【篇一：生活中的小事】
在生活中，有發生過許許多多的小事，有的小事是幸福的，有的小事是傷心的，還有的小事是感人的等。
有一次，姐姐回家的那天正好是下雨天，而且爸爸又出差去了。媽媽想自己去接姐姐，姐姐卻想自己乘車回到家，於是就跟媽媽說好在新浦車站見面。媽媽早早地去了車站，等到天黑了，也見不到姐姐的身影。媽媽想：“難道她已經回家了？”想到這裏，媽媽趕緊開車回家。我一看見媽媽回家了，就問：“姐姐回來了嗎？”媽媽一聽到我的問題，就知道她還沒有回來。此時，天越來越黑，雨下得越來越大。媽媽披上雨衣，騎着電瓶車，又一次地衝出家門，跑向車站。在路上，媽媽在想：姐姐會不會出什麼事了？想到這些，媽媽加快速度，衝向車站。
這次，媽媽等到末班車都來了，也看不見姐姐的身影，心裏十分焦急，只好失望地回到家。還未走到家，媽媽就聽見了姐姐的聲音，便高興地衝進了家門。原來，姐姐在還沒到車站前，先抄近路走回家了。此時的媽媽，身上被雨水打溼了，像一個落湯雞，臉上分不清是雨水還是淚水。不一會兒，媽媽對姐姐和我說：“你們等着，我給你們去買晚飯吃！”對了十幾分鍾，媽媽回來了，與姐姐做起了飯。母女三人在歡聲笑語中吃着飯，談着心。
雖然這件小事已經過去了很久，但是媽媽對姐姐的愛將會永遠存在她的心中和我的心中。
【篇二：生活中的小事】
生活中發生的事，有大有小，但大多都蘊含着一定的道理，在我的記憶中，就有這麼一件事。
這一天，我正在一輛去學校的公交車上，運氣不錯，坐到了一個座位。正當我閉目養神時，聽到了“噼裏啪啦”錢撞擊地面的聲音，又感覺有東西碰了一下我的鞋子，便睜開了雙眼，往地上看了一看，看到了一枚1元硬幣，就把它揀了起來。我又擡頭一看，有一個人正一臉焦急四下張望，我立即斷定這錢就是他的。
我的腦海中不知道什麼時候出現了三個小人，一個白色，一個紅色，一個黑色。
黑色的那個說：“反正你平時也沒少撿錢，下至5角，上至10元，這個1元的怎麼能漏
白色的那個說：”這錢你還是去還給人家吧，看人家那副着急的樣子，說不定這錢對他有着不一樣的`意義。“
紅色的那個說：”你平時專挑5元、10元的揀，這1元的，你看得上嗎？“
我的選擇是毫無疑問的——小白人。我站了起來對那個人說：”叔叔，你的錢。“那位叔叔接過錢後微笑着說：”謝謝你。“周圍的人看我時也多了一份讚許。就這麼一句話讓我心中變得十分溫暖，但我的心中也有一定的內疚，平時看到地上有錢就把它揀起來，大腦根本就是不會判斷的，先揀了再說，沒人要就佔爲己有。現在看來，這種拾金就昧的想法是那麼愚蠢。
這只是一件發生在生活中的小事，但我從中領悟的道理——拾金不昧，卻是一個做人的大道理。
【篇三：生活中的小事作文】
在生活中，每天都會發生許多小事，但是令我印象最深，仍牢牢在我腦海中的，是我與李老師發生的兩件小事。
李老師是我們的英語老師，她不高的個子，那睜得圓鼓鼓的眼睛好像隨時要點出上課不認真的同學，李老師可負責呢！
有一次，在課堂上，您要求大家把書上作業做完，交給您檢查檢查。”叮叮叮“下課了，同學們都陸陸續續走出了教室，但我還在座位上冥思苦想着一道題，”到底對沒有對呢？“我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，李老師疾步向我走來，見我還有一個空格，不厭其煩地向我講起了今天課上的重點，可是我不能舉一反三地運用到這道題中，李老師見我仍不能做出來，便把這道題細細地給我分析。”哦！這樣做的。“我的眉頭終於疏展開了，心中的大石頭也落了地。我迫不及待地抓起鋼筆，”沙沙沙“地便把答案寫了上去。您在檢查過程中還不時問我”懂沒懂？“我不住地點頭。
李老師不僅工作負責任，而且還十分關心班上的同學。
有次下課了，我”嗖“地一聲就衝出了教室，”咦，我運動鞋的鞋帶散了，管它的！“這時，一個熟悉的聲音飄進了我的耳朵，”左詩苑，你的鞋帶散了，小心摔倒。“轉過頭一看，原來是李老師，我停下腳步，彎下腰，低下頭，仔仔細細地把鞋帶繫好。李老師你真爲學生着想，害怕我因鞋帶而摔倒，我感動極了。
這就是一位爲學生着想，關心學生的好老師。
【篇四：生活中的小事】
在上一年級之前，媽媽爲了方便照顧我，一直讓我跟她們共用一個房間，隨着年齡的增長，我終於有了自己的房間——一個很寬敞的大間。
爸爸媽媽爲了給我佈置房間，特地帶我一起去傢俱城裏精挑細選了幾件大傢伙：一張有六層抽屜的連體書櫥、書桌；一個給我放衣服的五門大衣櫥；一個帶有玻璃門的櫥櫃，可以讓我展示我的手工製品及各種收藏玩物；一張有着上下鋪的雙層兒童牀，上面放着我的衆多毛絨玩具：老虎、大熊、兔子、斑點狗……，下面即是我的小睡牀了。
記得剛開始入住自己房間時不懂收拾，進入我的房間總是看到隨地亂扔的紙屑，牀上的被子亂糟糟的堆在一起，書桌上書本、筆墨、玩具亂成一攤……媽媽雖然一邊收拾一邊給我“上課”：這麼大了，該自己學着收拾房間了哦。我總是不以爲然，不就是打掃房間、收拾衣物、整理學習用品等小事嘛，沒啥了不得的。在爸爸媽媽的監督下，我終於慢慢的學着整理自己的房間了，每天起牀後給自己的被子疊好，寫好作業後給書桌收拾乾淨整齊，房間的地板上也是清亮的很，每次看好的書放回書櫥，換洗的衣服分類放好，用好的東西物歸原處……，雖然開始感覺很繁瑣，但我還是堅持了下來，於是就成了一種生活習慣。
終於不再爲找東西而焦頭爛額，也不再讓爸爸媽媽稱我的房間爲“小狗窩”。也終於明白諸葛先生所言的勿以惡小而爲之、勿以善小而不爲的意思。其實從小事做起，貴在堅持，終究能養成一些好習慣的。
【篇五：生活中的小事】
倉廩足而知禮儀。當我們邁過了溫飽的這道坎，同學們，你們有沒有想過，我們是不是應該有了更高的追求？達到古人所說的“知書達禮”這樣的境界？
比如，當你在人行道上邁開腳步，有沒有稍微注意一下週圍？既爲自己也爲他人創造一個安全的道路環境……
而炎炎夏日，當送水師傅汗流浹背地背上來一桶水時，你有沒有嫌棄他身上的汗味；當收“破離破碎”的人上來取廢舊的報紙時，你有沒有奉送給他一個笑臉……我想，對人熱情禮貌，不僅僅是對那些身居高位的人，而應該是對所有的，包括每一個平凡的人。
還有當你乘車時，有沒有給那些需要的人：老人，小孩……讓個座。“老我老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們每個人都是從小孩到老人，沒有誰能例外。“送人玫瑰，手有餘香。”你對別人施與的，他日必將有別人也施與你。
凡此種種，點滴的小事匯成文明的涓涓細流，伴隨着你我，伴隨着我們大家。
有的同學會說：“那麼多人都沒做到，爲什麼偏偏我要這麼做？我這麼做不是傻瓜嗎？我不是吃虧了嗎？”可是我要說：如果人人都嚴格要求自己，那麼這個社會就會處處有文明；如果大家都不願意做那第一個，那麼這個社會就永遠都不會進步！讓我們回顧歷史，每個時代都有那麼一些精英，他們總是走在時代的前列，爲這個社會做出了表率，就讓我們也成爲我們這個時代的精英吧！多一些文明，少一些粗魯，這個並不難。只要我們稍微對自己嚴格要求一點，就可以做到。俗話說：一屋不掃，何以掃天下？對我們這些朝氣蓬勃的少年來說，立下凌雲壯志固然值得欽佩，但是任何事情都是從身邊的小事做起，從一點一滴做起；對別人求全責備，不是做事的好態度。我們可能無法要求別人都百分之百地做到講文明，懂禮儀，但是我希望大家能從自己做起，從現在做起，恪守道德，遵從人們所公認的各種禮儀。
讓我們一起來建設一個文明的社會吧！
【篇六：生活中的小事】
生活中的一些細小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。
有一天，我不小心把吃的餅乾屑撒在了地上。沒過多久，一隻小小的螞蟻爬了過來，用觸角在餅乾周圍嗅了幾下，然後試圖將餅乾屑搬起來。但是，小小餅乾屑對於一隻微小的螞蟻來說，又顯得不小了，它當然無法搬起它。於是，這隻可憐的小螞蟻沮喪地離開了。
我當時以爲它放棄了餅乾屑，但沒想到，過了十幾分鍾，那隻螞蟻又回來了，並且後面還跟着長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅乾屑，開始了搬運工作。一隻螞蟻擡這頭，另一隻螞蟻擡那頭。
這一件小事，使我想起團結就是力量的這一道理，若你不信，我就給你舉兩個例子吧：
前一段時候，我們學校舉行了年級的三人拔河賽。我們班上場隊員和非隊員團結一心，使比賽成績一直名列前茅，到最後一場比賽時，我們的運動員與啦啦隊更是“前呼後應”。比賽開始了，運動員們認真配合，啦啦隊員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由於場內場外心往一處想，勁往一處使，最終我們班取得了年級第一名的好成績。
記得另一次，學校搞班級美化大賽，老師說班長出主意，全班同學一起努力佈置教室。可是實際行動時，其他的同學一言不發，袖手旁觀。班長“孤身作戰”，自己設計自己做，忙了一陣子，比賽結果——榜上無名。
現在，你相信了吧！團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙，做什麼則什麼都不成！
