在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的優秀班級作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們這個班是一個很有意思的班，裏面名人衆多，瞧，那裏走來一羣人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求非常嚴格的教師，記得以前，語文課上到了一半時，我就分散了注意力，悄悄的和同學講起話來，當我講得正高興時，我偷偷的擡起頭望了你一眼，這時您會用一種威嚴的目光向我投來，那目光彷彿像一把利劍，警告着我要管住自己，認真聽課，在老師的威嚴目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認真聽課。
楊老師也有笑的時候，她笑起來向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們全班同學都不知道結果怎樣。通報成績時，您帶着微笑走進教室，露出了兩個小酒窩，此時大家都知道了這次考得還好，啊，老師的笑還可以報喜呀。
緊接着是一班之長冉像鳳，她說起話來，總是讓同學們佩服，她爲了同學們和她一同進步，她很早來到學校，爲差生補課，年年都得到了表揚。
接着是語文大王-賴建偉，老師提問，他從來都是第一個舉手，妙語連篇，得到了大家的好評。他有一個特長，就是電視上的相聲，他沒有一個不知道，經常逗得同學哈哈大笑。
最後是"大猩猩"羅志剛，他個兒高大，是籃球場上的健將，只見他猛的一跳，一個灌籃，球又進了。
緊接着是本人，我學習成績很好，做作業很認真，經常受到表揚，我寫作文，寫的還不錯，經常受到老師的表揚，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長。
我們班男生經常和女生髮生口角之爭，但每到要進行比賽時，男生和女生團齊心協力，發奮練習，終於取得了第一名，要唱歌比賽時，男生和女生齊心協力，一起努力，又爲班上掙了一面獎狀。
這就是我們班，一個充滿歡樂和勤奮向上的班。而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副"衆人皆醉惟我醒"的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。
優秀班級作文600字 篇2我在一個普通的學校，在許多學校中並不怎麼起眼：我在一個不同的班級，在這麼多班級中，也不算亭亭玉立：我在一個普通的座位，消失在茫茫人海中可是就在這麼如此諸多的不同周圍，有着一個又一個平凡不普通的事兒。
每天早上，一陣狂奔，才發現時候已不早：偶爾早到，走廊烏黑一片，室內燈光照耀下，洋溢着同學們的笑臉。
總是有幾個人遲到，也總是有人等着教室開門。總是有人在門口等着老師批評，也總是有人趁老師不注意，偷偷溜進教室。
偶爾一個早晨，老師有事兒沒來，真是聽取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮，那倒是比過節還熱鬧。這個早讀真熱鬧，雖然打出喧譁，但亮點總是堆積在前面四大金剛上。魏青號和陳相傑在那兒竊竊私語，笑得得意忘形，他倆歡的都達到忘我的境界，誰料到人稱十二生肖的十二個大組長輔助四大紀律委員馬上平息了戰亂，他倆兒卻仍不知情，引起全班一陣爆笑。老師詢問時，我們把罪名都指向了他倆，老師不得不使出他那散打的力量（老師以前當過散打教練）將其一頓暴揍，之後把他倆分開，現在卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒*，驅使着我們。有一個課間，四大天王之首與白胖子玩了起來。天王之首陳相傑與白胖子付新龍在那裏打鬧了一會兒，之後陳相傑認輸，看似是向班裏逃走，付新龍看他走了，於是過頭，向窗外凝視。這時陳相傑像付新龍屁股上拍了一巴掌，數學老師剛好看見了，罵道；“無聊的玩意！”，跑龍套的魏青號頓時將這一舉動傳遍全班，紅火一時。
放學鈴聲一響，幾十秒刷一下班內沒人，都爭先恐後的回家，就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內頭條新聞。
優秀班級作文600字 篇3今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯歡會，我的心情像捲心菜一層包一層，既激動又緊張，因爲我即是這次元旦會的策劃組織者，又是元旦會的主持人。好了，不多說了，跟隨我一起來到我們的聯歡會現場。
叮鈴鈴，隨着上課鈴聲的響起，我們的聯歡會開始了，我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”隨着開場白的結束，精彩紛呈的節目開始了，“首先XXX爲我們帶來的英文歌曲《happy20xx》，大家掌聲有請，”隨着主持人的下臺，XXX扭着屁股跳上了臺，一邊唱歌一邊扭着屁股，那樣子好玩極了，同學們開心的鼓掌歡迎，緊接着是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌，她們用動聽的歌喉演繹着優美的歌曲，最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》，我們兩個用豐富的表情誇張的'語言，還有多次的舞臺經驗，把元旦會帶入了高潮，最讓人開心的莫過於我們的遊戲環節了，我們共設了兩個遊戲，第一個心心相印，我和王晶主持，我們選出四名同學自動分成兩組，一個同學做動作，另一個同學猜，這考驗的是同學之間的默契，這兩組中誰猜對得多誰就贏，還有獎品呢！第二個遊戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語，猜對了有獎品的，猜錯了有懲罰的，要學大猩猩的，同學們積極參加，現場熱鬧極了，遊戲結束了，節目還在繼續，三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節目帶給我們不同的美的享受，我們班真是個寶地，多才多藝的同學真多啊！
快樂的時光總是那麼短暫，隨着我們的小主持人的結束主持語，元旦聯歡會結束了，同學們都還戀戀不捨，我們期待着明年的聯歡會辦得更好，同學們更開心。
優秀班級作文600字 篇4如今，我們就要讀六年級了，回想起五年級的美好時光，至今不忘我們那小組的成員。我們這四人小組多才多藝，每個人都有與衆不同的一面，他們的外號也很特別。
“逗號”吳心怡，一個文文靜靜的女生，白皙的臉，笑眯眯地臉上總浮現兩個深深的酒窩，特別有現代林黛玉的感覺。但是，如果你看到她的髮型，準會笑破肚皮。她臉頰邊的頭髮微微向上豎着，可以用一個成語來形容叫“怒髮衝冠”，這還是拜“分號”所賜。每次“分號”要打噴嚏，都會對着她，日久天長，她的頭髮就變成了那模樣。“阿嚏！”又來了，快逃啊，不然，我的髮型也會變成吳心怡那“怒髮衝冠”的樣子。不過我覺得這髮型也蠻酷的。
“快使用雙節棍，哼哼哈嘿……”這是誰的聲音？哦，原來是我同桌音樂符號：王安宇的聲音。他酷愛流行歌曲，每到下課時，總要陶醉地哼上幾曲。我這個當他同桌的，每次都會爲這“美好”的歌聲而當場嘔吐。他卻擺擺手說：“像你這種低智商的人怎麼可能會聽懂呢？想當年肖邦、貝多芬……”乖乖他又開始說了。
記得有一次，大家都睡下了，可只有他還在唱歌，大家都被他吵的睡不着覺。於是，我們派出代表，上告王安宇，把他壓到徐老師面前，經過一番批評後，王安宇回來仍舊是江山易改，本性難移。繼續唱歌，就連老師也拿他沒辦法，爲此，他還得了一個雅號——歌王。
“分號”方舟，他虎頭虎腦，一副善解人意的樣子，你可別小看他，他在我們小組是一個“和事佬”，要是誰吵架，只要他一出馬，準靈！
瞧，這就是我們班的符號小子們！
優秀班級作文600字 篇5在我的記憶中，我們班是一個在年級裏出了名的“快樂班級”。雖說在嚴肅的常規管理評比中我們班總是拿“第一”，可是這並不影響我們班老師和同學們的“超前思維”。無論年級中流行什麼“搞笑節目”，那一準是從我們班開始的。
說實話要論文化成績，我們班不是頂尖的，可是在娛樂搞笑方面我們班如果認老二，沒有班敢認老大。就這樣如果太搞怪難免有年級同學到班主任那裏告我們的狀，以至於班主任在班上宣佈：我們要整治一下班風啦！同學們都有點鬱悶，紛紛向老師求情：“我們的幽默細胞太豐富了，不釋放一下會被浪費的”，班主任聽後不爲所動，於是，大家商量好就讓我們班主任先見識一下我們搞笑功夫也許就會放我們一馬了。呵呵，不出所料班主任老師果然“投了降”，完了不忘提醒：“你們今後不能玩的太過分哦”，同學們答應了。自此以後，我們班同學搞笑節目變得文明起來很受歡迎，其他班的同學也主動來接近我們，大家成了好朋友，“快樂班級”就是他們送的。
在班級管理上，我們班是“一流的團結”，你看打掃衛生，雖說每天有專門的值日生負責，其他同學放學後會主動留下來幫忙，直到教室打掃乾淨，天天如此，所以衛生檢查我們班都是滿分。出黑板報時，同學們也是幫宣傳委員想出各種各樣的好注意，搞得每次編報名單超長，不過校領導視察時，還是讚不絕口。老師很有面子也很高興，只是嘴上說道：“要是你們再懂事一些，我們就可以成爲真正的‘模範班級’了”。
瞧瞧，這就是我們的快樂班級，同學們在這裏團結友愛，互幫互助，課餘不忘來點輕鬆搞笑節目，笑聲不斷。多麼讓人喜歡的“快樂班級”啊。
優秀班級作文600字 篇6逝者如斯夫，不捨晝夜。彷彿是幾天工夫，我們已經踏上九年級了。轉眼望去，七年級那嘻嘻的歡笑聲、八年級蠢蠢欲動的玩心，都還歷歷在目，但那些如今已不屬於我們了。屬於我們的是繁重的作業，沉重的書包，還有那奮進的步伐
用我們的眼睛和心靈去觀察，在新的一個學期裏，我們可以看到他變和自變的過程!
十幾天的適應，變了嗎?是家校共同關注的問題!班風如何?進步了?更加放肆了?這些問題無不圍繞着我們這個即將要面臨會考的班級!就目前來看，班級一直在向上坡路前進，制度的加強、他律與自律的約束、老師的盡心盡力，都讓大家有目共睹!即使仍存在着細節上的毛病，但無論是老師還是班幹部、甚至是同學們，都有信心和能力治好這些毛病!當然，有決心是遠遠不夠的!我們的自覺更爲重要，沒有我們的覺悟和自省，爲我們操勞再多的老師和家長所做的也可能無濟於事。
總體來說，變化還是蠻大的······
九年級來了，同學們不再瘋狂的玩耍，不再整天嘻嘻哈哈的。大家整裝齊發，好像在精心準備一場大戰，要奮鬥打贏。拼命地學習、瘋狂地讀書、不停的做題。九年級，大家都在勤奮的耕耘，爲的只是那滿滿的收穫。
老師們也耐不住了。爲了學生，爲了他們的好成績。老師們不惜餘力在掏心掏肺的把知識傳輸給每一個同學。老師也在勤奮的播種，爲的只是那種子的萌發。
學校領導也在不停地努力着。因爲對九年級的我們給予厚望。資料一直給九年級的我們訂着，燈也一直爲九年級的我們亮着。他們在不停祈禱，盼望我們滿滿的收穫。
方方面面都在變化，老師的盡職盡責，讓我感受到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的含義!和朋友的感情也因成熟更加堅固!可謂是海內存知己，天涯若比鄰!整個班級也浮現出一種春風吹又生的景象······
我相信，九年級的開始，直至九年級的結束，我們將一直漸變，最終實現一次又一次出彩的蛻變!
優秀班級作文600字 篇7自從進了本班，感覺就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學 習的真難找，就連班長也是活寶。
（一）
吾班有一同學，名爲“小A”，特愛出風頭。有一次，小Ａ不知在哪學會曲解歌詞的本領，拿到班上出風頭。他站在講臺上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現實總是太殘忍——零花錢泡湯；當山峯沒有棱角的時候，當水不再流，我還是不能和你分手——考試時，眼睛總是盯着同桌……第一節課剛下，小Ａ同志被老師請喝荷，原來小Ａ如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷後，小Ａ瞪着不大的眼睛向班頭表示“謝意”。
（二）
一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠爲了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班裏女同胞傳閱，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚爲流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。
（三）
吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春遊時，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終於上岸了，返校後，吳三桂爲了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎狀，內容爲：
獎狀
“吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學今後可以加入國家隊爲國家爭光。”
爲了讓同學們認可，他讓同學們聯合簽名，我們爲了吳三桂同學的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完後以捧腹大笑的形式發泄心中的委屈。
別看吾班的同學皆搞笑，學習也是不耽誤的，這也許就是勞逸結合吧！吾班的學習成績也許不是最好的，但卻是學得最快樂的哦。
優秀班級作文600字 篇8我們現在就要告別20xx年，迎接那即將到來的20xx年。今天是20xx年的最後一天了，和往常一樣，我們學校各班級也開始聯歡。
在8：30分以前，我們就早早的來到學校，進入各班，我一進教室，先看到門後綁着氣球，原來是同學們進來後，一開門，就會發出叭叭的響聲地響聲;接着映入眼簾的就是黑板上那幾個"元旦快樂"的四個大字，旁邊也鑲嵌着氣球;別提有多漂亮了。
聯歡會開始了，主持人(班長)走上講臺，只見她戴着紅色的帽子(表示喜慶)，說："同學們......"她的聲音久久迴盪在教室上空"聯歡會現在正式開始，在此，祝大家萬事如意。"話音剛落，同學們就一陣歡呼。
我們拿出各自準備的零食，開始狼吞虎嚥的吃起來。"表演節目的時間到了!"不知誰說了這麼一句，全班就像炸開了鍋，議論着表演的節目。
"魏文樂上場!"主持人大聲說，大家便拍手鼓掌。她表演的是吹長笛，吹的是《送別》，她吹的可真好，全班同學都爲她喝彩。
表演完後，我們還玩了"擊鼓傳花"、"貼鼻子"等遊戲，同學們個個都熱情高漲，興高采烈，玩的不亦悅乎。 班級聯歡會作文是按時間進行的500
這是我們在該過的最後一個聯歡會，所以我們既開心又難過，高興的是快畢業了，難過的是相聚六年的同學要分離了。
多難忘的一次聯歡會呀!
優秀班級作文600字 篇9七年級一班是我的班集體，班裏的優點不多，但自認爲是“音樂家”的人可不少，下面就聽我細細說來吧！
第一大“高”嗓——劉煜
劉煜是我們班的體育委員，每次上體育課喊躍躍欲試時，他的嗓門特別大，說誇張一點，能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想，這就是他嗓門高的原因吧！你聽，是誰在唱歌，“遺忘了寂寞，白雲悠悠……”那歌聲可真讓人受不了，哦，好難聽啊！
第二大“尖”嗓——王輝
一提起王輝，我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”，他的嘴好像永遠都堵不上，跟個無底洞似的。甚至在上課的時候，他也得嘟囔上幾句。 大家都說老鼠過街人人喊打，要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來說，實在是很合適的。再說王輝唱歌吧，她一般不輕易表演，但當他高興時，也總會不由自主地嚎上那麼幾嗓子聽。“是誰帶來，遠古的呼喚……”哇塞，太棒了，像我同桌說的那樣：“王輝的嗓門怎麼比雞的嗓門還大呀，我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子，效果肯定比雞的效果還好！”怎麼樣，王輝的嗓門厲害吧！
第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔
麻璐潔在我們班可是個音樂迷，上課時如果老師沒來，她的嘴就會不停，一會兒“寧靜的夏天……”一會兒，“好運來”，還真別說，她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了，可就是讓人聽後起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話，哈哈，肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點，就是讓人防不勝防。你最好別惹她，如果你惹 得她不高興了，她就會冷不丁地冒出一句“這麼煩人，至於嗎？”這聲音如同一陣狂風暴雨，讓你措手不及。所以，我們一般不敢招惹她，免得會挨一身罵。
這就是我們班的三大“嗓門”音樂家，怎麼樣，夠厲害吧！
