在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的愛好作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的愛好作文 1
我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在衆多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看着看着就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”
我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什麼事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛鍊身體，又可以鍛鍊身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。
第二天媽媽牽着我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那裏的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。
第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現在，我已經考到了六級，還可以編舞蹈呢！
我的愛好作文 2
說起我的愛好，我會脫口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼裏，她就好似一位女孩，有着修長的身體，細長的髮絲，充滿着生命力。
初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的指甲撥動着琴絃，悠揚、純淨的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心願，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反覆地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。
現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的心情彈奏，她也會雀躍；我的心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！
我的愛好作文 3
雖然我沒有美麗的容貌，沒有動聽的歌喉，沒有優美的舞姿，但時我有一雙靈巧的手，可以可以畫出栩栩如生的兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個外號叫“畫畫小能手”。
有一天下午，我在房間寫作業。我看着滿是題目的練習冊，心想：沒事，我一定可以寫完的。過了半小時，我正在寫一道應用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來，者可急死我了。我決定靜下心來畫會兒畫。我剛動筆一畫就想出了這道題的答案。
有一年夏天，我們學校舉行了一場畫畫比賽。我心想：我要參賽。可是畫什麼好呢？忽然我想到了。我先畫了一隻穿着粉色衣服的小貓。然後想象着，這就是我，我要睡在大大的牀上，還有一羣小夥伴和我一起做遊戲。幾天過後我把這幅畫交給了美術老師，這幅畫就叫作：可愛的小貓。幾天過後，公佈了畫畫的成績，我的同學屢屢獲獎，突然老師宣佈：“羅靜雲，一等獎。”當時我欣喜若狂地跳了起來。
這就是我的愛好，我愛好畫畫，畫畫可以讓我的生活充滿想象，可以讓我心情放鬆，可以讓我懂得世界地美麗，我愛畫畫。
我的愛好作文 4
我是一個活潑、可愛、好寫作、樂於助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業和老師的作業，我不知道該怎麼辦，突然，我爸爸進來了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說："爸爸，你嚇到我了！"父親說，“梅，別生氣！下次我在門口進來，還不行嗎？”我高興地說：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說：“你這個小流氓！”我和父親笑了。然後，爸爸拿了我的寒假作業，開始檢查。過了一會兒，放下作業，爸爸對我說："阿美，字怎麼寫得這麼難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什麼。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書，開始練習書法！總之，我發現了前一個詞的不足，知道：只有勤於練習，才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外，爸爸經常指導我，教我如何寫好字。
現在，拿起一年級和二年級我寫的這個，看到上面擰着的字，我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在，我的書法非常好。告訴你哦，現在我把這個詞練出來是有目的的，聰明你一定猜對了！就是要等到元旦，我要寫春聯！
我的愛好作文 5
我喜歡唱歌！
記得親子教育日那天，老師希望我們踊躍提供表演節目，讓家長們見識、見識我們非凡的才藝，於是我決定當仁不讓，自告奮勇要上臺唱歌。但是當同學們一個一個依序出場，變魔術、說故事......，大家都使出渾身解數，賣力的表演時，我卻忐忑不安的坐在位子上，既興奮又緊張。興奮的是，再過不久大家就要對我讚賞不已，刮目相看了；而緊張的是，希望稍後的演出不要出差錯纔好。
終於輪到我上場了。我先文質彬彬的向大家行個禮，然後把手輕輕的背在後面，便神情輕鬆的開口唱着熟練的歌曲。沒想到唱着、唱着，竟然在最精彩的地方忘了詞，幸好我急中生智，索性將錯就錯，自己編了幾句詞，仍舊面不改色的唱完整首歌，最後居然還博得滿堂彩呢！我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，覺得自己的心情輕飄飄的，彷彿就要飛上青天！
俗話說：“好的開始，是成功的一半”，有了愉快的經驗後，更開啓了我對唱歌的信心。現在的我，洗澡時，握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風；走路時，同行的夥伴是我的合音天使；睡覺前，滿天的星斗更是我最忠實的歌迷！唱歌，是我的拿手絕活，它能爲我紓解壓力，更是我自信心的泉源，所以——我喜歡唱歌！
我的愛好作文 6
一直以來，我都不太清楚自己的愛好是什麼，看到別的同學在填表的'時候，總是會寫一堆關於愛唱歌、跳舞、畫畫之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什麼。
其中一個原因應該也是沒有從中去嘗試，並且從中得到一點點的小小成就感，所以纔會覺得每樣都有那麼丁點喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛好。
後來，我就填上了讀書兩個字，我不知道這算不算得上是愛好，因爲似乎不像同學們一樣是屬於多彩多藝的類型，而讀書是每個同學都能做到的，一點也沒有什麼過人之處。
所以，一度，我覺得這並算不上是什麼愛好。
可是我仍是把業餘時間花在讀書上，不是課本，而是課外書，甚至把姐姐他們發的課外書也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。
這個“讀書”的愛好，讓我的語文成績比其他科目要好，作文也很多次被老師表揚，我漸漸明白，因爲有投入，所以有讚賞，有了那麼一點點的小成就感，會更加地有動力。
我其實也喜歡彈琴，可是從沒有系統地去學習過，我在想也許自己可以培養這項新愛好，與此同時要明白要時不時地給自己一些激勵的小成就，纔會更好地堅持。
我的愛好作文 7
我的愛好是天天都聽古代和現代的民間故事，通過聽故事我長了很多知識。
那天，我看見我爺爺在聽評書，我過去說：“你在聽什麼？”我爺爺笑笑說：“我在聽一個叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽過岳飛，但不知道他是什麼樣的人，我說：“讓我也聽一聽。”我聽到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽評書。
我從聽故事中認識了很多古人，如嶽雷、岳雲、嶽林、嶽平、嶽震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的後代。我又聽得到了努爾哈赤等近現代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，瞭解了很多歷，增加了我的知識積累。
我在聽故事的過程中長了很多知識，我甚至還把聽到的故事講給同學聽，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽，都入迷了。這是我進步的階梯，也是我進入古代歷史寶庫的大門。
我愛好聽這些古代人和現代人的故事，我聽到了這些故事，瞭解了很多歷史名人，我從六分知識到了十分知識，這是我一生中做的一次自豪的選擇。
我的愛好作文 8
我的愛好像宇宙中的星球一樣，數也數不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。
我喜歡唱歌，我對唱歌的喜愛達到了癡迷的程度。有一天早上，我寫完了作業，拿了媽媽的手機正準備提交網上作業。可我一點開屏幕，看到那個藍色的，中間有個大寫的K字軟件時，就好像被控制了似的，鬼使神差地點進了酷狗音樂，開始聽歌，一邊聽還一邊跟着唱。
時間不知不覺地過去了，媽媽上來找我拿手機，推開門發現我站在地板上，右手拿着手機，左手跟着節奏上下舞動，閉着眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴裏時不時地傳來天籟之聲。吳億楠，你作業交了嗎？見我不理睬，她又走到我身旁大聲說：吳億楠，你作業交了沒？我的耳朵像裝了兩個棉花球一樣沒聽見！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來時拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽，你打我幹嘛？一天天的就知道聽歌，看看你那樣，像個傻子。媽媽氣呼呼地說，你提交作業了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時常發生，有時候還會因此受到懲罰，但是我仍然對它割捨不下，寫作業時聽，下午運動時戴耳機聽，睡覺也聽，它使我變得快樂。
我愛唱歌，唱歌已經滲透到我生活的每一個角落，我離不開它！
我的愛好作文 9
相信大家一定都有自己的愛好吧？比如說：彈琴、吹笛子、捏泥人……我與大家的愛好不一樣，我的愛好有很多呢！其中，畫畫、唱歌和聽音樂是我最喜歡乾的三件事，請大家來聽聽我爲什麼喜歡幹這些事情吧！
讓我先從畫畫說起吧！在我一兩歲時，就已經開始畫畫了。其實畫的也不好啦：一些三角形和圓形雜亂無章地攪合在一起，讓人看的眼花繚亂。等到我五六歲時，已經可以畫一些漂亮的畫了：有正在跳舞的小女孩，有美麗的白天鵝……
讓我再來說說唱歌吧！在幼兒園時，有一次上課老師沒有來，我們在悶坐在自己的座位上時，一位陌生的女老師走進了我們的班級，她有着一頭長長的烏黑的頭髮，身上穿着一件紅色的軟毛大衣，一雙明亮的大眼睛下面長着一張紅潤的櫻桃小嘴，她告訴我們，她姓王，以後叫她王老師就行了。王老師教我們唱歌了！“一閃一閃亮晶晶……”、“兩隻老虎、兩隻老虎……”一首、兩首……漸漸地，我們錯過了課間、錯過了室外活動，直到放學，我們還沉浸在這快樂的音樂當中……
現在來說說聽音樂吧！在一個作業非常多的傍晚，我拼命地寫着，已經有點煩燥了。這時，一陣音樂聲響起，使我放鬆了心情——原來，是樓上的小姐姐開始練琴了！隨着小姐姐的琴聲，我漸漸地把煩惱拋到九霄雲外雲了，心情也好了起來！
我的愛好還有很多，在這裏就不多說了。你有什麼愛好呢？也來給大家說一說吧！
我的愛好作文 10
俗話說“蘿蔔白菜，各有所愛。”有人喜歡讀書，有人喜愛打籃球，還有人熱愛足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對圍棋也算情有獨鍾吧！我爲什麼喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時說起。
我8歲的時候,就和圍棋結下了不解之緣。那時，學校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課後，圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學們。晚上，我央求媽媽給我報圍棋興趣班。媽媽爽口答應，我高興得一蹦三尺高。
從那時起，我就開始正式學習圍棋。記得第一節課時，老師說：“今天，我們要學習怎麼吃棋。”那時，老師在觸屏電腦上擺了一個棋形，問：“你們誰能想到辦法吃掉標“△”的兩個棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請我回答。我大步流星地走上講臺，下了一步打吃。老師二話不說，隨手下了一步扳。我靈機一動，趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說：“完全正確！”這時，我感到無比的激動。我爲自己感到驕傲。
漸漸地，我一有空就去學習圍棋。對於我來說，每一次學習，都帶給我別樣的挑戰，收穫。終於，在揭陽市校城區國小生圍棋錦標賽的時候，我獲得了第三名，真是“功夫不負有心人”啊！
現在，圍棋已經成爲了我形影不離的好朋友。下圍棋已經成爲了我生活的一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂，收穫了成功。我偏偏喜歡圍棋！
我的愛好作文 11
有的孩子愛跳拉丁舞，有的孩子愛畫畫，有的孩子愛好音樂，而我有着與衆不同的愛好，那就是收集門票。
其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅遊，到天安門的售票處，媽媽付了錢，阿姨給了票，票上有紅色的天安門，媽媽便讓我收納起來，後來就形成了一種習慣。
我非常喜歡那張關於兵馬俑的門票，上面有許許多多的兵馬俑，威風凜凜的戰馬和一輛輛精緻無比的戰車。
有一次語文老師要舉行班級展覽會，我興高采烈地把收納的門票拿到班裏，同學們都過來欣賞了，拿上門票，愛不釋手，有一個同學甚至想買我的，可我拒絕了，因爲這都是我的寶貝兒。
要說起我和門票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內，我難過極了，急得都哭了。這時，一位小姐姐走過來親切地說：“這個門票是你的嗎？”我點點頭，這時，我的心情像雨後的彩虹，美麗極了。
收集門票，它增長了我的知識，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來了很多美好和樂趣。
我的愛好作文 12
每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。 是的，我也有自己的愛好。我的愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現在，我已經過了業餘十級了。這成長路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛着彈古箏，並且把它當成了一個也最大的愛好。
一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不鬆懈。現在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了爲止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是爲了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。
到現在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師並沒有讓我彈，而是詳細的介紹着古箏的各個組成部位。“這是嶽山，這是琴馬……”可能是對以後的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家裏的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說，這方法可真好，我一下子就記住了。
我的愛好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因爲學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!
我的愛好作文 13
每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下鬥獸棋。
記得是去年寒假的時候，媽媽給我買了一副我最喜歡的鬥獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之後，就想立刻玩。媽媽說：“你會下鬥獸棋嗎？”聽了媽媽的話，然後我就仔細看鬥獸棋的說明書，知道了玩法，就叫着媽媽和我一起玩了起來。剛開始我覺得這棋太簡單了，沒什麼難度，可是下着下着就覺得並不是我想的那樣。結果輸了，我心裏很難過。媽媽說：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過程中能感受到快樂。”
後來一有時間我都會讓媽媽陪我下鬥獸棋，雖然還是輸的時候多贏的時候少。，但是隨着下棋次數的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會贏了，我很高興。我發現我真的越來越喜歡下鬥獸棋了。我覺得下鬥獸棋不僅能鍛鍊我的腦力，還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學習，不懈努力，就一定會有收穫。
我的愛好作文 14
每個人都有自己的愛好，有人喜歡打兵乓球，有人喜歡騎自行車，有人喜歡唱歌，而我，最喜歡的就是畫畫。
記得上幼兒園的時候，有一次看到哥哥正在畫畫，畫的是一隻小兔子，哇！哥哥畫的真好，栩栩如生，惟妙惟肖，這隻小兔子好似活了一般！我很羨慕，於是我下定決心，也要學習畫畫！要比哥哥畫的還要好。我跟媽媽講了我的想法，媽媽很高興，非常支持我學畫畫！媽媽帶我去買了畫畫用的彩色畫筆，彩色鉛筆和繪畫書，讓我先在家裏，按照繪畫書裏的方法和步驟來畫。
看到書中的一隻正在睡覺的小懶貓，超級可愛，於是我學着在白紙上畫了起來。從小貓咪頭上的蝴蝶結開始畫起，然後是圓圓的頭，長長的鬍鬚，苗條的身體，小小的爪子……畫完這些，自我感覺還不錯。當我要畫小貓咪身體下面的墊子的時候，卻遇到困難了，畫了幾次都覺得畫的不好，我真想放棄呀！可是，想想哥哥可以將小兔子畫的那麼好，我又覺得不服氣，沒關係，失敗是成功之母！於是我又按照書上的方法，又畫了幾次，總算是過了自己這一關了！畫好後，我急忙拿給媽媽看，媽媽仔細看了一下，誇我畫的真好！我聽了，心裏美滋滋的！
畫畫不僅能讓我心情愉快，還能讓我長知識，鍛鍊耐心！我非常喜歡畫畫！
我的愛好作文 15
我的愛好有許多許多，可我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我放學回來，第一時間就開始畫畫，一直畫到了媽媽下班，媽媽問我：“作業寫了多少？”我一下愣住了，因爲我一個字都沒有寫！我只好結結巴巴地回答：“我……我一個……一個字都沒……沒寫。”媽媽頓時火冒三丈，眼睛都氣紅了，手叉着腰，嚴厲地說：“你再不去做作業，就等着和你的畫說再見吧！”我頓時嚇傻了，趕緊跪在地上可憐兮兮地說：“好媽媽，求你別撕我的畫，我這就去寫！”說完，一溜煙跑到書房裏，飛快地把作業做完了，又跑回客廳繼續畫畫，如癡如醉地沉浸在自己的繪畫世界裏。
還有一次，我正畫得入迷的時候，媽媽突然叫道：“開飯了！”我極不情願地說：“馬上就來！”說着，又開始畫畫。過了一會兒，媽媽見我還沒來，於是又喊了一聲：“吃飯了！”可我卻把媽媽的話當成了耳邊風。大約又過了一個小時，媽媽實在忍不住，推門進來了，她的眼神簡直可以殺死幾隻蚊子，大吼一聲：“給我去吃飯，飯都涼了！”可我還沉浸在繪畫中，突然哈哈大笑了起來，原來，我是在笑我畫的一隻青蛙呀！媽媽一看，氣得臉都紅了，大聲說：“你再不去吃飯，一年都別想畫畫了！”這下，我可傻了，連忙三下兩下吃完飯，又回來繼續畫畫……
我親愛的夥伴——畫，謝謝你一直陪伴着我！你，像一輪太陽，照亮了我的心，無論有再多煩惱，有了你，統統都會拋到九霄雲外。
