關於同伴作文600字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的同伴作文600字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於同伴作文600字4篇

同伴作文600字 篇1

在森林深處,有一頭名叫阿美的雄獅子,它經常和它的小夥伴:老虎﹑野豬……打在一起。可有一天,阿美病了,它頭上那金色的頭髮掉光了,阿美怕被嘲笑,再也不出門玩。

有一天,夥伴們來找阿美玩,在那根巨型蘑菇上的小房子就是阿美的家。這時,阿美正在照鏡子,看着自己的那禿禿的頭,一根頭髮都沒有,心裏想:唉!這難看的禿頭,以後怎麼見人呀!想着以前那快樂的時光,阿美哭了起來。

就在阿美傷心的時候,下面傳來一陣聲音,原來老虎在大喊:“阿美,咱們去釣魚吧?”“不去!不去!”阿美帶着哭腔說。野豬雙手攏在嘴邊成了一個小喇叭又叫到:“阿美,咱們去踢球吧?”本以爲阿美會同意,可來的卻是一陣沉默。

阿美躲進被子裏,不讓它那光禿禿的頭露在外面,不讓它那紅腫的跟熟透的蘋果一樣的眼睛露出來。阿美心想:怎麼辦?嗚嗚!怎怎麼辦?萬一出去夥伴們嘲笑我,怎麼辦?沒臉見人啦!

過了一會兒,“叮叮叮!”在書房的電話響了,阿美從被子裏先把腳伸了出來,再用被單裹住頭,慢慢地挪動身體,阿美的雙腳已經有點麻木了,它慢騰騰地走到了書房,拿起電話,“喂”“阿美,你不是最喜歡釣魚嗎?今天怎麼不去了?”原來是老虎打來的。“阿美,我們的足球比賽就等你來守門了,快來呀?”阿美越聽越難受,掛了電話。

阿美正準備回房間,可樓下傳來了一個聲音:“阿美,你探出頭來,我們要給你一個驚喜。”阿美想:“會是什麼驚喜呢?”阿美帶着好奇心走到了窗前,手捂着蓋在頭上的被單,不讓禿頭露出來,然後慢慢地,小心的把眼睛露出一隻,往下一看,它的同伴們都剃了光頭,阿美瞬間被感動了,急忙拿下頭上的被單,打開門,“嗒嗒嗒”的跑了下去,和同伴們一起玩耍。

這就是禿頭獅子——阿美的故事!

同伴作文600字 篇2

微卷的黑髮,垂在兩腿邊的手中提着一個很舊的筆記本電腦——那不是馬老師嗎?她已四十出頭了,可全然沒有中年婦女的煩躁、愁悶,在我們心目中,她是一位豁達開朗、勤勤懇懇、有兒童般快樂心靈的好教師。

她是一位豁達開朗的教師。

上學期初,我們班的英語成績雖然不錯,但與第四組合的勁敵26班比起來,便稍稍遜色了,一連幾次測試都比26班低一點點,馬教師雖然心裏着急,但卻沒有在我們面前表現出她的着急來,在課上,她依舊以活潑的教學模式給我們灌輸知識的甘霖;在課後,她依舊與我們聊天說笑,讓我們不由得想親近她,感受她那朋友般的關懷,那兒童的眸中似的可愛的笑意。

她是一位勤勤懇懇的老師。

作爲年級部英語教研組組長,馬老師工作認真負責,對於我們的學習中出現的問題更是十分關注,她經常爲我們聽寫,聽寫那些課上講過的內容,但多數是拓展的內容,以前我們經常寫得一塌糊塗,但馬老師不厭其煩,抽出點點滴滴的時間爲我們糾正,直到我們弄懂了爲止。終於,我們的聽寫成績有了一個很大的提高,但馬老師毫不鬆懈,依然堅持爲我們解決許多難題。

她是一位有兒童般快樂心靈的老師。

有一次,我和幾位同學一起幫她改了聽寫,因爲有58個本子,我們每人只需改8本,所以不一會兒就改完了,我們把聽寫本摞好,正準備走時,馬老師突然想起了什麼似的笑了,打開抽屜,拿出一個蘋果,剖成好幾瓣,分給我們:“囉,給你們。”我們都愣了,心裏忖着,蘋果也是獎勵嗎?這時,馬老師開心地笑了,臉上無處不透出一般快樂的氣息:“你們看那些老師笑我不會獎勵呢。”然後像小孩子一樣俏皮地衝老師們叫:“怎麼了?人家幫我做事,我就不能給他們蘋果?我就給他們蘋果!”

她的'眼中笑意漣漣,真像個可愛的孩童。

說到這裏,你應該知道馬老師的特點了吧?是的,讓我們一起說,她是一位豁達開朗、勤勤懇懇,有兒童般快樂心靈的好老師,好同伴.

同伴作文600字 篇3

再見,對於現在的我是一件非常殘忍的事情,而對於兒時的我卻茫然不知。

“小寶,來幫忙搬東西。”正在搬東西的爸爸,輕聲地叫喚着我。才五六歲的我慢吞吞地走了過去,爸爸遞給我一個尿盆子,我緩緩走向車旁。“小寶,慢點小心哦!不着急。”溫柔善良的媽媽對我說。

旁邊經過的一位叔叔急匆匆地走過,朝我一笑。萌萌噠的我,擁有“強壯”身材的我,小跑了過去,“撲通”一聲,我摔了一跤,我並沒有哭,而是哈哈大笑了起來:“哈哈!哈哈哈!”爸爸看着我呆若木雞,媽媽看着我目瞪口呆。

一切就緒,到了跟同伴們說“再見”了!媽媽帶着我去了公園,我的好同伴們,都在哪呢?我看見了他們,飛奔了過去,跟他們打成一片,歡聲笑語:“轉啊!快點啊!好玩!好玩!”而媽媽們卻熱淚盈眶,我們的玩鬧聲響遍整個小區,“震耳欲聾”。

我們邊走邊進,邊走邊玩,在我們的歡樂聲下,來到了飯店,一路上的歡聲笑語成了我寶貴的回憶錄。在飯桌上,我們團團坐在桌子旁,談論着我們的冏事,你一句,我一句,每個人都合不攏嘴,在哈哈大笑。旁邊的媽媽聽得懵了,不知我們在講神馬事,也跟我們傻乎乎地笑,疾疾的。

到了新家後,我又認識了許多新朋友,可我老在夢中想起我的老同學們,早上起牀便嚎啕大哭,媽媽聽了哭聲站在那看着我,眼神中透露出疑惑。也沒安慰我,卻呆呆地站在門口。我突然間不知怎的?穿上鞋子飛到了外面,又開始了嶄新的一天。在新家我依然是那麼快樂,依然是那麼無拘無束,依然那麼疾呆……在新家中並沒有不高興,也是那麼活潑。

雖然跟他們再見了,但依然記得他們,不管是誰:好朋友也好,壞朋友也好,閨蜜也好,壞蛋也好……都將是我一段美好的回憶。

同伴作文600字 篇4

兔兔媽媽帶着幾隻可愛的小兔去野外採蘑菇,半路上,大夥兒經過了許多有趣的生物、植物。好幾次,小白兔都想帶着小黑兔一起離開大夥兒去不受約束的玩耍,可小黑兔都拒絕了。小白兔暗自嘀咕道:“哼!沒人陪我去那我就自己去!”於是,小白兔悄悄地離開隊伍玩耍去了:他一會兒採鮮豔的蘑菇吃,一會兒用葉子做哨子吹,一會兒又摘一朵小紅花戴在頭上……

當夕陽躲進了山峯後面時,小白兔玩累了,坐在樹下休息。“咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕”,咦?這是什麼聲音,啊,原來是小白兔的肚子在叫啊!又餓又累的小白兔想:怎麼沒人接我回家?兔媽媽呢?她見沒動靜,就大聲地呼喚着大夥兒。突然,她恍然大悟,原來是自己離隊了!

小白兔哇哇大哭起來,這刺耳的哭聲驚醒了在樹洞裏睡覺的餓狐狸。他已經餓了一天了,十分想吃掉天真的小白兔。於是,他眼珠子一轉,想出了一條妙計。

“哎喲,這不是小白兔嘛,你怎麼哭了呀?”狐狸把自己打扮成了豬夫人,對小白兔說。“我……我迷路了,請問豬夫人,你知道我回家的路嗎?”小白兔問道。狡猾的狐狸想把小白兔引到自己家去,就指着他家說:“啊,你家應該是在那個方向。”“哦,謝謝豬夫人!”小白兔道謝後,就往那邊跑。可小白兔一轉彎,就不見了人影。這可把狐狸急壞了,但他並沒有善罷甘休,而在繼續尋找。等餓狐狸走遠了,小白兔才嘆了一口氣。原來,他早就從狐狸的長尾巴看出了陰謀,才躲進了一間木屋。“啊,小白兔,你終於回來了,磕巴兔媽媽急死了!”小白兔轉過身一看,原來她已經到家了呀。

小白兔一把投進媽媽的懷裏,並把它的驚險經歷一一告訴了大夥兒,並把它從草地上撿來的奇花異果給同伴們看。小兔們都說小白兔是個勇敢的傢伙,而又不失倔強。她哈哈的笑了……