精選我和字的故事作文300字彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選我和字的故事作文300字彙編10篇

我和字的故事作文300字 篇1

我小時候,媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上,媽媽都會給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時候,我都對故事的結尾半信半疑。心想什麼時候,我能自己看書啊!直到去年,我纔開始自主閱讀。媽媽爲了讓我保持自主閱讀的興趣,又給我買了許多兒童繪本和橋樑書。

現在,我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認識了五個小兔子。我最喜歡露露,因爲露露很會思考問題,遇到困難也會想辦法克服,這一點我想向她學習。我第二喜歡的是米斯特,他像個小偵探一樣天天去旅遊,可有意思了。丹妮我就不怎麼喜歡了。她是最小的孩子,天天離不開她的小布娃娃。有一次火災的時候,她的小布娃娃被燒成灰了,她還一直哭要別人來安慰她。她總是膽小怕事,所以我不喜歡她。

《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因爲她們都是稀奇古怪的先生和小姐。比如“柔韌小姐”都是翻着跟頭走路,上到房頂也不用爬梯子呢!

我從書中找到了許多樂趣,我發現書上有許多好玩兒的事,還有一些是我以前不知道的事。以後,我還要和書繼續做朋友!

我和字的故事作文300字 篇2

少先隊,真光榮,現在我已經是少先隊員了,我要爲低年級的小朋友做更多事情,做個好榜樣,爲學校做出貢獻。

記得在一年級的時候,那時我還是戴着綠領巾的小同學。有一天下午,老師讓我們整個班的學生跟她到場地上去,老師也沒說是什麼事,所以我們感到奇怪。我們排好隊到了場地上,這時我才發現已經有三個班的同學在大場地上排着整齊的隊伍在那裏,我們是最後一個到的班,旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領到了隊伍的最前面,告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領巾了。我心裏真高興,因爲戴上紅領巾之後我就會成爲一名少先隊員了。過了一會兒,大哥哥大姐姐們手捧紅領巾,來到我們身邊,幫我們一個一個繫上了紅領巾,看着胸前的紅領巾,我更加高興了。回到家中,我就給媽媽看我的紅領巾,告訴媽媽我已經是一名少先隊員了。媽媽語重心長地對我說:“孩子呀!你已經是一名少先隊員了,要多爲同學着想,多爲學校出力,爲少先隊爭光。”

現在,我馬上就要上五年級了,我會更多地做好事,幫助同學,好好學習,做自己力所能及的事,我一定會做一名出色的少先隊員。

我和字的故事作文300字 篇3

書,自古以來被人們稱爲“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”。那麼,我和書的故事又會是怎麼樣的呢?

我看書的範圍很廣,天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理:《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子,經過了新學校的校長的愛護和關心下,逐漸成爲了一個讓人們都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書讓我明白了很多道理;三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一隻毛毛蟲,從此,他成爲了一個擁有一切卻不會快樂的人。後來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈。後來,終於把他自己的快樂找了回來。從這本書中,我明白了一個道理:快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢,但是快樂卻很重要,不,可以說是極端重要。

怎麼樣,聽了我和書的故事,我也想聽聽你和書的故事哦!

我和字的故事作文300字 篇4

從我開始識字開始,書就成了我的好朋友,一直陪伴在我身邊,而正是因爲我對書籍的這種熱愛,我家的書櫃在不知不覺中已經裝滿了。

今年的暑假,我在書店裏看到了許多好看的書,於是,我要求媽媽每天都送我到書店裏看書。我手裏只要捧着一本書,便會手不釋卷地讀起來,一看就兩三個小時。我一看到書,就會忘了時間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦後。一次,我真在書店裏看一本冒險小說,看着看着就入了迷,大概看了1個多小時,才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準備繼續看時,卻發現了一個熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什麼時候來的?我怎麼不知道?”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那麼認真,纔沒有發現的。”就這樣,不管是什麼天氣,我都會到書店看書,暑假的兩個月裏,我都是在書的王國裏度過的。

我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書後,我的作文不斷提高,真是應了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。

書是我的朋友,它帶給了太多的歡樂了,在今後的時間裏,我還要閱讀更多的書,交越來越多的朋友。

我和字的故事作文300字 篇5

親愛的夥伴們:

大家好!

很高興今天能給你們寫信。你們是否還記得今天下午我們和老師的籃球比賽呢?那真叫一個精彩:

球在賽場上飛馳,我們也在賽場上你追我趕,異常熱鬧。突然,王魏磊的一記三大步上籃打破了僵局,隨後我們隊以迅雷不及掩耳之勢打的老師他們隊節節敗退。緊接着,我的一記三分球把比賽徹底拉開了距離。可是老師也不甘認輸,還像被子彈打中的狼一樣在垂死掙扎着。突然,老師一招“直搗龍宮”差點擊中我的要害,而王魏磊的一招“黃龍出洞”也把老師擊倒在地。最後,鈴聲響起,毛俊澄的一記壓哨球,直截了當地讓我們贏得了比賽。

這些輝煌的經歷你們一定還記得吧!

從低年級的紙飛機比賽到現在的田徑賽、籃球賽,我們一起攜手,走過了多少風風雨雨、艱難險阻,經過了多少坎坷曲折,最終到達勝利的彼岸。當失敗時,我們也相互鼓勵,讓對方擺脫失敗的陰影,重燃信心,重新找回希望。這些難過、開心、快樂、憂傷的情景,必將成爲我們人生當中最美好的回憶。我一定會把它放在我小小的心房裏,永遠,永遠,不會忘卻……

  你們永遠的朋友:王子涵

我和字的故事作文300字 篇6

書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養品一樣滋潤着我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

書,讓我們接近裏面人物心裏想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,裏面的馬小跳非常地調皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調皮搗蛋的`馬小跳,我還從中認識了《好孩子》——列寧。

記得有一次,我剛吃完晚飯,就如飢似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,後來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我瞭解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇於承認錯誤的道理,由於時間轉瞬即逝,媽媽一直催促我上牀睡覺,到了牀上,腦子不停的浮現出書的情景,想象還會發生什麼事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

我和字的故事作文300字 篇7

書,對於我來說多重要啊!如果我認爲生命排第一,那麼書就緊跟在生命後了——排第二了。我曾經爲書哭過,也笑過。每當看見一本本書“退休”時,我感到無比悲痛。就像把我的肉挖了一般,然後小心地藏進書櫃裏。

在我記憶的長河中,總有書的故事在我的腦海邊回憶,每當捧起一本導刊時,心裏又想了那件往事……

有一天,我正在看李婭菲借給我的作文書時,弟弟跑過來說,他也要書。我隨手從書櫃抽了一本書給他,可是當我把作文書看完了,想找新發的導刊來看,但我把整個書櫃都找遍了,都沒找到。突然我想到導刊被我放在最前面,我立刻明白了是怎麼回事。我馬上跑出房間,找到弟弟說快把書給我,說着,我就去搶。可誰知,弟弟一伸書在我臉上抓了一下,我又跑回房間拿一堆報紙哄他跟他換。終於,交換成了。

我愛書,我一生的願望就是擁有全世界的書。雖然這很難實現,但我並不絕望。因爲,在每個春夏秋冬,都會有書陪伴着我的成長、生活。因此,我無比欣慰。

我和字的故事作文300字 篇8

漢字是古代人們重要的智慧結晶,我和漢字發生過許多有趣的事情,其中,與家人人一起猜字謎,最令我印象深刻。

星期六的晚上,我和我的家人們玩一個遊戲——猜字謎。首先,外婆說:“千字頭,萬字腰,是什麼字?”我們異口同聲的說:“是‘香’,是香字。”接着,我又說:“旁邊一隻蟲,右邊一堆土,是什麼字?”這個問題可難住了大家,我自豪的揭示答案:“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟,不服氣的說:“那你們知道有眼看不見,有心記不住嗎?”“我知道,我知道,是不是‘亡’?”媽媽問我爲什麼,我驕傲的說:“有眼看不到是盲。有心記不住,那是忘。忙和忘,有個相同點,就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱,說:“依山傍水是什麼字?”這個被媽媽猜中了:“是‘汕’。”

時間一分一秒過去了,遊戲只好下次再玩咯,我們的漢字是中華民族的瑰寶,他們形態萬千,有方方正正的,有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多麼的可愛呀。

我和字的故事作文300字 篇9

“爲中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話,他鼓勵了多少名人。

記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業,寫完作業不知幹什麼,這是小紅來找我借書,對就是書。我可以看書。我對小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環球遊記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時間一分一秒的過去了,我貪婪的讀着,好像自己已經身臨其境似的

這時媽媽回來了,她看到我寫的作業很好,寫完作業又沒看電視,所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興,沒用幾天,就把《八十天環球遊記》讀完了。當故事中的主人公福克把全球遊玩時,我都爲他鬆了一口氣,你可知道如果他八十天遊不下來的話,就要輸掉所有財產啊!

讀完這本書,我爲福克那冷靜的態度所震撼,我要向他學習!

每本書都有它的道理,只要你細細品味,一定可以悟出其中的真理。

我和字的故事作文300字 篇10

自從20xx年媽媽給我訂了當代國小生,我就喜歡看,這一期的還沒來,我很期盼着一本書的到來,這不是,在我的期盼下這本書終於來了。

一拿到手,我就目不轉睛的看起來了,媽媽還給我訂了國小生文摘,我也很喜歡這本書,我還是比較喜歡當代國小生。

一天我和媽媽去超市的時候,要付款了的時候我把當代國小生落在了付款臺上,當時回到家我一直在找當代國小生,可是,我都把家裏的東西找遍了,而且找了好幾遍也沒有找到,媽媽最後說:“你是不是那一天去超市的時候把當代國小生落在了付款臺上了,那一天落在那的當代國小生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。

媽媽說:“我再給你買一本。”

我說:“不行。”

最後被一個阿姨送回來了。媽媽說:“以後不要亂丟東西,還有多多讀書。”