在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的雨一直下着作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋，在我的心目中是高貴的、神祕莫測的。它的雨也是別具一格。不似春雨的輕細綿柔也不似夏雨的傾盆淋漓，它是優雅的，總是邁着古怪的步子，淅淅瀝瀝地下個不停。
駐足在學校門衛的屋前，欣賞着似霧不是霧的秋雨。別急着嘆我的閒情雅緻，其實我也是被逼無奈，忘帶傘了。
雨停了，快步向家裏跑去生怕那雨又追上來，該來的總會來。當我走到一半路時，雨追來了，慌亂躲進一家禮品店，在理邊有點不好意思。於是我東看看西看看裝做買東西的樣子。
眼光被一個bu——dingbu——ding的小飾品吸住了眼光，一個閃閃發光的小鬧鐘，問店員多少錢？他竟聽不到“對不起我的耳朵失聰，請您在說一遍”我又大聲地重複，他似乎聽到了，但又轉身向後走向店長問多少錢。店長說：“62元”他走過來對我說：“22元，小姐。”他聽錯了，62元太貴我卻非常喜歡這個小鬧鐘，就將錯就錯吧！不行，不能貪小便宜。如果他賣給我了，店長會批評的，我不能這樣。心裏的黑白天使打起架來，最後還是抵不住心底的誘惑。匆匆付了錢低頭跑出禮品店。
頂着冰冷的雨水捂着小鬧鐘快步向家跑去，生怕被人搶了去。跑到家已經溼透了全身，爸媽關心地給我噓寒問暖，我用一個朋友的角度把今天的整件事講了一遍，父親的解答給了我啓迪。
打開房門衝進雨中，跑回禮品店向店長道歉，可剛走到門口便聽見兩個人在竊竊私語，他不是失聰嗎？我的心驀地被狠狠地敲了一下，進入屋裏把40元錢放在桌子上，離開了。
盡情地淋着淅淅瀝瀝的秋水，讓雨水沖刷乾淨我的心靈。
雨一直下着作文2看着窗外滴滴答答一直在下的雨，那天所發生的事慢慢浮現在我眼前……
放學，伴隨着老師的一句話，同學們背上早已收拾好的書包，打開傘跑了出去。而我，卻因爲要打掃衛生，並只能看着一羣人歡聲笑語地離開學校……
時間一分一秒流逝，垃圾像是早已堆成一堆，等最後一張紙屑回“家”時，我的任務也就算圓滿完成了，輕舒了一口氣，整個人異常放鬆，但是在放鬆什麼呢？我也不知道。
從文具店走出，手裏多了一袋子文具，看着街上的飄雨，披上雨衣，衝進雨幕之中，走着走着，絲毫沒有注意到腳邊的石子，這可倒了黴了：硬生生地崴了腳，整個人跌進水窪之中，髒兮兮的水花準確地砸到我的臉上，不用看，在那時候，我肯定是個邋遢孩子……
就這樣跌坐在路邊，按着受傷的腳踝，似乎這樣，腳就會減輕疼痛，就能夠慢慢地站起來，可是時間過了很久，衣服早已淋溼，手提袋中的稿紙也滑落了出來，它靜靜地躺在水窪之中，慢慢地被積水染溼，紙張的顏色從白色染成了灰色，透的亮眼……
來來往往的人不少幾乎每一過路的人都會朝我看一眼，卻加快腳步離開；好幾次想請求幫助的話被生生嚥住，望着過路人快速的步伐心中騰出一絲無奈，憤懣！
時間一點一點流逝，雨勢也卻絲毫未減路上的人越來越少，終於，祈求他人幫助的我希望破滅了……
不顧腳上的疼痛，強忍着疼意，艱難的從地上爬起來，不去看地上的稿紙，一瘸一拐地向着回家的路走去……
路上，我的眼前都是灰濛濛的一片，雨停了，擔心中的烏雲卻無法驅散……
那天，雨下個不停。
雨一直下着作文3我時常坐在窗口，聽那有轟隆隆的雷聲“伴奏”，看那有耀眼的閃電“添彩”，品償雨帶給我的煩憂。常常想：雨是什麼呢？不過就小水珠蒸發而得到的一種自然景象罷了，再大的雨，下一會兒，也會停的。
但，那次……
還記得那是一個星期天，一個天氣不太好的星期天，我“全副武裝”，準備去廣場和朋友玩。因爲就在前一天下午，我們約好了一起去廣場玩的，可老天卻不給我們“好臉色”，外面一片黑暗，黑壓壓的烏雲好像要壓下來似的，天邊偶而閃過一道閃電，不過，這也阻止不了我們堅貞的友誼，我拿起自己的“行囊”就走。去的路上，老天真的“翻臉”了，下起了雨，那時，我僅僅走了總路程的三分之一，要回家，也很容易，但我一想到朋友那焦急的面孔，就打消了回家的念頭，朋友那麼重視我們的友誼，我哪能回家啊！如果她爲了等我，淋雨生病了可怎麼辦呀！於是我便冒着雨，以百米衝刺般的速度奔向廣場，但廣場上卻空無一人，我想朋友大概還在來的路上吧！萬一我走了，她來了見不到我，怎麼辦？我就在這兒等她吧！一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘……半小時過去了，雨越下越大，已經由開始的小顆小顆滴落，變成了現在斷了線的珠子，廣場上依舊沒人，有的，只是我無助的身影。我哭着跑回了家，被大雨淋成了一隻“落湯雞”，剛進門，我就急忙給那位朋友打電話，問她爲什麼不來，誰知，她卻說：“今天下那麼大的雨，萬一我淋溼感冒了怎麼辦，你負責啊！”可你爲什麼不提前打電話告訴我，你不來呢？“哦，我忘了。”嘟嘟嘟……接着，便是一陣無人接聽的沉寂。我的朋友，你可知，我視我們的友誼是風雨無阻的，而你卻無視它……
那天，雨一直下着，而我心中的雨呢？它，也未曾停過……
雨一直下着作文4春天，是美好的代名詞；春雨，是希望的大駕光臨。但那年春天的那場春雨卻比冬天的風雪還冷酷無情。
我沒有爺爺和奶奶，他們在我出生前就早已駕鶴西去，但好在我的外公外婆替我彌補了這份遺憾。
外公外婆一共有四個孩子：我的母親，兩個阿姨，和一個小舅舅。
外公是那種在電視上經常見的典型的農民，唯一特別的是，他對我並不嚴厲。
而外婆卻不像電視上的那類奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿了一肚子的故事。但我的外婆就從未給我講過故事，哪怕是一個故事。不是外婆不想講，也不是不會講，而是不能講。
外婆不能說話，最多隻能發生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時，母親能夠通過外婆的怪叫聲和手勢明白外婆說的話。但我不能，所以我只能一頭霧水地和外婆“說話”。 但語言的障礙並不妨礙我知道外婆對我好，每當家裏有象貢糕啊、餈粑啊什麼好吃的，我就是第一個享受的。
我心中的外婆的模樣經過一年年的春去秋來，逐漸的模糊了，但外婆與我相處的點點滴滴，卻叫我莫敢相忘。
然而，這樣的外婆，在那個萬物萌發生機勃勃的春天，闔上了自己的眼睛，她就這樣走了，安詳度過她的一生。
這個慈祥的老人在她死去的第一天後就躺進了冰冷的棺木中。
靈堂裏掛着一條條白紗，母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次，希望也是最後一次，看到母親痛不欲生的哭泣。
外婆的葬禮進行了七天，屋外的春雨也足足下了七天……
雨一直下着作文5入秋了，我的生活也換了新的節奏，還沒來得及適應九年級，一場綿綿的秋雨悄然來臨，帶着一絲絲涼意，帶來一片片落葉。
不知什麼時候，天上的烏雲厚了起來，像一大片厚厚的黑幕布，爲九年級的緊張生活陡增了一份壓抑和沉重。木然的我走在回家的路上，每一步都像老人的步履，一滴水滴在我的臉上，擡起頭，雨來了。我從未見此陰冷的雨，絲毫沒有春雨的溫潤，夏雨的清涼，只是悄悄地下，連聲音也很小，沒有滂沱大雨的痛快，沒有綿綿細雨的溫柔，是細密的，沉悶的，不僅打在身上，更落到心頭。
雨一直下。一整天，太陽也躲到雲層中。烏雲，越發濃郁，它像一位苦悶的詩人，想要一口氣把所有苦悶都擠成小塊兒，刻成字，組成詩，落在紙上。可是，詩愈發愁苦，心中的愁卻似永無止境。大地也是陰沉的，樹很高，卻瑟瑟發抖，秋的來臨，帶走了它的葉，它的笑，它的溫暖，草兒看似更綠了，卻遮不住心中的枯黃，它也是沉悶的。
雨，一直下，第二天，一如昨天的陰天，烏雲籠罩天空，但，有了一絲微弱的光，它是如此渺小，卻堅定地透過了烏雲。走進校園，我感到了不同，是什麼呢？想來想去，卻毫無頭緒，好像在掩蓋什麼。放學了，我不經意間的擡頭，看到了一個小小的果實，我明白了！是果實，那種不同是果實帶來的！是收穫。午後，陰雲散了，也是悄悄的，就像它來的時候，不經意間的來，不經意的走，還留下了果實，帶走了愁苦。陽光返回，雨停了。
一場秋雨，洗滌心靈，我邁着步子向太陽微笑了。
雨一直下着作文6那道痕，不深不淺，不偏不倚，靜靜地安放在那裏。一寸浮華一寸流離，紛繁一生的光景，從容一世的美麗。
——題記
氤氳的月色浸染着紫色的窗枝，夢中彷彿又回到淅淅瀝瀝下個不停的雨天。
也許是由於天性中不羈的性格，也許是由於青春期的叛逆心理，我與爸爸之間的隔膜越來越深，甚至做了一個月的“陌生人。”
夏季總是變臉這麼快，剛纔晴空萬里的天突然烏雲密佈，讓人透不過氣。坐在教室的我望着窗外，全然忘記了學習。下課鈴聲響了，我第一個衝出教室，在校門口找尋他的身影。一抹靚麗的藍色映入我的眼簾，我假裝毫不在意地走過去，把書包丟給他，然後與他並肩走在回家的小巷裏。
雨越下越大，風越刮越烈，那一把傘已不足以把我和爸爸完全庇護住。不知何時，我感覺我頭頂上空已完全是藍色，而爸爸的上空卻盡是灰色。我的臉頰淌下幾滴水珠，不知是眼淚還是雨水。
走回家中，淌了一腳的雨水，我和爸爸的鞋已如沖洗過一般，媽媽拿去洗時，我無意間瞥見了爸爸的衣服，一半是乾的，一半是溼的，而我的卻沒有一絲溼潤，我似乎明白了什麼。
又是一個雨天，爸爸依舊舉着那把藍色的傘來接我。我滿心歡喜地走過去，這次沒有把書包塞給他，而是主動提出要撐傘。爸爸滿臉疑惑，但還是將傘遞給了我。在青石小巷裏，一股清新的味道撲面而來，我故意將傘偏向爸爸，爸爸趕緊對我說：“傘偏了。”我們相視一笑，沒有再說什麼。偶然扭頭間，我看見爸爸頭上已爬滿了青絲，那件單薄的背心已被風吹得飄動，這是歲月的痕跡……我感到微微有些冷，卻又享受着這父女二人的時刻。回到家中，我的衣服一半是乾的，一半是溼的，可是爸爸的衣服仍舊不幹。
“時光時光你慢些吧，不想讓你再變老了，我願用我一切換你歲月長留……”那天，如果雨一直下，我願那道淡藍色的痕一直飄在爸爸身邊。
雨一直下着作文7下雨了，是雷雨。
我坐在窗前，望着窗外在風雨中搖曳的一根樹枝發呆，雨滴打在樹葉上，發出“嗒、嗒、嗒”的輕響。我的思緒慢慢飄到了遠方……
那也是一個雨季。那段時間，班上特別流行打乒乓球。一到課間，大家都帶着球和球拍，爭奪那兩張乒乓球桌。
我有明顯的優勢。我們班在二樓，窗前就是乒乓球桌，不過落差有一米。那天，班主任嚴肅地跟我們說：“最近一直下雨，地面溼滑，你們可千萬不要瘋跑，小心摔着了，後果可是很嚴重的。”講話時正值課間，我正憂心忡忡地盯着乒乓球桌，生怕被其他班的學生給佔了。老師終於喊“下課”了，我立刻使用了我的慣用手法搶佔球桌——跳窗大法！我立馬翻身下窗，手拿乒乓球拍和乒乓球，往乒乓球桌跳去。
上方有同學接應。我跳窗之前，同學們趕緊把提前做好的“牀墊”抱起，從二樓扔了下去。說是“牀墊”其實不過是用十件衣服團成的一大團墊子，免得我受了傷。我跳到地上，完好無損。我趕緊站起來，跑過去，完美地佔據了一張球桌。
第二節課，老師再度提醒我們不要瘋跑。可我眼睜睜看見有一張球桌已經被其他班的學生搶走了，哪顧得上其他，急忙把“牀墊”往地上一扔，此時雨已經下大了。我從窗框往下一跳——不！因爲窗框下面有水，鞋打了滑，沒法落到指定“牀墊”所在的地方，我只能用課外聽過的方法“自救”：曲腿、抱膝，把頭埋在裏面，使頭部儘量不受到傷害。我落了下去，頭部是沒收到任何傷害，可腿部卻劃開了一道深三毫米、長五釐米的`傷口，使我整整三週無法活動，只能幹坐在教室裏。看到同學們在課間和體育課開心地活動時，我真是後悔不該不聽老師的話。那一刻，我真後悔，我是多麼想跟其他同學一樣能夠自由地奔跑啊！
回到現實，雨還在下，敲打着我家的窗櫺。這件事，深深烙印在我心裏，將給我永遠的教育。
雨一直下着作文8真摯的友情如清晨的露珠，在葉間靜默的流淌着，滴進我心田，陪伴我，溫暖我……
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨一直下，一時半會兒停不下來了。校門口佇立着一羣“落湯雞”。突然人羣中的一個人說道：“走吧，雨是停不下了了。”我心裏有點鄙視她，不過也沒有說什麼。一行六人走到十字路口時，我準備走，她們卻住我說：“我們一人送一個回去。”然後一把雨傘出現在我上方。
我把剛剛的想法通通拋到腦後面去了，急忙說道：“我倆不順路，你趕快回去吧！”“說什麼話呢，雨這麼大，你怎麼回去。”說完，直接拉着我走向我家那個方向。一把小小雨傘撐起了我們的友誼。雖然很冷，但一股暖流流過我的心田。雨還在下，但絲毫沒有影響到我倆。快到家的時候，“小王，謝謝您送我回來，你快回去吧！”“你我之間還要說謝謝，況且現在還沒到呢，走吧！”“天已經很黑了，你快回去吧！我馬上到了。”我再次重複道。她依然沒有理我。走了一會兒，她突然開口道：“你說，在多年以後，我們還會是朋友嗎？”“會，我們永遠是朋友。”我沒有猶豫的說出口。
時間一分一秒的過去，雨依然在下，但我的心卻是沸騰着的。
第一次覺得回家的路是那麼的短。也許這就是人生的道路，一路上，需要和同伴互相扶持，互相鼓勵。也許以後你會遇到更多的人，交到更多的朋友。但這些一起經歷風雨的朋友卻是那麼的少，這將是人生的一道風景。
把我送到家門口時，雨還在下，望着她的背影消失在黑暗中，我彷彿看到黑暗中有一道光伴隨她前行——那是友誼之光。
那天，雨一直下。衣服沒有溼，卻潤溼了我久久不得平靜的心。我相信，雨再大，也阻止不了風雨中我們前進的腳步。因爲有你，我的世界纔會那麼精彩。朋友，謝謝你們！
雨一直下着作文9雨一直下着！嘩啦啦，轟隆隆！
雨初來乍到時像一個害羞的小姑娘，連綿不斷地下着綿綿細雨。本在天空中自由馳騁，自由飛翔的小鳥此時也嘰嘰喳喳地飛回了自己溫暖、舒適的小窩。你們嘰嘰喳喳的再說些什麼呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風景吧！或是在說：“這場雨來的真不是時候我剛剛看到一個叫桂林的地方那裏的山水真是美我正要去遊玩呢！唉！只能等到雨停了再去了。”
漸漸的，雨熟悉了這裏的情況，便越下越大了。一直經過太陽公公的烘烤的小草弟弟和大樹爺爺。此時變得格外高興。小草弟弟和大樹爺爺大口大口的痛飲着這甘甜的雨水。
中雨後，雷公電母也趕來湊熱鬧。雨熱烈的鼓掌，像在歡迎雷公電母加入她的團隊！有了雷公電母的幫助，中雨此時變成了雷陣雨。所有的動物植物都來觀看這雷公電母和雨的精彩表演。他麼個個都鼓起了掌聲。
雷公電母和雨聽見了掌聲表演得更賣力了。風婆婆閒着無聊也趕來湊熱鬧。風、雨、雷、電這四個東西在一起湊成的是一組強大暴風雨，嘩嘩啦啦！暴風雨來臨啦！小鳥在窩裏也不安分，依然嘰嘰喳喳地叫着，彷彿是在說：“那個叫桂林的地方是沒法去了。”小草弟弟和大樹爺爺搖着枝條說：“夠了，夠了，雨停吧！”
雷公電母、雨、風婆婆似乎明白了意思，漸漸的，漸漸的，雨停了！這一場表演會到此結束了。
小草弟弟和大樹爺爺露出了笑容，小鳥因爲激動一下完雨就趕快飛到了那個好地方去遊玩了。
丁----冬----丁----冬
這彷彿是雨後的餘韻。
雨一直下着作文10一羣飛鳥從空中閃過。天立刻灰了許多。
夏天就像娃娃的臉，說變就變，晴空萬里到雷雨交加也不過眨眼之間。
烏雲緩緩地爬滿了兄弟倆頭頂的這片天。
“冬，我們回家吧！”夏說，“要下雨了。”
“再玩一會兒嘛。”冬應到，繼續在草地上玩耍。
“可是……”夏本來想說回家晚了要捱罵的，可看到弟弟玩的這麼開心，話到了嘴邊，有嚥了回去。
咚……咚……沒有太陽的庇護，雷又開始肆虐起來了。想要把着倆貪玩的小男孩嚇回家似的，一陣狂吼。
“快走吧，下雨了！”雨滴隨着夏的話一起墜落。落在了草叢裏，樹葉上，孩子們的臉上。發出輕微的啪啪身聲。
夏一把拉住弟弟飛快地跑了起來。可野外顯得很空曠，沒有可以避雨的地方。
不遠處，一座房舍出現在兄弟倆模糊的視線裏。
“到那兒避一下雨吧，”冬用徵求的目光望着我哥哥。
夏白了冬一眼，可還是拉着冬向房舍跑去。
“有人嗎？”夏邊敲門邊喊，可過了很久也沒有人回答。
“還好意思說，要不是你，我們早到家了……”
冬向哥哥吐了吐舌頭，又立刻向夏靠了靠。
雨越下越大，水沿着屋檐慢慢瀉下，像一條水銀柱立在了門前，將他們與外界隔開。
“也不知道能下多久，”夏心裏想，“父母看到我們滿身是水一定又要怪我沒照看好弟弟了，說着，向弟弟望了一眼。
冬正咯咯地笑着，並光着腳丫子去迎接屋檐上瀉下的水。水立刻從冬的腳背上散開，開出一朵朵淘氣的水花。
夏好像也被眼前的景象感染了忍不住笑起來，呵呵，咯咯。
外面，雨一直下……
雨一直下着作文11窗外的雨靜靜地下着，像那天一樣的小雨。恍惚間，我又想起了那個人。
因爲是初春，不免得有些寒意，我捧着一杯熱茶，坐在門邊，看着外面淅淅瀝瀝的小雨，春雨，似霧非霧，似線非線，似有形又無形……在默默地洗滌着萬物的靈魂。突然，一個黑黑的身影闖入了我的視線：衣衫破舊，像稻草一樣的頭髮雜亂地堆在頭上，還摻雜着一些枯草葉，那雙腳早已不成樣子，上面全都是泥土。因下着雨，雨水混着沙石，泥水流到腳跟，形成了一條泥流。我不禁皺了皺眉頭，似乎從這兒都可以聞到他身上散發的一種惡臭味，瞬間沒了欣賞雨景的興致。但可能是好奇心緣故，我的目光仍然跟隨着他。
突然，一陣寒風吹過，我攏了攏身上的衣服，看着他遠去的背影，似乎看到了一絲堅強與淒涼，也勾起了我的同情。我甩了甩腦袋，試着把這些想法甩出腦子。當我把視線再次移向他時，只見他蹲在一個下水口旁邊，伸出一隻黑黑的手，佈滿了皺紋，撿起蓋在下水口上的塑料袋。瞬間，路上的積水狂涌而去。那隻紅色的塑料袋則被他，鄭重地、莊嚴地送進了垃圾桶，這一切發生地多麼自然。他，悄然離去。雨，還在下，重重地敲打在我的心上。身影漸行漸遠，春雨，似霧非霧，似線非線，似有形又無形。我的心頭被一種未知的、複雜的情緒索繞着。
他，不僅僅是人們潛意識裏的乞丐，他醜陋的外表下有一個高貴的靈魂。
他不應該受到衆人的嘲笑與唾棄，諷刺與挖苦，輕視與不屑，他該是受人尊重的。問這世間又有多少光鮮亮麗的外表下藏着醜惡的嘴臉?又有多少貧苦的人們有着高尚的品格?
直到現在，我仍忘不了他，忘不了他帶給我的心靈上的震撼，無數背影中，只有那個背影深深烙進了我的內心深處。
雨，一直下。看着草坪裏的小草被雨水洗去污垢，露出嫩綠色的小芽兒，正如他本的心靈一般純淨。
願你被世界溫柔以待，即使生活總以刻薄相逼。
雨一直下着作文12沉默，彷佛即將失控的水珠，懸浮於空氣。一種宛若風雨欲來錢的，世界徹底的緘默，一場祭弔前的莊寧，爾後是沙漠降雨季節的暴雨，毫無顧忌捨棄束縛狠狠墜落，那片荒涼而廣袤的大地，以瞬間的璀璨留跡，直至蒸發。
祖母過世的那年夏天，雨滴在醫院大門前，爲石鋪道路畫上到到水渠。加護病房外，滂沱大雨爲這世界餘下綠葉打碎在泥土的蕭條、花染上塵埃的哀慟；而病房內，短短的探病時間，我抓着祖母那已浮腫多日的手。與之形成強烈次目對映的是凹陷的臉頰，突然的，我回想起不經聽到大人們說的話：“如果連手都水腫了，那恐怕。”句尾的言辭並沒有在心上寫下痕跡。我想會不會是因爲過度害怕事實而強迫自己失憶所留下的無聲終局？
最後，夏季的炎熱，不容許一個枯威的生命步過這已光熱凝集出來的小小宇宙，他不能忍受有人以殘敗衰老的容顏去迎接精心勾勒出的美麗風光之後更加妖嬈的世界。而那個走至一場夢境盡頭的生命，再也無力對任何人有所迴應。是一幅畫仍畫未而玉硯已無墨；是一曲未罷而銀箏以冷；是紅檀木未燒全而餘灰以熄；黑夜未央而雨仍落不盡。等不到的日光微熹。
這個午後，雨仍下着，細細密密，將我的所有記憶一次次切割。若是能將走過的昔日切割，那麼我對於曾經有着摯愛祖母陪伴的道途，必定細膩的更勝與後。
雨一直下着作文13清晨，就是陰雨綿綿。
放學後，雨如傾盆，猛烈地砸着，地面上的行人紛紛奔向屋檐避雨，街道顯得格外空曠，鳥兒的鳴叫聲隔着“雨幕”傳來顯得格外曠遠。遠處電光劃開雲層，雷電撕裂天空……·
雨狠狠地打在傘上，不少的雨斜落在我的臉上，那麼涼，來不及躲，也無心去躲。升入國中半年後，令我滿是壓力，在壓力下，又得不到好成績，考試成績直線下落，語文數篇未背，胸有成竹的英語聽寫竟落得個不及格……點點失敗的回憶，成爲心頭的烏雲，與天降之雨一齊砸入心房。
在雨中漫步，不知不覺間想起了不知在哪看到過的小說，民國末期，兵荒馬亂，男主角從山腰砍柴而歸，整個村子被洗劫一空，衝進家中的他，不見裊裊炊煙，不聞孩子的嬉鬧聲
……當時，小說裏似乎也下了現在一樣大的雨，小說最後，男主角收養了一個孩子，在革命勝利後，又從新回到了原先幸福的日子。
成家難，再立業又談何容易？家破復有，都能做到，學習的困難又怎樣？
雨聲漸漸歸於平靜，漸漸沉澱，那個奮鬥的學習目標漸漸浮現：“我欲重返往日風采！”
過去一個多月，過了立夏，放學時，暴雨晚來急，又是那般地狂而猛，路上又是如此空曠，樹被風推的左搖右晃，又如醉如酒，但我握着滿意的答卷，走向家中，把風雨留在背後。
雨一直下着作文14不知道怎麼了，這些天一直下雨。
昨天午夜裏，聽到淅淅瀝瀝的下雨聲，我從夢中醒來。聽到了爸爸媽媽的對話。
媽媽：“你明天一定要穿雨衣上班，不然又會感冒了。”
“知道了”爸爸應聲答道。
爸爸是一名環衛工人，起早貪黑的辛苦付出，可工資少得可憐。沒辦法，爲了生活。畢竟他身體不太好，做一些勞動強度大的工作又幹不來。
早上4點的多一點我醒來的時候，爸爸早已經出去工作了，外面的雨還是嘩嘩的下着。爸爸會不會身體淋溼呢？我擔心着。
吃過了早飯，我看着天空有點放晴，就準備出去買一些學習備品。媽媽叮囑我出去帶上雨具，可我見天空雖然陰沉，但是，並沒有下雨，所以就空着兩手輕裝出去了。
剛剛買完學習備品，外面傳來的嘩嘩的聲音，商店裏頓時人多了不少，我走到門口，看見雨水好像斷了線的珠子從天而落。地面上濺起了水花，行人急忙的趕路，帶着傘的人也是走得比較急。不時還得小心腳下的雨水是否打溼了鞋子，而沒有拿傘的行人乾脆跑起來，不管雨水是否淋溼了自己。
望着天空淋漓不盡的雨水，我又想起了爸爸，他真是辛苦萬分。和爸爸同樣的環衛工人，酷暑的伏天，嚴寒的數九，都在外面，爲了整個城市的清潔，辛苦的忙碌着。其實更多的是爲了自己的這個小家。
不管怎麼樣，雨一直下着。
雨一直下着作文15落花且隨流水，滄海已是桑田。 ——題記
花落鈴沐，細雨濛濛。焚幾炷香，喝幾壺茶，室內茶煙漫漫，嫋至庭前檐下，聽罷樑間燕子呢喃。細雨如絲，清冷中帶着柔情，迷濛中又帶着傷感。
是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。
從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨迷濛的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴寂寥的掃墓人。百墳拱起，千碑林立；煙雨濛濛，青草何離離。拔淨一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，捧土帶愁，雜草含煙，竟無言以對。死者長已矣，存者永懷悲！
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。又一年清明，又是一個祭奠英烈的日子，來到墓前，靜靜地，靜靜地緬懷那些逝去的英烈。
光陰荏苒，無情地抹去他們的曾經，就那樣靜靜地和他們的戰友躺在那裏，只剩下一個墓碑，一段碑文，但是在我們心中，他們的英魂長存。每一座碑上都刻着每個烈士對革命的忠誠，一篇篇用鮮血譜寫的樂章，一份份對未來的期許，逝者已矣，這美好的一切就讓我們來繼續吧。
有多少忠魂在細雨濛濛的山上，我不知道；有多少無名的烈士在世界的某個角落，我也不知道；還有多少英烈的歷史被我們記着或是遺忘，我同樣也不知道。但我知道，我們每時每刻都在感恩，我們需要感恩。在這清明時節，在那青山之上，總有那麼一些人，他們手捧菊花，埋首緬懷，感恩那些爲我們帶來和平和幸福的烈士們。
看，夜空中又多了三百顆繁星。看，那片土地上長出欣欣綠草啦。他們用另一種方式，守護着我們。
逝者如斯，千喚不回。悠悠滄海，桑田失色。人世浮沉，草木亦有情感，煙塵亦知冷暖。我們永遠不會忘記那些人們，因爲他們每個人，都值得我們深深銘記。
花開花謝，歲序安然。茶，一杯已盡，不願再續。只是窗外的煙雨，若心頭的哀傷，一直下，一直下……
