在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的距離作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶着花季的芳香，迎來了雨季的輝煌——九年級。這是人生的第一個競技場，語文是這場競技的一把利劍，用好它你將斬將過關，無往不勝。反之，悲痛交加。
進入九年級下學期，一方面面學習新課程，吸納新知識，另一方面還要利用閒散時間複習七年級、八年級的知識，尤其是一些需要背誦的文言詩詞和段、篇、章，要做到以新爲主，新舊兼顧。
但是，掌握不到它的裨與其中的含義，那就與它有一段距離。進入國中三年級下學期，必然要進行總複習。同時，要有條不紊，夯實基礎。有時也會漏網，不時一些重點知識也就從這張破網中溜走，這樣的學習就會拉大距離，這樣語文這門學科就學不好。但我們也不能停止不前，要認真落實基礎知識，鞏固基本能力，並能舉一反三，觸類旁通。以此來彌補自己的薄弱環節，鞏固強化。通過這樣來縮短與語文之間的距離。
說起距離，大家並不陌生，每個人心裏都有五彩繽紛的'距離，只是分遠與近，距離可以無限遠，也可以無限近，距離太遠會讓人失去自信，距離太近，使人停止不前，或者使人進步，直達勝利的彼岸。
要進步，要取得成就，就要縮短距離，保持零距離，與知識也一樣，不分彼此。
我與語文的距離不是永遠的距離，這只是暫時的，距離越近，信心就越濃，越足。
距離作文500字 篇2“世界上最遙遠的距離不是我站在你面前你不知道我愛你，而是兩個人明明相愛卻不能永遠在一起。”在我看來，世界上最遙遠的距離不是生與死，而是兩顆近在咫尺的心卻不能感受到對方。
以前，你的學習成績一直很好，我便莫名地來了一句；“我們之間是有距離的。”你笑了笑說：“對，我們之間是有距離的，距離就是兩米。”然後，你向我靠近，“看，現在我們之間沒有距離了。”從此以後，我們便成了好朋友，而且是非常要好的那種。我們一起學習，一起玩耍，一起吃飯......總之，就像是跟屁蟲一樣黏在一起，死纏着對方。
可是，好景不長，我們始終是要分開的，但可喜的是，我們一起講了這所中學，但並沒有分在一個班。其實我們之間只隔了一堵牆，你在三班，我在二班。剛開始，我們一下課就聚在一起，一起談談各自在新環境裏的感受。可是，之後我們就越來越少見面，說的話也越來越少。可能是因爲整天學習，沒時間的原因吧！
漸漸地，我們便不再說話聊天，見到了，只會笑一笑，我們都各自有了新朋友。當旁邊的人問起你的時候，我只是說：“以前的同學。”我們之間只有這樣的關係嗎？我們曾經是多麼要好的朋友啊！從此以後，彼此見了面也不會有什麼話聊，我們的友誼就這樣結束了嗎？
也許吧！時間會沖淡一切。明明只隔了一堵牆，幾米的距離，心靈的距離卻越來越遠越來越遠。友誼就像是被這面牆給切斷了，無法挽回。人生竟有如此的無奈！
距離作文500字 篇3壹
一首極其傷懷的詩開頭爲“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”，記得看這首詩的時候，我不過是一個四年級的小孩兒，當時給同伴傳了一圈後，很初生牛犢不怕虎的說：“寫這首詩的人很有問題——命都沒了，還管什麼感情？”我一向不相信感情會比生命更持久，因爲一切情感的來源都是在生命存在的保證下，所以，距離是砍斷感情的利刃。
貳
我和同學膩在一起的時間遠遠超過和父母呆在一起的時間，而我和同學的感情明顯比父母好很多，於是我的謬論中又多了一條：距離產生美是鬼話。我都和父母隔了十萬八千里了，照樣矛盾重重，剖開什麼代溝一類現代心理學成果不談，只能說我和父母的溝通少了，距離遠了，結果誰也不聽誰的了。不過，代溝這個詞不也是用來指“年齡”和“心理”的距離嗎？
叄
王菲春晚唱的一句“想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田”，由遠及近，越來越接近主人公，這不正表明表達感情的最好方式就是走近一點嗎？更何況現在如此之繁多的通訊方式，不僅體現地球村越來越小，也表現人與人之間渴望交流，減少距離的想法。
結語
距離是隔閡的前奏，縮小距離，零距離，是更加親密的人文現象。倡導減少距離，縮短距離，是融化陌生堅冰，供養微笑的階梯。
