在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的以夏天爲題的作文，歡迎大家分享。
以夏天爲題的作文1
晨光熹微，鳥語花香。騎着自行車，迎着朝霞走向學校。
公園裏人來人往，各種晨練活動都已經進行。散步者三五成羣，談天說地，邊說邊笑，或邊聽廣播邊慢步向前，大家都顯得悠然自在；騎自行車者不緊不慢地踏着腳踏，昂首挺胸地向前騎去；籃球愛好者全力投入比賽，汗流浹背，爲最後勝利奔來跑去，慷慨激昂……微風吹過，樹木在微笑，草兒在歡呼，鳥兒相互交談，好像在說：“哦，嶄新的一天開始了。”我貪婪地吸着這帶有泥土芳香的空氣，那叫一個愜意啊！
走上大橋，眼前碧綠河水和遠處翠綠山色連成一片，充滿生機，欣欣向榮，河上，漁夫划着船在打魚，有的收着網，看來是收穫不小，網中大魚小魚活蹦亂跳，漁夫現在應該是心花怒放吧；河堤邊，有人在練舞，那歡快的音樂帶動着婦女輕快的步伐，老人們在做健身操，他們跟着節拍不慌不忙，不熟練的也不着急，跟着領操員慢慢來，他們有的是時間；再朝那車來車往的公路上望去，對呀！“一日之計在於晨！”上班的上班，上學的上學，都在計劃着新的一天。
邁進校園，一股誘人的花香撲鼻而來，這可真是“花香伴書香”啊！走進寬敞的校道，旁邊的樹木莊嚴挺立，像在給同學們站崗。教學樓裏傳來同學們朗朗的讀書聲，鏗鏘有力，聲勢浩蕩。記得中國晉代陶淵明曾說“勝年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
突然，天一下子暗了下來，接着烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒便嘩嘩地下起了大雨。怪不得老話說“六月的天，孩子的臉”，變得可真快呀！雨後的空氣會更清新，明天的我們會更強大。
這是人人都向往的夏天的早晨，在我們的生活中，夏天的早晨會美麗而迷人，五彩繽紛！這是充滿信心的夏天的早晨。這是色彩斑斕、永不言敗的夏天的早晨。我要讓我的青春在夏天的早晨中飛揚，讓飛揚的青春在夏天的早晨中成長。
以夏天爲題的作文2
又是一年暑假至，以往，庭前知了的鳴叫聲，大樹被風吹過的婆娑聲，小推車的叫賣聲，再加上我們的歡笑聲，合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大歡暢。
那時，不管外面多麼炎熱，我們幾個人總是像穿了“防曬衣”般，勇敢地衝到外頭去捕魚、捉蟬……真是義無反顧，樂此不疲。累了，熱了，玩夠了，就到附近的賣冰攤上叼上一根冰棍，管它一毛的、兩毛的、五毛的，只要能解饞就足矣。不時，熱浪般的空氣裏又傳來了我們的歡聲笑語。午睡是必不可少的，橫七豎八地倒在大廳裏光滑冰涼的地板上，甭提有多舒服……睡醒了，又開始我拍你，你拍我。
在每個有夜月的晚上，涼風吹拂着我們的臉龐，繁星閃爍，在友好地對我們眨着眼睛。螢火蟲提着小燈籠飛過來了，亮堂堂的，到處都是。水裏的蛙聲，岸上的蟲鳴聲，一片祥和與安逸。我們頭望着星空，一面認真地聽大人們拉起家常話，那麼好奇，那麼神往。偶爾幾個人在一起也會瘋癲開來，拿着奶奶的菩提扇相互追打，折個紙燈籠裝螢火蟲……大人們也不管，任憑我們玩耍，只是偶爾看到我們走遠了，會大聲提醒小心草叢裏有蛇……
多少年以後，我們長大了，暑假似乎與我們若即若離：捕魚網早不知扔哪去了，再見不到螢火蟲了，菩提扇下崗了。我們開始謀劃着暑假如何學習，如何賺錢，在一起的時間少了，偶爾見上一面，也多了一份隔閡。是時間變了，還是我們自己變了？未曾知道過。
那份關於暑假的記憶就像一層薄薄的輕紗，朦朧卻美好。如今的我們，沒有了童年的那份純真，平添了幾分憂愁與成熟，只因爲我們長大了，懂得了責任與夢想！祝福你們，我的兄弟姐妹們，願我們都有一個美好的前程。願我們的記憶之弦在寂寞、無助、彷徨的時刻能時常律動起那段最珍貴、最美好的童年、夏日！
以夏天爲題的作文3
“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。”
“一莖孤引綠，雙影共分紅。”
早聽說漢江溼地公園有一大片荷塘，每年七至八月開的猶爲繁盛，荷葉圓潤碧綠如玉、荷花或亭亭玉立開放或羞羞答答的挺立，賞荷的遊人如織。爲此，最喜歡荷花的我，在用了撒嬌賣萌外加洗 一個星期碗的誘惑之下，爸爸終於答應帶我去現場欣賞那片我念念不忘的荷花!
一大早，在我的再三催促之下，爸爸驅車帶着我和媽媽到了漢江溼地公園。公園風景優美，綠蔭環繞、鮮花盛開，我們一家三口順着公園的綠蔭小道，呼吸着大自然的新鮮空氣，一路上歡歌笑語。忽然微風吹過，一股淡淡荷花的清香撲鼻而來。啊，荷花池快到了，我興奮的向前方快速的跑去。轉過一片鬱鬱蔥蔥的樹木之後，一大片碧綠的荷葉突兀的映入我眼簾，而荷花則鶴立雞羣般的從中脫穎而出，此情此景下，只有楊萬里大詩人的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅” ……。
順着漢江溼地公園修建的木橋，我們一直走到荷塘的中間。碧綠的荷葉本是一個緊挨着一個，有風吹過荷葉便掀起陣陣波瀾。葉子底下是脈脈的流水，卻被把把綠傘護住，那片片荷葉，在碧水之上，有如片片碧玉光彩照人。再細看那荷花，個個竟相從淤泥中鑽出來，緩緩開放。花瓣上沒有一點淤泥，只有星星點點的水環，顯得十分美麗動人。荷花開的千姿百態，美麗萬分。有的荷花還未盛開，被青色的花瓣包着，一副“小荷才露尖尖角”的羞澀模樣。有的荷花，綻開着粉裏透紅的花瓣，亭亭玉立宛如仙女下凡。朵朵荷花散發出清新淡雅的芳香，吸引了許多的蜂蝶飛舞，與荷花快樂的嬉戲，讓人賞心悅目，流連往返，沉迷其中……
我喜歡春季冠豔羣芳的牡丹、喜歡秋季十里飄香的丹桂、喜歡遙知不知雪，唯有暗香來的梅花、但我最愛的還是夏日的仙子荷花，不僅僅是喜歡它的亭亭玉立、嬌美容顏，更喜歡的是它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅貞純潔、清正無邪的品質。
以夏天爲題的作文4
“今年夏天，是個充滿希望的季節，我們就要說再見。”6月，快要放暑假了，我不應該高興嗎？可我爲什麼想哭？眼淚爲什麼不停的落下？爲什麼我控制不住我自己？哦，我想起來了，在這個暑假，我們將分離。
天下沒有不散的宴席，轉眼間，國中兩年的歡樂年代已將要落幕，我們將面臨分班。回首這兩年，有過歡樂興奮，也有過收穫與成就。想想兩年來，我們一起植過樹，現在已枝繁葉茂。我們一起獲得的獎，現在已高掛教室的牆上，我們一起唱過的歌，現在已永遠留在內心最深處。
當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。班長，你是否記得我們一起破解的難題；英語課代表，你是否記得我問你英語單詞時無知的樣子；宿舍長，你是否記得我在宿舍氣你的話語；我的同桌還有對桌，你們是否記得我們上課時閒聊的話題。不論你們是否記住，這些將永遠留在我心中：我的朋友，我們組的成員，我們宿舍的成員，還有我所有的同學。同時，還有我問數學老師數學題時認真的模樣，我給英語老師背課文時拘謹的樣子，我給語文老師背詩時磕絆的語氣，我們與地理老師在上課開玩笑的笑聲，與生物老師回答問題時的俏皮，與歷史老師在課堂上記下的筆記，與政治老師在展示時的風輕雲淡，與班主任，也就是物理老師在上課時聽不懂卻認真聽的迷糊樣子。這一切都那麼美好，令人嚮往，值得回憶。這一切，我都會把它放在內心最深處，想你們時，我就會看這些美好的記錄。
學校，你爲何如此狠心，兩年的時間，我們早已成爲朋友，兄弟。你卻用一張張試卷把我們分開，痛心，如何不痛心。面對這必然的結果，我們又能做什麼，只希望這最後一個月我們能善待每一個人。曾經有位名人說過：“路過的都是景，擦肩的都是客，”我卻想把客留下來，哪怕多停留一秒也行，讓我記住你，記住你們！
今年的開學季，坐在這個教室的人就再也不是我們了。推開九年級的門，一切都變得陌生，曾經熟悉的面孔都將不見。最後只想說：八8班，願我們友誼地久天長！
“今年夏天是個離情依依的季節，我們友誼到永遠，對你說一聲再會，輕輕劃上句點，最美的句點。”
以夏天爲題的作文5
我愛繁花似錦的春天，我愛碩果累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥的夏天。
瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞着大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎麼叫喊，他就是停不下來；老爺爺和老奶奶們在大樹下搖着大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤着大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在裏面就不想出來了。
夏季裏花草樹木最爲旺盛，到處綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥，到處花團錦簇、奼紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子爲自己扇風、降溫，也爲樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天裏開得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇鬥豔，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂着烈日，，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那麼突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙裏的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸着你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風驟雨過後可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍得像用水洗過的藍寶石，雲白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”爲你指明。
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但它有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！
以夏天爲題的作文6
不知道在網吧玩了多久，反正天已經黑了。沒辦法，再怎麼也躲不掉了，我不可能夜不歸宿啊。和淇在網吧門口道別後，我一個人走在回家的路上，想着回家以後要怎麼來度過漫漫長夜……。不知不覺，我已走到家門口，敲響了門，做好了慷慨赴死的準備。奶奶打開門，不出我所料，開門就是一句："你死哪兒去了？"語氣極端的不好。"我今天沒心情跟你吵，我反正沒做違法的事，放心了吧？"
我現在是一肚子的火沒處撒，但是我起碼知道尊老愛幼，就不跟她吵了。"你現在不做違法的事，以後可不一定不做，你以後別老是跟那些不三不四的人一起玩，免得你也不三不四！"我的'天，有拿不三不四來講自己孫女的嗎？我怎麼和那些不三不四的人玩了，我還沒墮落到那種地步！"知道了，可以讓我休息了吧？"我沒心情跟她吵，吵了之後我還要捱打，沒屁事做啊。我回房了，把門一關，耳朵終於清靜了，門外的一切與我不相干，我只想好好的睡一覺。躺在牀上，看着天花版，不知道是什麼時候睡着的。等我第二天早上起來，奶奶已經做好了早飯，都是我愛吃的。我還聽見爺爺小聲的說："怎麼讓她睡這麼晚？"奶奶說："這孩子平時讀書11點睡，6點多起來，放假了你讓她多睡會兒怎麼了！"我鼻子一酸，差點哭了。
我就是這樣，脾氣來的快，去得也快，不記仇，無論以前對我怎樣，只要一對我好我就再也沒氣了。其實，真的好想給奶奶道歉，但是又說不出口。"燁，今天你放假了，去不去叔叔那邊？"說實話，我不想去，可是如果我不去，奶奶又不放心，可是奶奶又想要去照顧弟弟，再說，都放假了，我還不肯去叔叔那邊，叔叔肯定會不好想。"奶奶，那我們晚上在叔叔那睡嗎？""隨便你，你要過來就回來，你如果願意在叔叔那睡，我們就在那裏睡。""恩，那我去叔叔那邊吧！"反正我是不可能願意在叔叔那裏睡的。
以夏天爲題的作文7
這個夏天，我們度過了充滿酸甜苦辣的小升中，在這一段時間，六年的同窗各奔東西，雖然離別心酸，但小升中更讓人苦不堪言，首先是不懈的努力，接着是各國中的測試，最後令人忐忑不安的等成績……而這一連串的奮鬥可以說是國小六年最宏大的事了，雖然這期間充滿了辛勞的汗水與收穫的喜悅，但這終究是六年奮鬥的歸宿，而小升中的故事就是我們的小升中奮鬥史。
自從六年級開始老媽就立下遠大目標--TFLS，於是和大家一樣踏進了源源不斷的周未課外班，雖十分的辛苦，但相信無論哪一個經歷過來的同學都能理解父母的一片苦心，這一年中我們有苦惱，有喜悅、有失落，也有得意。一晃一年過去了，該來的終於來了，除了學校每天反反覆覆的複習，還得在去課外班的路上奔波，時而頂着日曬，時而冒着風雨，超負荷的壓力讓人感覺有時喘不過氣來，但看到爲我忙碌不止的爹媽，我還是鼓起了勇氣一路走過來……
學是一方面，另一方面內心也在想：考一外真的太難了啊？四五千人挑一百多個，好像比大學聯考都要難，後果不堪設想，但在此刻又有些歡喜，因在學校兩次“指標爭奪戰”中坐擁老大，獨佔鰲頭，學校再差每年也有一個能考上吧，應該沒神馬問題，相信還是可以的，每當內心底發虛時都是這樣悄悄的鼓勵自己，接下來的心理不由變得輕鬆起來，考完那科都不去想它，只是好好玩個痛快，因爲記得李大釗說過一句話：“要玩就玩個痛快，要學就學個踏實”，我樂觀的選擇了它，輕鬆度過了考試前的日子。
消息來了！消息來了！15號考試，考吧，考吧，熬過了最後五天，信心百倍地去參加考試。坐在座位上，我正想像着答題卡上有沒有那500個令人討厭的小方塊，發下答題卡我暈了，還有考生資料條形碼，要用“我查查”嗎？總之，考試時的我並沒有感到緊張，順理成章的考完了，接下來的日子爸媽徹夜查分，對於查分我都沒在意過，直到第二天下午才知道自己考上了英語，我心想考前定製的複習計劃雖然沒完成，但畢竟付出了很多，而我覺得其實心態好纔是我成功的祕訣。
以夏天爲題的作文8
我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更沒有幾個。
那年夏天，我進入了這個班級，面對着一張張陌生的面孔，我忽然感到害怕。這意味着，我將一個人面對接下來的旅程。
就在這時，我遇見了小Q，並與她成爲了朋友。我喜歡小Q，喜歡她紅潤的臉旁，喜歡她對我沒有任何防備的心。
於是，那在街上尋找限量版海報的瘋狂；在操場上的歡笑；在背地裏的淚水。這些都讓我更深的確定，小是我在這個新班級體裏最要好的朋友。
直到，無意間，我發現了她桌上的一張紙條。
“小Q和小H打賭，若小成功的和新同學XX交朋友，則小H要叫小Q三聲姐姐，反之，小Q叫小H三聲姐姐”
原來，這些日子，我一直都是被利用者。
我的朋友呵，曾幾何時，我曾爲你考到好成績而欣喜若狂；曾幾何時，我曾爲你被父母責罵而潸然淚下。這些，你發現了嗎？應該沒有吧。在你的心裏我只是你的工具，並不是你的朋友。
最後，我沒有和小Q挑明，而是默默的幫助她，希望她能贏的那一個“賭”。
她大大咧咧，會用髒話罵人，說起明星她如數家珍。
我就是和她交了朋友，自小Q後的另一個。
她會叫我幫她買汽水，她會叫我請客，她會叫我報作業的答案給她。這一切，我都沒有怪她，因爲我知道這就是她的性格，她不拘小節，因爲他當我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。
然而，沒過幾天，我和她又分了，沒有任何解釋的，沒有任何交代的。原因很簡單，我們沒有共同語言。
我不喜歡齜牙咧嘴的在操場上吃羊肉串；我不喜歡上課時和周圍的同學調侃。這不是我的性格，我們分了，也不是她的錯。
現在，我仍在迷茫中尋找朋友。即使會跌跌撞撞，即使會傷痕累累，但我堅信，在燈火闌珊處會有一個她等着我一起秉燭夜談。
呼叫中。
以夏天爲題的作文9
夏天驕陽似火，夏天悶不透風。但是它的熱烈、勃勃生機、快樂時光總是令人難以忘懷的。因爲，它還讓我想起童年的幼稚、無知，甚至有的無助，充滿活力的夏天，充滿快樂的童年呵……
夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子裏埋怨太陽毒辣的時候，我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野裏。這不，又蹦蹦跳跳地來到一顆正長得熱鬧的楊梅樹下。滿樹紅得發黑的楊梅，還有空氣中迷漫着的楊梅的味道讓我們垂涎三尺，那些個子大一些的早三下五除二地爬上了樹。沒法爬樹的只好眼巴巴在下面張望着。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時候。我們一起來的，有福同享，當然少不了一份，個子小也有個子小的好處，可以不勞而獲！楊梅實在太多，又沒袋子裝，怎麼辦？這可難不倒“聰明”的我！我二話沒說，就把上衣卷着盛楊梅。回到家裏，得意洋洋地向媽媽炫耀，卻被媽媽臭罵一頓，說我光顧着吃，把楊梅汁沾得滿衣服都是，真不知羞。不過說實話，潔白的襯衣，加上點點桃花，紅白相間，還真漂亮！
夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什麼都不知道，卻拼命地在樹上“知了，知了”地叫着，一聲響過一聲。這些自命不凡的小東西，竟不知道自己的大嗓門造就了我們這支“捕蟑隊”。我們拿着網罩，輕輕地走着，悄悄地靠近樹下，再以迅雷不及掩耳之勢罩住蟬。嘿，不是吹的，總是百發百中！記不清有多少蟬成了我們的俘虜，最後落得個慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊吵得不耐煩了，就出來嚇唬我們，說着一山的蟬是神仙養的，我們再捉下去，被發覺了會受到懲罰的。
這招還挺管用的，山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以爲我們變乖了，高興得眼睛眯成一條縫。她不知道，我們是跑到山的另一邊，捉更大的蟬去了。
夏天每年都有，昔日的小夥伴們也還會在一起玩，可不會再去做摘楊梅捉蟬等事了，因爲我們都長大了，我們要把更多的時間和精力放在學習上，放在父母所謂的“前途”上了。可是一到火辣辣的夏天，我便又想起了楊梅、蟬鳴，想起了快樂的童年！
點評：即將結束的國小生活，對童年充滿無盡的留戀，這份留戀在筆下隨處可見。夏天將童年變得充滿色彩、充滿樂趣。作者的描寫細緻感。
以夏天爲題的作文10
從前就不喜歡夏天，只是單純地厭煩，厭煩在這個季節自己要被逼着去學游泳，卻辛苦了一個夏天也沒能學會；厭煩這個季節的悶熱，讓人透不過氣；厭煩這個季節裏成堆成堆的作業和無止盡的補習班；厭煩這個季節里人們所着的奇裝異服；厭煩這個季節裏最熱鬧的海邊充斥的聲音......
可是現在覺得，夏天似乎也不是那麼糟糕了，至少在這個夏天
或許是自己開始重新審視人生了吧
或許是自己在經歷人生第一段離別後的成長吧——畢業
或許是因爲自己第一次懂得：要微笑着對生命中匆匆逝去的過客說再見吧
或許......
我不知道，但我明白自己在這個夏天成長了，成長了很多，或許這個夏天對別人來說，很普通，但是，於我，值得一生去珍藏
因爲畢業，這個夏天，母親“寬宏大量”地沒有讓我再去讀補習班，也沒有了作業的約束，很輕鬆，但這並不是原因
一個人，在這個暑假裏，只外出過2次，很可笑的數字，是吧，於是，因爲空，就開始不停地想這些年。這個暑假裏每個擁有溫暖陽光的下午，一個人抱着抱枕，靜靜地回想，翻找出記憶，曬在陽光下，在腦海中一遍又一遍地放映，想着已經離開的朋友，想着和他們在一起的快樂時光，又想着自己獨自在一個完全陌生的教室，沒有她們的陪伴，孤獨無助的樣子，突然間感到好害怕，有一種莫名其妙的悲哀，於是任淚水肆虐地流着......
我很想留住那些回憶，至少能在無助時給自己一絲虛幻的溫暖，不敢貪心地乞求擁有過多，怕連最後的一絲也會失去。痛，纂刻進骨子，便成了刻骨銘心，整個人似乎被完全抽離了知覺，這就是生命中丟失了溫暖的慘痛代價，我，不敢去嘗試，我想，我真的是個膽小鬼。
在這個夏天中，我失去了許多，但我不會後悔，因爲我早已經把它們深深鐫刻，在每個寂寞的時候，翻找出來，抱着回憶獲取些許溫暖。
以夏天爲題的作文11
夏天來了，雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻。有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出。有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現學校被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，擡頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機;法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給學校留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是學校裏威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳丫歡呼着撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田裏一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯;稻穀顆粒飽滿，壓得莖杆都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我擡頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經成一名小畫家，手裏拿着調色板，正在描繪着夏天的景色：紅的是期望。白的是純潔。藍的是博大。黃的是輝煌。綠的是健康……
以夏天爲題的作文12
在春夏秋冬中，夏天是炎熱的，最難熬的，也是快樂的，充滿活力的。我喜歡夏天，更愛夏天的風。涼爽風吹到人身上，特別舒服，真讓人添趣。
夏日，透藍的天空懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失得無影無蹤，火球般的太陽炙烤着大地，樹木被烤得耷拉着頭，狗趴在樹陰下吐着紅舌頭，知了在樹上拼命地嘶叫。路上，行人穿着五彩繽紛的防曬服，整個城市像一個大火爐，人們多麼渴望老天爺刮來一絲清涼的風呀！
夏天的風像一位慈祥的母親。盛夏，陣陣輕柔和緩的小北風，掠過大運河水面，把果園、稻田裏的清香，把大運河上的波浪的清涼，一絲絲、一股股地吹送進大運河兩岸的小鎮。漸漸的，鎮裏的燥熱和喧鬧消歇了。清風在綠葉間簌簌流動，花香在屋檐下悄悄飄蕩。整個沿運河排開的小鎮，如同一個仰面靜臥的巨人，正用它全部身心感受風的恩澤，去盡享風中那淡淡的幽香和溼潤的爽意。
夏日的天像孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒便烏雲滾滾，電閃雷鳴了，一會兒涼風撲面而來，樹頭不停地顯動着，歡迎上帝派清涼的天使來到人間，我駐足享受着這陣陣涼爽的風，讓人感到神清氣爽。突然，天空“滴滴答答”地下起了雨。啊，是無數小天使在彈琴，在吹笛，在唱歌匯成一曲優美動聽的《風雨讚歌》。
夏天的風又像一位“懶婆娘”。風婆娘愛睡懶覺，難得出門。不論有什麼動靜，它都害羞地藏在樹葉下不肯出來。風婆娘好像在和我們捉迷藏，樹頭一動不動。只有賣西瓜的老人不怕熱，推着西瓜車，走街串巷，在太陽底下高聲吆喝着，他的心裏一定希望天越熱越好，生意將越做越紅火。在酷暑下，勞動人民一個個揮汗如雨，汗流浹背，這時，他們坐在樹陰下，只要“懶婆娘”的腰直一下，絲絲涼風一吹，再吃一片西瓜，喝一杯飲料，簡直爽翻了。
我愛夏天！夏天是一本書，是一本音樂書，也是一本美術書，還是一本天文書，帶給我很多知識和樂趣。
