在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的以選擇爲題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的朋友組織去洞頭玩，也帶我去，但這個時候，爸爸卻要帶我去老家文成，時間就重起來了。
我很想去老家，但到洞頭可以吃海鮮，游泳。我兩個地方都想去，可是去洞頭的時間是別人定的，因爲是媽媽的朋友組織的，不能因爲我一個人更改時間。爸爸去老家有事情，讓姑姑帶我文成的猴王谷玩。我想來想去，還是定不下來要去哪裏。
爸爸說：“就去洞頭吧，老傢什麼時都可以去。洞頭的海鮮很好吃，魚蝦都很大，很鮮，這些文成都沒有。”
媽媽也說：“洞頭你還沒有去過，想去老家的話國慶七天都待在老家也沒有關係，還是去洞頭吧。”
嘿，這句話說對了，老家的確國慶節就可以去，但洞頭什麼時候再去就說不準了，於是，我決定跟媽媽去洞頭玩。
以選擇爲題作文 篇2一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環境，但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身，才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立着一個牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來收攏行人施捨錢幣的盆裏沒有多少錢，拜倫在同情之餘，馬上給他改了幾個字：“春天來了，我卻看不見她!”世上哪裏還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明瞭富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，儘管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。
南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受着精神的洗禮。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動心絃的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中衝出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日慼慼汲汲，囿於往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。讓心靈轉身，生命會爲你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身，擁抱真正的光芒。
作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多麼清爽。咳嗽了，才能體會不咳嗽的嗓子多麼安詳。後來又患尿毒症，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時光。”
這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因爲在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸與現實交匯!請帶着期待讓心靈華麗的轉身吧!
以選擇爲題作文 篇3生活中充滿了各種各樣的選擇，正如帕瓦羅蒂的父親所說，你如果想坐兩把椅子，可能會從椅子中間掉下去，生活要求你只能選一把椅子，沒錯，有選擇，就有放棄，腳踩兩隻船的結局無一例外狼狽的落水。
這便要求我們，要學會選擇，要能夠做到正確地選擇，從容地放棄。
總有些人不敢放棄，在命運的選擇中徘徊不定，搖擺不決，最終一事無成，碌碌終生。首先，我們便要學會放棄。放棄，並不意味着對自己不負責地放棄一切，我所說的放棄，是有選擇的，有目的的。有時候，當斷不斷，反受其亂。
喬布斯在經歷了六個月的大學生涯後毅然選擇了退學，放棄了大學的深造，理由是不想讓家人承擔高額的學費，但是這個看似極不明智的選擇，卻造就了一位大商人，發明家，爲世界帶來了又一次的科技革命，被譽爲蘋果教父，生前萬人敬仰，死後萬人哀悼。然而，如果當時他選擇繼續讀完大學，或是依然在是否退學中搖擺不定呢?也許他會在微軟，或是其他的什麼軟件公司成爲一名普通的程序員或是設計員，想一個普通人一樣走完平淡無奇的一生，而不是成爲一個與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經有記者問他放棄學業後悔嗎?他說，這是他一生中最明智的一次選擇。
有選擇，有放棄，才能造就成功，人生的道路處處都有着岔路口，誰都不知道每一條岔路通向的是哪裏，這就要求我們要敢於選擇。
然而，敢於選擇還不夠，我們還要做出正確的判斷，放棄不利的，保留有益的。否則也會走向失敗。
董卓在爭霸天下和吃喝享樂之中抉擇，卻選擇了吃喝享樂，放棄了天下，最終落得個衆叛親離，身首異處的悽慘結局。不是他沒有猛將雄兵，謀臣賢士：且看義子呂布，天下戰神，張遼高順，勇武無雙；西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士，天下之雄兵，無有出其右者；賈詡、李儒，也都是名留史冊的智謀之士，然而正是他的錯誤選擇，沉迷於酒樂笙歌，紅粉佳人，荒廢政事，恣意揮霍，強徵暴斂，使得天下之人無一不欲寢其皮，食其肉，最後慘死於義子之手，成爲天下之笑柄。一世之梟雄，竟落得如此下場，實屬可悲。
因此，我們又要以史爲鑑，以人爲鑑，以己爲鑑，做出正確的選擇，學會正確地放棄，創造出屬於自己的輝煌!
以選擇爲題作文 篇4一灣水，從叢林翻滾而下，裹着泥沙，渾濁、瘋狂。
至一低窪處，一些水停住了腳步，說：我真的無法忍受！如此髒、亂、狂！我要築一個淨化的水池，用靜心，沉澱下泥沙，過濾掉狂躁。
沒有停下腳步的水，默默無語，繼續泥沙俱下，浩浩蕩蕩向着前方奔騰。
一段時間後，留下的那攤水，未能如願透明、澄碧，儘管沉落了泥沙，但水面飄滿落葉和灰塵，成了一汪死水。一路向前的水，歷經艱辛後，卻形成一條清澈的小溪。
與其說停下腳步的水清高，不如說腳步不停的水理性、勇敢。
每一次選擇，除了考慮意願外，還必須正視自己的力量，敢於面對現實，並勇於與自己所厭煩的共生存。
小溪一路蜿蜒前行。
俯視山下的湖泊，低凹、平靜，一種不屑，盪漾在小溪心裏。
小溪唱着歡快的歌，在湖泊仰望的山峯上婉轉回旋。她真想就這樣，永久高高在上，充滿活力張揚自己。
經過無數個日子，轉過無數個彎彎，小溪發現自己越走越低，竟無可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望，忽然發覺：湖泊竟是自己的目的地。
驚恐、沮喪，讓小溪手足無措，迷迷糊糊投向湖泊。
湖泊敞開胸懷，擁抱了小溪，讓小溪有了回家的感覺。
能站到高處，是一種榮譽，但不忘初心，找到屬於自己的，纔是畢生的追求。
以選擇爲題作文 篇5天，那麼藍，我卻不是一隻自由的鳥。
水，那麼清，我卻不是一條歡快的魚。
我是被囚禁的學習機器，就像被人拽住的風箏，似乎永遠也不能自由的飛。
兩隻胳膊撐在桌子上，頭低着，手裏握着筆，筆尖不停歇地在作業本上、練習冊上陀螺似的旋轉着，這永遠都是學生的代表性動作。如詩如畫的《張曉風選集》、神祕虛幻的《哈利·波特》等那麼多精彩的文集和小說就躺在我身邊，我卻連碰都碰不到。
“看看你！現在就考不好，將來怎麼辦？跟你說了多少遍了！現在不好好學習，會考就考不好，這樣就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學，上不了好大學就找不到工作，找不到工作就沒飯吃，現在競爭這麼激烈，你還在這不緊不慢的！唉！真搞不懂你們這些孩子，想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了，趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好，本來想痛痛快快的過個暑假，這下又泡湯了
望着窗外的天，那麼藍，像塊冰涼的薄紗，很舒服，白雲彩像棉花糖，軟軟的，我突然又聯想到考前的練習卷，就像雪花一樣不斷地飛下來，把我也捲走了，我就跟着他們飛阿飛……“媛媛！看什麼呢！快寫作業！”“啊……嗚……哦。”
我又將眼光收回到本子上，瞪着題目發呆，我什麼時候才能自由呢？我又看着那天，放眼望去，一個小孩兒在放風箏，風箏在天空中與風相伴，盡情的飛舞着，可它終究受到了束縛。小孩兒撒着歡地奔跑着，被拽住的風箏在空中無奈地跟着，突然，纖細又軟的風箏線碰到了一塊粗糙的樹枝——“嘭”，風箏自由了。
它張開雙翼，忘情地飛舞着，盡情的享受着它寶貴的自由，向我們展示着它不羈的靈魂，然而它的舞伴——風，卻又將它從一邊甩向另一邊，它不再舞蹈，而被風嘲弄着，撞在樹枝上、花壇上、石凳上，最後又像斷翅的鳥，筆直的衝向地面，粉身碎骨。遠不如它受束縛是那般美麗——自由，不代表幸福。
我就像是那風箏，渴望自由，但是，眼前的自由卻不是真正的自由，它以放棄長遠的幸福爲代價——生活，讓我選擇了束縛。
以選擇爲題作文 篇6在《從優秀到卓越》一書中，闡述了一個有名的斯托克代爾悖論，即做人做事既要有極其樂觀的信念，也要保持直面殘酷現實的態度。這樣說來，即使一個人處於生活的逆境中，即使在別無選擇時，依舊可以創造精彩。
當不幸向我們襲來時，我們無力改變；當命運把我們逼得幾乎走投無路時，我們別無選擇。但是我們可以換一種方式實現精彩。
從聲名顯赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發配邊疆的罪臣，生活的不幸壓在了林則徐的肩上。皇命難違，他別無選擇，只能拖着多病之軀，奔赴伊犁。但他沒有意志消沉，依舊堅守人格和靈魂中的`那份偉大與高貴，在別無選擇中，以戴罪之身在新疆耕耘着另一份精彩。他曾在《觀操守》中言：觀操守在利害時，觀精力在飢疲時，觀度量在喜怒時，觀存養在紛華時，觀鎮定在震驚時。而他，在別無選擇中，用靈魂詮釋了他精彩的內涵，進而流淌出異樣的光彩來。
倘若生活沒有留下退路，倘若在逆境中別無選擇，那就保留生命中的本真，用本真爲生命演繹本質的精彩，一如林則徐的忠誠。
生命殘缺仍能創造精彩。霍金被稱爲當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家，絕境中的他沒有放棄，當肌肉萎縮症爲他的生命披上一層陰影時，他別無選擇，他並不能向命運請求還他一個健全的軀體，他不得不坐上輪椅，但他依舊堅持研究，提出新的宇宙學說，著成《時間簡史》，成就了物理學的又一高峯。即使在遭受語言障礙，不得不靠機器工作時，他仍努力綻放精彩。他的朋友諾曼·狄克斯說：當他所熱愛的東西都失去時，他不僅堅強地活着，而且偉大地活着，他所帶給我們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的精神。生活的挫折把路攔截，但憑着頑強的意志，在別無選擇中，我們依舊可以跨出一道精彩的弧線。
假如世界沒有點燃光亮，假如生命沒有完整無缺，那就以樂觀的信念，笑對生活，用堅忍爲生命創造出不一般的精彩，一如霍金的頑強。
銘記自己的忠誠，堅持自己的信念，在人生的旅途中，也許沒有太多的選擇，有時即使只剩下一條艱難坎坷的路，在別無選擇中，我們仍要堅持用自己的方式來演繹，彈奏出一段精彩的樂章。
以選擇爲題作文 篇7現在是晚上9點半。現在開始寫日記，可能要寫到11點。不過沒關係，我反正是個閒人，明天也沒什麼事。就算我是個上班族，明天也應該是休息日啊！今天早上起來就一直在糾結，是去聽講座還是在家看書呢？用完早餐，泡好茶，正好9點，去聽講座還很從容，可我有點猶豫。正在這時，我媽用電腦遇到麻煩，在那嘀咕，我就走過去，幫她解決用去了10來分鐘。幫她弄完電腦，我還在猶豫，自己擺弄起了手機，突然覺得在家就是沒意思，馬上就跟我媽說，我去聽講座了。我媽說了聲好。我就趕緊剃鬍須，儘管我昨天就剃過鬍鬚。出門之前剃鬍須，這是一道必不可少的程序，並不是鬍鬚有多深。因爲之前的耽擱，時間有點緊，我飛快地剃好鬍鬚，迅速地穿好衣服，趕忙走出家門。出門之前看了一下手機，差8分鐘9點半。我能在8分鐘內趕到博物館嗎？實踐證明不行，實際花了10分鐘。到了報告廳，講座已經開始。我連忙找個空座坐下。在我坐下的前後陸續有人來到報告廳，讓我感到不怎麼慚愧了。怪只怪我的猶豫不決。縱觀整個講座，就像是一篇學術論文宣講會，題目是《長沙老字號的文化記憶》。講座的末尾是聽衆提問環節。主講人姓陳，講臺上有他的名字標牌，可惜我眼睛不好，看不清楚，儘管我戴着眼鏡。PPT就是他的講稿，聽着他的講述，看着PPT，看得出來，就是照本宣科。主講人陳老師說，現在長沙經商務部認證的老字號僅剩10多個，大多集中在餐飲業。他還提到我知道的“吳大茂”，說那是沒經過認證的。講座完畢，主持人宣佈，下次講座在1個月後，也是有關長沙的老字號。
下午看了看書。晚上看了《天天向上》。在晚上是不是看書的問題上，我又犯起了糾結。結果沒看書，看了《天天向上》，現在又寫起日記。也不算浪費時間。說到日記，讓我想起今天的天氣。不是每篇日記前面都要寫上日期和天氣情況嗎？今天倒是沒怎麼下雨，但有點感到悶熱，我吹起了電風扇。看公共頻道的《市井發現》真長見識。抽菸的人常說：“飯後一根菸，賽過活神仙！”這句話我聽說過，因爲我以前也抽菸。現在我不抽菸了，每天必不可少的是喝茶，我又聽到這麼一句話：“飯後一杯茶，我是神仙的爺（讀伢）！”這些都是《市井發現》裏的內容。這個節目好啊！因爲看節目高興，手機也忘了充電，於是9點多鐘趕緊給手機充電，12點之前應該能充滿。我房間內也沒有空閒的插座了，只能用電腦USB接口充電。
一天的時間，如果只是看書的話，讓我有一種不安全的感覺。所以還要寫下點什麼。一天到晚瞎忙，都感到時間不夠用，卻沒有創造一絲一毫財富。我的不安全感也許就來自這點吧！倒是不空虛，明天有很多事幹，但願不會是這也想幹，那也想幹，究竟幹什麼，卻左右糾結，猶豫不決，難以抉擇。我是不是犯了“選擇困難症”？
