中午，並無幾個人待在教室裏，空氣中充盈着濃烈的盛夏的氣息，日光白亮而刺眼，叫人不得不拉上窗簾——是那種毫無生氣的、昏暗的藍色。於是，透進教室的光線亦帶上了這種昏暗，沒有一絲生氣。電扇懸在半空裏，極無力地轉動着，彷彿帶着一種意欲罷工的樣子；更糟糕的是，它們攪動了悶熱而混濁的空氣，似乎在攪拌着一大鍋即將沸騰的湯液。
我昏昏欲睡地趴在桌上，只覺身體軟得像熱泥，正在一點一點地癱軟下去。我對着數學答案，然後連自己都覺得驚奇，居然完全正確。在做題的過程中，我一直處在一種似睡非睡的狀態中，所以現在，我已完全忘記了自己曾做過什麼題!
完成了作業，更叫我無精打采。於是索性撲倒在課桌上，象徵性地鋪本書在面前，半垂着眼簾卻在睡覺，任憑着令人窒息的熱空氣帶走我不斷減少的精力。而密集的汗珠卻通體不住地往外冒，一刻不停。
我被這厚重的濃湯煮着，一點點昏睡過去。
我想：此時，大概只有運動能救我了，比方說打乒兵球。我不知多久沒打乒乓了，而這全得怪生活中數不清的壓力。巨大的壓力把活潑的乒乓球壓扁了，也把我的精神壓榨了出來。
正如現在，儘管我忍不住想去打乒乓球，可面前的書，幾周後的數學競賽，課內預習，課外補充……一切都不允許。更重要、也更起決定性作用的是，我的好勝心決不允許——我必須做得最好，我只有屈從這種心理!
我強迫自己去做此時並非愛做的事，然而，在目前的.這種狀態下，看任何書，做任何練習，都不會在我腦中留下一個字了。但不看不練又覺得不行。
忽然，我發現了自己是多麼可笑，寧可百無聊賴地看書，也不去打球輕鬆一下。現在看書實乃毫無益處，而打球卻會換來無窮的精力。
我進行了一場不大的心理鬥爭，心想：何不隨自己的便呢?既然自己不樂意再學習，何不就放縱自己去玩一玩呢?
接着，我就做出了最後決定：隨便自己。
於是，我自由了，我自己釋放了自己。太陽的光白亮白亮的，照得天空與白雲渾然一體。在這雪亮的天空下面，我卻並不覺得刺眼，相反，我感覺到了日光中的活力—熾熱的活力。微風吹乾了我濃密的汗珠，給人以絲絲涼意：我雙目緊盯着橘黃的小球，睡意被揮動的球拍一掃而空。
半小時的盡興球賽結束之後，我竟然還攻下了六道難題——平時我只能攻下四道，而且得花上一整個中午。
這兩全其美的結果，不正是“隨便自己”而得到的嗎?當我們的生活壓力抑或學習、工作壓力太大而讓我們不堪重負的時候，我們往往會厭倦，會打不起精神。此時，不姑隨便自己去做些自己喜歡做的事，這樣做往往會有不錯的收效，讓學習、工作事半功倍，並不會因爲做了其他事而耽誤了時間。
所以，無論在學習中，還是在工作中，我們都不必太爲難自己，強迫自己一定要繼續下去。隨便自己吧，該放鬆時就花時間去玩，去娛樂。不要吝音那麼點時間，不要把自己看得太嚴，要知道，長時間的工作只會帶來厭煩，而厭煩只會導致喪失精力，而精力，是高效率完成任務的保障啊!
當你無心再繼續下去的時候，請對自己說：“隨便你!”
