無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的水國小作文，希望能夠幫助到大家。
水國小作文1
國慶假期即將來臨，如果大家還在爲去哪裏玩而發愁的話，我來推薦一個好地方——湖州開元森泊水樂園。
開元森泊水樂園風景優美如一幅畫。遠處青山高聳入雲，江水從山前流過，大樹似衛視一般站在兩岸，小鳥在人們的頭上叫着、飛着，好像在說：“美麗的森泊歡迎您的到來”！好一派生機勃勃的景象啊！
這裏不僅風景優美，還有可愛的動物相伴，那就是人見人愛的黑天鵝。它們生活在小河邊，人們通常會選擇河邊的別墅入住，爲的就是能與黑天鵝親近。黑天鵝也很歡迎人們的到來，經常會來“敲門”，有時候還會到你家裏來做客，真是有趣極了！如果小朋友在門口跳繩，它也會慢悠悠地走到你身邊看着你跳繩，好像也想學習呢。
水樂園裏最有趣的要數精彩紛呈、熱鬧非凡的水上游樂項目了。有猶如大海的巨浪池，有驚險刺激的激流勇進，還有驚心動魄的水上長梯，現場的尖叫聲、吶喊聲、嬉戲聲、水流聲，合奏出一首動聽的交響樂，令人們感到樂趣橫生的要數模擬衝浪了。剛開始你會很害怕，但是隻要你鼓起勇氣挑戰，一遍又一遍的體驗，就一定能成功，令你終生難忘。
聽了我的推薦，大家是不是覺得開元森泊水樂園很有趣呀是不是蠢蠢欲動呢心動不如行動，趕快出發吧！
水國小作文2
假如我是一滴水，我不會同我的夥伴在一起生活在魚兒身邊，而是乘着白雲姐姐“駕駛”的計程車去世界各地遨遊，飽覽世界的大好河山：長城、巴黎聖母院、太平洋……
假如我是一滴水，在享受了着免費的遨遊世界禮物後，我和我的夥伴從那潔白如雪的計程車上下來，換乘“列車”飛向城市、鄉村、田地、池塘……
假如我是一滴水，也許在我飛向土壤的那一刻起，我的生命就將結束。但是這比我那生活在魚兒身邊的夥伴快樂得多，因爲我把我的生命獻給乾涸的土地，讓它培育出新苗；獻給小草，讓它茁壯成長；獻給花朵，讓它看見春的希望！這不比在魚兒身邊要快樂許多嗎？那麼，既然是這樣，何樂而不爲呢？
假如我是一滴水，現在我就要對白雲姐姐說再見，對風兒哥哥說再見，對海中的夥伴說再見：“再見！夥伴們！我要去擁抱大自然了！我要去見花朵、小草、大樹了！再見！我最親愛的夥伴！”
假如我是一滴水，我想再說最說一句話：“若有來世，我還想做一滴水，像現在一樣投入大自然的懷抱！”
假如我是一滴水，我相信我一定是一滴最純潔、最清澈、最寶貴的水！
假如我是一滴水……
水國小作文3
水對我有着永遠的吸引力：那柔柔滑滑的感覺，如同躺在媽媽的懷中。今天我們一家“水蟲”又到南溫泉去泡了一天。晚上躺在牀上，身體柔柔綿綿的，一會兒我就在那種晃晃忽忽中進入了夢鄉，變成了水國的公主，還和一個奇妙的夥伴有了一次“水語言”的交流，我生平第一次當了回水國科學老師……
這個夥伴我從沒見過，她穿着《射鵰》中神仙姐姐的薄紗，還長着一雙會飛的翅膀。她告訴我說她來自月國，不知爲何在夢中就來到了我們的水國，找不到回家的路了。看着這個美麗的外星美姐姐，我對她立刻產生了好感。我安慰她，告訴她我很歡迎她來我們水國做客，並決定將我們水國的奇妙語言、奇妙科學教授給她。希望她回到月球傳播，架起水國與月國友誼的橋樑。
我帶着月國姐姐來到泉水邊。聽到泉水丁丁冬冬的聲音，月國姐姐被這美妙的聲音聽得如癡如醉。“水公主，泉水爲何“丁冬“響？”月國姐姐突然問我。“哦！好聽嗎？”我故意賣關子。“好聽！太美妙了！我從沒聽過如此美妙的聲音。快告訴我吧！”月國姐姐顯得迫不及待。看姐姐急迫的樣子，我突然間心裏有一種自豪感：我們水國的語言多美啊！
水國小作文4
家鄉最漂亮的風景就數家鄉的水了，一年四季，每個季節都賦予它不同的特色，不信？我來給你說說看！
春天，家鄉的水破冰而出，你擁我擠地跑出來，像一個個小精靈頑皮地奔跑着，沒有一絲憂鬱。兩岸邊的小樹抽出嫩芽，小樹芽倒映在水面上，水便成了嫩綠色，鋪成了一塊美麗的地毯。
夏天，家鄉的水非常清涼，用手捧起一捧水，往臉上一灑，身上所有的暑氣全散開了，讓人感覺心曠神怡，神清氣爽。兩岸邊的小樹長成了大樹，樹蔭倒映在水面上，像一塊深綠色的大幕布。
秋天，小魚成羣結隊地在水裏嬉戲、遊玩、談心……水面清澈見底，一眼就能看見水底可愛的小石子，妖嬈舞蹈的水草和羞答答的青苔……兩岸邊大樹的葉子變成了金黃色，風姑娘一來就帶着他們去遠方歷險了。水面上鋪了一層頑皮的小樹葉，定是玩性大發，想下水游泳洗澡呢……
冬天，家鄉的水又開始沉睡了，雪花精靈跳到它的身上，融爲了相親相愛的一家人……
水國小作文5
唉，我這是在哪兒？我怎麼會躺在這裏？這些都是誰啊？怎麼長的這麼奇怪？啊！我不會是穿越了吧！
我正準備動時，啊！我一下子滑了下去。突然有一個蒼老的聲音對我說道：“現在的人類啊！一點都不珍惜水資源。”這下我才發現，我不是穿越了而是從人變成了水，這些也不是長得奇怪的人“而是水滴！我怎麼會變成水滴呢？剛纔我還在洗手呢！我怎麼樣變成這樣，我要變回人類，不要做水滴！”有一滴水滴對我說：“你就別費腦細胞了！我已經變成水滴子好幾年了，只能讓人類來浪費你了！”哦，不！我不要，我該怎麼辦？這時候，我媽媽一定擔心死了！“那個蒼老的聲音，又一次出現在我的耳旁，”只要你不再浪費水資源，節約用水，真心悔改，我就再把你從水滴變回人類。“我高興極了，連忙說：”我以後一定節約用水，不再浪費！“
不一會兒，我感覺到自己身子突然伸展開了！坐起來一看，我竟然在自己的牀上睡覺，原來這是一場夢啊！
從今往後，我再也沒有浪費過水，珍惜每一滴水！
水國小作文6
水水是生命的源泉，我們生活中時時刻刻都離不開水。大家都知道如果人一個星期不吃飯可以，但是一個星期不喝水就活不下去了，不光是我們人植物也離不開水 水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因爲它擁有水源。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。水都與我們的生活息息相關。晚上我看到一則公益廣告：一隻水龍頭艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後終於滴不出水來了。
隨後出現一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水將會是我們的眼淚！”我非常震撼。珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日爲世界水環境日，我要和同學們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。
水國小作文7
水是生命之源，沒有水，人們會渴死。本身，中國就是缺水國家。而現在的中國就是因爲人們的不節約用水，更致中國缺水更加嚴重了。 五年級上學期，我們學習了《水》這篇課文，課文他講述了，村裏缺水的情況，還講述了村裏的水來之不易，村民的水，都要到幾公里外的一個很小的泉眼裏挑，而一排隊，就要排好幾個小時的隊而水質則——渾濁不堪。我們語文老師，還爲我們講述了她曾經的一位老師，說她的那一位老師，也曾經是從缺水地區來的。
她說她的老師以前從來都沒有見過船。我們很幸運，生活在不缺水的地方。而也有多少個省是不缺水的呢？我不知道，但我知道的是，是沒有多少個省是不缺水的。所以，我們要愛惜水資源，爭取爲自己留下水。爲他人留下水。每個人每人留下一滴水，那中國就會留下許多水。爭取爲缺水地區留下一片水資源，中國本來就是缺水國家，所以爲中國留下一片資源，就是爲地球留下一片資源，地球孕育除了我們，我們就要報答他。爲中國，爲後人，留下一片資源。好好愛惜水，就是愛惜我們自己！?
水國小作文8
週六下午4點鐘，太陽公公已躲進雲被裏睡大覺。正是爬上的好時機，我和爸爸媽媽一同來到水濂山。
水濂山比黃旗山大，但是又沒有銀瓶嘴高。水濂山山清水秀，是一個悠閒爬山的好去處。
我們進了水濂山門口，迎來的是一條彎彎曲曲的斜坡路，路的上方是坐大山，兩旁種滿了鬱鬱蔥蔥的大樹，滿山都是大紅花，那就是映山紅，映山紅把整個大山都籠罩住，美麗極了！一陣微風吹來，令我心曠神怡。
我們來到水濂洞天，裏面有一個池塘，幾隻烏龜在池塘裏，有的在悠閒的游泳，有的在跟魚兒搶食，樣子十分可愛！池塘的右邊是一個盛開的桃花園，小蜜蜂在桃花叢中勤勞地採蜜，小蝴蝶也來湊熱鬧呢。
再往上走一會兒，就是天鵝湖，湖裏有兩隻雪白的天鵝再戲水，好像兩位亭亭玉立的仙女！
終於到了山頂，我站在山頂上四處眺望，欣賞着周圍的美景，不禁我又想起了媽媽說的那句名言：“世上無難事，只要肯攀登！登得更高，望得更遠。”
水國小作文9
有一次，我燒水，水開了，我正想倒進杯子裏，可是我一拿水壺，壺裏的蒸汽比火山噴發還有熱100000000000（省略N個0）倍，我的臉被水蒸汽的氣弄得很痛，我想把這些水發進冰箱弄涼去，可是，一天過後、兩天過後、三天過後那些水還是很很很熱。我拿了個烤鴨，放進無數倍熱的水裏，鴨子本還是個活生生的，可是一放進那些水裏，它的毛、皮，全掉了，0.0000001（省略N個0）秒成了一個香噴噴的烤鴨。
還有一次，北京下了一場超大的雪，人們都冷得成了冰淇淋，我把我燒的那世界上最燙的水，一倒進那裏的地面上，北京的雪立刻融化了，雪也不下了，可是，倒變得很熱。我想把這個搞來麻煩的熱水倒了，可是想想，放一丁水能大鴨子燒成烤鴨，一些水能把北京的雪融化，如果我倒完了這些水，那世界且不是變成了火山。我立刻把水用吊機吊着，把它拿去北極，在0.00000001秒（省略N個0）我到了北極，我一把那些水倒了，可是沒倒完，北極的地上就出現了火，而且還是全北極都變成火的世界。
吹總，你不想讓你寶牛變成烤牛的話，就把我吹的牛皮登上《創新作文》吧，那樣你的寶牛就不會成烤牛咯。
水國小作文10
說到水，你一定不以爲意，不就是水嗎?我們家有的是！但是，當你在用水時有沒有想過，水是怎麼來的？水又是有多麼的珍貴？
一滴水在我們看來微不足道，但是，對於嚴重缺水地方的人來說，一滴水，可以幹很多事。一滴最普通的水，可以滋潤他們乾燥的喉嚨，可以讓身體感受到一絲清涼，還可以讓莊稼植物多一份綠意。所以，當我們用水時要想一想，對那些嚴重缺水的人們，一滴水也貴如黃金，我們更要牢記“節約用水”這一道理。
水是怎麼來的呢？想必大家不一定知道吧。雖然我們用的是自來水，但自來水並非自來，它的每一滴水都來自於幾十千米、幾百千米以外的江河或水庫，並且還要經過水廠的淨化、沉澱、殺菌……幾十多道工序，纔可以變得乾淨無菌。多麼難能可貴的水啊！有一句話說得好：“假如人類再不珍惜水，那麼地球上最後一滴水將是人的眼淚。”的確，我國本身水資源就很少，如果再不珍惜水，地球上所有水資源將不復存在。
珍惜水資源，從身邊做起。
水國小作文11
我們的校園裏有一條清澈、透明的河水，至東向西流過，這條河就是美麗鏽水河。
在河的兩岸生長着很多的樹木，有飄逸的垂柳；高大挺拔的白楊樹；造型別致的梧桐數；還有那四處飄香的.桂花樹。
我喜歡秋天的景色，而且秋天也是鏽水河最美麗的季節。在金色的秋天裏，樹葉慢慢地變成了黃色，樹的影子在陽光的照耀下倒映在河水裏，把原本清清的、無色的、透明的河水染成了金黃色。樹葉隨風飄落到河裏，隨波逐流，在夕陽的照射下，就像一艘艘遠航的金色小船。你看！河邊，同學們正披着“金色”的衣裳在專心致志地看書呢，人與自然構成了一幅非常漂亮畫兒。
聽爸爸說這條河叫“鏽水河”是因爲過去這條河很髒，河裏滿是垃圾和污泥，就像一條生了“鏽”的河，後來經過民族中學廣大師生的辛勤勞動，把河裏的垃圾和污泥都清走了，這條河從此變得清澈、透明，變成了真正的“鏽水河”。
鏽水河是校園裏的一道最靚麗的風景，一年四季都是那麼美麗，而我最喜歡秋天的鏽水河。
水國小作文12
人們常說“水是生命的源泉”，地球曾經水遍各地，大河小溪，縱橫交錯，組成了地球的血脈。而今天她卻因人們的破壞與浪費而逐漸消失。
曾經看過這樣一句話：假如人類再不珍惜水，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚！每當看到這句話時我的心也隨着顫抖起來。我國是全球缺水最嚴重的國家之一；到20世紀末，我國有400多個城市供水不足，比較嚴重的達到110個！大多數城市也是“有河皆枯，有水皆污”。這些數據、這些事實並沒有阻止人們繼續浪費水，反而越來越放肆！
其實生活中有許多地方都是可以節約用水的，如洗臉水可以洗腳，然後沖廁所，正所謂“一水多用”，一個收集廢水的大桶，可以完全保證沖廁所的需要；許多廢水可以幫助人們的家務活兒，像淘米水用來洗碗筷，去油又節水；如果用養魚的水澆花，可以促進花木生長。有這麼多節水小竅門，我們還有什麼理由浪費水呢？
水是生命的源泉，農業的命脈，工業的血脈。人類，請不要讓水成爲我們生命的記憶！
水國小作文13
丹東太美了。
丹東美在江。你站在江邊，迎着習習的江風，聽着江水的波涌，你會感到心清氣爽。漲潮了，江水洶涌着滾滾而來，一時間，江水拍打着堤壩發出“嘩嘩”的響聲，像唱着歡樂的歌曲。這時你會看到江上的水鳥在翩翩起舞，有江鷗、野鴨、白鷺。每當這時我便情不自禁地想起杜甫的詩句：一行白鷺上青天。
丹東美在綠。丹東的北部是連綿不斷的青山，有帽盔山、英華山、錦江山、元寶山、珍珠山……一座比一座翠綠，一座比一座名字動聽。春天一來，各種樹木披上綠色外衣，捧出一簇簇嬌美的鮮花，把羣山渲染的色彩斑斕。遠遠望去，樹木蔥蘢，遮天蔽日。漫步在山林裏，樹蔭下，你會感到心曠神怡。一邊是碧綠的江水，一邊是蔥綠的山林，你會覺得彷彿置身於一幅濃綠重彩的山水畫卷之中。
啊！丹東，你是花園一樣的城市，你是城市中的花園。
水國小作文14
我是生活在高山中的一滴水，全身很乾淨，是山中最乾淨的一滴水。水滴說：“眼看春節馬上就要來到了，我得到山下去給朋友們問個好，拜個年。
我隨着路邊的小溪流下。路邊花紅柳綠，綠樹成蔭。不一會兒來到了山下的湖中。湖裏有不少的沉澱物，搞得我一身長出了一些小黃點。我又來到了湖邊，一個小孩走來，一腳踩下來我就輝煌了，全身都是灰黃兩種顏色。不知不覺我又來到了河裏，河面上出現了很多白泡沫，左邊飄來一個方便麪盒，右邊飄來一些廢舊塑料，讓我變得更髒。
我終於來到我朋友家裏。他們一家生活在一條小溪旁，可是小溪裏的水也是黑黑的，裏面沒有魚，時不時還發出一陣陣的臭味。在我回家的路上由於受到太大的污染，體力不支，病到了。
醫生診斷後說我得了肺炎，水痘，氣管炎。因此我想呼籲大家：要愛護水資源，愛護環境。不要往水中亂扔廢舊物品。讓水變得更加清澈。
水國小作文15
水，無色無味無形無態，隨波逐流隨想而做。它是世界上最清澈純淨的東西。它不論生世和環境，平淡看待世俗。我們其實可以向水學習很多。
“一滴水怎樣纔可以不幹涸？”“融入大海。”是啊，人不也是一樣的嗎。只有融入集體和社會纔可以更好的發展和壯大，更好的活下去。也許很多的人不懂的怎樣融入，就算進入也不會很好融合。其實就是一個成語“求同存異”。尊敬別人的意見，同意大家的決定。
水無論怎樣都希望保證自己的純淨。可能很多人會誤會水。可能覺得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它這樣被人誤會，它依然不改。可是你們有沒有想過經過它的碰觸，其它的都很潔淨。我不願意它這樣受辱，可是它依然微笑。
水安靜時謙虛，奔騰時不驕傲。就是這樣的令人欽佩。是啊，敢問凡人能有幾個可以做到這樣。處於低谷的時候不會喪失最初的心，不做違心的事情；處於高潮的時候不會過於驕傲，讓人感覺失去最初的純真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水這般的保持赤子之心。
水的安靜，水的涌動翻騰是那麼的勾人心絃啊！
