爸媽媽，我帶你們去買衣服”。爸爸媽媽稀裏糊塗的，說：“怎麼是你帶我們去買呢？應該是我們帶你去買呀？”爸爸媽媽感到不解。我跟爸爸媽媽說：“我想孝敬一下你們”，爸爸媽媽很感動，也就欣然同意了，我們就出發了。街上人山人海，我們大家都會把別人的腳踩着。我們逛了這家又逛那家的，但爸爸媽媽都不捨得買。我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，沒關係的，你們盡情買吧，我會結賬的。”爸爸媽媽對我說：“寶貝，爸爸媽媽已經很開心了，因爲你能想到給爸爸媽媽買衣服了。”爸爸媽媽的話讓我感動及了最後，我們一家在街上開開心心的逛了一大圈，買了很多衣服，我也給爸爸媽媽買了幾件，爸爸媽媽在路上一直說：“我們的寶貝長大了”，我的心裏美滋滋的。
爸爸媽媽常帶我到外婆家，我每到外婆家，就是先給外婆一個擁抱，再來一個吻；再跑到樓上給80多歲的祖母一個擁抱和一個吻，我感覺非常的溫暖和溫馨。因爲外婆和祖母年紀都很大了，老人臉上長滿了縐紋和老人斑，所以有許多孩子就嫌棄老人，看到很噁心，不肯靠近老人，對自己高齡的長輩也是如此，非常冷漠。我是覺得父母付出了一輩子的心血，就是爲了你。
敬的作文 篇34
百善孝爲先。孝，是中華民族的傳統美德。
要做一個好人，一個優秀的人，一個有道德的人。首先要做到孝。失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價值。一個人如果就連孝敬父母，報答養育之恩都做不到的話，拿誰還會相信他呢?誰還會願意和他打交道?
“慈母手中線，遊子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上得每一根絲線，都滲透着父母的汗，父母的血，多寄託着父母的殷殷祝福和企盼。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們在學校讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多麼高尚的愛啊!
星期天，我從牀上起來，發現奶奶可繁忙了。一會兒要燒水，一會兒要打掃衛生，一會兒又要燒飯等等。我想：既然奶奶這麼勞累，要不我來幫她分擔點吧。這時我看到茶几很髒，於是我拿來了抹布和臉盆，開始擦拭茶几，這當然是一件很容易的事情，所以我很快就將茶几擦乾淨了。
快中午了，奶奶準備做午飯，我幫奶奶撥番茄皮，因爲要做番茄炒蛋，奶奶教我先把番茄放在熱水裏泡一泡，然後再拿起來撥就容易的多了，放了一會，拿起來，果然撥起來又快又幹淨。奶奶看到了很開心。
雖然我能做的事情不多，但是也是我的一份小小的心意，我在做的過程中學到了書本上沒有的知識，也是一份意外的收穫。
我覺得除了在生活中做一些自己力所能及的事情之外，也要努力學習，做個好學生，讓父母在家少一份擔心，在領到獎學金的時候，買份小小的禮物給父母都是孝心的體現啊!
誰言寸草心，報得三春暉，同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝心，讓我們和父母坦誠相處，在一起過上融融樂樂，幸福無比的家庭生活吧!用實際行動來報答父母的養育之恩。
敬的作文 篇35
秋風送爽，丹桂飄香，在這個明月高懸的夜晚，我有幸請到一位尊貴的客人。他家喻戶曉，他儀態萬千，他與我們相交甚久，我們卻對他並不瞭解，他就是“壓力”。
爲盡地主之誼，我取出兩隻小杯，斟上誘人的佳釀，擺在彼此面前。嗅着室內令人微醉的話香，我決定開席。首先，我舉起酒杯：“我先敬您一杯，感謝您的傑出貢獻。”“慢着”，壓力阻止了我的動作，慢條斯理地說，“我是不輕易喝酒的，除非你能道出原由。”我微微一笑：第一，您爲我們擦亮雙眼，讓我們辯別弱者與強者。弱者常爲自己僞裝，平時與強者並無區別，叫人難以分辯。而在你面前，弱者就被揭開了真面目，千鈞壓頂前，退而不前。至於強者，就仍能健步如飛，舉重若輕。第二，您幫我們檢驗虛僞與真誠，上世紀四十年代，在白色恐怖中，在國民黨的高壓政策下，人人自危，就在這個時候，也涌現出一批人，他們爲自由與民主奮鬥，甚至不畏犧牲。但就在他們當中也混進一些意志不堅強，隨時危及革命者的安全。而在您強大的壓迫下，他們也只能現出原形，無處遁藏……
說道這裏，他已含笑頷首，飲下第一杯。可是空杯立刻被斟滿。迎着他有些疑惑的目光，我再次舉杯：“敬您第二杯，我想以你爲對手。您是如此強大，足以左右萬事成敗，我這樣說未免有些自不量力。我知道在我今後的道路上，您會和我經常照面，我願向您討教，向您挑戰，儘自己的全力，爭取通過您爲我設下的每一次考驗。”
他仍未出聲，卻也喝下了這杯酒，表示應允。
未作間歇，第三杯酒已接踵而至。“我想，我們除了是對手也可以是朋友。”他只是看着我，未置可否。我接着說：“由於一些原因，某些事對我來說本來是力非所及。但若能得到您的激勵我也許能像女排那樣創造奇蹟，完成夢想!”只聽清脆的一聲響，我們的酒杯碰到了一起，他愉快地飲下杯中美酒，笑容如窗外夜空的禮花，絢麗的綻放在我們的臉上…
敬的作文 篇36
郭敬明出生於1983年6月6日，籍貫四川自貢，畢業於上海大學，是中國知名作家，暢銷小說家，上海文化發展有限公司董事長，中國大陸“80後”作家羣代表人物之一。
郭敬明從小就十分懂事和喜歡讀書，他母親經常給郭敬明購置一些益智方面的幼兒圖書，有時還親自給兒子詳細指導和講解。每次在母親講解時，郭敬明都聽得十分認真，並且還不停地問這問那，他母親總是不厭其煩地給兒子解釋。 郭敬明的記憶力特好，有的故事，母親只講一遍他就完全能夠背誦，郭敬明在陌生人面前膽識也大，從不靦腆，每每有叔叔阿姨到家來玩時，只要叫他講故事，郭敬明便眉飛色舞地講起來，樣子十分可愛。郭敬明的聰明與好學讓全家人很是歡喜，但父母從來沒有刻意地要培養他，讓其將來成爲一名什麼樣的人才，而總是給郭敬明一個自由的學習生活空間，讓他在自由和興趣中漸漸長大，盡情發揮自己，因爲他的母親知道：“興趣是孩子成功最好的老師”。
特別是從郭敬明懂事後，父母更由其選擇，就拿買書來說吧，他們不主動爲郭敬明挑選什麼，每次領着郭敬明去新華書店，都是由他自己去挑選，郭敬明喜歡什麼書就買什麼書，每次買書回來，郭敬明便要一口氣把它們讀完，甚至父母催他吃飯他都捨不得放下自己的書本。 郭敬明經過不懈地刻苦學習、勤奮寫作，在2002年，他出版了第一部作品《愛與痛的邊緣》；2003年，因玄幻小說《幻城》而被人們熟知與關注；2004年，《福布斯》雜誌中文版推出的“福布斯2004名人榜”中，郭敬明首次登榜，排名第94位。他的代表作有《愛與痛的邊緣》、《幻城》、《1995-2005夏至未至》、《悲傷逆流成河》、《小時代》和《臨界？爵跡》…… 郭敬明從小喜歡讀書，廣泛閱讀課外書籍的好習慣，是我學習的好榜樣。現在的他，已成爲中國最知名的作家，也成爲了我心目中崇拜的偶像，因爲我有一個美好的願望，將來像他一樣成爲一個大作家。
敬的作文 篇37
沈括的《夢溪筆談》中曾這樣說：“唐人樂學精深，尚有雅律遺法。”當今社會中的功利現象也讓我想起了錢鍾書說的一句話：一張文憑，彷彿有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮蓋包羞；小小一方紙能把一個人的空疏，寡陋、愚笨都遮蓋起來。“因此，我們要快樂的爲自己而學。
奧地利精神分析學家弗洛伊德的《自我與本我》中，提出了精神的三大部分——本我、自我與超我。本我是指一種基本慾望，他唯一的要求就是獲得快樂，避免痛苦。因此，我們要從最基本的獲得快樂開始，從而在快樂學習中找到真正的自我，再在這種有目的的學習中達到超我的境界，完成個人人格的完美提升。
宋濂在《送東陽馬生序》中就明確的表明了自己是爲了追求精神上的享受而非物質。其中的”同舍生皆披錦繡，戴朱纓包飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則溫袍蔽衣處期間，略無羨意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。“它既是對自己的一種尊重，亦是對知識的一種尊重與嚮往。
忽然想起雜誌上的一篇文章《人生一輩子就是幾張紙》，”出生一張紙，開始一輩子；畢業一張紙，奮鬥一輩子；婚姻一張紙……榮譽一張紙……淡忘這些紙，明白一輩子！“知識不知是安身立命的謀生手段，也不是探究規律的職業行爲，而是精神旅行的自由方式。只有從”學海無涯苦作舟“的焦慮，到”學海無涯樂做舟“的逍遙，人生纔可通向桃花源地。中國夢想秀上，一位智障兒童有着讓人可望而不可及的精湛技藝，卻在面對主持人的提問下，潸然淚下：”爸爸，對不起，我是一個智障兒童……“他心中只有一個信念，那就是讓爸爸高興，讓她不再爲自己這個智障兒童操勞，它實現了對自我身心的一種解放。
子曰：”知之者不如好之者，好之者不如樂之者。“總之我們應該要樂學，敬學，這樣纔會涵養個人魅力，超越自我。
敬的作文 篇38
敬廉崇潔，誠實守信是我們中華民族的傳統美德，我們只有做到這兩點，才能體現一個人的社會道德。
歷史告訴我們，爲官清正廉明，勤勤懇懇爲老百姓辦事，人們就不會忘記他。從古至今這樣的人有很多，古有包拯、海瑞、林則徐……他們一身正氣，兩袖清風，爲民除害，今有周恩來、孔繁森、任長霞……他們一生樸實，廉正自潔，深受人民的愛戴。歷代清官都是有口皆碑，他們一高風亮節名垂史冊，成爲人們心目中的廉潔榜樣，值得大家一起來學習。
作爲一名國小生，我們應該用什麼來約束自己，提醒自己呢？那就是要誠實守信。誠實守信是一個人，一個民族，一個國家的立身之本。它就像一冽清泉滋潤着花朵，淨化着我們的心靈。一個個誠信故事教育和鼓舞了我們一代又一代人。
孫水林、孫東林這兩個名字相信大家並不陌生，是啊！他們兩用“信義”二字感動了我們大家。在2010年春節前，孫水林爲履行與農民工的合同，在暴風雪來臨，大雪封路前連夜啓程趕回家鄉發放工錢，一家五口風塵僕僕地踏上了返鄉路途。然而正是因爲路面結冰，在南蘭高速蘭考段發生重大車禍，二十多輛車連環追尾，孫水林一家五口在車禍中全部遇難。孫東林拿着在哥哥車上找到的二十六萬元現金，懷着悲傷的心情驅車回到了家鄉，他來不及慰父母，他要完成哥哥的遺願，趕快把工錢發到農民工手中。由於賬單在車禍中丟失，孫東林就按農民工說的數額發放工資。錢不夠，他毅然從自己的積蓄中拿出了六萬元，還沉浸在失子之痛的老母親也拿出一萬元養老錢，農民工的工資終於全部發放完畢。他們一家遭遇瞭如此不幸，承受着巨大的悲痛，但還是照樣發放工資，不拖欠農民工一分錢。其實他們如期還新，本來是件很普通的事，但他們生死接力更具有非凡的意義，在悲痛中能夠信守承諾，他們的誠信是那麼的鏗鏘有力。
人生有了誠信才更加燦爛，人生有了清廉才更加精彩，讓“敬廉崇潔，誠實守信”之風永飄心間，永飄我們校園上空。讓我們的明天更美好！
敬的作文 篇39
秋去冬來，又是寒氣襲人，萬木凋零時。
伴隨着寒冷的冬天，廉潔文化這股新時期清風也吹進了我們美麗可愛的牌頭鎮小。最近，我們學校舉行了許多的有關“敬廉崇潔，誠實守信”的活動，比如，星期四召開這個主題班會，每個人設計一份相關的手抄報……我心中不免起了疑問：敬廉崇潔，誠實守信真的那麼重要嗎？也許你曾經也有過這種疑問，但我相信你只要看了下面的這幾個小故事，肯定就會領悟到它的重要性！秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建起濃厚的友情。
當時甚至流傳着這樣的諺語：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的老朋友不僅不被重金所惑而且冒着滅族的危險來保護他，才使他免遭禍殃。曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不止，曾子妻許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧着玩的。”曾子說：“和孩子是不可說着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母學，聽父母的教導。你現在哄騙他，就是教孩子騙人啊！”於是，曾子便把豬殺了。
看了這兩則小故事，相信你也受益匪淺吧！下面我就來談一談我的感受。看了《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》這則故事我感受到了一個人如果誠實守信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸和小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”，但爲了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比於物質是重要得多了。所以，失信於朋友，無異於丟了西瓜撿芝麻，得不償失。看了《曾子殺豬》這則小故事，我體會到了曾子深深懂得“誠實守信”是做人的基本原則，若失信不殺豬，那麼雖然家中的豬保住了，但卻在一個純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。
聽了我的解釋後，你該知道“敬廉崇潔，誠實守信”的重要性了吧！希望這股良好的風氣能永駐我們每個人的心裏！
敬的作文 篇40
我是王，孤獨的王。————郭敬明
郭敬明，90後新生代作家，小名“小四”。
初讀郭敬明的小說《幻城》，只覺得他是一位只會用華麗辭藻來堆積一些不真實的文字的作家，在這本小說裏，王和梨落之間的故事，讓我覺得這本小說真是“文化垃圾”。
後來讀到他出版的一本散文集《愛與痛的邊緣》，文集裏，他說他是六月出生的雙子座，而且還是在黑夜與白晝交替時出生的“魔鬼之子”。他從來不會瞎編故事，因爲從他一出生，就註定了他是一個有故事的人。
他是一個典型的“雙面人”，白天，他走出家門掛上笑臉去迎接一些未知的、打擊他的笑容的挫折，所以他說“你永遠也不會看見我寂寞的樣子，因爲只有在你看不見的時候，我纔會寂寞”，晚上，他會打開所有的門窗，把音響開到最大，讓音樂隨風飄滿整間的屋子。
他對文字很敏感，他喜歡文字。
他新寫的《小時代》被拍成電影在各大電影院放映，有人對他寫的文字產生了異議：郭敬明，你是覺得要讓整個社會都變成拜金的社會才完美嗎？
社會是拜金的，是離不開金錢的。有人說打開社會這扇門唯一的鑰匙就是金錢，而窮人與富人最大的區別也就在與金錢的多少。顧裏，她的家裏很有錢，所有的被別人視爲遙不可及的願望她全部都可以實現，她可以給姐妹們許多的物質，但她真的幸福嗎？
這本小說反應的內容太多了，也許看上去太不真實了，但這就是真的世界，真的社會。
他的心裏在想什麼，全都體現在他的文字上，他也只是想要告訴我們：世界有黑白兩面，也只需做好自己就夠了。
而他也總是用一雙看似冷淡的眼睛來觀察這個世界，但他絕對不會以一種路人的態度來面對這個世界，他會在這個世界裏扮演一個角色，用自己的行動來影響這個世界，不管這個世界是以一種什麼樣的眼神來看待他，不管這個社會對他的態度如何。
敬的作文 篇41
從國小一年級起，我就讀過許多孝親敬長的格言，特別使我印象深刻的是“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我非常喜歡這首詩，它道出了母愛的溫暖和偉大，又表達了子女對母親的無限感激之情。
孝敬父母、尊敬長輩，是中華民族的傳統美德，是我們每個國小生都應具有的品德。父母是我們人生的第一任老師，他們用愛心養育我們，用智慧啓迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。爲了撫養我們長大成人，爸爸、媽媽辛辛苦苦地工作，無論自己怎樣吃苦受累，也要讓我們吃好穿好，安心學習。爲了我們，父母額頭上刻上了皺紋，鬢角上染上了霜雪。
孝親敬長就是要關心體貼和照顧父母長輩。許多老一輩無產階級革命家，在這方面爲我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席在革命勝利後，返回故里，特意在父母的墳前獻上一束松枝，輕聲道：“前人辛苦，後人幸福！”陳毅元帥親自爲癱瘓在牀的母親清洗尿褲……革命領導人在爲祖國的前途、人類的命運操勞時，也沒有忘記父母、長輩的養育之恩。
儘管我們現在年齡還小，但我們也要從身邊的小事做起。我們幾乎都是獨生子女，是父母的掌上明珠，受到太多的寵愛。就因爲這樣，我們要改掉“嬌”“驕”二氣，在家中不能什麼都依賴父母，衣來伸手，飯來張口。不要做家庭中的“小皇帝”、“小公主”，要做家庭中的“小主人”、“小能手”。
孝敬父母，首先要關愛父母，幫父母做點家務事。假期裏，媽媽買菜回來，自己主動去接一接，讓媽媽歇一歇；有空時，自己要動手洗衣服或者拖地板；奶奶來了，要給奶奶送上一杯水，拉拉家常，報報成績，讓奶奶高興；見到爺爺要給爺爺捶捶背，聊聊天。父母身體不舒服時，我們更要分擔一些家務事，守候在他們身邊，送湯送水，讓他們心中感受到你對他們的愛。
我們一定要從小培養孝敬父母的優良品德，長大後承擔起贍養父母的義務，使他們老有所養，老有所樂，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！
敬的作文 篇42
她，是我的綜合老師。一位年紀近五十的老師。每次在校園裏見到她，她都是繃着臉，和她打招呼，她也好象沒看見我似的，仍然邁着緩緩的步子向前走，眼睛連看都不看我一眼。換誰心裏都不會舒服。每每這樣我也就不再自找沒趣了。
“品德老師來了！品德老師來了！”同學們總會扒在門口張望，聽到老師的腳步聲就會這樣驚恐而開玩笑地說向班裏的同學報信。班裏的同學就會刷的一下坐在位置上，吵鬧聲也會戛然而止，慌忙的掏出課本，然後緊張兮兮地偷瞥門外。只見老師大步走進教室，大聲說；家庭作業放桌邊！我們小心翼翼地按老師說的去做。可憐啊，有位同學說了句話，老師怒視沖沖地向這位同學走來，手指指着他的臉，氣憤的說，你在幹嗎，啊！？那位同學嚇地不敢說話，頭深深地埋在課桌下面，既是責怪自己又是害怕將要發生的一切……果然，老師一把按上他的耳朵，狠狠地把他從位置上拎起來，手腕轉着擰，那個同學當然會自然地咧着嘴，我們都替他暗暗在心裏壓了一團火，攥緊了拳頭，有的同學不敢看這樣的懲罰，就捂着雙眼。沒想到老師看他這樣的表情更來勁了，眯縫着雙眼，狠狠地說，疼，是吧，上課不聽講就該疼，昂！哎呀，雙手都用上了，放開那隻紫的發紅的耳朵，轉向臉，雙手向外拉，把臉拽的老大拽幾下就歇歇手，後來乾脆瞥了他一眼，咬着牙踢了他一腳。雖然這種懲罰夠殘忍，不過其他同學卻坐的愈加端正了。
老師，我只寫了……減分嗎？我聲音很小。呵呵。老師“笑”了，沒事，盡力了就行。我有些懵了，老師從沒笑過，可
好漂亮啊。老師笑的時候好象換了個人，不再那麼嚴厲了。是個慈祥的老師。還有一次，我們考試，老師監5班的場，竟跟另一個監場老師說，最喜歡我我很驚訝，也就是從那個時候開始，我改變了對老師的看法。
老師，我們全班同學都是尊敬您的，可您也要適當罰我們啊。老師，請您換個方式，我們會更尊敬您的！
