在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的品味幸福作文4篇，歡迎大家分享。
凝聚着愛的滋味是幸福。
幸福是什麼？幸福是溫馨的親情。學習那可是一件爭分奪秒的事情，媽媽每天擔心我因爲趕時間來不及吃早餐，每天都會很早的起牀爲我早餐，何況她也要吃早餐。可是一個月之後，我便漸漸的發現每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然擡了起頭，見到了媽媽那張佈滿了深深皺紋的臉上洋溢着燦爛的笑容，我驚奇地發現一絲絲的白髮那烏黑的頭髮中穿梭——我開始憐惜我的媽媽了。此後我不再認爲媽媽爲我做的這一切是理所當然了。漸漸地，我也學會了爲媽媽做些我認爲是“理所當然的事”。
幸福是什麼？幸福是濃厚的師生情。曾經歷過一段時間的叛逆和任性，那是，我變得不愛學習。得過且過的面對每一天。那天，我叛逆的念頭又爆發了，我不願去上學，爸爸非常的生氣，使勁把我拖到學校。老師在校門口拉住了我，原以爲老師會狠狠的訓斥我，誰知，老師卻只是把手搭在我的身上，輕輕的拍着我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心拉回了課室。老師的笑容久久的盪漾在我的腦海中。從此我不再叛逆，不再任性，我努力前進。
幸福是什麼？幸福是珍貴的友誼。爲了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往課室跑，那天因爲下雨最終還是遲到了，被老師批評了幾句使我無地自容，那是覺得同學們都用異樣的眼光看着我。過了許久我的心卻一點也沒有緩解。一位同學端來一杯溫水，更是溫暖我的心，她用雙手輕輕的撫摸着我的肩，親切的說上一句“你還好吧？”從此我不再對身邊的人表現漠然。
簡單的幸福凝聚着無限的關懷。
品味幸福作文 篇2有人問我：“幸福是什麼？”我只有滿臉的迷惑，漫長的猶豫……
幸福是什麼？一種奉獻？一種滿足？一種感悟？還是一種說不清，但能讓人心暖的東西？
不管怎麼解釋，都是無所謂的。每個人對幸福都有着不同的詮釋。一千個人就有一千種幸福。每個人幸福都不相同，那麼我的幸福在哪呢？
某天中午酷暑難耐，剛上完體育課的我走進家門。家裏幾乎和外面一樣燥熱。簡直讓我受不了。多麼渴望此時有一瓶冰鎮的酸梅湯擺在面前啊。無奈父母都不在家，我也沒指望了，只有自己“勞動”了。剛打開冰箱門就發現了媽媽留的字條：
寶貝：
今天中午我不回來了。冰箱裏有餃子，煮的時候要小心。剛上完體育課喝點酸梅湯回解暑的。
媽媽
心裏猛然覺得媽媽是很愛我的！我心裏有一種甜甜的感覺。
品一口酸梅湯，真是冰涼可口，涼透心脾。
於是，我找到了我的幸福。
寒冷的冬季，迎着呼嘯的北風我流着眼淚和鼻涕，同桌默默遞上一張柔和的面巾紙，我在擦拭中品味着友情遞來的幸福。
漫漫的`雨路上，我揹着書包向家奔跑，旁邊的朋友撐起一把花傘爲我擋住了風雨。我在雨傘下品味着幸福。
品味幸福作文 篇3夜深了。豐盈的月色一如既往的薄涼，銀紗籠罩的市區已是燈火闌珊，星星點點的殘光裏，纏着知了不知疲倦的聒聒，冗長而煩膩。
"啊，怎麼還求不出來！"
我惱怒的抓抓頭髮，扯着亂作一團的思緒。隨手端起一杯水，咕嚕咕嚕往下灌，只覺淡而無味。放了紙筆，緩步移至窗前，想借晚風清醒清醒。
乘着明月，卻想起那位梅妻鶴子的林浦來。逍遙紅塵外，不聞天下事，應是很快活吧。如陶淵明所說，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，又有知心"妻""子"相伴，酒微醺時，提筆揮毫，隨心便是一句"疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"的千古名句，怎能說他不幸福？
觥籌交錯，衆賓皆歡，寄情山水的歐陽修怎能不幸福？
夕露金菊，南山隱居，歸去來兮的陶淵明怎能不幸福？
臨水鴛鴦，磐石扉席，終成眷屬的有情人怎能不幸福？
我呢？
瞟瞟桌面成山的作業，想想無涯的學海，不盡的壓力，我微微嘆了口氣。微泯一口水，更是苦澀無比。
"咚咚咚。"
明晰的敲門聲打斷了我沉重的思緒，不情願的挪至門邊：
"誰啊。"
"是我"
"哦。"
"累嗎，先休息一下吧，要吃點什麼，我去拿？"
比起我的不耐煩，母親卻是小心翼翼。不知怎的，看着母親滿眼關切，我竟微微動容。想起母親的好，我發現，其實我還有人關心，有人牽掛，有人惦記。原來，原來我其實也很幸福。
行至桌前，我拿起水杯一飲而盡。
味甘，微甜。
品味幸福作文 篇4在這個世界上，我們常常側耳聆聽着大自然。在大自然中，我們尋覓“明月鬆間照，清泉石上流”的韻味、“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的幽雅、“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境……
詩詞的韻味是需要用心靈去傾聽的。
吟誦詩詞時是需要去細細品位的，品味其中的奧祕所在之處。慢慢的，你將會體會到作者的心境、作者所處的意境。到那時，你就會發現：原來詩詞是那麼的迷人，品味起來彷彿身臨其境一般，如詩如畫，與作者同悲傷共豪放。每當我吟誦到李白的《靜夜思》：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”便想到：就寢時牀前灑滿月光，如同降了一地白霜。擡頭仰望，一輪皓月當空，千里清光，月是故鄉明，安能不思鄉？頓時，心頭微微一震，作者用寥寥幾筆便簡明的勾勒出了月夜的美景，真切地抒發了遊子思鄉的深情。我不禁心頭一酸。
當我在媽媽的臂彎中呀呀學語、蹣跚學步開始，媽媽就開始教我：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”所以，那“鵝鵝鵝……”的歌一般的聲音便是我童年記憶中最美妙的迴音。吟誦到這兒，又使我的眼前不由得出現一幅完美的畫卷：彷彿記憶起回到家鄉時的情景。這個坐落在山腳下的小村莊，村莊前有一條延綿不斷的小河，整日整夜地不停流淌着。每天清晨，當薄霧還沒有散去的時候，便能在清晨那朦朧中隱約聽見幾聲若有若無的鳴叫“鵝，鵝，鵝”，那是一羣大白鵝在向小河邊走去。看來，小河的確是大白鵝們的天堂。漸漸的，清晨的最後一絲薄霧悄然而去，家家戶戶開始做早餐，村莊中炊煙裊裊，給蔚藍的天空濛上了一層灰色的“幕布”，使一切變得迷濛。這是多麼美麗而和諧的鄉村美景啊。
詩詞是心靈的窗戶，表達了作者心底深切而有真誠的情感。詩詞是需要用心靈去聆聽的。詩詞是石階，一級一級通向智慧的天堂；詩詞是冰磚，一點一點融化的都是思想上幸福的結晶。總而言之，品味詩詞就是一種品味幸福的旅程……
