在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的心靈的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
心靈的成長作文 篇1
愛如陽光，讓心靈的種子萌發、成長。
夜沉沉，人寂寂，只有星星眨着慵懶的睡眼注視着燈光下寫題的我，筆尖與紙張的沙沙聲中，門開了，媽媽走進來，“媽媽居然還沒睡。”心底涌上一絲感動。一杯水已靜靜的放在桌上。擡頭與媽媽柔和的目光相接，“早點睡吧，已經很晚了。”燈光下媽媽兩鬢那刺眼的白髮灼得我心疼，“嗯，您先回去睡吧，我還差一點就寫完了，馬上就睡。”清凌凌的水滑過舌尖，流入心田，思緒飄向遠方：清晨有您細心地叮囑；夜晚有您無言的陪伴；夢中驚醒，有您溫柔的撫慰；遭遇挫折，有您深情的鼓勵……媽媽，叫我如何回報您呢！
媽媽，您的愛，溫暖、細膩，伴我成長。
風細細，雲依依，那年秋天，我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進教室裏，便與您結下了一輩子的師生緣。如今，兩年已過去了，您對我們的愛，我們會永遠記住。還記那天驕陽似火，塑膠跑道上瀰漫着炙熱的氣息，三圈下來，大家都是汗流浹背，滿臉通紅，平日體質較弱的我一下子蹲在地上，您便快步朝我走來，目光裏滿是關心和焦急，“你怎麼了，沒事吧？”“老師，我沒事……”看着您昔日光滑的臉頰如今卻有細紋叢生，不禁眼眶微微溼潤了：忘不了，烈日炎炎，軍訓時您爲我們五十個孩子把水瓶一一倒滿；忘不了，爲了豐富我們的課餘生活，您自己掏錢爲我們買《讀者》；更忘不了，寒風凜冽，您和我們一起在操場跑步……
老師，您的愛，如甘泉清澈，伴我成長。
雪綿綿，野茫茫，今年冬天好大雪，一天時間，整個校園成了粉妝玉砌的世界。然而，晚自習時坐在門口的我，便不再有閒情逸致欣賞這美麗的雪景了：冷風嗖嗖的從門縫硬擠進來，手凍得有些僵硬，字跡開始變形，我不停的把手放在嘴上呵氣，希望能暖和過來。一隻毛茸茸的手套伸到面前，“給，帶上吧。”同桌的眼裏閃爍着真誠，“嗯，謝了。”凍僵的手鑽進厚厚的帶着體溫的手套，心中是滿滿的感動，記憶的小舟開始在青春的河面上穿行：課堂上，我們熱烈討論，面紅耳赤；宿舍裏，我們嬉笑打鬧，盡情放鬆。偶爾的摩擦，會因爲一句笑話和解；一個人的美食，會成爲全宿舍的共享……
同學，你的愛，真誠，親切，是我青春之路的見證。
停在每一個成長的心靈驛站，我佇立、凝望、思考、感悟，媽媽的愛讓我懂得了感恩，老師的愛讓我明白了奉獻，同學的愛教會了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯，我的心靈，在愛的澆灌下成長，無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇，成長的腳步永不停歇。
心靈的成長作文 篇2
長大，我們每天都在長身體，原因是汲取了物質的需求；而是心靈上的成長，卻是因爲，我們遇到了某個讓自己心動的瞬間。或許是感動的、難堪的、心痛的，等等。
不得不說，我也遇到了這麼的一瞬間，是親情之間的，是感動至極的，她彷彿就像是一瓶淨水，淨化了我心中的小肚雞腸；他就是空中漫天飛舞的雪花，灌溉了我心中的情；它猶如一臺時光旋轉機，把我從懵懂無知帶到寬容理解。 那是一個知了聲重重的傍晚，姨媽帶我和表妹去了超市，買了一大堆的零食，再加上兩瓶重似泰山的洗衣液，算起來也有六大袋。當時，我耍了一點小聰明，心裏想着：〞這麼重，弱小的我怎麼提得起呢？再說，沒了我，這些東西又不是提不回家。〞於是，我三十六計，走爲上計，我假裝去旁邊看東西，待姨媽和表妹兩手提滿之後，我就見風使舵。跑回來虛情假意的問候：〞呀！都沒了呀，我該提些什麼呢？〞姨媽聽了，就給了我一袋，便走上了回家的路。
走在路上時，我先是沾沾自喜，心裏想到：〞切，表妹怎麼那麼笨啊！也不知道學我。我的腦子就是好使，只提了一個袋子，表妹提了兩個，姨媽最慘了，不僅拿了兩瓶＇泰山＇還加上一個袋子。〞想想，我就想笑，可是，不一會兒，我的笑容就僵住了。我眼睛關注的不在再是袋子的分量，而是移到了姨媽的那雙手：〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠，再一個就是皺紋很多。〞 看到這裏時，我在心裏憤怒地責備自己：〞葉靖儀呀葉靖儀，你怎麼可以蠢到這種地步，爲了一點點小小的利益而就去麻煩別人，而且還是愛你的親人呀！再說，你想想，姨媽是對你多麼好，現在，你全都忘了嗎。〞 我浮現出眼前的一幕幕：姨媽爲了讓我的樣子更美，穿得更洋氣，不惜花重金把衣服從美國運到中國，不惜辛苦從電腦上查找編織頭髮的步驟。熬夜爲我縫補衣服…您卻只是淡淡的說一句：〞只要你開心我就快樂，這點東西算什麼。〞我的眼睛漸漸溼潤，拿走姨媽手中的一些購物袋。表妹問我：〞姐姐，你不覺得重嗎？〞而我只是笑着回答：〞不，一點也不！〞因爲，那時那刻，我心裏想着：〞我長大了，這些力所能及的事不算什麼，哪怕再給我一百個，一千個，一萬個袋子，我也願意提，因爲，只要大家開心，快樂，那麼，我就會更快樂。
姨媽用她的愛，滋潤了我心中的那潭冰；用愛，在我的世界裏，加上一個火熱的太陽；用愛，在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發芽、結果時，我將會把它傳播於那些還沒〞長大〞的人們。
心靈的成長作文 篇3
童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態。驀然回首，我已經11歲，在這短暫的成長曆程中，我已經經歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可迴避地去面對、接受挑戰，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼裏，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學習。在班級裏我總想表現自己的才幹。因爲我越來越覺得做個好學生有多麼的自豪！當我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，儘快去分享爸媽那裏表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班幹部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時讓我的心情變得很低落、壓抑。發覺爸爸的心是多麼的硬，對我的要求是多麼的嚴格。
原本我是班級裏的班幹部——學習委員。我深深的記得去年曾經競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的'走上演講臺，順利的演說完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個班幹部職務，我的心情是多麼的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年裏，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時還會得到同學和老師的認可和表揚。但是，由於自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學習成績下降，你對得起‘學習委員’這個職務嗎？學習委員是別的同學榜樣，你好自爲之。那時我會一應而過，不放在心上。可爸爸急啊！
很快，新學期又要競選班幹部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當班幹部的優越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說：你先總結一下你的綜合成績，你的言行達到班幹部的標準了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，爲了給你一個深刻的教訓，這次就免了吧！我聽了，只好不情願的答應了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務，並不代表你不出色，你可以看看別的同學工作和學習能力，也好讓你有個準繩，不斷提高自己。有了自己奮鬥的目標，你一定會更好！
競選時，我看到一個個比我差的同學走上講臺，我心裏真有一種說不出的衝動，真想一下子衝上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看着自己的寶座落到別人手裏。因爲我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之後，班主任找我談話，問我爲什麼沒有去競選，我笑眯眯的對老師說出了爸爸的意願和自己的感嘆。如今，我擔任着小隊長的職務，盡力明年去爭取我的目標。
心靈的成長作文 篇4
記得，故事發生在三年級的美術課上。
同桌的畫筆忘帶了，想和我一起使用自己心愛的蠟筆。我心想：我要不要把蠟筆借給他呢?不借吧，可他在別的方面也經常幫助我;借吧，又怕他會把筆弄斷。嗯，算了，還是借吧，畢竟我們是最好的朋友嘛。
“喏，給你。”我笑着對他說。
“謝謝你。”
“沒事，要是用別的，再管我要。”
看到，同學用“我們”的蠟筆畫出了栩栩如生的動物，畫出了陽光下的我們，她那紅彤彤的小臉上，呈現出了認真的神情。
“誒呀!”同桌稚嫩的一聲尖叫打破了我們的寧靜。
“怎麼了?”我的蠟筆停止了揮動，被分成兩截靜靜的躺在那裏。
“我……我,不小心弄斷了你的蠟筆。對不起……對不起，我真的不是故意的。你……能原諒我嗎?”同桌小心翼翼地問。
此時，我的兩個截然不同的想法佔用了短短几秒的時間，在我的腦海裏突然閃過：這，這應該怎麼辦?那可是我最喜歡的蠟筆呀，她怎麼會這麼不小心，居然給弄斷了，我真不應該把筆借給他。可轉念一想，畢竟她也不是故意的，也沒什麼可抱怨的。此時此刻，我的大腦裏，就好像有一個白天使，一個黑惡魔，在舉辦一場辯論會。你說你的，我說我的。誰也不甘示弱。
“唉，沒什麼的，不就是一根蠟筆嗎。沒關係，沒關係”我對她露出了會心的微笑……
也就是從那天開始，我學會了包容和大度。我似乎從一個自私並喜歡推卸責任的稚嫩的小孩子，變成了懂得能站在對方的角度上去考慮問題的少年。
不知不覺間，時光飛逝，六年的國小時光已悄然接近尾聲。在這成長的路上，我經歷了很多，從少兒，變成了少年。從懵懂無知，到成熟穩重，這都是我滿滿的回憶。與此同時，我的心靈也發生了翻天覆地的變化。在多少年以後，這份成熟的心靈，與年少的我，將繼續行走在成長的路上……
