在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的體育與人生作文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
體育與人生作文 篇1
運動，在我們的生活與生命中佔很重要的地位，俗語說的好，生命在於運動嘛!只要我們堅持做體育運動，才能鍛煉出棒棒的身體，這，也就是真正的幸福了。
就拿我自身的例子說好了。在我小的時侯並不好動，也不喜歡運動，而正因爲這樣，小時侯的我就比較多病痛，感冒、發燒更是追隨在我的左右。媽媽說這是因爲我的免疫力下降了，要多運動。半信半疑的我只好早上跑步，中午跳繩，晚上打羽毛球這樣來安排運動時間。
就這樣，我便慢慢與疾病疏遠了，在生活中也更有精氣神了!看來，體育活動給人帶來的，是無邊的快樂呀!
自古以來，人們就崇尚體育，將各種體育比賽是爲兩方促進友好交往與和平的象徵，這說明，體育活動不僅能給人一個健康的身體，長期與別人進行體育活動或比賽，還能加深彼此的友誼，這，不就一舉兩得嗎?
“快樂體育，精彩人生”在體育中尋找快樂，如在人生中探索精彩;只有體育所造就的健康，方可在人生中尋找精彩，對吧!
體育，全球的寵兒，可爲之歌、爲之泣、爲之醉、爲之狂……
沒有體育，世界就沒有活力。體育是人生的寫照，可以說，人生就是一盤棋，變幻無窮；人生就是射門，精彩紛呈；人生就是登山，永遠上山下山、下山上山……
讓我們一起體味體育，感悟人生。
體育與人生作文 篇2
體育，天神的歡娛，生命的動力！九月，勤中也迎來了自己的體育節。
今年的體育節開幕式很精彩，每一個班級的入場式都格外搶眼。24個班級依次踏着整齊的步伐，雄赳赳地朝司令臺走來。他們拿着純潔的白鴿，揮舞着手中的綵帶，羞澀地走着。我有幸參加了我們班的入場式表演，爲班級表演腰鼓。在準備區，我們幾個敲腰鼓的還在緊張的排練，鼓聲響徹天際，迴盪耳邊。終於，該我們上場了，我很興奮，昂首挺胸地大步向前走，伴着有節奏的鼓聲，在全校同學地注視下，我們班順利的完成了表演。
體育節的開幕式讓我難忘，但是運動員的激烈比拼纔是讓我最難忘的。跑步，在紅色的跑道上，運動員們伴着風、伴着歡呼，努力拼搏。他們每一次踩下堅實的一腳，我都爲他們感到驕傲。今年的體育節，我很光榮的參加了女子800米的比賽，這次比賽讓我深刻地體會到了九4班的團結。在比賽前，我很緊張，但是我的好朋友們都來爲我加油，這讓我很感動。比賽開始了，我有些不知所措地站在起跑線上，朋友們都走了，我很無助。發令槍終於還是響了，比賽很激烈，在一開始，我就被撞到了後面，但我不敢停下，因爲我知道我在爲九4班跑。跑了一圈，就累了，拖着重重的腿在跑道上蹣跚。我跑到了九4班，我聽見了，我聽見所有的同學都在爲我加油，那個時候，我使盡了力氣，拜託了最後一名的頭銜。那時，我想自己已經機械化了，因爲我感覺自己不在跑步了，我感覺我厚實的雙腿已經不在了。第二圈，同樣是掙扎着前行，同樣是在九4班前，我拼了最後一口氣，奮力一搏，到達了終點。我沒有取得很好的成績，雖然只是倒數第二，但我心中揮之不去的激動，讓我熱淚盈眶。感謝九4班，在我最無力的時候支持着我，感謝老師，當我在跑道上看見您爲我吶喊時，您可知道我心中的那份感動。當其他的跑步項目開始時，我也像當初的你們努力吶喊。不知道爲什麼，每一次吶喊都想哭，每一次吶喊都有感觸。九4健兒們，你們加油跑，當我們分脣、啓齒的那一刻，就是你們輝煌的一刻。體育節就是鍛鍊我們的意志，也是讓我們表現自己的舞臺。
曾經何時，多少成功人士站在領獎臺上獲獎，手捧獎盃；曾經何時，多少運動健兒站在領獎臺上，手捧鮮花、戴獎牌，五星紅旗徐徐上升；成功、是激昂的、震撼人心的，然而，成功，更是自己的對手。 不經風雨怎得彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收穫，付出多少才收穫多少。
日已偏西，夕陽無限美麗。體育節的圓滿結束，讓我感慨萬千，這是我們國中的最後一次體育節，也是我國中體育節唯一參加項目的體育節。我們坐在草坪上，聽老師宣佈體育節的閉幕，不過，我沒有遺憾，因爲我拼搏過。感謝勤中，感謝九4！
體育與人生作文 篇3
今天，我興致勃勃地跟爸爸去東湖公園的溜冰場滑旱冰。穿上溜冰鞋，我又期待又緊張。只見別人“嗖嗖”地從我身邊一下子就滑出老遠，我也開始嘗試着滑了起來。
腳下的軲轆真討厭，前腳剛邁出去，後腳又滑了回來。我還不知道怎麼回事呢，“啪”摔了個四腳朝天，疼得淚水在眼眶裏直打轉。我慢慢地爬起來接着滑，沒一分鐘我又摔了一跤。坐在地上，我突然發現，原來腳上的鞋帶鬆了。我把鞋帶繫緊，自己慢慢爬起來繼續滑。這時，爸爸滑過來，拉着我的手，一起向前滑去，慢慢的，我越來越放鬆，滑得越來越好，越來越起勁。終於，我也能像別人一樣快速地滑行，像一隻快樂的小鳥，在溜冰場裏自由地飛翔。
體育與人生作文 篇4
好久都沒這樣發自肺腑的開心了，今天我終於可以大玩特玩了，我那顆受學習之重而壓抑已久的'心可以放鬆一下了，那些煩惱悲傷、不愉快的事都暫時拋到九霄雲外了。
今天上午第三節課，班主任告訴我們今天是“全國青少年陽關體育日”，大家可以無憂無慮地玩。當時我聽了差點要歡呼起來“萬歲萬萬歲!”
一會兒，操場上人山人海——到處都是蹦跳的身影，歡樂的笑聲。我連忙跑到操場的北面的一架橫梯的旁邊。此時，早已有一羣同學在那兒了，只見他們依次攀上橫梯，臂力大的同學更大顯身手，引來了一陣陣歡呼聲。我看在眼裏癢在心裏，不由自主地爬上橫梯，“啊喲”手心竟通紅通紅的，還有點火辣辣的，這都是自己平時不鍛鍊身體。我急忙下來，跑到沙坑前，那裏的同學玩得更熱鬧了，你瞧，那個看起來特別結實的同學，蹬了蹬腿聳一聳身子，然後飛快地向前奔去，到了沙坑邊，猛一縱身，騰空而起，如輕燕般落在沙土上。我羨慕起來，也相信自己跳出好成績，於是我迫不及待地試起來，我按照以前體育老師講的動作要領——起跑、縱跳、落地……啊，旁邊的同學鼓起掌來，我低下頭一看，連我也不敢相信自己——足足有四米!或許是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，歡樂聲飄蕩在校園上空，和其他同學的歡樂聲混爲一體，合奏着一首《歡樂頌》。
今天真是太高興了!雖然只有一小時，但可以放鬆身心、鍛鍊身體，是歡樂的一小時，是瘋狂的一小時。要是每天都這樣那該多好呀!那纔是我們真正的生活!我們期待着。
體育與人生作文 篇5
一次，我和爺爺在小區裏散步，一個高年級的大哥哥騎着一輛嶄新的自行車像一陣風從我身邊飛快地駛過，那樣子非常神氣。我很羨慕他，真希望自己也能像他那樣勇敢地騎着自行車。
第二天，爺爺給我買了自行車。自行車一買回來，爺爺就說：“走，咱們下去騎車吧！”我既興奮又緊張地跟着爺爺來到樓下。爺爺替我抓着後面的車架，我用雙手緊緊地抓住車把手，踩上踏板，坐上座位，然後用力踩踏板，車子向前移動了。我心裏涌上一股自豪感，腳越踩越快，車子跑得也越來越快。正在這時候，前面出現了一塊石頭，我沒來得及剎車，一下子撞了過去，連人帶車翻到了。我哇哇大哭，膝蓋也摔破了。後來，我自己勇敢地站了起來，又成功地騎上了自行車。
原來，騎自行車是會讓人變得勇敢的。
體育與人生作文 篇6
生命在於運動。——題記
這句看似平淡無奇的話卻讓無數人不得不承認，它的確起着一語驚醒夢中人的效果。是的，身體是革命的本錢，有了強健的體魄和充足的體力，纔有資本爲自己的人生去奮鬥、去努力、去拼搏。
陽光下的校園跑道上，你也許會看到有一羣學生正在努力地奔跑着的身影。雖是在冬天，但他們無不大汗淋漓，一個隊伍一個隊伍地跑過，地上成羣的影子十分嚴謹。陽光籠罩着這個活力四射的校園，再折射到每一個運動者的臉上，每一滴水都變成了燦爛的金黃色，顯得格外耀人，更給人一種精力十中的模樣，讓人由心裏羨慕這樣的活力。
就這樣第一圈跑下來，從他們輕鬆的表情上可以輕易地看出這樣的距離對他們而言，並沒有什麼衝擊力，每個人都像一陣風般閃過，絲毫不費力。第二圈跑過後，同學們的臉色變得有些不同了，只有少許絲毫不變，有些體力差的同學開始力不從心了，兩行的眉毛微微皺在一起，雙脣緊緊地區差價抿起，臉上略微通紅，少數同學的額頭上冒出了微汗，隊伍的速度也逐漸慢了下來。但另外的同學卻像有越跑越有勁的感覺，待到第三圈了，這也是最後一圈，在這時放眼望去，大家都卯足了勁，努力進行最後的奔跑，速度自然又有所加快，但從每一張通紅的臉上掛滿的汗珠可以看出大家的體力都已經被消耗地所剩無幾了，但鼓舞大家可以繼續下去的是什麼呢？正是每一個人的毅力，我便是如此，每每跑到筋疲力盡時，總會不時地在腦中出現“我的意志力是頑強的，是絕不會半途而廢的！”的這一想法，使我又頓時充滿力量，這就如意志力和搏鬥，而此時只有堅定的意志纔會戰勝。
在跑完後。散放在地上的滾鐵環，大家一擁而上去搶，“瞧，我們班的幾個男生。右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上向前一滾。鐵環還沒等把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，暗自思忖。這回把鐵環使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等回過神來，鐵環不知跑到哪兒去了......
這邊熱情洋溢。那邊女生，雙繩跳更是激情四射，活力綻放。 兩個女生像輕盈的小鹿。一躍而上，在連兩根繩之間跳躍着，臉上洋溢着笑容，在陽光下，呢笑容綻放着春天的活力。
在這個不同春天，用陽光的笑容去迎接。陽光四射、激情活力，舞動青春，舞動勤中。
體育與人生作文 篇7
我和體育有着不解之緣。小時候，爸爸媽媽很忙，沒時間管我。這給了我大量的時間自由玩耍，使我擁有了健康的體魄。
每天一大早，我便出去。爬山是我最喜愛的運動。我常常和小夥伴比賽，看誰第一個爬到山頭。大家追着趕着，唯恐落後。當爬到山頭時，大家都很快樂。這既鍛鍊了身體，又鞏固了友誼。站在山上，四下眺望，感覺好極了。休息片刻，大家又回到山下。這時來一次游泳比賽是必不可少的。大家撲通撲通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以說是八仙過海各顯神通。我的身體在玩耍中變得強壯，爲以後的體育運動打下了基礎。
上了國小，我和體育有了進一步的接觸。體育老師告訴我，體育的魅力，不只是讓人擁有健康的體魄，敏捷的身手，她還讓人擁有寬廣的胸懷，崇高的理想。要記住，友誼第一，比賽第二。從此，我愛上了體育。我愛上了打排球，一下課，我就衝出教室，打起了排球。你來我往，幾個回合下來，真是痛快。上課了，大家都依依不捨的回到教室。後來，我愛上了打羽毛球。我刻苦訓練，揮汗如雨，雖然很辛苦，但是看着羽毛球上下翻飛，來回飛舞，我很滿足。值得驕傲的是我代表學校參加了比賽，獲得了許多獎盃。記得一次比賽時，我發燒了。老師勸我不要比賽了。但是，我堅持比賽，最後不僅得到了冠軍，還得到了對手的尊重。再後來，我愛上打籃球，踢足球。總之，所有的體育運動，我都喜愛。
現在，工作了，打球的時間少了。但是，我對體育的熱愛絲毫不減。只要有時間，我就會看體育比賽。對我來說，這既是一種放鬆又是一種享受。我想，體育會伴隨我一輩子。我愛體育。
體育與人生作文 篇8
今天上午的最後一節課是體育課，我們滿心歡喜的下樓了，迅速站好隊，便進了操場。
有的膽子大的人問體育老師：“老師今天只能跑幾圈啊。”“看你們表現，”我們“唉”了一聲，“，準備熱身”體育老師喊，所謂“熱身”就是圍着這碩大的操場跑一圈，如果跑不好就接着跑，直到讓體育老師滿意爲止。
今天這一節課我們就跑了兩圈，跑完我們還沒緩過來，老師就又告訴我們一個關乎到月考成績的事情——跑步考試，女生八百米，男生一千米，我們一聽，差點沒癱在地上，我們發出了慘叫聲“不，我不想。”但，說什麼也沒有用，老師讓男女生洗頭剪刀布，誰贏了誰先跑。“哈哈，男生贏了，男生先跑，”我們女生歡呼雀躍，男生們都唉聲嘆氣的。
首先我們將身體活動開，以免跑步受傷，然後就開始了，首先我看到張灝明遙遙領先，歐陽新則在第二緊追不捨。
到了最後半圈，真正的比賽開始了，男生個個加速，可還是未能超過一些人，令我吃驚的是張灝明竟成爲了男生第一名，歐陽新第三。
該女生了，我站在跑道上，兩腿發軟，口哨一響，我腦子一片空白，竟比別人慢了一步，我只能加快步子，可誰知“人外有人，天外有天。”深藏不露的萬悅竟和我不相上下，我可能腦子瓦特了，前一圈半都是衝刺，到了最後半圈不行了。
唉，最終結果總是令人意外的，我竟是第九名，我對這個名次極其不滿意，但事實已經定格，我改變不了事實，但並不代表這就是我的實力，雖然這次不理想，但我也要加倍努力，將缺的，丟失的全部補回。
體育與人生作文 篇9
熟悉我的人都知道，我最喜歡的當然就是體育了。我呀，不管遇到什麼不痛快，只要來一場體育比賽,我的精氣神就被激發出來。之後,所有的困難麻煩都將不是事了。每當我跑在全班同學最前面的時候,都會有一股自信和自豪油然而生，那種說不出來的感覺,帶給我無盡的快樂,讓我充分發揮出自己的實力。
一開始參加比賽時，我禁不住從體內涌出一股緊張的熱流,就好像被藤蔓纏着一樣，讓我無法行動自如。後來比賽的次收多了，這種過分緊張的感覺也漸漸地消失了，賽出的成績更好了。有人因此很欣賞我，願意和我一起練一起探討，我們因體育結緣，成了無話不談的朋友。我練跑步、跳繩，練跳高、跳遠，尤其是兩手撐地頭朝下走，在全班我是獨一無二的。大家投來的羨慕、讚歎的目光讓我樂此不疲，站在領獎臺上時我更加興奮，所有的勞累都化作了成功的喜悅。
體育是我的最愛，在這方面我還有兩個夢想還沒有實現呢。其一，是和國際運動員來一場比賽，無論輸贏我就站在了自己理想的最高層次了;其二，是到一個山區學校裏當一名體育老師，每天教孩子們練體育。那種生活應該每天都很充實快樂，真讓人神往啊!
雖然,現在的我還很弱小,但我有一顆永不退縮的心。不管將來遇到什麼困難，我都會爲實現自己的夢想執着努力。我曾看過一個動漫,主人翁曾說過這樣的一句話：“不懂的時候就先行動,行動之後多少就會懂了。”聽了這句話我非常感動，激發出我的動力和激情。夢想雖然很遙遠,但我決不退縮。我願像一棵小樹一樣,不怕任何炎炎烈日狂風暴雨，向着藍天頑強生長。我的路還很長,我要學好知識，試着找出更適合自己的鍛鍊方式，爲自己最愛的體育而奮鬥。
體育與人生作文 篇10
從小，我的體質就比較弱，所以，我的體育成績一直不是很好，也是因爲這個原因，我從小就不怎麼喜歡體育。
不過，這種狀況在我讀江津師範的時候，有了徹底的改變。那時候，學校比較重視體育工作，學校要求每個學生每天早晨至少繞着操場跑五圈，我是一個比較踏實的學生，就不打折扣的按照學校的要求完成了任務。這樣算下來，每天早晨跑了兩千米，在不知不覺中，我的體質得到了增強。
記得有一次，學校召開運動會，我竟然報名參加了好幾個項目，其中就有三千米長跑、一百米短跑和障礙跑，而且，我居然在幾個項目中都取得了名次，其實，最吃驚的還是我自己，沒想到我的身體裏竟然有這麼大的能量。從此以後，我就更加積極的鍛鍊身體，到了高中畢業時，我已經是一個強壯的小夥子了。
所以說，我對體育有着特殊的感情。因爲，它不但讓我的身體變得強壯，更重要的是，它改變了我對許多事情的看法：一個人的某些方面也許天生就不夠好，但是，這不是絕對的，只要你後天勤奮努力，就一定會有改變。現在看來，是體育改變了我的人生觀、世界觀。我從一個先天論者變成了後天論者。
正是體育，不斷激勵我在人生道路克服困難、拼搏進取，去迎接一個又一個的勝利。
體育與人生作文 篇11
準確地說，我在國中的第一天才開始接觸體育。
我的兩個新朋友，周生和姜昆雄，從四年級開始打籃球。他們說如果我這麼高的時候不打籃球就太遺憾了。當時我沒有多想。我想有更多的東西會很好。我就是這樣走得更遠的。我感受到了籃球的魅力和它帶給我的快樂。
他們教我三步上籃、運球和籃球的規則。很快我會有一個簡單的比賽。在體育課上，我們和班上的男生打半場。爲了平均周生和我的團隊，姜坤雄被分配到了對面。周生是足球技術最好的，他是負責得分的小前鋒，姜昆雄是對方的指揮，我負責籃下防守是因爲我的身高。
我們隊的周生很難找到得分機會，因爲他被很多人防守，但畢竟他是一個老手。對方球隊對他有點無能爲力，我的籃板也不夠好。只有周生和姜昆雄能抓住我，但是姜昆雄仍然需要防守周生，所以我們隊輕鬆獲勝。
我們能夠如此愉快地開展體育活動，這與學校對學生身體素質的重視有很大關係。
體育活動帶給我們快樂的心情和健康的身體。作爲21世紀的接班人，我們應該鍛鍊自己，努力學習，爲祖國做貢獻，成爲棟樑。
體育與人生作文 篇12
今天本來很有意思的體育課出了點意外。這是怎麼回事？來和我一起看看。
體育課下半節，我們開始玩跑步遊戲。第一輪，姐姐輸了，跑了一圈。第二輪，我們輸了，所以我們去跑步。就在我們跑得飛快的時候，一場車禍發生了，摔倒了！我們這些跟蹤她的人一看到她摔倒，就立刻圍攏過來把她抱起來。他們見自己沒受傷，就留下鄧蘭、潤乾和我，其他人繼續往前跑。我們一看她沒有流血，就商量帶蔣去洗膝蓋上的灰塵。我們扶她到一樓的游泳池。我們看到離我媽辦公室很近，就自告奮勇說：“我去拿點紙給她擦。”“走！”鄧蘭和潤乾說：我衝進媽媽的辦公室，從抽屜裏拿出一些紙巾遞給媽媽。他們用水浸溼紙巾後，輕輕地擦去伊彥膝蓋上的灰塵。“丁”，鈴響了，我們扶她回教室。班裏甚至有男同學嘲笑江伊彥的墮落，活該。真的錯了。
我心想：我同學受傷了，他們不但沒有安慰她，反而嘲笑她。如果他們的男生受傷了，我們女生嘲笑他們，他們會難受嗎？
體育與人生作文 篇13
只是在我重重地摔倒，被冷眼旁觀，不願伸出援手之後，我才意識到自己有多噁心。在我瞭解了自己的性格之後，最大的污點——傲慢，“謙虛”是我一生都會追求的一個詞。
有聖賢來說！“不行，不行。”謙遜的精神如何不沾沾自喜於自己的優點，不到處張揚，不擔心自己的自信，而是擔心自己的無知，讓自己更進一步走向完美，不因爲勝利和成功的喜悅而沾沾自喜，這正是我希望自己能夠學習和達到的。“虧損滿滿，收益不大。”這是絕對正確的。你看那整天低着頭，滋養大地，以清新的綠色和清新的人作爲現實給髒眼睛的綠草。哪一個是被強風吹倒的？相反，小鎮每天趾高氣揚，表面上像真理一樣追逐太陽，但實際上，樹因爲傲慢而偏離真理，無數的樹在強風下被折斷摺疊。說，我們該做那棵會走路的樹，還是卑微溫柔的綠草？
以我爲例。我從來沒有在考場上嚐到過失敗的苦澀。每一次，我坐在寶座上，細細品味勝利的甜蜜果實，用驕傲的姿態看着面前無數的失敗者。可能其他人在日常交流中還保持着平時的嬉鬧，但對我這種“王者”的態度越來越反感。終於有一次，我被老師罵的很慘，尖銳的話每一句都卡在心裏。我似乎不想忘記這次失敗。憤怒的臉，讓我失望，完全表現出來了。那天，我真的很難過。我做什麼都沒精打采的，像個拆了電池的機器人。但最讓我難過的是，就連平時因爲砍脖子而交朋友的朋友都不理我了。更別說那些平時和我關係不好的同學了，因爲他們的錯誤程度之大，我一定要被打死。我不明白爲什麼我會被這樣對待。直到我把五一發生的事情告訴了我媽之後，我才意識到我太謙虛了，以至於平日裏對失敗者不屑一顧，甚至嗤之以鼻。怪不得我今天最後態度這麼驕傲謙虛。我從痛苦的經歷中吸取了教訓，並決定“謙虛”將是我一生中必須遵循的詞。
現在，對於每一次成功，我都會自然而然的聯想到痛苦的經歷，這樣才能警醒自己，不張揚，不爭功，虛心接受讚美，而不是聽到讚美就沾沾自喜。
體育與人生作文 篇14
今天看了一部動漫，心裏很難受。因爲我有過這樣的不幸經歷，所以纔會產生共鳴。在國小生活的六年裏，每個人都渴望有一個快樂的假期。然而成龍的父母，對兒女的期待，卻把大家送進了各種“監獄”。當然，我父母也不例外。這部漫畫主要寫的是：臨近假期，老師剛剛放出一隻慘不忍睹的“鳥”。這時候父母商量了一會說：“我兒子數學不達標，需要補。”它又一次打開了大家的噩夢，把所有的孩子都扔了進去。
沒有巧合。“放假了，太酷了，對了，我要一個假期遊玩計劃。”我大聲說。然後我就上樓寫了。寫完之後，想給媽媽看看。我一下樓就聽到媽媽說：“老公，我女兒的數學思維能力對男生來說還不夠強。我們得給她報個數學培訓班，讓她數學思維能力不斷提高。”我媽一說完，我爸就說：“女兒考不上中學，我也考不上。我得給她上藝術課。”爸爸媽媽聊個沒完，我對自己說：“天啊，我的假期計劃這麼完美無瑕，現在卻要泡湯了。”就這樣，我被關在噩夢裏，叫天不靈，叫地不應。
通過各種例子，我能感受到父母喜歡的兒子成龍的心理，但我覺得這只是父母的一種自由意志。父母，讓我們這些小鳥去吧，我們需要睜開眼睛，我們需要飛翔，我們需要自由自在的生活，這就是我們的夢想。別看蜜蜂整天嗡嗡叫，又累又困，何況我們是人。在過去，假期是我們下班的大日子，但現在它成了我們的“監獄”和“噩夢”。家長們，我們知道你們在盡力，但我們承受不了這樣的“善良”。
可憐天下女兒的心吧！我知道陽光下的孩子和我一樣被補習班剝奪了自由。希望看到自己的孩子在成龍，女兒成爲鳳凰的父母，你們也要想想我們孩子內心的想法。我們多麼渴望一個快樂的假期！
體育與人生作文 篇15
沒有人會看路邊冰冷的便利店，也沒有人會注意到店裏有一個孤獨的老奶奶，迷迷糊糊的盯着牆上的時鐘，秒針的機械聲音在空曠的氣氛中迴響，滴答滴答，滴答滴答滴答
我還記得那個溫暖的下午，我和幾個同學還有家長來到一家便利店。這家小便利店是一位70多歲老婦人的家。
來到便利店，看到老奶奶坐在門前仰望藍天，沒有一絲白雲，彷彿錯過了快樂的時光。她的眼睛流露出幸福的光芒，但我們的眼睛有些溼潤。什麼樣的人會靠過去的回憶生活？奶奶，我多麼想溫暖你孤獨的心！
我們跑向老人，他慢慢低下頭，彷彿還沒有從記憶中醒來，帶着一絲迷茫看着我們。
我們拉着奶奶粗糙的手，小心翼翼地把她扶起來，一個個向她介紹自己。這位老人似乎是很久沒有見過這樣興奮的人了。他饒有興趣地聽完了我們的介紹。她的臉上佈滿了燦爛的笑容，她的表情似乎也隨着這個笑容變得生動起來。父母已經開始給老人打掃房子了。一個小房間裏充滿了歡樂的氣氛，溫暖彷彿融化在空氣中。老人笑得合不攏嘴。我們拿出抹布，跑進廚房拿點水，開始打掃房子。傢俱上的大量灰塵讓我們感到悲傷，也堅定了想幫助老人的心。我用抹布輕輕地小心翼翼地擦着，從顯眼的角落到不顯眼的角落，從窗戶到地板，從電視到沙發，我的小身影不停地在房間裏徘徊。奶奶非常高興地看着我們。激情如火在屋裏燃燒，每一顆心都渴望爲奶奶做點什麼。我們多麼想彌補奶奶留下的幸福啊！奶奶，讓我溫暖你孤獨的心吧！
時間不等人，我們要走了。父母特意在奶奶的店裏買了點東西，奶奶知道我們要走了，很不爽。我跑過去捏奶奶的手。奶奶，我們改天再來！奶奶舒展着眉頭，開心得像個孩子。那一刻，我覺得奶奶只是一個孩子，一個需要好好照顧，渴望幸福的孩子。
後來我經常去看她，舅舅家就在附近，他也去看奶奶。有幾次去的時候，看到舅舅深情地牽着奶奶的手說話，笑聲傳得很遠很遠…
現在，老人已經被親戚接走，便利店關門了。這家小便利店不再孤單。它見證了奶奶的孤獨和溫暖。對我來說也成了美好的回憶，因爲我曾經給過這裏孤獨的奶奶溫暖。
體育與人生作文 篇16
你在我的記憶中是如此的高大和堅強。無論發生什麼，你總能讓我依靠你，聽我的。雖然你現在已經有了幾條皺紋和銀髮，但你在我心中的地位永遠不會被時間動搖。
我記得是幾天前。
數學考的不好，就把試卷放在房間的桌子上，去洗澡了。但當我回到房間，看到你坐在椅子上，拿着一張連70分都沒有的試卷，心裏想：這下完了，你一定要罵死我。果不其然，你衝我吼了一句“你怎麼只考這個成績？期會考試憑成績考什麼？”我很難過，說：“如果你這次感覺不好，下次就完了。你怎麼能闖進我的房間？”誰允許的？話音一落，你就站起來說：“怎麼不能進？我應該知道你的成績。如果我今天不進來，你是不是要對我保密？”我的心動搖了，我知道我不打算給你看。
我明白了。無聊嗎？我想都沒想就說了這話。我知道父親很關心我，但我什麼也沒說。我繞過我，推開門走進書房。什麼都沒說。
這件事我記憶猶新。我們都有錯誤。我們都瞭解對方，但都不知道應該用什麼方法來解決誤會而不傷害對方。
爸爸，我真的想回到過去。就算我考不好，你也不會批評我。相反，你會鼓勵我說，“寶貝，沒關係。下次加油！”！然後吻我的臉頰。但時間不會倒流，畢竟是曾經，只是埋藏在心裏的美好回憶。
爸爸，你和我，你們能不能和以前想的一樣？我寧願天真地告訴你，寶寶是最聽話的。不要像現在這樣無心傷害對方。
你我還會是你我嗎？
