實用的四年級作文彙總(4篇)

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

假期結束了，而我與奶奶相處的快樂時光也隨之結束了。

今天，我親愛的奶奶坐火車回老家了，我依依不捨地與她告了別，感覺心裏空蕩蕩的，好像少了些什麼，我想這就是思念吧。奶奶對我的噓寒問暖、體貼入微不時地涌上心頭。

從車站回家的路上，奶奶和藹可親的面容不時地浮現在我的眼前。回到家，無精打采的我也沒心思看動畫片了，漫無目的地滿屋遊蕩。我輕輕地走着，走到了沙發旁邊，想起了我和奶奶一起觀看“今日說法”時的情景：我們義憤填膺地批判着那些可惡的罪犯，同時也同情着那些悲慘的受害人，奶奶還會抓住時機對我進行法制教育呢。我輕輕地走着，走到了廚房裏，想起了奶奶教我做飯的情景：奶奶粗糙但是溫暖的大手握着我的小手，教我如何切菜，如何炒菜，她還興奮地誇我做的好吃呢。是奶奶給的'我自信，她教會了我膽大心細，要不我還真怕那滾燙的熱油呢。我輕輕地走着，走到了奶奶的臥室，想起了奶奶坐在牀頭用她那靈巧的雙手一針一線地織那漂亮的鞋墊，真是一絲不苟，追求完美。和奶奶在一起的時光是那麼美好，許多情景還歷歷在目，可是現在奶奶已經離開回老家去了……。

奶奶，您在家裏一定要健健康康的呀！

四年級作文 篇2

擁有一部手機是我現在最大的夢想，看着別人都有，我心裏有點失落感，手機對我很有誘惑，它有什麼用處呢？可以玩遊戲嗎？但一部好手機是很貴的。

有一天，媽媽買來了我向往已久的手機，我用它和親朋好友打電話，發短信，上網，更好的是可以照相和玩遊戲！可是，媽媽卻不給我，還說我愛花錢，我很不明白:別人的手機比媽媽手機上的東西還要多，我連買個雜牌手機都不行，那他們豈不是更愛花錢了？

自從我看了媽媽買的手機之後，我天天幻想，要是有手機，我就可以照好多好多的`照片，如果作業忘了的話還可以打電話問同學……晚上也不免要做“手機夢”：夢見自己帶着手機到學校向同學炫耀。可不管我再喜歡手機，媽媽還是不同意讓我自己保管手機。

家裏有了手機之後，我每天一回到家的第一件事就是看看手機裏有沒有信息和未接來信。

不過，不管什麼東西再好，也有不足之處，手機也不例外。第一就是容易帶來麻煩，如果你在上課時，手機鈴響了，那可就遭殃了。還有就是手機太小了，雖然放在口袋裏很方便，可要是放在其他地方，就很容易丟失。最重要的是耗費精力和眼力，比如說，玩遊戲，對我很有誘惑力，經常耽誤我的學習時間，一不留神幾個小時就過去了，耗廢了許多時間和精力，眼睛會因爲長時間看很小的東西和字而變得很難受。

由此我想，東西雖好，有時不一定是我的必須品，東西太多沒時間去玩，也是浪費。隨着年齡的增長，我要學會自己管住自己，合理利用時間，爸媽相信我了，總有一天會給我買手機。

四年級作文 篇3

母愛是一個永恆的話題，是一個令人感動的字眼。從媽媽身上我感受到了一個字，那就是愛。

從小，我就覺的媽媽是我的避風港。在外面如果受了什麼委屈，我總會跑去向媽媽述說，可是媽媽沒有嬌慣我，而是給我講道理。我一直認爲，媽媽不愛我，直到那一次，我才真正體會到媽媽對我深沉的愛。

那天晚上，因爲我在外面玩太久，所以夜裏發起了高燒。我在牀上叫着，媽媽聞聲而來，媽媽摸摸我的頭，拿來體溫計，一量，哇，39度八。媽媽二話不說，披上衣服就揹着我往醫院跑。路上又沒車，媽媽只好揹着我跑，天氣很冷，我卻看到了媽媽的汗水，這是我流淚了，我真的好感動，我感受到了媽媽對我的愛。

到了醫院，我以爲媽媽會休息一下，可是媽媽還是跑上跑下，直到我好一點媽媽才停下來。第二天我起來，發現媽媽就趴在我的旁邊。忽然我看見媽媽腳上有傷，我明白了，那是媽媽昨天揹我來醫院的`路上不小心劃傷的。

我的淚如潮水般的涌下，我感覺我就像一隻小螞蟻，在媽媽收中走啊走，就是走不出母愛的包圍。

總而言之，千言萬語，我只想對媽媽說一句話，媽媽我愛你。

四年級作文 篇4

躲避球這個遊戲是籃球課上玩的，必須要在跆拳道館裏玩的，規則是這樣的`：把所有人平均分成兩隊，用排球來砸對方，砸中別人小腿或小腿以下，那個人就算‘‘死亡’’，若砸中別人小腿以上算無效。

先是爭球，老師把球往上一拋，球直接砸中天花板，迅速下降，幸好被隊友撿到了，一個人孤軍奮戰，老師大喊一聲：‘‘可以通過互相傳球來砸對方。’’他剛聽到老師的話就把球隨意一扔，我們不但沒有搶到球，反而被對方的一個人‘‘偷’’走了球！

我立刻緊張起來，因爲我離那個“小偷”很近，我一個箭跑步，到一根大柱子後面，過了一會兒，球權也在我們這兒了，之前那“小偷”也已經“死”了，這到底是怎麼回事呢？

原來是有一個大膽隊友，對那個”小偷”進行後背偷襲，他不但搶到了球，還“殺”了個人。就這樣到了最後，對方只有一人了，我們隊卻沒有”死”一個，原來以爲我們能完勝的，不料，對手出其不意，趁我們大意的時候，也做了幾個後背偷襲，使我們兩名隊員下場，但他只有一個人，我們有十幾人，不過一會兒，他也就下場了。

就這樣我們領先一局，老師說三局兩勝制，最終我們以二比一獲勝。

雖然我們勝利了，但我們不夠團結，對此，我想出了一個好辦法——一直跟隊友互相傳球，干擾對方，趁機把球砸過去。不知道這招有沒有用，下次再嘗試吧。