成長經歷的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的成長經歷的作文，希望對大家有所幫助。

每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有他們自己的故事。我的成長也和大多數的孩子一樣是在學習中度過的。有人說，成長是痛苦的，因爲它把一個人從天真無邪，無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱，虛僞的世界。對於這種說法，我不敢苟同。其實，成長是快樂的。成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而後行。成長使我更明白事理，辨別是非，動的如何在別人有困難的時候，施以援手。我認爲，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有小時候的玩伴，一起捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多遊戲，是她們陪我度過了我生命中最快樂最純真的時光。

還有國中高中的同學，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學習，是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會議的時光。現在我有擁有了許多大學的朋友，除了學習，生活，我們還一起參加活動，組織活動，是他們讓我體驗到團結的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難，應該怎樣爲人處世，讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴着我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當然成長的煩惱是免不了的。

成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續我的成長旅程。

我成長的經歷是豐富多彩的，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉眼看見一位老爺爺在賣小金魚，好多五顏六色的小金魚好看極了，爸爸媽媽看我目不轉睛的盯着小金魚看就問我還想要買呀，我開心的點了點頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個小魚缸，我開心的抱着魚缸愛不釋手。從那以後我天天給魚換水餵魚食我一有時間就趴在陽臺看小金魚希望它快快長大。

一天一天過去了，小金魚就有一點點變化，一直到大年七年級小金魚終於長大了，我高興極了。然後就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門時竟然忘了鎖門，回來一看魚要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發現的及時小金魚安然無恙。經過這件事我天天看着門。

一天爸爸媽媽對我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說：那好吧，儘管我心裏有千萬個捨不得，但是我想它到了小河裏能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河裏，望着它慢慢地遊向遠方。

在我的成長當中，我經歷過許多事，比如：驕傲的事，困難的事等等。但讓我最難忘的一件事就是傻事了。

有一次，我和媽媽去商場逛街，媽媽給我買了一盆向日葵，媽媽對我說：“植物可由你來照顧啦！”我聽到媽媽說的這句話，開心得不得了，連忙叫好。到了中午，開始澆水了。我先把托盤拿出來，放到水龍頭下，我正要開始澆水的時候，心想：媽媽說過，人多喝水會快快長大，如果我把托盤裏放半盤水，那不是長得太慢了。如果我把托盤裏放一盤水，那向日葵不就可以快快生長啦！想到這，我就迫不及待地打開水龍頭，裝了滿滿的一盤水進去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的時候，發現它已經枯萎了，我很傷心，就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲，連忙跑過來，還以爲發生了什麼大事。她看見我在哭，就問我：“怎麼了？”“我……我的向日葵死了。”媽媽也不知道怎麼事，發現托盤裏全是水，就問：“托盤裏怎麼全是水？”“你不是說過人喝水會快快地長高嗎！那植物多喝水也不是會快快地長大嗎！”“哈哈！其實人和植物不一樣。植物的水放多了，根會爛，它們多喝水可是會爛根的。給它們澆水要適量。”啊！“我這才恍然大悟。

從這件事當中，我領悟到了一個道理：照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護，要用適當的方法去照顧它們。

在我成長的過程中，曾發生過許多難忘的事情，它們深深地刻在我的心中，伴隨着我成長。

記得那是四年級的一天下午，放學了，我在家門口玩。我看見幾個好友無聊地坐着，便提議讓他們一起玩朦眼捉人的遊戲。遊戲開始後，我們四處逃竄，只剩下一個比我小一歲的小夥伴朦着眼在到處尋找我們。就在這時，意外發生了，一輛自行車飛快地從旁邊騎過，“砰”的一聲，撞倒了那個小夥伴。只聽見一聲慘叫，我們回頭一看，發現他的頭上流出了鮮紅的血，他還用兩隻手一直捂着自己的額頭。

我們幾個人都嚇懵了，生怕小夥伴的爸爸過來罵我們，便立刻逃回了家。但是，回到家後，我就開始後悔了：爲什麼那時候不去安慰他，還把他一個人丟在原地。我越想越覺得愧疚，便找到其他幾個人，一起跑去了那個受傷的小夥伴家裏，去向他道歉。

我們敲開了大門，迎面來了是一位差不多三十多歲的叔叔，那是他的爸爸，我們異口同聲地說：“對不起，我們不該丟下他不管的！”我們都懷着忐忑的心情等待着被罵，誰知，他說：“算了，這件事已經過去了，不用追究了。”聽他這麼說，我們如釋重負。

回家路上，我心裏感覺特別的輕鬆，心想：有錯，就要承擔，這纔是真正的男子漢。

人人都有不同的成長故事，我也有，但那件事卻讓我懂得了一個深刻的道理。

一次，我正在做作業，忽然聽媽媽叫了一聲“哎喲”，她說：“劉怡葭，媽媽不舒服，去泡杯茶給媽媽喝。”我答應了一聲，就去廚房了。

我想：泡茶對我來說簡直是小菜一碟。於是，我馬上從櫃子裏取出一包立頓“香草之戀”奶茶，然後燒好開水、洗好杯子之後就“唰”地一下，剪了一個大口子，接着就不管三七二十一直接往下倒，可是，不看不知道，一看嚇一跳，桌上全是粉末。

媽媽快步走進廚房，說：“我就知道你不會倒，所以來幫你了。”說完，就取出了新的一包。只見媽媽小心地用剪刀剪了一個小口子，然後一點一點地擠小包，真神！粉末一粒也沒倒在外面！隨後，經過加工，一杯茶泡成了。

媽媽又說：“這杯茶給你了。”我聽了想，媽媽很難受，可她還給我泡茶，我要給她一個驚喜！所以當媽媽走進房門時，驚奇地叫起來：“這兒怎麼會有一杯茶？”接着她叩響了我的房門，我馬上說：“是我幫你泡了另外一杯茶啦！”“好孩子！”媽媽緊緊抱住我……這件事讓我懂得了做事要一步一步去做，不能一步登天，否則弄不好會造成更大的損失。

每個孩子都要學會“自立”、“獨立”，每位孩子都會離開父母自己生活——這是每個小孩子成長時不可少的。

今年暑假，我參加了“小鬼當家”節目組的拍攝，整個拍攝要三天時間，這可是我記憶中離開父母比較長的一次。

籤合同之前，我非常矛盾：想出去闖一闖，嚐嚐拍電視的滋味；但又怕離開爸爸媽媽會睡不着。但最終，我還是壯着膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時候了，我戀戀不捨地和爸爸媽媽道了別。上了車，對我而言，就像走上了“絕路”。一路上，我的心像“十五隻水桶打水”一樣七上八下的，心裏忐忑不安，一言不發，好像世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會不會失眠，睡不着覺？會不會做噩夢？晚上會不會夢遊呢？……一個個問題在我腦海中閃過，久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營地。

第一個晚上，節目一直拍到凌晨四點多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡着了。第二天醒來，覺得沒什麼不好，當初的害怕都是多餘的，心裏的一塊大石頭終於落地了。第二天也是如此。

拍攝完成後，我回到家，覺得自己長大了許多。我更獨立了，我學會了自立——這是我的一筆精神財富，是我成長中的故事。

每個人都有自己的成長經歷，而每個成長經歷都蘊含着一個道理。我經歷過的每一個成長裏都會有一個道理，給我的成長給予很大的幫助。

有一天，媽媽爸爸不在家，我獨自一人在家，我就覺得無聊。可我又不想做作業，於是我就想到了電腦，我在內心掙扎要不要去玩電腦，我經不住電腦的誘惑，還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了，鑰匙也藏起來了。我找啊找，沒想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿着鑰匙上樓開門，我看見電腦的時候，已經把所有事都拋之腦後了，我在電腦上玩些qq，聽聽音樂等等。我玩着電腦，玩着玩着時間都忘了，連奶奶回來都不知道。奶奶回來沒看見我，就到處找我，她樓下沒找着我，就到樓上找我。她在樓上看見我在玩電腦，就氣急敗壞的跑下樓去。我後來瞄了一下時間，一看不對，已經4：35了，我立刻關了電腦跑下樓去，發現奶奶已經回來了。奶奶問我：“我爲什麼回來沒看見你？”我說：“我在樓上……”“快說！”我支支吾吾地說：“我去玩電腦了。”“你是怎麼開的門？”奶奶生氣地說。“對不起奶奶，我知道錯了。”我以爲奶奶不會告訴媽媽，我就放鬆了。後來奶奶還是告訴了媽媽，媽媽聽了之後，把我狠狠的揍了一頓，我經過這次教訓後，我決心改過。

經過這次事件後，讓我明白了：做人一定要誠實，不誠實後果自負。

人生的經歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長曆程有許多事讓我記憶憂心：如放風箏，騎自行車，下象棋等。

現在我還清楚地記的心宇作文班的揚老師和張老師帶我們去南廣場放風箏，在那裏遇見了我的好朋友嶽雨佳，我們就一起放風箏，可是我根本不會放，嶽雨佳見我傻傻地站在那裏，過來問：“你怎麼不玩呀？”我不好意思地說：“我不會放，”嶽雨佳知道後就象老師一樣耐心地教我，他教的認真，我學的也很認真，可他教了我半天我都沒學會，我沒了耐心，跟他說：“我太笨了，我看我是學不會了，”嶽雨佳卻一點也沒有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風箏的方法，甚至連他自己總結的祕訣都告訴了我，在他的鼓勵和耐心的指導下我總算學會了。他表揚我很棒，我說：“要不咱們來比賽，看看誰的風箏飛的高。”他說：“好的.，我也早想跟你比一比了。”我們就開始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來，沒想到我們的線纏在了一起，老師看見我們的風箏不能飛了，走過來仔細地幫我們把線解開。

在老師和好朋友的幫助下，我放風箏的水平提高很快，我的風箏飛的比嶽雨佳的還要高，我對嶽雨佳說：“謝謝你，沒有你的幫助我根本學不會。”他說：“是你學的認真。”說着說着，我們兩個都笑了。

從中我明白了世上無難事，只要肯攀登！

在成長之中，發生過許多令我難以忘記的故事。但令我印象最深刻的一件事，爲此我還付出過沉重的代價。

在我五歲時，媽媽買了一臺咖啡機，對於從來沒見過咖啡機的我，十分新奇，一直蹲在一旁，盯着他不停地看，媽媽再三叮嚀我剛煮完咖啡後千萬別碰它，很燙的。但我非但不聽媽媽說的話，還計劃了一個“小陰謀”。

第二天，我趁媽媽煮上咖啡後回房間看書，爸爸也在專心致志地看球賽，我騰地從屋裏走出來，躡手躡腳地來到廚房，踮起腳尖，打量着那臺咖啡機。它真漂亮啊！黑色的咖啡壺下還有一個銀白色的電磁盤。我越看越喜歡，忍不住輕輕地摸了一下。誰知，我的手指立即被燙得腫了起來。我疼的捂着腫的通紅的手指，哇哇地大哭起來。爸爸媽媽聽見了哭聲，趕緊跑進廚房，看見着情景，立即給我抹上了藥。手指才消腫。可是我的手指便被纏上了雪白的紗布，過了三天，那些討厭的紗布才被解下來。

經過那次教訓後，我再也不敢亂動咖啡機了。因爲我知道，做什麼事都不能光認爲好玩纔去做，應該想一想造成的後果有多麼嚴重。

轉眼間，我們已經是要升入國中的大孩子了。在我的成長經歷中，有數不完的故事。但我最難忘的，還是六年級上學期的一次軍訓了。雖然軍訓只有短短五天，但我學會了很多東西。軍訓時的一幕幕仍清晰地呈現在我腦海裏揮之不去。

“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學們正束手足策地對着牀上軟塌塌、皺巴巴的被子發愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過，經過了五天中無數次的練習，經過了無數次的失敗後，成功已經不在遙遙無期了。同學們互幫互助，雖然疊的不像教官那麼好，但也是有模有樣了。

現在，鏡頭又定格在了操場上，同學們正練習的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高擡腿……不一會同學們就筋疲力盡了，疲憊向我們輪番轟炸。但訓練仍要繼續，只好互相鼓勵，堅持下來。到了晚上，同學們都腰痠背疼，但很高興自己完成了訓練。

鏡頭再一次定格在了吃完飯後的食堂裏。小值日刷碗時，不顧盤子的油膩，放下自己在家裏“小皇帝”“小公主”的架子，擼起袖子，嘩嘩地刷起碗來。而且刷不乾淨還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細細的刷。在八米高的架子上，同學們互相鼓勵，驅走了膽怯，成功完成滑翔的項目，感到了勇氣的力量。相依爲命讓我們學會了團結合作、互幫互助。攀巖讓我們學會了不拋棄、不放棄……

在我的成長過程中，有些事令我喜悅；有些事令我煩惱；有些事令我悲傷。曾經有件事令我十分自豪。不信，你們就聽聽吧！

在上幼兒園大班時，有一次，老師對我說：“聽說你講故事不錯，你就代表我們班去參加故事比賽吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。

一回家，我就迫不及待地把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可他們卻說：“雖然你取得了這次比賽的參賽資格，但還得不斷努力，才能取得好成績啊！”

在以後的一個多星期裏，只要有空閒時間，我就會反覆練習。一天，兩天，三天……啊，終於迎來了比賽！

首先進行的是初賽，我以優異的成績晉級到了複賽。我十分高興，心想：太好了，這麼快就晉級了！

於是，我變得有些驕傲。媽媽勸我：“像你這麼驕傲，整天都不練習，能取得好成績嗎？”果然，在複賽中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道這樣的話，肯定就聽媽媽的話，認真練習了。這下必須奮發圖強了。“又過了幾天，決賽的日子終於到了。此時，我已胸有成竹，志在取得優異成績。在比賽時，我想：我決不能辜負爸爸媽媽，也不能辜負自己！終於該我上場了。在比賽中，我超常發揮，得到了評委們的讚揚。

有一天，評委打來個電話，說我得了一等獎，我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒有白費，我終於得到了夢寐以求的一等獎！

成長的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學習地腳印。成長的點點滴滴猶如天上的星星，多得數不清。擡頭遙望，那一顆最閃亮的要數這一顆。

上三年級時，學校開展了冬鍛節，一下課同學們就緊張地練習起來：有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳長繩。幾天後，冬鍛節開始比賽了。不一會兒操場上的同學多得像牛毛似的。第一場短繩比賽開始了：操場上頓時鴉雀無聲了，同學們靜靜地等待着，不一會兒哨聲響了。參賽的同學像上了發條一樣跳了起來。繩子打在地上發出“啪啪啪”的響聲。沒有參加比賽的同學大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕鬆的同學變得氣喘吁吁。

同學們更加大聲地助威。參賽的同學又找回了原先的動力，跳得既輕鬆又多。同學也因此興奮不已。有的拍起手來，有的一蹦三尺高，還有的說：“太好了！這次準能拿第一。”當哨聲再次響起，比賽也結束了。賽後，同學們你一言我一語地討論着。第二天，比賽結果出來了：我們班得了倒數第一名，令老師大失所望。不過我認爲過程最重要。

這次比賽讓我明白了：過程最重要。

我是一塊番薯，當我離開母親懷抱時，是光禿禿的。我的主人可欣，把我帶到了她的教室。那一幫學生給我起了一個綽號：森林鼠。爲什麼叫這個名，這就是今天我要說的。

我剛到教室時，大部分同學連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學，給我澆澆水，曬曬太陽；甚至有那麼幾個喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！

課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺的話：“我年輕的時候，也被人瞧不起過。可是我使勁汲水，盡情曬太陽，努力長葉子，我征服了很多人。現在可受那些愛養生的人的吹捧啦！”我照着爺爺的說法去做：芽，成片地往外冒。學生們發現後，竟然用雨後春筍來形容。

這時關注我的人多起來了！我有喝不完的水、曬不盡的陽光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個才女同學，給我起了個雅號：森林鼠。爲什麼呢？這位才女解釋說：“看看這個番薯躺在盆裏像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那麼多的學生附和着，其中包括要吃掉我的。

當年你們冷落我時，要是我失去信心，怎麼還能有今天呢？

社會的現實就是這樣，如果改變不了什麼那就接受吧－－題記

沒有你們的校園，少了開心的事。是你們，讓我知道了友誼的珍貴。

那個夏天，迎來了會考，知道成績不會有你們好，但仍然要去拼，這是我的執着。會考成績出來後，我無喜無悲。或許我每次幾乎都是那樣的的成績，以至於會考成績不會使我崩潰。只是我心裏覺得一個夢破碎了。

整整一個暑假，沒有頹廢的度過，既然是上一個三年沒有好好度過，接下來的日子要努力了。

9月份迎來開學，莫名其妙產生了的生疏感。發現這是一個熟悉又陌生的學校。到了新的班級，有些說不出的排斥。

站在一號教學樓，望着離開不久的教室

不久前，在這樓上的課間打打鬧鬧。

不久前，在這樓上的課間說說笑笑

不久前，在這樓上抄着作業。

閉上眼睛，細細回想着那些年的歲月

有些故事，我們一起聆聽，有些地方，我們一起留戀，有些日子，我們一起緬懷，有些困難，我們一起戰勝，就像曾經，有些考試，我們一起想辦法，有些歌，我們一起唱。有時候，走過，累過，哭過，笑過，纔會成長，

這，或許留給我的，只剩下回憶。

不知何時，我又聽見那首熟悉的歌：十年之後，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。

五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫助過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根柺杖，多累啊！所以我想幫幫她。

有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐着根柺杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴裏笑着，但眼睛都溼潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑着對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還誇獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站後，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺着。

第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問：“您爲什麼要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自己口袋裏拿出自己的零花錢放到奶奶手裏說：“拿着吧，可能以後還可以用用呢！”奶奶接住錢後就走了。我眼睛溼潤了。

幫助別人，快樂別人，也快樂自己。我領悟到了這個道理。這就是我成長的經歷。