在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的清明國小生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
清明國小生作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。過兩天就是四月五日——清明節了，每到清明節，人們都要給過世得親人上墳，爲對國家做出貢獻得烈士們掃墓。
每年清明節我們都要去給外公上墳，今年也不例外。
今天我們一家人來到外公墳前。聽外婆說：“在我媽媽八歲得時候，外公就去世了，外公生前特別疼愛媽媽。”我跪在外公得墳前，便說起我得甜言蜜語來。我讓外公保佑外婆身體健康、保佑我和姐姐學習進步、保佑爸爸和媽媽生意興隆、保佑大姨和舅媽工作順利、保佑舅舅行車安全。說完後就磕了三個響頭，外婆站在一旁想起以前得事情，眼淚直往下流。
快要回家了，我心裏默默地對外公說：“外公，您安息吧!明年清明節我們又來看您!”
清明國小生作文 篇2
清明節到了，在這一天我們最重要的事就是祭祖掃墓了，先輩們的人生在這墓前告終，剩給我們的是緬懷和哀思了。
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有清明前後，種瓜種豆，植樹造林，莫過清明的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱爲掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
聽風聽雨當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
又一年清明節，你在哀思緬懷着誰？
清明國小生作文 篇3
今天清明節，我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽光明媚，空氣清新，多少給那個傷感的日子增添了一些生機。看到格外好的天氣，我們小孩子想到可以在山野上採花，看美麗春色，和幾個小表姐玩耍，心裏有壓抑不住的高興。
一大早，大人們都忙着購買祭祀品，我們幾個小孩拿着爸媽給的零花錢，悄悄溜進超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來到了目的地。
半山腰一處山水相依的小平地上，坐落着一排排墳墓，想必這就是那些長眠於地下的親人吧。高大的墳冢上長滿了雜草，佈滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向人們訴說着歷史的年輪。大人們分頭除草添土，點蠟上香，我們幾個小孩早就想着周圍那些花花草草了。
全然不顧大人們的活動，迫不及待地呼喊着就要離開，一旁當指揮長的外公說話了：“誰都不允許離開，祭祀活動馬上開始了。”隨着震耳的鞭炮聲，正式祭祀開始了，外公帶領大家在墳墓前磕頭作揖，逐一介紹地下的親人，並說出參加祭祀活動的每個人的名字，唸了一些祭祀語，整個活動進行了大約半個小時才結束。
大家都不說話，一臉的沉重，可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過媽媽問：“媽媽，這些親人爲什麼要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說：“是爲了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點了點頭。
細看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠，這也可能是後人與先人的之間的一種依戀和不捨吧!朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛纔外公的嚴肅語氣，他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。
清明國小生作文 篇4
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”這首詩一下子來到了我的心田，因爲今天就是清明節。
當我還在做着美夢時。“起牀了，起牀了，小懶蟲，今天你還睡懶覺”媽媽怨聲載道。聽到了到如雷貫耳的聲音，我馬上起牀穿好衣服。媽媽和老爸又齊聲說：“今天就是四月五日清明節就是給去世的親人掃墓。”大家一家人，把祭祀的東西準備的一清二楚，出發了大家爬了好久的山。終於，大家看到了爺爺的墳墓，我拿着花，頓時，我傷心地說：“爺爺，請您安息吧，您一定要在天堂好好的。”大家拜完爺爺的墳墓後準備繞着原路回家，突然，我一不小心踩到一塊石頭，從山頭這滾了下去，媽媽聽到一陣響聲，回頭一看，沒有見到我，便和老爸急忙地找起來，我也彷彿失去意識，滾到了一個枝葉繁茂的樹下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識告訴自己，要馬上爬起來，我緩緩地爬起來了，艱難的向前走着，走了很長時間才見到老爸，我說：“老爸，我在這裏。”老爸好像聽到一點聲音，向我這個方向跑來，媽媽也跟着老爸跑，他們找到了我聲音溫和的說：“要不要去醫院。”我說：“不用，大家繼續去掃墓吧。”
回到家，我還想起今天發生的事，想起老爸媽媽爲我擔心的樣子，汗流浹背的樣子。想着媽媽剛纔那淚流滿面的神情。我想起一句奶奶說過的話：“世上的父母最偉大！”
清明國小生作文 篇5
今日是清明,天氣卻晴朗。
路上的車輛增多，祭掃的標識增加。
一路上的桃樹，梨樹盛開着繁茂的花朵，雪白的櫻桃花在綠色小葉的拱托下更加的潔白，鬆軟溼潤的黃土地上灑下點點碎花瓣,落在嫩綠的小草上，殘留的嫵媚是那樣的哀婉。
踏進這熟悉的故土，我和父親想跟着來到奶奶的墓地，墳塋上的枯草嫩芽在輕輕的微風中顫慄舞動，彷彿在訴說着歲月的風霜雨雪；訴說着奶奶的孤獨和親人的思念。
揭開一張張亮黃色的紙錢，圍攏在祭拜的土地上,點燃了送往天堂的快遞郵資,炙熱的火焔拷問着我的良知，瞬間升騰起片片的灰屑，也把我的思緒拉回到奶奶生前的日子。
奶奶牽着我的手在那古老的院落；在無數個溫暖的被窩中；在懵懂上學的路上；那是我今生最寶貴最美好的鑲嵌着金色飾邊的溫馨記憶，奶奶是我幼小的童年成長中最安全溫馨的港灣。
在我上國中時，奶奶的高血壓發展成癱瘓，生活不能自理，是善良的母親耐心照顧着奶奶的吃喝拉撒。奶奶獨自一人躺在一間狹小的屋子，孤獨時她就在喊：“亞兒！”，而不懂事的我每次聽到奶奶的呼喚便撒腿就跑出大門外，不懂事的我嫌棄奶奶，不到半年後奶奶在一個寒冷的冬日---一個風雪交加的午後離開我們而去。在送走奶奶後的.日子，在我上學的路上，每當想起奶奶，我的心靈總是在一種深深的痛苦和內疚中渡過……。
今日的跪拜，是在修飾過往的懺悔，寧靜和沉思今日的心靈。
奶奶：如果今日的紙錢能夠在天堂兌換出您在那裏生活的日需，我願意每天都來祭祀；願在天之上的您不再有疾病的痛苦和孤獨，願您生活得比人間更加的美好！
清明國小生作文 篇6
又是一年清明時，起風了。思緒隨着風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節裏，想起了已故的人和已逝的往事。於是，淡淡的哀愁隨着清波盪開，盪開……
清明時節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，悽悽冷冷，絲絲細雨，溼潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受着這難得的安靜；低頭沉思，想起了那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉於這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的悽迷而又美麗的境界；於是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人慾斷魂。清明節裏，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的悽迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨溼衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味複雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒；於是，他寫下了這句千古名句——路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒彷彿收斂回來了；人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不願繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，於是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那麼一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，餘韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺，很是輕鬆很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地盪開了那顆憂愁的心……
