在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的國小生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的國小生活作文 篇1
驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因爲想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成爲過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的國小生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因爲想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活六年啊，六年！六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動着，今天，我在這裏輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴脣磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裏，再我們的心裏悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。比賽的時候，我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花，自如地朗誦着，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑着，我們盡力了，不後悔！我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的.眼睛！別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成爲過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的國小生活。
難忘的國小生活作文 篇2
時光流逝，六年的國小生涯即將結束。同學們的聲音仍在我的耳邊迴盪，想起我們在一起的日子，心裏總是有些不捨，捨不得在一起風風雨雨的日子，更捨不得我們的校園。
記得一年級的時候，我剛踏入這個班時，我總是不言不語，面對陌生的面孔，我更加覺得自己是那麼的孤單，那麼的寂寞。直到有一天，一個外表文靜的.女孩走到我面前，問我的名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。
不久我們真的成了最好的朋友，直到現在。我們總是有福同享有難同當。心裏有話或有事，總是第一個告訴對方，當我們對方其中有一個難過的時候，總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心，處處爲對方着想。
可是，時間不等人。一晃六年過去了，國小生涯即將結束，我們總要分開，步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年裏，同學們的身影總在我腦海裏浮現，同學們的聲音，同學們的一舉一動，竟成了最後的告別。
難忘過去，難忘國小生活，難忘美麗的校園。當我步入新的校門，國小生活裏的點點滴滴會永遠在我心裏變成一條美麗的風景線！
難忘的國小生活作文 篇3
我最大的願望，是希望我國小的同學能珍惜時間，6年時光並不長。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，一陣清脆的放學鈴飄蕩在校園的半空中，我騎着自行車行駛在回家的路上，優哉遊哉地享受着晚風帶來的清涼。這時，車子騎過了國小門口，我被那熟悉的建築勾進了深深的`回憶中……
我想起了同學對我的關心。記得那是一個烈日炎炎的中午，我走在上學的路上，一不小心扭傷了腳。當我心裏正犯愁不知該怎麼辦時，有兩位同學看見了我，並向我伸出了援助之手，我內心的感激一涌而出，連聲向他們道謝。
此時，我的腦海裏又想起了老師對我的關愛。那天天氣十分惡劣，大雨剛剛光顧了這裏，雖然大雨帶走了塵埃，但卻也留下了寒冷，狂風也緊隨而來。早上，我沒聽媽媽的勸，只穿了一件單薄的襯衫，如今走在路上，真有些後悔。狂風撕咬着周邊的一切，我被寒風吹得只打顫，這時，老師走了過來，關切的問：“你怎麼穿這麼少？會感冒的，趕緊回家穿暖和點兒！”我頓時感到有一股暖流涌入心田，暖暖的點點頭。
咦？剛纔想起了什麼事？是什麼呢？我在記憶的倉庫裏反覆的尋找。是什麼呢？噢，想起來了，那是學校組織的一次激動人心的拔河比賽。那天下午，毫不知情的我們正在教室裏全神貫注的寫字，這時，從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲。“咦？這是怎麼回事？”我百思不得其解。終於捱到了下課，好奇心激發着我想要去一探究竟，我像一匹脫繮的野馬一般狂奔而下。樓下，學生們正在熱火朝天地拔河。我這纔想起學校今天要舉行拔河比賽，激動的心情如火山般噴發了出來。時間在歡呼中悄悄地流逝，終於輪到了我們。我走上前去，搓了搓手，拿起了繩子，隨着一聲哨響，我們使足勁兒拔着，老師在一旁爲我們吶喊助威。可沒一會，繩子就被拉到了對面，眼看就要輸了，不知哪裏來的力氣，又將繩子拉的改變了方向。近了，近了，更近了，終於把繩子拉過來了，我們贏了！打完“勝仗”的我們一個個汗流浹背，但人人都洋溢着歡樂的笑臉。
車子騎到了家門口，我從美好的記憶中走了出來，一步步走上了臺階。
難忘啊！國小生活！在那裏有我最美好的回憶，有我最甜美的記憶，那一樁樁，一件件的事是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
難忘的國小生活作文 篇4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，六年的國小生活匆匆而過。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過，友誼的種子在這裏綻放出花兒般的笑臉。與同學們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海裏，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。
我記得，五年級的'時候，我的語文水平處於中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐心地講解寫作要點，她要求全班同學每週寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開發下來的作文本時，首先映入的是曾老師的評語：每次作文都要認真對待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起，我的寫作興趣越來越濃，作文水平也漸漸提高了。
我還記得，六年級的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來，全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時，班上的幾個男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場“扔蛋糕大戰”開始了。蛋糕扔完了，同學們停下來看着滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對，我們是多麼快樂呀！
我更記得，上個學期的我是多麼害怕讀書。每天讀着平淡無奇的課文，對着熟視無睹的文字，那時候的我只會快速的把課文讀完，根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調，我們靜靜地聽着您朗讀課文。啊！我驚奇了，原來文章這樣讀會顯得更動聽，您還讓我們嘗試着模仿您的語調去讀。我們讀得好，您就會誇獎我們，我們讀得有些不足之處，您就會指出並叫我們用怎樣的語氣去讀。啊！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點，那篇平平淡淡的文章就顯得優美動聽。隨着時光的流逝，我對讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經忘了，因爲您對學生做的太多太多，而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長歲月裏，誰也說不請您爲學生付出了多少心血，誰也數不請您爲國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我彷彿看見其中一根頭髮是爲我而白，一絲皺紋是爲我而生。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉眼就要分手了，心情怎能平靜呢？
難忘的國小生活作文 篇5
時光飛逝、歲月如梭，國小6年的時間即將化爲永生難忘的記憶，我們都將分別，獨自走向下一條人生的道路。不捨、難過、期望······還有那一點一滴飽含着酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來，翻滾着、咆哮着流進我們的內心。在一個彩虹般閃耀、美麗的泡泡裏，我找到了一個令人無法忘懷、刺激驚險而又充滿歡樂的回憶······
這件事好像發生在寒假期間吧。
老天爺似乎知曉了我們要這個休閒日去大學城玩耍，特意把囚禁已久的太陽放了出來。既然中雨轉晴，我們又有什麼理由不去呢？於是，拿上各自心愛的滑板，坐着媽媽的車，我和葉俁彤就前往爺爺的小區。
“這裏的坡都很危險、嚇人，做好心理準備喲！”我一副盛氣凌人的樣子，嘴角滑出一絲邪笑，用期待的目光看向遠方。
“哎呀，你要帶我哈！”她突然緊抓住我的手臂，假裝要摔倒的樣子，臉上充滿了驚恐；我也隨之附和了一聲好的，“驚魂之旅”就此開始！
帶着小激動，我和葉俁彤丟下了我媽，完成了熱身——“最簡單五坡之一”後，心中的巨石也自然落下了，好似一切的枷鎖都化成灰燼，被風吹散了；我也徹底解脫，勇敢無畏地再次挑戰難關。終於，經過不少時間的爬坡，我倆來到了最高處的住宿區，也是最恐怖的“地獄”。
我擡起滿是汗住的頭，往下望了望：“我的媽咪嘎嘎呀呀啦！”只見這個直下坡呈50度銳角，大概有五六十米長吧；十多個井蓋好似一個個地雷，好像隨時都會把你炸上天；剛過了下坡四五米處又沒了路，拐彎似乎又來不及，左邊又是一個長龍般的下坡，悲劇呀；還有不少居民、摩托車，甚至是一大羣狗狗不慌不忙地路過。這簡直就是挖了個坑讓你自己跳進去埋了！
“Idon’tnow!”我心中一陣發寒，腳下彷彿不是平平的鵝卵石地，而是晶瑩剔透的冰塊；我所在的地方似乎不是熟悉的小區，而是危機重重、寒冷的冰川；我所看的那裏好像不是恐怖的下坡，而是深不見底、陰森恐怖的懸崖！四周的空氣彷彿也被凍結了，我的頭上出了點兒冷汗自己卻仍像個做工精細的雕塑般立在原地不動。直到葉俁彤······
“小李子，我們牽着下去嘛！”她雙眼急速眨着，用懇求的目光看着我，似乎並沒有發現我的恐懼。
這句話如一個鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑，我毫不猶豫地點點頭，上了滑板，拉起她早準備好的手，面帶微笑地衝了下去。
“啊！啊啊啊呀······！”我倆不約而同地尖叫了起來，就在那下去的.幾秒鐘，我的心好似發起了一場嚴重的洪水，雷雨交加，將我的心的保護層打碎，害怕、緊張、擔憂，以及那恐怖的悲慘幻想霎時間涌進我的內心：“如果我倆待會兒轉彎的時候沒來得及，如果待會兒突然冒出一輛車，如果滑到了‘地雷’、水上，又或者······”絕望、後悔等種種心情在我心中徘徊，涼爽的風吹得到我的臉上感覺卻是火辣辣的。突然，葉俁彤緊拉着我的手似乎想把我捏爆一般，她的聲音大了幾分貝，好像想讓全世界的人都聽見似的：“李子，記得往右轉！”
我這才猛然驚醒，立馬選好時機，一，二，三，轉！呼，還好只是滑板邊沿的一小點擦了一下，並無大礙，才勉強躲過一劫。不過，嗓子······好像啞了。
現在回憶起那時那驚心動魄的時光，想起我們馬上就要畢業分離，不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會牢記在心，不知“爛葉子”會不會呢？這將成爲我畢業前最美好的回憶！不過，我還是要真誠滴感謝你這個三姐，是你在那時給了我勇氣！
難忘的國小生活作文 篇6
突然，國小六年的生活會畫一個圓滿的句號。但獨立的老師，同學們分開的想法，我的心臟會充滿着絲絲憂傷。經過六年的教師和學生的日常生活中，我們怎麼能說這是細分？在發作之間的六年間是另一塊從我的腦海裏浮現。請記住，在盛開的桂花在9月，我遇見了你。九月什麼季節，你把我帶到了海洋的知識讓我舒服在歷史長河中通過，攀登英語的'高峯。在身體前方，它既是一個亮眼。你有廣博的知識的基礎上三尺講臺的，用三寸粉筆，寫我們的精彩生活。
記得一次考試，我打破了天空像一個49分，立即，眼淚像一條斷線的珠子，不停地流下來。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑着說，“沒有成功或失敗的英雄”。一句樸實真摯的話語，溫暖了我受傷的心，讓我彷彿回到了母親的懷抱，讓我再次揚帆起航..奮鬥的過程是艱難的，但有了你的靈感，一切都變得輕鬆和快樂。你是一盞明燈，指引我一步步走向勝利之路，你是半根蠟燭，熄滅了自己，照亮了別人..
分手的號角曾經吹響，我們不得不面對分手的事實。我的老師，我的同學，我的教室，我的書桌，我忘不了..畢竟，六年的生活是他們陪着我來的，無論是過去六年的起起落落，還是畢業學生的深情告別，離開學校，腿上似乎充滿了鉛：老師，再見！再見，同學！！再見，母校！！
難忘的國小生活作文 篇7
伴隨着期末考試的到來，我們即將國小畢業了。六年的國小時光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。
忘不了，老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學會了很多的知識，老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣，老師的關愛關心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影，忘不了課桌前老師批改作業的身影，忘不了教室裏老師給同學們輔導功課的身影，忘不了操場上老師帶領大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出，纔有了我們今天的`茁壯成長。
忘不了，同學間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們在操場上開心遊戲；多少次，我們中午共同分享水果點心；多少次，我們因爲遇到困難而互相鼓勵。忘不了，賽場上我們的努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。
太多的忘不了都已印在我的心裏。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！我會永遠記得你們，祝福你們！
難忘的國小生活作文 篇8
短暫的國小生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼眼前；不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回想過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的腳印，更不必說烈士陵園裏曾留下我們隊長輩的無限哀思……
這些難忘的生活縮影，已成爲我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
忘不了那個陽光明媚的下午，我們跟三班舉行的那場別開生面的拔河比賽。爲了能贏得比賽，全班同學個個摩拳摖掌，吶喊助威，奮力拼搏，終於奪得了勝利，同學們手舞足蹈，歡呼雀躍，那高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課，劉老師語重心長的'話語，時常回蕩在我的耳邊；“做人要誠實，不要撒謊，遇到困難時，要動腦筋，想辦法克服它。”這親切的話語，已成爲我今後生活的座右銘，它已具有我做人做事的法寶。
忘不了那個風雨交加的黃昏，我沒有帶雨具，同學主動送我回家的情景。那天，我倆共撐一把紅傘，肩並肩地走在風雨中，水路上留下了見證我們友誼的腳印。
忘不了，忘不了，永遠忘不了！國小生活像是以幕幕生動的畫面，在每個畫面都有一有趣的故事，它使我留戀，要使我難忘！
難忘的國小生活作文 篇9
六年的時光轉眼就過去了，就像做了一個長長的夢一樣，一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶，在這六年的時光裏，我認識了好多好朋友，他們在我哭泣時安慰我;在我被欺負是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。
剛步入國小一年級的我，還是一個什麼也不懂的小丫頭，是殷老師帶我步入了知識的殿堂，但中間也有許多坎坷。
天有不測風雲，記得那時五年級期會考後的秋遊那一次秋遊讓我記憶猶新： 記得那是一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地揹着裝滿零食的書包來到了校園，由於8:00纔可以走，我們7:00就來到了這裏，老師便讓我們把桌子挪開，玩了一個叫“你比劃我猜”，這個遊戲特別好玩，但玩了10分鐘後我們就氣喘吁吁了，因爲這個遊戲特別好體力，筆畫的.人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來，老師怕我們玩1小時這個就玩不了萬達廣場裏的遊戲，所以老師暫停的這個遊戲，給我們看了一個小時的的電影，這一個小時過得可真快，彷彿只有10分鐘經過了一個半小時的路程，終於到達了萬達廣場，剛走進去就看見了大擺捶，但老師說吃完飯纔可以玩。中途我們玩了好多的遊戲，我等了好久好久終於到吃飯的時間了，我和同學去買了22個漢堡22杯可樂邊玩邊吃，終於可以玩大擺錘了，我排了好久的隊才輪到我，我激動得坐了上去，蕩呀蕩呀蕩，終於結束了，剛回到隊伍裏我就吐了，老師看見了就急忙走了過來，問我有沒有事，還把自己的座位讓給了，我到了學校以後又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋遊永遠忘不了，也是他讓我的國小生活豐富多彩。
再見了，母校!再見了，老師!
