無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國中春的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中春的作文 篇1
不知何時起，從原來簡單樸素的日子，到如今熱鬧非凡的日子，沒錯就在這不經意之間，一年一度的春節就要來臨了。等待着我們的又將是什麼呢？
想必大家都聽過這樣一個小故事吧！在久很久以前呀，有一個叫做“年”的怪獸，它非常可怕、兇猛，經常在除夕這天出來禍害人間。後來因爲人們知道了“年”怕紅、光和響聲，所以每到年末歲初時，人們都會穿上紅衣，貼紅紙，放鞭炮等，就因爲這樣，春節裏纔有了這些風俗。
在春節來臨的前幾個月，家家都醃上了鹹貨，曬上了被子，等待兒女來與自己相聚。每個月的1、4、6、9號都是老人們口中的“逢集”在這天，大人們早早就起了牀去趕集，生怕過年用的東西被別人買走了。時間過得非常快，彷彿眨一個眼睛，就又輪迴了一次。春節這天，男女老少都穿上了新衣服，都帶着燦爛微笑，因爲春節到臨了……“啪、啪、啪”春節的第一天早晨就放起了鞭炮，家家戶戶的煙囪上也都冒起了煙。夜幕降臨，最重要的環節到了：吃團圓飯，發紅包，放煙花，看春晚。女人們都在忙着端菜，而男人們則悠閒自得的在打牌，聊天，喝酒。開飯啦！爺爺大聲說。哇！餐桌上的簡直都是美味佳餚啊！我心裏想。飯後，則是孩子們最喜歡的環節了，也是我最喜歡的——發紅包。這紅包可不會平白無故地就給，而是靠給長輩們磕頭得來的。接着，村莊上就響起了鞭炮聲，天空中就出現了五彩繽紛的煙花。最後就到了一家人歡聚在一起看春晚、嗑瓜子、其實啊嘮嗑的時候……開心而又忙碌的一天就這樣的過去了。
俗話說的好：無事不登三寶殿。那這過年了？能不去登門拜年麼？
帶上豐厚的禮物到親戚好友家吃上個飯，給孩子個紅包，這些都是必不可少的習俗。當然嘍！千萬不能別人說不要你的錢，你立馬就把錢又放回自己口袋裏，那這就可不好了，是吧？
春節有很多很多的習俗和老傳統，但是由於社會的變革，現在的春節反變得清淡、無趣與乏味。包括那些習俗和傳統，都已漸漸被遺忘。因爲現在的大多數年經人都只追什麼名牌、潮流，卻從不在乎今年的年究竟過得怎麼樣，反過來，他們所在乎的就只有名利，僅此而已。
“春節”是一個熱鬧既非凡的日子，還請大家不要忘記它，要將春節的習俗繼續發揚下去，因爲我們都是華夏兒女！我們都是祖國的一份子！
國中春的作文 篇2
星期天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白雲在天上快樂地玩耍着。我和媽媽騎着自行車去田野找春天。
哇！春天的田野真的好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘裏的冰融化了，連土地也變得像麪包一樣很鬆軟。
走進麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在讚歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地裏鑽了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一牀舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長髮。
我和媽媽來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的`小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶着嫩綠，綠中帶着淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！
在路邊，我發現了一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什麼香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？
我們又來到池塘邊。池塘裏的冰融化了。深綠色的水盪漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在讚歎：“春天真美啊！我愛你——春天。”
我們依依不捨地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美。
國中春的作文 篇3
時間飛逝，不知不覺間春天又回到了我們身邊，爲了體驗春天的美好，我們級部在學校領導的帶領下舉行了一次春遊活動，一起去尋覓春的蹤跡。
早晨，抱着喜悅的心情直奔學校，在主任的安排下，我們在操場集合，伴隨着她那鏗鏘有力的號令，我們踏着輕鬆的步伐，迎着柔和的春風，向繡源河進發。
走在寬闊的馬路上，望着路邊那長滿新芽的小樹，心中不由的生氣一絲絲激動。路途儘管遙遠，但我的心中卻無比輕鬆，走在路上，任由汗水浸溼衣衫，與迎面吹來的春風盡情擁抱。不知不覺間，走到了繡源河畔，映入眼簾的是那無盡的美景，春天走過了繡源河畔，她留下的蹤跡清晰可見，擡頭仰望，看到樹上那充滿生機的枝芽，低頭俯視，滿眼是那鬱鬱蔥蔥的綠草與紅花，有的花含苞待放，讓人充滿無限的期待；有的花綻放開來，向人們露出了燦爛的微笑。走在繡源河畔，望着開闊的水域，清清的河水，不由得心曠神怡，水中散發出一種別緻的清香，混合着花香，伴隨着春風一齊襲來，令人神清氣爽，萬分陶醉。河水、綠樹、草地、紅花在藍天與白雲的映襯下，顯得更加美麗，那更別是一種情趣，望着那美景，我趕緊掏出相機，拍下幾張照片留做紀念；跟着春天的足跡，我們沿着繡源河一路向前，儘管十分勞累，也阻擋不了我們不斷探索的精神。穿過幾座橋，走在河與草地之間，望着河邊那幾位釣魚的老人，看着他們那怡然自得，十分閒適的樣子不由得有幾分羨慕與嫉妒，不知何時，我很走到了一座小木橋上，它橫跨河的兩岸，尤爲精巧，走在橋上，聽着腳下嘩嘩的流水聲，不由得有些懼怕，生怕橋會突然倒塌，同時心中又有一種說不出的喜悅與豪放。走在繡源河畔，我們的足跡與春天的足跡一齊留在這裏，這時一種奇妙的感覺油然升起——我想要留在這裏。
返回的路上，心中不由得升起一絲絲的不捨與留戀，但身不由己，只得邁着沉重的步伐返回，返回的路程是艱難的，我的腿由於勞累開始痠痛、打顫，望着漸漸遠去的同學們，我不由得有些失落與傷感，但在這時，陣陣春風吹來，與我擦肩而過，我彷彿看到春天走過了通往學校的路，我鼓足勇氣，尋着春天的足跡向前走去，在它的指引與鼓勵下，我終於走回了校園。
這次春遊，讓我找到了春天的蹤跡，讓我感受到了春天的美好，讓我真正與大自然擁抱。我愛春天！我愛大自然！
國中春的作文 篇4
我們，一羣90後的孩子，有着絕非一般人的思想。在這個青春火旺的季節裏，我們在燃燒這個各自獨特的火焰。因爲＂９０後＂的我們只能用＇個性＇來形容。但是就是在這個季節裏我們要觸碰的東西實在是太多太多了。
無論是友誼；愛情；還是親情。我們是一羣像風一般的孩子。有着任性，囂張，張揚，叛逆，執着的個性。但是在我們的內心卻有着誰也無法理解脆弱的世界。因爲這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸碰。
在這個火一般的季節裏，我們讀懂了太多關於愛情，友情和親情。因爲在時間的摩天輪裏我們經歷了太多的風雨。很多人都讀不懂什麼是愛情，友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。
在經歷風雨同舟的旅途上，真正陪伴你，並且最後陪你到達理想彼岸的那些人才是真正的友情，愛情和親情。如果太早下定義他（她）就是你的朋友或愛情那麼就大錯特錯了。因爲要知道在我們成長之路上有太多的人會經過的，或許我們現在的朋友只是成長之路上一個過客！
＂日久見人心＂不要過早的認定朋友在你心目中的地位。我親身經歷了。一個朋友告訴我＂多一個朋友，多一份快樂＂我很喜歡這句話。但是現實的社會是不存在的。有些朋友只會讓自己更加受傷，那麼我寧可像蝸牛一樣縮進自己溫馨的背殼。
但是儘管青春並不是那麼的十全十美，可我仍舊以青春爲傲。是它帶給我這麼一段像調味品般的體驗。人生不就是這樣嘛！有喜，有怒，有哀，有樂！
在青春之歌裏，我們將聽到不一樣的東西。而我也將更加努力，學會堅強！學會待人！學會聆聽！學會。
雖然我的青春有過淚水，有過悲傷，有過無助，有過寂寞，有過煩惱，有過遺憾！但是我不會覺得難過，因爲現在的我覺得幸福！
因爲關心，愛我的人。因爲期望，看好我的人。因爲想要看我快樂的人，我要停止淚水滑落，讓幸福快樂的聲音回送那些關注我的人。這是我給你們的回報！
在青春的浪歌裏，我會更加努力微笑！
國中春的作文 篇5
揭開帷幕的一角，一線溫柔的亮光就像一位可愛的信使，把春天的消息傳達。正所謂“春色滿園關不住”，於是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來。
漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫的一般。驀地，我聽到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發現，正是自己的心絃溢出的甜美旋律，和在動人的春之聲中。
一隻蝴蝶在我身旁盤旋，牽引着我的腳步，把我帶到了一片熱鬧的花叢中。轉回身來時，這位美麗的嚮導隱入花叢，已經不見了。
坐在野花叢中，任和煦的春風拂過我的髮際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳着它，許一個願，摘一片米黃色的花瓣。最後，讓所有的花瓣片片落下，猶如一隻只紛飛的彩蝶，扮演着古代莊子的角色，在春風中留下一縷幽香，就像一首詩中所說的：以平心靜氣的態度，綻放微不足道的芬芳，於是，生命便因此而輝煌！
踏過野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點點飄散。回頭凝視那片花叢，一張張無所謂國色天香的天真臉蛋便也回我一個友好的微笑。
歡快地哼着小虎隊的《逍遙遊》，用輕鬆的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無語，咧着小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗着柔順的三丈青絲；水波羞得盪漾，倒映着白雲流浪者的容貌。
噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動人的旋律，精心譜寫着一頁新的樂章，醞釀着一個新的意境。在這種意境中，我已經細細品味着小林多喜二筆下那披着輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視着，窺視着。
