在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文介紹合肥，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文介紹合肥1
參觀安徽省蚌埠市第二實驗國小四（2）班合肥科技館朱迪8月15日，媽媽帶我去參觀合肥科技館。
當我們走進科技館的大門時，我們在一樓看到了一個巨大的物理模型。只要轉動輪盤，球就會沿着軌道，穿過各種障礙物，回到原來的位置。我沿着球的運行方向看到的障礙物有螺旋升降機、阿基米德旋渦、蹦跳器等等。可惜我沒有看到關於這個物理模型描述的標誌，直到現在也不知道它的名字。
穿過一樓，我們乘電梯到了二樓。據我媽說，這個電梯叫感應電梯。如果你把手放在電梯的扶手上，它就會移動。如果沒有人，電梯會自動停止。一開始我不相信。我試過幾次，都是真的。現在技術真的發達了！在二樓，我發現了一個從外面看起來很普通的.小屋，上面寫着“傾斜小屋”。很奇怪小屋怎麼會傾斜？我忍不住好奇，忍不住拉着我媽往裏面衝。我一進去，馬上就覺得船艙真的傾斜了，幾乎不穩。我盡力控制住自己，衝了出去。好刺激！媽媽在哪？“朱迪，我不能！”聽到外面媽媽的話，我忍不住笑了。
後來，我們參觀了三樓、四樓和五樓。可視電話、無源水和磁懸浮列車讓我大開眼界。現代科技真的很神奇。最後看了穹頂電影！
科技館不僅好玩，而且知識面廣。有機會我一定去。
四年級作文介紹合肥2
參觀安徽省蚌埠市第二實驗國小四（2）班合肥科技館朱迪8月15日，媽媽帶我去參觀合肥科技館。
當我們走進科技館的大門時，我們在一樓看到了一個巨大的物理模型。只要轉動輪盤，球就會沿着軌道，穿過各種障礙物，回到原來的位置。我沿着球的運行方向看到的障礙物有螺旋升降機、阿基米德旋渦、蹦跳器等等。可惜我沒有看到關於這個物理模型描述的標誌，直到現在也不知道它的名字。
穿過一樓，我們乘電梯到了二樓。據我媽說，這個電梯叫感應電梯。如果你把手放在電梯的扶手上，它就會移動。如果沒有人，電梯會自動停止。一開始我不相信。我試過幾次，都是真的。現在技術真的發達了！在二樓，我發現了一個從外面看起來很普通的小屋，上面寫着“傾斜小屋”。很奇怪小屋怎麼會傾斜？我忍不住好奇，忍不住拉着我媽往裏面衝。我一進去，馬上就覺得船艙真的傾斜了，幾乎不穩。我盡力控制住自己，衝了出去。好刺激！媽媽在哪？“朱迪，我不能！”聽到外面媽媽的話，我忍不住笑了。
後來，我們參觀了三樓、四樓和五樓。可視電話、無源水和磁懸浮列車讓我大開眼界。現代科技真的很神奇。最後看了穹頂電影！
科技館不僅好玩，而且知識面廣。有機會我一定去。
四年級作文介紹合肥3
十一假期，爸媽帶我去參觀合肥科技館。
合肥科技館是展示科學知識的地方。
進入合肥科技館大門，我們首先來到一臺生肖猜謎機前，它可以識別你的生肖。只需在沒有你生肖的盒子外面按一個紅色按鈕，在有你生肖的盒子外面按一個綠色按鈕。
離開了猜十二生肖的機器後，我來到了一個叫太空踏步機的機器前，因爲我們在太空中會減肥，走路會很輕柔。在太空踏步機上，我們會看到你的腳步有多輕。如果你的腳步稍微重一點，這臺機器的頂部就會發出紅光。我在上面走了幾步，紅燈一直沒亮。
離開了空間步進機，我又來到了高壓放電機。這種高壓放電既危險又有趣。危險的是，如果遇到高壓放電機器，就會帶電。有趣的是，我好像能看到電源。理論上電一般是看不見的，但我看到了。是不是很有意思？
科學博物館充滿了有趣的東西。如果有機會，我希望你能看看。它不僅能讓你大飽眼福，還能增加你的科學知識。
四年級作文介紹合肥4
去年暑假，我去了我叔叔在合肥的家，合肥是安徽省的省會，也是一所著名的大學——科技大學。
我們去了李鴻章的故居包公寺。但是我最喜歡的是合肥的科技館，看起來像一個星球，非常壯觀。我們開始在科技館二樓玩。我和哥哥一起打電子排球，贏了很多場。我還看到了一個下面有洞的圓球。裏面有一個球，但球永遠不會掉進洞裏。我覺得很神奇。爸爸告訴我這是重力。
來到三樓，有一臺電腦設計，有幾十臺電腦。還找了一臺電腦玩。我先畫了一棵樹，然後畫了一棟房子和草，藍天和白雲，幾隻鳥飛到了藍天，然後畫了一條河。大家都誇我。我給這張圖起個名字吧。想了想，還是叫《美麗的家鄉》吧，讓我爸媽笑的很開心。
我們也看到污水處理廠、風力發電廠、熱電廠、水力發電廠。
四樓有隱形，初始電話，電腦守門員，等等。最後我們去了高壓放電的地方，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意。“放電，放電，”人們驚呼道。
看到大球裏放出幾十萬的高壓電，真的是驚心動魄！
這次我玩得很開心，學到了很多知識。期待下次來合肥科技館探索科學的無限奧祕。
