在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的離別的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
離別的作文500字 篇1
學校裏的合歡開的正好，突然想到，三月份開學的時候，楊柳青青，玉蘭在枝頭含笑綻放…… 學校裏的杏子熟了，每次經過那片小樹林的時候，總是在那一抹濃綠中混雜着一片笑聲以及樹葉刷刷響的聲音。然後想起自己每天經過那片小樹林時念叨的那句“花褪殘紅青杏小”，總是覺得，那是昨天才發生的事。可是，我知道的，那不會是昨天，只是很遠很遠的曾經，因爲杏子熟了。
我站在樹底下，一時沒忍住，摘了一朵插在自己的頭髮上，一回頭，體育老師在後面朝我眨着眼睛笑，吐吐舌頭，安慰自己說“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。
晚上和學弟學妹去玩，很開心。說很多很多的話，唱很好聽很好聽的歌。看着他們一張張含笑的臉，想起剛見面時候，他們臉上的稚氣，還有他們叫我學姐部長時候的羞澀。那時候，我總是買糖給他們吃，總是覺得他們是很小很小的.孩子，需要人疼，佈置個任務都會很乖很乖的去完成。現在想想，挺開心的。現在曾經的稚氣都看不到了，他們現在總是大大咧咧的叫我“雲哥”，佈置個任務他們也敢不去做，也學會討價還價了。以前，見面，總是我從包裏逃出糖給他們吃。而現在，他們總是說，哦，雲哥，今天出來忙，沒有帶糖，下次見面給你哦。我記得呢。呵呵，以前，是我哄他們，寵他們，而現在，卻成了他們疼我，關心我，給我買糖吃。 聽他們唱不着調的歌，看他們做着各種搞笑的動作，心裏不是滋味，覺得，長大，有的時候，挺不好玩的。
明天考完最後一門，我們就要離開了，只是不知道再回來有又是什麼時候。
離別的作文500字 篇2
在我的書裏，我曾經模糊地記得這兩個字:“再見”！離別這個詞曾經讓人悲傷和快樂。後來，我打開第二頁，看到了這些場景。我沒有流淚，因爲這些場景讓我想起了9月27日的那一天。
9月27日是蔣先生離開的前一天。這一天深深烙印在我的心中。丁丁~鈴聲一遍又一遍地響着，啊！“終於下課了，”我伸了個懶腰說。“許詩雨，下節課我想找江老師要QQ號碼，你呢？我說。”好吧。她回答道！
丁丁~鈴聲開始無情地響起，“同學們，今天是江老師給你們的最後一課。因爲工作關係，江老師不能推動它，所以明天是周老師的。你應該相處得很好。你知道嗎？不要讓六月四號班難堪，蔣先生忍不住！蔣老師也不想離開你！”江老師抽泣着說道。嘀嗒，嘀嗒~老師很安靜，但有斷斷續續的嘀嗒聲。原來全班都像我一樣哭了。說到這裏，我的眼淚又掉了下來。我真的想向蔣先生道歉。我對蔣先生太抱歉了！三年級時，我和小王輝一起玩，學會了少寫甚至不寫作業。江老師沒有打我罵我，而是繼續容忍我。我欠江老師太多了，太多了！蔣先生，我不敢再想了，如果上帝給了我重生的機會，我多麼想珍惜和你在一起的時光，蔣先生，再見。
每當我想起這個故事，我的眼淚就像泉水一樣涌出來，因爲我們已經和江老師在一起五年了，五年了！人生有幾年？它不能用錢買。如果是用錢買的，我寧願花光我所有的錢來買這一分鐘！
我會向江先生道歉的'！！！最後，我希望江先生在你上國中的時候會更快樂，但是不要忘記我們。記住，我們64班的大家庭會永遠等你。即使你不在城裏，我們也永遠不會忘記你。蔣先生感謝你在過去五年裏給我們帶來的快樂。謝謝你。再見，江先生！
離別的作文500字 篇3
“咯噔——咯噔——咯噔——”火車極速地向前跑着。我的眼睛望着窗外，窗外的晚霞火紅，可火車內卻如此的冷，思緒又轉回前天……
“鳩鳩，我今天回來了，咱們去玩吧?”我興奮地給她打着電話。
“天哪，你回來了，太棒了，我現在就去你家找你!” 鳩鳩的聲音有些顫抖。
“好，你到了給我打電話!”
半小時後，“下樓吧!”鳩鳩在樓下喊着。我飛奔下去，一下衝到她身上抱住了她。
“下來，重死了!”她笑着說。
“什麼呀，就抱了一下，又沒趴你身上!”我對她翻了個白眼。
“你什麼時候走?” 鳩鳩的`眼睛緊緊地注視着我。
“大......大概......四、五天後吧。不對呀，我剛回來你就趕我走!”
“哦，好，到時候我去送你!”鳩鳩好像自動屏蔽了後面半句話。
其實後天就要走了，我爲什麼要騙她呢?大概不想與她離別吧，這一離別，可是一年多呢。
“我給你說，以前班上的人......你在聽嗎?”鳩鳩一看我有點心不在焉，叫到我。
“在聽呀!你剛說啥?”我問道。
“這還叫聽?我說啥你都不知道，看來你是真的不愛我了!”
“沒有，我只是沒聽清!”
“哈哈，騙你的!”
就在這歡笑中，兩天過去了......
“鳩鳩，我先走了，先前是騙你的，我前幾次回來的時候你都送我，我害怕再與你分別，就騙了你。我相信你會原諒我的!我還會回來的，到時候再會!”我的淚順着臉頰流淌下來，而窗外的晚霞依舊燦爛。
看着火車上的人來人往，是否有人也會像我一樣傷別離呢?
離別的作文500字 篇4
夜，寂寞的皎潔的月光，照在我的窗前，四周風吹樹葉的“沙沙”聲打破了黑夜的寂靜。我孤身一人臥於窗前，仰望星辰，默默地回首寒假的光陰，頓時淚飛頓作傾盆雨......記得同樣寂寞的除夕夜，同樣在窗前仰望星空，只是身邊多了敏敏的歡聲笑語。寒假，本該充滿歡樂的時光卻因爲我找不到朋友玩而顯得黯然失色。不過，在那我本以爲最孤獨寂寞的8天裏，因爲認識了敏敏而又變得多姿多彩。這個僅小我兩歲的可愛的小女孩，好不容易回了一次家鄉，我便帶她去遊公園，走廣場，一同看看家鄉的繁華與美麗。東屏公園之上，我們曾一同談詩論賦；世紀廣場之中，我們曾一同談古論今；在中心街之間，我們又曾一同談天說地......
如今，昔日的`好友早已歸於上海，往日的美好時光隨着時間的流逝而漸漸消失，曾經一起共討人生意義，共賞家鄉繁華的時光已不復存在，連在圖書館中遇到敏敏的身影也在記憶中變得模糊了。只記得互相離別的那一天，誰也沒多說什麼，惟有淚千行，在那不言之中，我們揮手辭去。望着敏敏歸去的背影，我不禁悄然淚下，奪眶而出的淚肆虐的滾動着，浸溼了我的衣襟。嗚呼，長歌當哭！何人不明白“天下沒有不散的宴席”，只是真正相別的時候，又有多少人能忍住心中的淚呢？只能期盼着“海內存知己，天涯若比鄰”。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”秋天般的李煜的《相見歡》深深地印在我的心裏。我想，我永遠都不會忘記20xx的冬天，有個小女孩陪我一同走過。
離別的作文500字 篇5
我記得我養過的第一隻動物就是我的那隻倉鼠，這件事已經過去了很久，但我依然記憶猶新。
那時候我才一年級，學校對面的寵物店還沒搬走，門口總會放着兩盒子，裏面裝着一些倉鼠，每天放學我都要去那邊去摸摸倉鼠，捧起它們。他們暖暖的小爪子，踩在我的手掌上，可愛極了！我請求爸爸媽媽給我買一隻，天天唸叨，天天祈禱，爸媽終於被我打動了，我可以有一隻屬於自己的倉鼠了！我去寵物店挑了一隻又大又肥的黃毛小倉鼠，挑了個亮藍色的籠子，雙層的，有一個滑滑梯，小屋子有一個運動的轉輪。我興高采烈地提着籠子回了家，每天都餵它一大堆五穀雜糧，把它養得又大又胖。
有一天我回家發現小倉鼠暈倒了，我趕緊告訴媽媽。原來是爸爸噴殺蟲藥，忘記了小倉鼠也會“受牽連”一個疏忽就把它也放出來，結果就中招了，媽媽給它餵了藥，還嚴厲地批評了爸爸。萬幸的是，我們發現得及時，小倉鼠經過治療後又活蹦亂跳了。到了一年零三個月，我回到家裏，爸爸一臉悲傷的對我說：“小倉鼠不動了。”我扔下書包，跑到小倉鼠的籠子前，把它端出來，像曾經一樣用手撓它的肚子，可是它卻不像以前一樣在我手心打滾了，我的`心如刀割一般，我多麼不希望看到的一幕還是出現了啊！我的小倉鼠要離開我們了，真是讓我難受的緩不過來，我一遍遍呼喚着它，一次次撫摸着它，腦海裏像過電影一樣想起它帶給我的歡樂，低聲啜泣着，一次次說着，“再見了，我的小倉鼠”。
很多年過去了，養小倉鼠的籠子還在，卻再也不是因爲小倉倉的存在而髒兮兮的了，反而因爲我們越來越少的注意而落滿了灰塵，可這段回憶從不會落灰，因爲那是我人生中第一次感受到了離別的滋味。
離別的作文500字 篇6
教室中的桌椅歪歪扭扭地攤着，強烈的太陽光還鋪在大家稚嫩的臉上。空氣裏，一絲聒雜。你們仍是最初的你們，而我，要離開了……
細看教室後的黑板報，上面有我的書法作品，有我歲月間留下的烙印。教室後邊的植物角，有的花謝了，落下的花瓣卻仍如從前那麼美。我們曾在這給老師取外號，聊誰與誰的八卦，寫永遠做不完的試卷……
我想，學校就像一輛列車，它會沿着時間軌道經過很多地方，終有人下車離站。也許大家都戀戀不捨，但到站了就要下車，若錯過了這一瞬間，它絕不會恩賜第二次。
期末考結束後，歡呼聲，尖叫聲，不絕於耳，演繹離別的'情景。很多人寫完同學錄放到了我的桌上，一次次擁抱，一次次握手。你們總說很“恨”我，但是我離開時，你哭得比誰都大聲。轉學後，我再沒有機會去調侃你們了。茨威格道：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”那麼寫不完的一張張試卷，便像是篇章中一次又一次美好的恩賜。
“我再講兩分鐘吧！”這是班主任們的口頭禪，而這次是真的兩分鐘，沒有拖沓。這好像是一個期限，是一個極致的瞬間。“好的，放假！”此話準時落於耳邊，與你們的時光戛然落幕。
這輛車沒有回程票，它連結了一車人的友誼，如果中途有不愉快有眼淚，請忘記吧！請給每一個朋友、每一個老師一個擁抱、一個微笑，告訴他們：我很好，不用擔心。
我想，離別的瞬間，時間不會再恩賜第二次。
