在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的珍惜作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰說只有百花齊放才能五彩繽紛，誰說只有天邊彩虹纔是五顏六色，我們的青春就是最絢麗奪目的色彩。
—————題記
十六歲的我們正值青春年少，正是人生中最生機勃勃的時光。站在青春的門檻上，回首走過的日子，十六年的點點滴滴深深的印在了腦海裏，成爲了永恆的記憶。十六年，足以讓一棵樹苗長成參天大樹，人的一生能有幾個十六年啊，讓我們一起珍惜這美麗亦短暫青春吧。
青春，是插着翅膀的天使，在蔚藍的天空中自由自在的玩耍；青春，是神筆馬良的畫筆，在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫。青春是天空的明星，它使我們的人生更加燦爛！青春如同窗外半圓的冷月，從雲際中窺人，照的露珠閃着水靈的光，青春也正像那露珠與冷月一般，稍縱即逝，青春是美好而寶貴的，不是嗎？
青春是財富，因爲走過了青春，收穫了果實；青春是時間，它是美好的時光，珍貴的年華；青春是資本，它是健壯的體魄，旺盛的精力；青春是勇氣，是動力，它可以讓人勇往直前，積極向上；青春是流汗，是奮鬥，它可以讓人不畏艱難，敢於拼搏；青春是信念，是理想，它可以讓人堅定，激昂。
青春，讓我們攜手，攜手編織一片秋的`意境，描繪一幅冬的潔白，吟唱一首歌的音符，雕塑一尊美的理想……
青春，讓我們努力，努力跨過一路驚濤駭浪，旋出一派柳暗花明，造就一世萬衆矚目，唱響一曲舉世震撼……
青春的舞臺，須要青春的背景；青春的情懷，須要青春的舞曲；青春的樂章，須要青春的旋律；青春的步履，須要青春的信念！
讓我們一起把握青春，珍惜青春，讓青春飛揚，讓青春絢麗，讓青春在我們輝煌的人生歷程中譜寫最壯麗的樂章吧！
珍惜作文600字 篇2生活，像一堂多姿多彩的課，它教會我們如何學習，如何做人；生活，像無邊無際的大海，我們就是其中的一朵浪花，盡情翻滾，雀躍；生活，像一位無私的母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長，她讓我懂得了珍惜幸福……
幸福，來之不易。我們現在能吃飽穿暖，是社會給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室裏讀書寫字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的被窩裏，有一個溫馨快樂的家，是父母給予的幸福，我們也應該懂得該如何珍惜幸福。
幸福就是你給別人的一聲鼓勵，你對別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經歷，戰勝自我的心路……然而，在我小的時候，還不懂得什麼是愛，總把父母的關心當作羅嗦。每當媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時，我就十分不耐煩；每當我在外面受了委屈，總是回到家四處發泄，對媽媽又吼又叫；每當我心情不好而有些焦躁時，父母的勸告總讓我覺得他們小題大作……
生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實很脆弱，所以我們要用愛來感化它，用心來保護它。幸福是一種心靈的感覺，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實就在我們身邊，就在自己的心中，同學的關愛是幸福，自己取得一次好成績也是幸福，農民收穫勞動果實是幸福，就連小貓能吃到魚一樣也是幸福。
幸福是出門前的那句叮嚀，與朋友談心時的那份默契，幸福是無處不在的。生活教會了我許多，團結，有愛，無私，奉獻……而人的一生就是有許多個瞬間組成，精彩，傷心，難過，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細細地品嚐，才能嚐出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現在，纔不會留下太多的遺憾。讓我們一同來珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿幸福吧！
珍惜作文600字 篇3總覺得自己是牆角里努力發芽，獨自成長無人關心的小草；總覺得自己是高傲的牡丹花旁，默默成長，無人愛憐的小野花；總覺得自己是嬌豔的荷花下深深的淤泥裏，悄悄成長，無人注視的蓮藕。可在我經歷這件事之後，我改變了對自己的看法，因爲我懂得了母愛，懂得了珍惜母愛！
母愛這個詞在我眼裏充其量只是個名詞，它沒有什麼真正的含義。我平時也不與我媽親呢，原因是她說話不好聽，看到我坐在電腦旁，她就說我前途黯淡，看到蹲我在臺階上發呆，她就繪聲繪色地描述我將來失業的悔恨，因此，我高興她上班、加班、買菜、做飯忙個不停。
那一天，放學路上，我與同學在路上打打鬧鬧。突然，以爲騎自行車的中你男子撞倒了我，他一見撞了人，就逃之夭夭。圖方便我就住在了小姨家。小姨帶我到醫院包紮後，給我做了一桌好菜。飯後我在看電視，小姨說：打個電話給你媽吧，你這麼晚不回家你媽好擔心了。我撥通了媽的電話，我還沒說完她就沒一句好話：你都是怎麼搞的，我平時都告訴你的什麼我在加班，纔不會去看你的！嘟嘟媽就掛了電話。我想：不過來也好，省得你又要嘮叨。
40分鐘左右，媽就來了，她匆匆擦去身上的水，我才知道外面下雨了。她過來嘮叨了半天。正要走，小姨說：我給你熱點飯再走吧。媽說：不行，我好不容易纔跟領導請了假。媽便走了。
媽的急促腳步聲讓我聽得很真。
媽，我知道了，我真的知道了，母愛難懂。您說我前途暗淡是爲了讓我少玩多用功，說我將來事業的悔恨是爲了激發我用功讀書。原來我是這麼需要母愛。
母愛是空氣，我貪婪的呼吸着，卻常常漠視了它的存在。母愛難懂，只有懂得了母愛，纔會珍惜母愛！
榮成市上莊鎮房家村七年級：房宇佳
珍惜作文600字 篇4時光如流水般逝去，站在青春的末稍，扭過頭，觀望曾經走過的歲月，感悟過去與現在的自己，流露的是對過往的珍惜。
三年了，我已在這個熟悉的校園裏漫步了三年。恰如初次來到這裏時一樣，出於對這個新的學習環境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉着這個校園的點點滴滴。
三年了，多少人在這三年裏相識，離去，由陌生到熟悉，最後又成爲知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此，才能讓那時刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢着多少天真、無知的臉龐？
三年了，你我成爲師生，已將近三年。當我們第一次相遇，您向我揚起那張和煦的笑臉時，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當每一次您爲我講解例題時，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了，在這三年裏，哪一次競賽，不是我們一同齊頭並進？哪一次提筆，不是爲你我而書？每晚躺在牀上，又有誰知，那三年裏我們一起經歷過的點點滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢魘般，纏繞在我的心頭，但當我想要抓住，一探究竟時，那靈異的東西卻忽的，不見了。
三年來，經歷過的那些細微敏銳的東西，又有誰會真正完全銘記着呢？不過一兩件事罷了。
可我卻不願承認，相識相知三年，我們所經歷的，我們所留下的，哪裏會是心中記下的點滴呢？難道，當不同象限內的直線，無限延長，觸及彼此時，真的不會有什麼記憶麼？難道，當初的相遇，就是爲了將來的分離？難道，當七年級起經歷過的歲月，不過是浮華一夢？夢醒之後，你我“雖已相識卻不相認”？
不！我不願如此！多少個星辰如月沉醉於心間，多少個船舶在此停留，我允許你出現在我的世界，但我不允許你默默地離開！我願如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也願將這三年——我們一起經歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！
珍惜那些經歷過的過往！不要等到失去後才恍然大悟！
