感受的作文（精選4篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的感受的作文4篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》。現在，只要你打開窗戶那麼一瞧，你準能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯、還有那醬鴨、醬肉……

過年的感覺日益平淡，不像小時候那樣日思夜盼。或許是年逾半百，心如靜水，沒有璀璨的漣漪，或許是時過境遷，願望不再，日子似一杯白開水，平平淡淡。穿紅着綠的城裏人給我視覺的衝擊，鞭炮、音樂、過年好的祝福給我聽覺的刺激。忙碌離我遙遠，喜慶與我無緣，生活總是平平淡淡，內心亦無牽絆，只是往事仍在眼前浮現。

一轉眼，一年忽悠地又過去了。看着春晚吃着年夜飯，就等着新年的鐘聲。外面的炮聲漸漸地濃密，一直到天放亮都有炮聲不斷。我想沒有了這鞭炮，年該是多麼地寂寞哦!

最重要的還是一個家，老人是喜歡過年的，孩子也是喜歡過年的。老人在平常的日子總是見不到兒孫，盼着過年的時候一家人親親熱熱一大家，他們就一定是喜上眉梢。老人不圖孩子們給他們帶什麼好吃的好穿的，只想到兒孫繞膝，享一點天倫之樂。如今的社會形態，孩子們出外工作，家裏只留下許多孤獨的老人，一年裏能見的機會太少太少，所以他們就盼望過年，過年了孩子們才能回家，聽聽孩子們的聲音，他們的笑聲，看看晚輩們喜鬧，老人的心裏是多麼地滿足啊!但這樣的機會又是何其少，又是多麼地寶貴!而孩子們則是少了作業，可以不去上學，可以瘋玩。想想現在孩子的學習簡直是比打仗還緊張，一年除了上學吃飯睡覺，毫無顧慮地玩的時間又是多麼地少!所以他們可以吃好的，玩得開心，可以上網聊天，可以在大年七年級玩花炮，穿新衣。什麼是快樂?什麼是幸福?作爲人，哪有老人在年節的幸福和孩子在新年的快樂更叫人滿足的.呢!

終於吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃着晚餐，藉着窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那麼的驚豔。

過年了，過年了，年就像一個驛站，這個驛站裏有滿滿的歡喜，滿滿的盛裝。過了年，就預示新年的開始。

慢慢地，我的年走了，不在我的渴望中了，我覺得過年很無聊，飯菜平日裏常吃，衣服想買就買，隨着季節更換。年，在我的心裏不再凝聚成一件新衣服，不再是那白白的饅頭和豐盛的菜餚了。

我的孩子呢，你問她，喜歡過年嗎?答曰：沒感覺，我喜歡過生日，那纔是真正屬於我的節日。我的孩子沒有了我童年的那種對年的渴望和期盼了。

一年又一年，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

感受的作文 篇2

每個人都有過羨慕的感受，即使是條件再好的人也一樣。羨慕讓我們心癢癢，因此不得不說出來。

過去，我羨慕別人。當別人大口啃着零食時，我羨慕他；當別人拿着好玩的玩具時，我羨慕他；當別人得到老師的獎賞時，我也羨慕他。別人，成了我生活追求的目標。

現在，我羨慕自己。當我英語考試得了滿分時，我羨慕我；當我靜下心來展現出成熟的一面時，我羨慕我；當我滔滔不絕，口若懸河地“演講”時，我羨慕我。過去的我，成了我現在的榜樣。

未來，我要別人羨慕我。要別人羨慕我學識淵博；要別人羨慕我品德高尚；要別人羨慕我功成名就！稱爲是人所羨慕的，敬仰的科學奇才，成了我永不更迭的人生理想。

爲此，我必須說句噁心的'不能再噁心，迂腐得不能在迂腐，老套得不能再老套的話。爲了我的人生目標，我必須好好學習，天天向上，要敢於吃苦受罪。安踏的廣告語說得好啊——“越磨礪，越光芒！”

感受的作文 篇3

今天是開學後的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。

剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在這裏可以得到很好的學習和學習環境。可當我踏進教室時，那窗外高大又密集的樓房，

昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態十分不好，但老師的教學態度，同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。

同學們不是都遠離羣體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋樑，共同度過國中三年的學習，共同向巴中中學高中部衝刺。老師把畢生所學毫無保留的.“交”給我們，幫我們渡難關。

現在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。

篇四：新學期新感受

剛從國小升上國中時的我，對中學裏的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……

但是，有些同學卻認爲，上國中不是一件不太好的事。在臨上國中時，其實在國小畢業的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的國小同學分別，是有些不捨，在情在義，難過是有的。但是我卻認爲，上國中是成長的必經之路，上了國中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的纔對，就更談不上悲傷了。

其實，國中生活是多姿多彩的：國中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像國小的班主任一樣“獨裁”；國中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；國中的班長不是像國小一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像國小時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更爲優美的文章，鑽研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎麼覺得上國中不好呢？到了國中，你會發現上國中的好處。

在中學裏，國小時候不怎麼熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學裏，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

“是金子就會發光。”中學的班主任不會因爲一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！

感受的作文 篇4

在5月17號這一天，我們去了北京科學技術館，這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從裏面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個個漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛着，栩栩如生。

這次春遊的主要目的是學習知識、開闊眼界，把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組，4人一組。分完組，同學們紛紛進入了展廳，主要的展廳有“生命之祕”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內的分工中我和組長負責找展廳，另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之祕”展廳中瞭解了人類身體的構造和細胞組成，在“健康之路”展廳中瞭解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……，在活動中，我們團結合作很快就填寫完本子要求的項目。

在吃中午飯的時候，我們一邊吃一邊歡快的.討論今天的見聞，都覺得非常有收穫。通過這次春遊，我們不但學到知識，也有了團結合作的精神，也讓我理解了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這一句話。