【薦】雨後國小作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的雨後國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】雨後國小作文

雨後國小作文1

人生就如茶葉一般,只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經過了無數的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊……是的,人生少不了暴風雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風的襲擊,然後經過了這種種之後,我們會驚奇地發現,我們獲得了新生,然後會由衷的感嘆:陽光總在風雨後!

曾幾何時,聽熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開花落,看慣了天邊雲捲雲舒,於是當望見了那隻竭力掙扎要破繭而出的蛾時,心中不覺升起憐憫之情,動手剪破了那繭,好讓蛾能順利飛出,然而我錯了,被人破繭而出的蛾死了,靜靜地躺在那兒,永遠安息了,它由於我的不忍而沒能捱過那刀削般的疼痛,沒有挺過磨難。

我內疚,我想象着那蛾化作美麗的蝴蝶在空彙總自由自在地飛舞,如此美好的生命啊!不覺眼眶溼潤了,千萬思緒在腦海中浮現:蛾是要經過挫折也磨難啊,是有在那時豐富了翅膀的承載力,磨練了蛾的意志,才能化作美麗的象徵,獲得更新的生命。

我懂了,陽光總在風雨後!

曾讀過這樣一句話:磨礪是成功的前奏。是啊,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

朋友,努力吧!陽光總在風雨後。

雨後國小作文2

下了一天一夜的雨終於停了,清晨,太陽早早地就露出了笑臉,晨練的人們也都抓住這好時機走出了家門。

推開窗戶,一股清新的空氣立刻飄了進來,讓人忍不住猛地吸上幾口。樹葉上還掛着雨水,在太陽的照耀下閃閃發光。樓下草坪上的小花頭上也都頂着一顆顆雨珠,像是一個個嬌豔動人的少女。小草被雨水沖洗過後,看上去比以前更嫩綠了。勤勞的小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的飛來飛去,忙着採着花蜜。蝴蝶也不甘寂寞,在花叢中翩翩起舞。小鳥在枝頭跳來跳去,興奮地唧唧喳喳地叫着,好像在說:“雨終於停了。”天上也出現了美麗的彩虹。正好是週末,小朋友們都走出了家門,在操場上盡情的玩耍着。

雨後的一切看起來都是那麼的生機勃勃,那麼的充滿活力,讓人心曠神怡!

雨後國小作文3

淅淅瀝瀝的小雨,忽急,忽緩,忽飄,忽灑的下了一夜,終於在黎明到來之際,悄然而住了。

清晨,我像往常一樣推開窗戶,一股清新的空氣隨風而至,天空彷彿被洗濯了一般,沒有一絲雜質,我迫不及待地走出家門上學去。一股泥土和青草的芳香迎面撲來,令人沉醉;幾朵盛開的花兒顯得更加嬌翠欲滴,細看,花蕊裏還滾動着一顆顆若隱若現的珍珠,那是花兒給自己準備的仙露瓊漿?路邊的樟樹經過一夜雨的洗禮,顯得更加青翠挺拔,叢叢綠葉時時飄出早起鳥兒的啁啾聲,宛如一曲曲清脆活潑的晨曲……恍惚中,我彷彿變成了羣花中的一朵,羣樹中的一棵,羣鳥中的一隻,陽光中的一縷。我的靈魂彷彿鑽出了軀殼,飛向那不着邊的雲際,去自由,放縱地沐浴陽光,大聲歌唱……

地上聚集着一個個鏡子似的水窪,彷彿是大地的眼睛。我蹦跳在一個個水窪之間,晨練的,上班的,上班的,上學的人們不時從身邊匆匆走過,嶄新的一天又開始了!我感覺全身蓄滿了力量,想要全身心地投入到學習中去。我也不由得加快了腳步向學校走去。

雨後國小作文4

“當你覺得堅持不住的時候, 其實就是黎明的前夜。只要你堅持一下,再堅持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹。”孫雯這句話我一直不明白,直到有一天……..

我經常去練羽毛球,把它當成業餘愛好。在練習過程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時,雙手背後,深蹲往前跳。我每一次都不能堅持到最後,總是半途而廢。我總覺得我不行,不能堅持到最後。但當我讀到孫雯這句話時,雖然不懂,但還是決定試一試。“寧可當最後,也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅持到下課。

下叉時,因爲我韌帶較緊,下叉時很痛,所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬,我頓時感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅持,心裏想:就10秒,很快就過去了。可老師偏偏使壞,數過8還數8,數過10還數10。但每次拉完後,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。

這兩件事讓我明白:陽光總在風雨後!

雨後國小作文5

雨後,雨姑娘提着裙子飛走了,萬物因雨點的亮澤顯的更加美麗閃亮。它像五彩斑斕的寶石般,在太陽的照耀下發出各種各樣的色彩

雨後,一隻只小鳥在空中悠閒地飛着,好像把所有的煩惱都飛之而快,它唧唧的叫着,唱着大自然中最美好的歌聲,他們飛着。唱着,我好羨慕他們啊,因爲他們擁有一雙輕快的翅膀,無憂無慮,自由自在!

雨後,花兒伸開了腰,露出了笑臉,雨珠在它的身上彷彿帶上了寶石,在太陽的照耀下,閃閃發光;在花朵色彩的映襯下,真是妙不可言!

雨後,小荷快樂的流着,每一滴水代表着一個希望,讓河流遍山川大地,也讓希望流在我們的身上,讓我們奮發圖強,在社會上,在學習中,都有堅持不懈、勇往直前的意志、讓河流着,與雨水融合一體,一起流向世界!

在雨後特別的景象中,讓我們擁有了美好的心情,雨後,給了我們欣喜。讓我們在快樂中成長,在成長中學習。讓我們更加向上。美麗的雨後是大自然給的。我們要珍惜它,保護他,讓它永遠美麗!

雨後國小作文6

人們都說“一場秋雨一場寒,十場秋雨要冬眠”。你別說,這已經是最近的第四場雨了哦!

又是濛濛細雨的天氣,我是多麼喜歡雨的美和柔和呀!雨滴就像千萬個雨兵,好像在和我們微笑啊!雨滴從空中跳下來,安全地降落在地面上。突然,雨停了,雨滴們都不見了,卻見天空中出現了一條五顏六色的彩虹,好像我們彎彎的眉毛,我好想用筆把它畫下來,但是它來去匆匆,彷彿在跟我玩捉迷藏一樣。

雨後,庭院中的花朵好像洗過了澡,顯得生意盎然,幼苗受到小雨的滋潤,也更加的茁壯。泥濘的道路好像抹上了一層潤滑油,走在上面溼溼的,滑滑的,潤潤的,路邊的泥土非常的溼潤。空氣清新極了,像濾過一般,吸一口,趕走了心中的塵埃我走着走着,看見庭院中花朵顯得生意盎然。雨水催開了含苞欲放的花骨朵,你看,那可愛的小水珠在花葉上歡快的跳舞,忽然,一陣風吹來,這時,那些高興的小水珠掉在了地上,把它們摔疼了,摔碎了,多可惜呀!那正在盛開的月季花五彩繽紛,那杏黃色的顯得多麼柔媚;那橘紅色的,又是多麼的典雅…每一株花朵都像一位婷婷玉立的仙女。

這場秋雨真美啊!我彷彿在做夢。

雨後國小作文7

雨後的空氣總是格外清新,一個人騎着車,迷茫的在街上騎着,不知哪裏纔是我的終點,突然,雨又下了起來。看雨滴落在我的手臂上,聽風路過我的臉龐,心裏空蕩蕩的,好希望有一個人陪我騎,與她一起分享……

看着街上人來人往,他們都有屬於自己的任務,都有自己的事情,每一個人都行色匆匆,無非爲了可以早點回家罷了……

擡頭,我望見了灰白色的天空,我努力想找尋雨從何而落的蹤跡,可,我卻找不到……心裏涌上一股失望,可有轉爲高興,至少在這日子裏,雨陪伴了我……

環視着周圍熟悉的景象,心裏不經感嘆,這就是我生活了13年的環境,這就是我的家鄉啊!沒想到我已在這片土地上生活了整整13年了,13年,多麼漫長啊,可又好像一下子就過去了,真矛盾……呵呵……。

看着這一切的一切,我不禁想要高呼:好快啊!

雨後國小作文8

“立正”、“稍息”這兩個口令至今還在我的腦海迴盪,儘管軍訓已經結束很久了。假如要問100個同學軍訓的感覺怎麼樣?我敢保證至少有99個同學會說“苦”。是啊,“苦”恐怕是留給我們最深刻的印象了,也難怪總有同學聞“軍訓”而色變了。第一天,我們懷着好奇來到了操場,看到教官們雄赳赳、氣昂昂地走過來,那風度真的是verygood,回頭率絕對100%。可就在我們歎服的當兒,教官卻給我們來了個下馬威――站軍姿40分鐘。無知的我們認爲這有什麼,不就是站着嗎,可當我們站了不到20分鐘,便滿眼“金星”,搖搖欲滾了。就在這時,教官語重心長地說:“你們一定都喝過咖啡吧,它剛進入口裏時很苦,可是過一會兒就有一種甜味出現。”就是這句話,給了我們以啓示和動力,我們最終如願以償地獲得了“優秀連隊”的光榮稱號。軍訓已經結束了,但它對我的學習,甚至整個人生,都正在並將永遠產生着深遠的影響。“陽光總在風雨後,請相信有晴空 。”你相信嗎?

雨後國小作文9

傾盆大雨下了一天了,現在終於收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也被解放了。它似乎想起了自己的責任,衝破了雲層,頓時放射出千萬道光芒,給大地塗上一層金光。

雨後的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣,十分明淨。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來,貪婪地呼吸着雨後新鮮、溼潤的空氣。他們身上也塗上了一層金光,整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了,地上的積水和樹葉上的水珠己越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照,變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸發幹了,太陽又紅豔豔、金燦燦的了。它燒紅了天空,染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上,已是萬里無雲。那河水,微波盪漾,金光閃閃;那小鳥,又在枝頭歡叫,好像也在讚美這雨後的太陽。

雨後的太陽給人以清新瑰麗之感,雨後的太陽既不像旭日一樣金黃,也不像落山的太陽一樣通紅,一點也不刺眼,但它清新,美麗。

雨後的太陽多麼美麗,多麼令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血,鼓舞着人們永遠向前,給人以奮進的力量。它是那樣漂亮。它使雨後的世界更加美麗。

雨後的太陽,我讚美你。

雨後國小作文10

一陣秋雨過後,天空湛藍,像一塊藍玻璃,還飄動着朵朵白雲。

我踏進學校,吸了幾口氣,空氣真清新啊!真希望學校的空氣永遠的這麼好。

我往右看了看,在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的,紅紅的,像一個火把燃燒着。一片片葉子落下來,像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動,真想把它喝掉。

在我的左邊,有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過,樹葉“沙沙沙”的響,好像在說:“快過來、快過來,我在這等你。”我跑到樹下,擡頭一看,真高啊,跟四樓一般高。聽老師說,這幾顆樟樹已經活了30多年了!這是幾棵“老樹”啊!

我現在要去下操場了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟着香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,裏面的桂花像米粒般大小,頭挨着頭,真香啊!

到了操場,我看見三個一羣,五個一夥的小夥伴在操場上踩水,一不小心濺到了另一個同學的身上,其他人都會哈哈大笑起來!

雨後的校園充滿芬芳,我陶醉在雨後的校園裏。

雨後國小作文11

那天,我如願以償的有了一雙溜冰鞋,可我是個大笨蛋,不會玩,我下定決心要學會溜冰。

晚上,我好似變了一個人,吃飯的速度飛快。就把爸爸拉着去了廣場。爸爸耐心的教我,應該怎樣穿,試了三次,我才學會了穿溜冰鞋。接下來,爸爸扶着我滑了一會兒,我感覺自己會滑了,便叫爸爸放手,可是沒到一分鐘,我就摔了個狗啃泥,四腳朝天,我哇哇大哭,爸爸好像沒聽見,我只好發出九牛二虎之力站了起來。

我走向爸爸,問:“你爲什麼不理我?”“我想讓你自己爬起來。”爸爸說“陽光總在風雨後,不經過風雨,你能看見到彩虹嗎?”

此後,爸爸的話我一直記在心裏。

幾天之後,我終於學會了溜冰。看着那些沒有溜冰鞋的小朋友們,我自豪極了。

我終於明白了:陽光總在風雨後,不經過風雨,我們不可能看得見,彩虹的真正含意了。

雨後國小作文12

天剛下了一場大雨,地面還是溼漉漉的,太陽公公又滿臉笑容地出來了。

受到雨水滋潤的樹苗,花兒和草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨後的空氣更是清新,像濾過了一樣,沒有半點污染。你深深吸一口氣,會感到特別舒服。地面上流淌着一條條由雨水匯成的小溪,溪水跳着、笑着、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨後最熱鬧的地方。瞧!幾個頑皮的小孩子光着腳丫,挽着褲腳,正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水,但他們全然不顧,玩得真高興啊!最熱鬧的要算那些打水仗的`孩子。他們分成兩隊,各自拿着水槍,在“司令官”的帶領下,正在進行一場激戰。“衝啊!殺啊!”熱情的喊殺聲在空中迴盪,一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨後的街道增添了無限生氣。

我在樓上看得出神。這時,不知誰在樓下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然擡起頭向天邊望去,在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,在陽光照射下,光彩奪目,把藍天映照得更加燦爛輝煌。“知了,知了”,樹上的蟬,又開始唱起歡快的歌,好像在讚美雨後的景色。

啊!雨後的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。

雨後國小作文13

許多人喜歡雨中的景色,那迷迷茫茫的世界總是那麼惹人喜愛。而我喜歡那個靜悄悄的世界。雨姑娘來了,一陣大風過後,頑皮的太陽從雲層裏蹦出來,湖面上波光粼粼,像一塊塊鑽石閃着耀眼的光芒,水中的魚兒也享受着明媚的陽光。

荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”,一下子掉進了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上,體現他那優美的舞姿,爲人們獻上迷人的舞蹈。蝸牛這時才醒過來了,在花叢裏蠢蠢欲動。雨後是蝸牛最活躍的時候,一隻只從殼裏出來,伸伸懶腰,四處活動。草地由於吸收了滋潤的雨水,綠油油的,青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應該感謝着雨水嗎?經過雨水的滋潤後的萬物會變得更美麗動人!

雨後——我愛的世界,看見你這張美麗可愛的臉,我的內心是多麼激動!

我多想在草地上感受你的可愛,那時候,藍悠悠的天,綠油油的草,任我在天底下享受大自然的無限樂趣o(≧v≦)o~~開心

雨後國小作文14

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”我哼着小調,興致勃勃地來到了虎山。

我目不轉睛地看着“虎山”二字,心裏的恐懼情不自禁地升了上來,“虎山會不會有老虎?”我自言自語道。回頭一看,爸爸媽媽已經踏上“黃金階梯”,我總不能當“拖拉機”吧!

我飛似的追上爸爸媽媽,朝山頂跑去,剛跑到半山腰,我就上氣不接下氣,四處張望,爸爸媽媽還在烏龜一樣想上爬,兩邊的石縫裏、泥土裏的一個個小洞映入眼簾,我加倍害怕了:“會不會有蛇?會不會有蟲子?”,我不停地呼喊“你們快點!”可是,爸爸媽媽還在很遠的地方。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”,我有想起了這首歌,哼着哼着,我忘記了害怕,忘掉了疲憊,我奮力向山頂發起衝鋒,我在山頂的涼亭上休息,在涼亭的閣樓裏遠眺,望着山下的水庫,清風吹過,一片片波光瀲灩,映的身旁一片金黃,樹葉沙沙響,好像熱情的主人在歡迎我的到來。

爸爸媽媽終於上來了,我們向下一個目標繼續進發,“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”這首歌我永遠記在心裏。

雨後國小作文15

兩天兩夜的下雨,原以爲第三天會繼續綿延。早晨,早早的從被窩中鑽出來,穿上衣服,打個哈欠,伸個懶腰,便開始了一天的忙碌。

吃完飯,打開窗子,便與微風撞了個滿懷。伸出手,驚奇的發現∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,繫上鞋帶,走下樓道,騎上那自認爲很酷的自行車,向學校飛奔而去。

路上到處是一些坑坑窪窪,坑裏積滿了水。一輪過去,便濺起幾朵水花。路上泥濘着,天也灰濛濛的,到處存留着雨後的氣息。

來到學校,剛拿起書本,班主任樑老師給我們調座位。忙忙碌碌40分鐘後,天徹底晴了。一輪紅日升起來了,一束太陽光照射在我的桌上。擡頭望天,藍藍的。雲,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

看,這就是雨後的早晨!