在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的點評作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
點評作文 篇1
小時候，媽媽就教我背古詩，什麼“皎皎河漢女”，什麼“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大後，小人書、連環畫已經被古典、西方文學所代替。我讀着古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞於耳旁：極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。
我遨遊書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的雲彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結着愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往遊玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
古今名家寫詩、著書都是反覆錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己爲一字之師了。每每覺得自己與作者並駕齊驅時，我就深深感到了讀書的樂趣。
讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?
點評作文 篇2
今天早上一起牀，我就感到有點噁心想吐，頭目眩暈。我想從牀上坐起來，但全身乏力，頭沉的好似有千斤重，怎麼也擡不起來。我索性繼續躺在牀上。
這時媽媽走了進來，她瞪着雙眼，眉毛怒氣衝衝地往上挑，臉頰因生氣而變得通紅。她終於像火山噴發似的朝我怒吼：“都快9點了還不起牀！”“我……我……難受“我支支吾吾的說，聲音軟綿綿的。”怎麼了？不舒服嗎？”當媽媽看到我難受的樣子時，原來的怒火就變成了關切的話語。媽媽詢問了我的感受後，斷定道：“是感冒了。“媽媽叫我躺在牀上先睡會兒，她稍後再來叫我。我乖乖地照着媽媽的話做了。
一會兒後，在媽媽溫柔而有力的呼喚下，我漸漸地從夢鄉回到了現實。我努力的睜開沉重的雙眼皮，媽媽正微笑的看着我，一股淡淡的辛辣味向我襲來。這是什麼味？我在牀上掙扎的想要起來一探究竟。媽媽把我扶了起來，我也趁機看了媽媽手上端着的是何物。原來是一碗紅糖薑湯，那股淡淡的辛辣味就是姜散發出來的啊。媽媽用湯勺小心翼翼的，一勺一勺的喂着我。我猶豫了一下，便一喝而盡。“慢點喝，小心嗆到。”媽媽嗔怪道。而我毫不聽勸，依然大口大口的喝着。忽然我被嗆到了一下，開始咳嗽起來。“你看你，叫你慢點喝，你就是不聽。”媽媽拍了拍我的背，責備地說，但語氣裏卻充滿了關心。我的目光無意間落在了媽媽身上，碰巧和媽媽的目光碰上了，我看見媽媽的眼神裏充滿憐愛和着急。她是在擔心我嗎？我錯開了媽媽的目光，不經意間看到了媽媽額頭的汗珠上，這大概是媽媽得知我感冒後在廚房裏忙碌，爲我煮紅糖薑湯留下的最好的證據吧？媽媽真偉大啊，她是如此關心自己的孩子啊！我心裏頓時感到暖烘烘的。“發什麼呆呢！幹嘛看我這麼久？”媽媽也許是察覺到了我把目光落在了她的身上許久，才忍不住的向我埋怨道。“沒什麼。”我慌忙的解釋道。“是不是覺得我太老了？”媽媽自嘲道。“不，不！在我眼中媽媽最漂亮了！媽媽我愛你！”我用盡力氣撲向的懷抱，媽媽楞了一下，抱緊了我。
其實啊，告訴大家一個小祕密：我向來都不喜歡吃薑的，只要食物帶有一點姜味就不吃。可那天我卻奇蹟般的喝完了那碗紅糖姜水。不爲什麼，只是媽媽的愛讓我不再挑剔，也讓那碗紅糖薑湯的香味越發撲鼻而不是刺鼻，味道也比蜂蜜更甜了！
點評作文 篇3
讀一則美文，勝似午後的清茶。讀一篇美文，勝似初春的涼風。讀一篇好文，是給佈滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉，讓給光怪陸離的當今社會中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福，這幸福，無關功名利祿，這幸福，無關權利地位，這幸福，甚至無關於你身處何處，身份如何，是所有共享同一語言文字的人們都可以共同欣賞並從中得到快樂的。
只可惜，在這個快節奏的現代生活中，在這個講求效率的社會裏。在這個一切以結果爲上的價值觀中，太少的人，願意捧一杯清茶，持一則好卷，在午後的陽光中，使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時間來全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化氾濫的今天，我們失去了什麼？在電影電視將視覺震撼帶來的今天，我們還有沒有想象力？當網絡小說的驚險離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天，我們的心靈可以在何處安歇？在這種氛圍下一步步成長起來的孩子們，如何去理解“仁義禮智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，寧靜以致遠”？
是的，古人亦有云“盡信書不如無書”但是我相信，有一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。在大人正確的引導下，學習老莊文化並不一定造成孩子們消極避世，而會引導他們堅持本心淡泊名利。同樣的，學習那些經過苦難的天才之作，細細品讀彷彿流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會使孩子們自折羽翼，厭世自閉，而是會使人堅強與剛毅。“讀一本書就是與許多高尚的人對話”每個人自一出生都是一張白紙，要想把孩子教育好，僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的，我希望新時代的孩子們，並不是驕奢乖張自命不凡，而應溫文爾雅，落落大方。
每個人都是世界上既平凡又特殊的存在，可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅定，但是在通往夢想的道路上一定要有自己的信念與擔當。可以不像老莊的超脫與出塵，但是再遭遇挫折時一定要有自己的灑脫與自信。人生一世，就是應該像一杯淡淡的清茶。願你被整個世界溫柔相待，即使沒有，也應該能欣賞花開時節的漫天芳華，也能接受落葉遍地的世界蕭索。
七年級：林凌
點評：以感受開頭，以感受結尾，這樣便使文章前後照應，首尾連貫；全文層次清晰，語句流暢；結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是，文章重點似乎不是讀美文的感想，而是對社會一些現象、人物的不認同；文中並未出現具體的美文事例，因此有些文不切題。
讀後感需要具體性與針對性，在讚美一樣事物的時候，儘量不要言及其它不好的事物，一筆帶過即可，重點應該放在想要表達的感情上，作者仍要繼續努力呦~
點評老師：蘇璐璐
點評作文 篇4
今天是星期天，我早早地起牀，迅速地穿衣、洗漱。你們猜，我要幹什麼去？對，今天我要體驗當小交警去！今天是我們小記者的“交警活動日”，每個小記者都會領到一套警服，並穿着警服去指揮交通。
首先我們要進行嚴格的訓練。雖然是烈日當頭，但我們還是一心一意地做着基本動作，沒有一個人喊熱，喊累。
訓練完畢，一位交警叔叔把我、王啓鵬、孫碩、楊敏以及我們各自的家長分配到“四大邊疆”。分配完後，我和爸爸媽媽分了一下工，我和爸爸負責舉牌子，媽媽負責發傳單。活動開始了，我和爸爸站在馬路兩邊，紅燈亮時，我們立刻舉着兩個大牌子，擋住闖紅燈的行人去路，而媽媽就逮着人們等待的機會快速地發傳單。這時，一位老爺爺的三輪車輪胎過了斑馬線，我卻不好意思上前提醒。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“你這是爲大家服務，這位老爺爺的車輪過線了，就應該請他退回去。”於是，我壯着膽子，結結巴巴地說：“爺爺，您好！您的車輪過線了，能退回去麼？”那位老爺爺轉過頭來，緊盯着我看，我的臉一下子紅了。過了一會兒，那老爺爺突然開口：“你算個交警麼？小交警？哈哈哈……”這下我聽出來了，這是善意的笑聲。果然，老爺爺立刻把車子往後退了退。
有了這次經驗，我不害羞了，碰見車輪過線的，就立刻請他把車退回去。可是，有一次我就不那麼走運了——一個阿姨自行車輪子過線了，我說：“這位阿姨，您的車子過線了，請您把車往後退一退，行嗎？”誰知，那個阿姨像沒聽到我的話似的，理都不理我，若無其事地轉過頭，對她的.同伴說：“今天天氣好熱啊。”等綠燈一亮，她就往自行車上一蹬，直接飛奔出去，看都沒看我一眼，還差點撞着了我，惹得我非常鬱悶。
這次活動，讓我感受到了當交警的辛苦，爲了人民大衆的交通安全，他們不論冬天還是夏天，不論颳風還是下雨，都堅守自己的崗位。這種工作態度值得我們學習。
點評作文 篇5
前段時間在讀者雜誌上看到一篇印度人寫的文章，題目叫我染上了中國急。其中描述中國人坐飛機、火車等長途交通工具，總在停穩之前就急忙排好隊，準備下車。每個人的臉上都帶着匆匆的神色，彷彿都在緊張地趕時間。而在北歐卻不是這樣，乘客們總是在車停穩了，開門之後，纔不慌不忙地提着行李，悠閒地向門口走去。沒人着急下車，也沒人趕着趟兒，忙別的事。在他們看來，即使趕路，也要享受其間的過程多花一點兒時間看看外面的風景。給身邊的陌生人一個舒心的微笑，喝一盞茶，看一會兒書，時光就這樣悠閒地從指間輕輕地、慢慢地划過去雖然沒留下什麼痕跡，就如清風吹開了一片雲，卻着實顯示着一種悠然的態度。
寒假造訪荷蘭，我就體會到了這種慢節奏的生活方式，享受着這種閒適的快樂。在海牙，我們駐留了6天，沒有規劃行程，也沒有查詢旅遊攻略，細細地漫步荷蘭的大街小巷，毫無目的，只是隨心所欲地走。這樣的旅遊，自由，純粹，沒有功利性目的。你可以不知道要去哪兒，在石板路上盡情地迷失方向，在各種各樣的小商店前隨意觀賞流連。這裏，每一家餐廳，每一個商店，甚至路燈、長椅都是一件獨特的藝術品，上面刻畫着許許多多的故事，散發着童話般的浪漫氣息。我們沒有目標，沒有任務，反倒可以盡情地欣賞這人間的傑作了。
走進一家餐廳，伴隨着迷離的音樂靠窗坐下，眼前飄着微微的燭光，聞着烤麪包散發的香氣，聽着身邊情侶低低的細語，用手摸着老舊的、掉了漆的桌椅，心裏感到的是一種滿足，一種快活。服務小姐拿來菜單，也並不催促。看着上面奇奇怪怪的字母，我們吃力地用英語點菜，小姐許久才終於明白，對我們相視一笑，離去了。我們於是聊天，觀看，靜待佳餚。在這裏等餐，好像不再是那麼汲汲皇皇地感到一種促迫的痛苦，因爲你可以閒下來與好友說說話，重新認識你熟悉的人；也可以去發現、探究身邊有些陌生的人。我們可以與熟人分享一些家裏的故事，也可以讓別人分析分析你的性格，從星座、血型這些似乎有些迷信的角度再去觀察一下他人，審視一下自己。在這樣一個安靜的場所，靜靜地聆聽每個人說的話，在北京竟然是一件奢侈的舉動。
食物擺上餐桌，道道獨具風格，十分精緻。儘管量不大，但精巧得讓你不忍下嘴，生怕無情的刀叉會破壞這份美好。我輕輕地把一粒蝸牛送入口中，又輕輕咬碎，用味蕾細細品味溢出汁液的那種融合了香蔥蘑菇的芳醇。味道很純正，沒有味精，僅僅是蔬菜的清香，肉質本身的潤滑，伴着微微的肉鮮，嚥下去，依然齒頰留香，讓你覺到一種難以言說的美感。在這樣一座城市，在這樣一座餐廳，才能品嚐每一口食物，放鬆地接納身邊的閒適與美好，傾心地感受生活的幸福與滿足。
走出餐廳，天色已晚，月色朦朧。對面的商店已經熄了燈，鎖上門，僅留下隱約搖曳的黃暈的燈光。西餐廳外的一排藤椅上，一位衣着考究的老婦，將頭靜靜地依偎在老翁的肩上，共披一條毛毯，和着清風把酒相送。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老熟悉的旋律又迴盪在耳畔，我心中頓生出莫名的感動。
其實，緊張與清閒不過是相對的概念。擁有一顆悠閒的心，具有一種雍容大度的生活態度，那麼，即使身再忙，心也可以清閒。慢下來，也許會更能接觸到生活的真諦。這是此行給我的最大收穫。
評語：
不一樣的生活，不一樣的感受
現代生活，緊張而繁忙，人們每天都在不停地奔走。越來越快的生活節奏，急匆匆地、大口大口地吞噬者人們的時間和生命，以致沒有覺知，甚至還堅信這就是所謂的勤奮、拼搏。然而，作者的一次北歐之行，卻看到了另一種景象慢生活。在無目的、非功利的閒遊中，作者終於不再急匆匆地趕路，得以靜靜地觀賞街景帶來的悠閒；在夜幕下燭光搖動的餐廳裏，作者也終於不再急匆匆地狼吞虎嚥，得以細細地品味美食帶來的情趣。尤其重要的是，這種慢節奏，令作者重新審視自己的生活狀態，且帶來了全新的感受，產生了全新的認識。這是思考的結果旅遊的收穫，不僅在開闊眼界，更重要的是引發自己對人生的新的、深入的思考。觀察生活，感受生活，這是寫好一篇作文最重要的因素之一。當然，觀察要用心，感受要真切。本文的另一可貴處，是作者的文筆精當。對慢生活的描述，細膩入微，令人如臨其境，且極其恰當地顯示着文章的主旨對慢生活的推崇。
點評作文 篇6
我的同桌是一個個子比我矮的小男生，他長着一頭黑黑的頭髮，兩隻大大的眼睛，一個紅彤彤的小臉蛋，淡淡的眉毛。我和他很和睦，沒有吵過架或爭執過，我們倆有福同享，有難同當。
我的同桌很有趣，他下課的時候常常給我講一個笑話，他講的笑話很好笑，每當我傷心時候，他就給我講一個笑話、故事等。聽完後，你的心情就會越來越好。有一次，我被老師批評了一頓，我的心情特別的差，我同桌在我旁邊安慰我，逗我笑，讓我開心一點，不要那麼傷心。
我有我這麼好的同桌而感到驕傲，我的同桌這麼樣，你願意做他的朋友嗎？
點評作文 篇7
每個地方都有每個地方的奧妙，也有它的語言，而大自然的語言是無價之寶，它讓人世間充滿了美好。
春天，萬物復甦，沉睡的植物都醒了過來。小草穿上了綠油油的新衣，顯現出她的美麗；害羞的柳樹姑娘在小溪邊照鏡子，展現她那秀麗的長髮；花兒競相開放，花香撲鼻而來，爭奇鬥豔；鳥兒們從南方飛了過來，它們的臉上洋溢着燦爛的笑容，好像在說： “我們從南方飛回來了，我們過得很好，你們好嗎？”大自然的語言永遠少不了萬紫千紅的春天。
驕陽似火的夏天，是大自然最生機勃勃的季節。在烈日炎炎的夏天裏，平靜的小溪煥然一新，清澈見底；調皮可愛的小魚們在水裏快活的嬉戲着，它們玩得開心極了；成千上萬的玫瑰傲然開放，凸顯出她們婀娜多姿的身材；大樹已長滿了翠綠的樹葉，鬱鬱蔥蔥，像一把把高大的傘，爲我們遮風避雨。夏天是最美好的季節。
金風送爽的秋天，也是個豐收的季節。大自然的果園裏早已果實累累，紅燈籠似的蘋果像小娃娃的臉蛋掛在樹梢；黃橙橙的香橙掛滿枝頭，像一個個金元寶；葡萄架下結滿一竄竄紫色的葡萄，搖搖欲墜；香蕉樹上結滿的香蕉像一條條月牙船……。農民們更是心花怒放，來到果園採摘水果，忙碌一天後，就滿載而歸坐船回家啦！成千上萬的波斯菊依依開放，給秋天增添了斑斕的色彩。以前是高大挺拔的大樹如今已是光禿禿的一片，金黃的樹葉已爲人們在地上鋪下了一層金色的地毯，但大樹們卻像一個個士兵站在馬路邊，永不退縮。我們從秋天的語言中看到：豐收季節、美麗季節就是天高雲淡的秋天。
白雪皚皚的冬天，是最純潔的季節。每當上帝的禮物雪花飄落下來，我們意識到冬天到來了，當雪花落下一天一夜時，大地就像鋪上了潔白的地毯，多麼美麗呀！森林裏的萬物都被雪花覆蓋，雖然看不見那萬物，但是我知道：雪花下面隱藏着新的希望----幼苗！
別以爲人才會說話，大自然也有語言，這語言到處都有，睜開眼就能看見。大自然的語言，神奇而美麗的語言！
點評作文 篇8
今天，十分暖和，春風輕輕地拍打着我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹枝條上冒出了點點嫩綠，像鳥嘴；像小手；像是一雙雙充滿對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看着我。偶爾起風枝條還會啪啪的拍起了手，像是在讚歎春天的美好，我站在春風中，像是融入了它們的隊伍，風兒邁着輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞着春的希望。
在我眼中，春就是一年中的長者，爲夏、秋、冬開闢着前方的道路。嫩黃的迎春花彷彿知道我們的到來，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開放，卻遲遲不願綻開它美麗的笑靨；梨花穿着潔白的衣服優雅的讓我驚歎；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這麼漂亮”。我情不自禁的讚歎道：“春就是一個技術高超的魔法師啊！”
路邊小草淺淺的微笑，說道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過幾天還要給我們深綠色的T恤呢！”
迴歸故鄉的燕子高興地說：“春天來了，春天來了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園裏一個長凳上，猛然一擡頭——太陽公公在和我打招呼呢！哦，太陽公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
點評：這篇文章的視角很獨特，一般來說，看到“開學新鮮事兒”這個主題，很少有人會想到去寫景，但是作者獨闢蹊徑，因爲開學季正好在陽春三月，不可辜負了這大好的春光呀！文章寫景很細膩，最大的一個特色是擬人手法的運用，不管是柳樹、風、花朵、燕子、蜜蜂還是小草，在作者眼裏都好像朋友一樣，作者與它們進行交談，共同讚美着春天。文章的最後用一句詩詞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”來作結，使文章更富文采。如果文章能夠多寫一些今年春天與衆不同的地方以突出主題的“新鮮”倆字兒就更好了。
點評作文 篇9
今天的第二節課，我們班上了一節作文點評課。這節課讓我受益匪淺。
“鈴鈴鈴……”上課了，老師走了進來。我們拿好下課時發下來的作文，放在桌面上。“同學們，請看，”唐老師邊開投影儀邊說道，“這是得滿分的同學的作文，看完這個部分的舉手……”2分鐘後，作文看完了。唐老師問：“你們覺得餘紅慧的作文寫得好的句子有哪些？……請鄧曉龍來回答。”鄧曉龍扭扭捏捏的站了起來，認真的思考了一下後，猶豫的回答：我覺得這句好：‘陳俊被粉筆頭擊中後，立……羞愧的寫起作文來。’”唐老師聽了，又問：“好在哪裏？那個詞？”“好在‘羞愧’‘收起’這兩個詞。”同學們異口同聲的回答道。唐老師聽了話，說：“對了。這兩個詞是‘神態’和‘動作’的描寫。記住，我們寫作文，寫事的文章，要注重的方面是細節描寫，而不是敘述。好的文章，既要字數，又要有內在。這樣的文章才叫好文章……”聽完我心裏暗暗地說：原來，寫好文章要有這麼多條件呀！怪不得我的作文只得10分。現在我知道了，那是因爲我既沒內在，字數又不夠，怎麼會得高分呢？
我以後一定要多看作文書，把自己的寫作水平練得高人一等！
