【必備】學生描寫國小的作文400字彙編十篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的學生描寫國小的作文400字10篇,歡迎大家分享。

【必備】學生描寫國小的作文400字彙編十篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

黑漆漆的毛,頭的前面有一把尖銳的“刀”,“刀”後面有幾根毛,像個小屁孩一樣,後面還嵌了兩顆“黃寶石”,真可愛。它身長約18釐米到22釐米,身重約2.3千克。這是什麼呢?哦!我親愛的“大哥”——八哥!

它整天活蹦亂跳,跳到籠子都快“爆”了。最可愛的是,它晚上睡覺的時候,是站着睡,而且是單腳的,真像“金雞獨立”呀!只要你用手指輕輕碰一下籠子,它會從夢中立即醒來,並張開嘴瞪大眼睛,用兇狠的目光看着你,彷彿在嚇唬你。如果你餵它,它會一上一下地跳着,表示它很高興,給你跳舞。

當你不開心或者無聊的時候,你在一個關緊門窗的房間,而且空曠沒有東西,你把它放出來,它會站一會在你的手指上,站一會兒,側着頭看着你,似乎在說:“謝謝你!讓我恢復自由。”然後愉快地在房間裏飛來飛去,用翅膀拍拍你,還用嘴啄你的手,然後飛快地逃走了。我看着它真開心。

“大哥”還有一個食性—愛吃螞蟻。如果你嫌家裏的螞蟻太多,你可以用繩子綁着它的腳,放它出來,帶它去螞蟻多的地方,它會“哆哆哆”地吃了起來。它比雞厲害,還吃皮蟲。

怎麼樣?你想不想要一隻“大哥”?那就快點買一隻吧!大的算是上品,小的是“寶寶”,記住,動作要快哦!

學生描寫國小的作文400字 篇2

星期六,我和爸爸媽媽一起去東湖植物園遊玩,度過了一個快樂的六一。

東湖有一座音樂噴泉,我和媽媽看到噴泉沒有水,於是我們走到噴泉中心,突然噴泉噴起了水柱,我們被包圍了,我想跑出去,媽媽叫我不要動,我沒聽,撒腿就跑,全身被淋得透溼,媽媽站在噴泉中心等水停了纔出來,看到我落湯雞的樣子,真是哭笑不得。爸爸把他的衣服給我穿,於是我只好穿着肥大的衣服接着遊玩。

在東湖,我看到了世界上最毒的樹見血封喉樹,粗壯的樹幹和茂密的樹葉,樣子普通極了,卻有很毒的汁液,歷史上,英國人入侵土著人。土著人就在箭上塗上樹汁,用來射擊英國人,把英國人趕跑了,真是特別的樹呀!我們還看見了仙人球,它們大的像臉盆一樣大,小的像一個小彈珠,還有仙人掌,有種叫“擎天柱”的仙人掌,高約7,8米,有幾層樓那麼高,我驚訝的說:好高呀,屋頂要被撐破了。媽媽笑了。我們接着往前走,突然,前面的遊客說:“小心,前面有松鼠!”於是我們停住腳步,果真看到了松鼠。小松鼠有一條又細又長的尾巴,毛茸茸的,小巧的身體,又黑又亮的眼睛,警覺的看着我們,他先吃了兩口草,然後又在草叢中竄來竄去,後來它發現了果子,雙“手”捧着果子快速地跑了,消失在我們眼前,好萌的小動物呀!我們來到一片樹林,突然聽到“咚咚咚”的聲音,好像在釘木板,爸爸說:“可能是啄木鳥吧。”於是,我們沿着聲音終於在一棵大樹上找到了那隻忙碌的啄木鳥,他有純黑色的羽毛,一雙明亮的眼睛,嘴巴又短又尖,他連續敲幾下,停一小會,又敲幾下,停下來,反覆了幾次,敲了個小洞,捉住了蟲子,飛走了……我今天見到了平時看不到的新奇植物與動物,我真快樂呀。

學生描寫國小的作文400字 篇3

清明,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀,冬天的狂風叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹枝擎着乾澀的分叉,顯得有些哀寂。都說春天是新生的孩子,我倒覺得象那快要去世的老人,抱着剛出生的孫子,那種獨特的結合不僅不會讓人感到唐突,而是一種別樣的美感。

小草冒出那嬌綠的新芽,一個勁地向上躥,也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑,就連夏日裏那倚在牆邊風兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上牆體,長出紫色的小芽。春天是一場競速快跑,所有的生命都從冬天的沉睡中醒來,一切都煥然一新。

春天是個漂亮的姑娘,帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮豔的花瓣,映着山巒,紅紅一片,好不熱鬧。春姑娘披着一身豔麗的新裝,用長長的裙襬,給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風,將冰冷刺骨的溪水吹進一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨,把脣焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方纔因春天溫柔的呼喚而甦醒的萬物,睜着惺忪的睡眼,讓這個細雨裏的季節顯得更爲迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每撲閃一次,便送來陣陣春風。春天那浸染着各種顏色的美好畫布,給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

風暖鳥聲碎,日高花影重。春天演奏着舒緩的交響樂,描繪着飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春,將春天的美好盡收眼底,何嘗不是一件樂事呢?

學生描寫國小的作文400字 篇4

我家附近有兩棵櫻花樹,每逢春季來臨,樹枝上總是開滿了一簇簇潔白的花朵。

遠遠望去,那花真密啊,密得看不到一點縫隙;那花真白啊,白得像天上的白雲;那花真美啊,美得像廣寒宮裏嫦娥的笑靨。走近櫻花樹,驀然發現櫻花的顏色並不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊卻是淡黃的,有許多蜜蜂跳着桑巴舞在花叢中飛來飛去,留下一樹嬉笑的影。滿枝的櫻花簇擁着,更是“千朵萬朵壓枝低”的意境,聽得見風拂過的低語;看得見雨滋潤的痕跡;這樣喧鬧而富有生命的含義。面對這樣一樹花,才恍然覺得“春在枝頭已十分”。開滿花的櫻花樹倒映在水中,水中的小魚都不約而同地從四面八方游過來,圍着水中的花影打轉,彷彿也能懂得花開的喜悅。

開到酴蘼花事了,小園香徑。徘徊幾遭,那落滿一地的櫻花,分明比當年樹上多了幾縷殷紅,莫不是它在下落的那一瞬,羞紅了臉頰?

櫻花是日本的國花,聽說日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花,體驗櫻花的美。不由得想起村上春樹所說的那句“小確幸”,這樣微小但確實的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認的櫻花最佳觀賞地。或許有一天,我長大,到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是,還會不會有今天的心境?

這一樹的櫻花,就這樣充盈了整個春季,在心底盛放。

學生描寫國小的作文400字 篇5

寒假裏我帶着探索的心情認真地讀了《中國小生法律知識讀本》這本書,覺得它很好,因爲裏面有許多好看的內容和許多真實的故事,並可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話中學到很多的法律知識。警鐘長鳴中可以提醒我們應該做一個嚴以律己、遵紀守法的好公民。

讀了“保護環境事情大,廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時候我會把廢舊電池給亂放在某個地方,而現在讀了這本書之後,我會把廢舊電池給裝在一隻小袋子裏,然後再把它扔在小區的專用回收箱裏。這樣,就可以爲保護環境,淨化地球的土壤出把力了。

給我印象最深刻的是這本書中的借身份證“借”來鉅額賠償這件事,其中因章老漢把身份證借給了範某,範某用他的身份證辦了摩托車的手續,而範某又超速駕駛摩托車撞了人,因爲章老漢成了“車主”就受連累要賠24萬元,有點法盲的章老漢覺的不關自己的事,就沒把它當回事,最後被拘留了15天,還要賠24萬。這下真是借來了一個災難呀!這個故事教訓太深刻了。假如章老漢懂一點法律知識,就完全可以避免自己受連累了。

通過學習了這本書,讓我深深地體會到了法律知識的重要性,我一定要好好地學習法律知識並且要宣傳法律知識,運用法律知識保護自己和他人,讓我們的社會、我們的家園更加和諧,更加幸福和溫馨。

學生描寫國小的作文400字 篇6

春天來了,各種各樣的花次第開放,五顏六色、奼紫嫣紅,其中,我最喜歡桃花。

桃花非常簡單,只有五片橢圓形的花瓣和一簇深紅色的花蕊,它的花瓣白中帶粉,粉中帶紅,紅裏,還帶一點淡淡的紫。朵朵桃花水靈靈的,就像一個個小仙子,她們在尖尖綠葉的襯托下,更顯得楚楚動人。我忍不住走上前,對着桃花深深的吸了一口氣,頓時,一陣淡淡的清香撲鼻而來,使我陶醉。蝴蝶和蜜蜂好像也被這香味所吸引,紛紛趕來,圍着桃樹跳起了圓圈舞,一會吸吸她的蜜,一會兒擺弄擺弄她的花衣裳,桃花的臉羞得更紅了……一棵桃樹上,有許許多多的桃花,有全開的,含苞待放的,還有的是一個小花骨朵呢!遠遠看去,就像是一片粉色的雲。

一陣清風拂過,桃花在風中輕輕擺動着花瓣,好像在向我招手呢,還時不時飄落幾片花瓣,像粉色的蝴蝶在風中翩翩起舞,最後落到地上,變作護花的“紅泥”。

桃花沒有牡丹的國色天香,沒有玉蘭的'冰清玉潔,沒有蘭花的清幽高雅,它平常又普通,房前屋後,山間田野,到處都有她的身影,她默默奉獻,到了秋天爲我們奉上甜美的果實。

我喜歡桃花,喜歡她的嬌秀可愛,我喜歡桃花,喜歡她的平凡普通,我喜歡桃花,喜歡她的默默奉獻……

學生描寫國小的作文400字 篇7

春天來臨的時候,我們就開始“驢行”了。走進山林就能看到漫山遍野的杜鵑花。有紅色的、紫色的、黃色的、白色的。紅色的杜鵑花可以吃或吸,吸進嘴裏甜甜的、涼涼的,一但吃多了會流鼻血。

我喜歡的花很多,像迎春花、百合花、杜鵑花、梅花、桃花等等一些花,但我最喜歡的是杜鵑花。

春天來臨的時候,我們就開始“驢行”了。走進山林就能看到漫山遍野的杜鵑花。有紅色的、紫色的、黃色的、白色的。紅色的杜鵑花可以吃或吸,吸進嘴裏甜甜的、涼涼的,一

但吃多了會流鼻血。其它顏色的杜鵑花千萬不能吃,因爲它有毒。杜鵑花裏我覺得最美麗的要算黃色了,黃色的杜鵑花很稀少,很美麗。如果你把它摘下來,沒過幾分鐘就會枯榭。

你看杜鵑花多麼耀豔,多麼美麗。一陣風微風吹過,它就會隨風飄動,翩翩起舞。一看它那美麗的舞姿,美豔的花舞,我就爲你着了迷。一邊看,一邊賞。我不知不覺得閉上了眼睛,看見我就變成了一枝美麗的杜鵑花。一隻小鳥飛過來告訴我清早飛翔的感覺,一片葉子長出來告訴我生長的感覺,小兔子跑過來告訴我春天的感覺,動物們一個一個跑過來告訴我春天來了的感覺。過了一會兒,我纔想起我不是杜鵑花,我是在看杜鵑花呢!

啊!漫山遍野的杜鵑花真美啊!我喜歡滿山遍野紅映映的杜鵑花。杜鵑花是我最喜歡的一種花,讓我迷上了你。

學生描寫國小的作文400字 篇8

七年級那天早上,“啪!”媽媽把一塊又溼又涼的毛巾扔到我的臉上,我一下子就坐了起來,嘴裏不停地抱怨着:“你幹什麼呀,困死我了。”可媽媽卻反常地笑了笑,說:“你拜新年去吧?不去拉倒。”拜新年?這可是個新鮮事。我今天凌晨1點多睡的覺,不過一聽這個,我便來了精神。我對着媽媽說:“我也沒說不去嘛!”媽媽聽了後,說:“那就趕快穿上新衣服,這就去。”我麻利地穿好衣服,洗漱完畢後,像姐姐原來向我吹虛的那樣,拿個大袋子,去撈一把糖回來,呵呵,人不爲己,天誅地滅嘛!

出發了!我高興地在前面跑着,又不時地等着媽媽,我不知道到誰家去嘛。我總是嫌媽媽走得太慢,但如果是打針,我肯定會恰恰相反了。我高興得想變成小鳥,飛起來。

從第一單元拜起。但沒幾乎有多少人家,第一家,我有些膽怯,連門都不敢敲,母親硬是要我敲,我最終還是敲了。有人來開門了,母親上去一個“過年好”,我也跟着笑笑,就只見一捧糖推在我的懷裏,我連連推辭,最終還是收了下來,直說“謝謝,謝謝”。之後,我膽子大得多了,每到一家,媽媽還沒開口,我就已經說了“過年好”這句祝福話,我的勇氣戰勝了我的膽怯!

回到家,我數了數我的收穫,好多的糖果、布丁:密桃味的、葡萄味的、哈密瓜味的,真是應有盡有。不過,這次的最大收穫,還是,我的勇氣戰勝了我的膽怯我喜歡拜新年!

學生描寫國小的作文400字 篇9

一年四季有不同的花兒悄悄的綻開。

春天,白玉蘭被滴滴春雨叫醒,從一個個花苞轉眼間,變成了一朵朵雪白的玉蘭花,仔細一看還會發現裏面有一根根軟軟的花蕊,摸一摸會看到手上會有金黃色的花粉,靠近一聞就能感覺到它芬芳撲鼻。夏天,荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看似飽脹的馬上要破裂似的。秋天,有的菊花顏色鮮豔,白菊白的似雪,黃球菊白裏透黃,墨菊紫裏透紅,真是五顏六色,好看極了!有的菊花形態迷人,龍鬚菊花瓣向上捲起,好象小姑娘頭上的捲髮,百菊花瓣很大,向外伸展大有展翅欲飛之勢,黃球菊開放時,朵朵花兒就像毛茸茸的小雞,……這一束束菊花,在寒風中竟相開放,千姿百態!菊花在蕭瑟的秋風中嫋嫋婷婷地站着,那樣得仙風道骨,氣韻翩然。冬天,在凜凜寒風中,只見一大片梅花傲然怒放。枝頭上,那紅色的小花在鬥寒爭豔,爲這個嚴冬增添了幾分生機。梅花枝條細長,形態不一,婀娜多姿。金鐘似的小花在花枝間點綴着光彩,不時吸引着遊人的目光,引來陣陣的讚歎。它是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏,憨態可掬;有的嫋嫋娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足??再配上梅花的奇香,真是惹人愛憐。

這些花美麗嗎?如果你覺得美,就和我一起來探索美麗的花兒的奧祕吧!

學生描寫國小的作文400字 篇10

我家有一個開心果,是誰?當然是剛滿三週歲的妹妹了!

“智取”小熊餅乾

星期六,媽媽和我從超市裏回來,大包小包裏當然也有我最愛吃的小熊餅乾了。我正想拿出一包來慢慢“享受”卻被妹妹那敏銳的眼睛看見了。她皮笑肉不笑地說:“姐姐,那是什麼?”我連把小熊餅乾往身後藏,慌張地說:“沒,沒什麼!”“是不是小熊餅乾?我要,我要!”我板着臉說:“不給!”妹妹聽了,嘟起小嘴巴,眼睛轉了一下。突然,妹妹居然“哇哇”大哭了起來。媽媽聽見了妹妹的哭聲,立刻跑了過來,生氣地說:“妹妹怎麼哭了,做姐姐的應該讓她嘛!”我極不情願地把小熊餅乾給了妹妹,妹妹高興得手舞足蹈,還衝我做了個鬼臉,弄得我哭笑不得。

笑吃雞蛋

這天妹妹像變了個人似的,平時好吃懶做的她,今天卻專心致志地拿起她的小掃把在掃地。媽媽看見了,一個勁兒地表揚妹妹,妹妹一個勁兒地在笑,小臉蛋都笑紅了。媽媽爲了獎勵他,煮了個雞蛋給她吃,妹妹開啓了十萬個爲什麼模式:“姐姐,雞蛋是從那來的?”“是雞媽媽生下來的。”“那雞媽媽,爲什麼生雞蛋?”“孵雞寶寶呀!”“那我吃了那麼多雞寶寶,肚子會不會被撐破啊?”我和媽媽聽了,笑得前俯後仰,妹妹也傻乎乎地跟着我們一起笑。

俗話說:“笑一笑,十年少。”妹妹你讓我們天天笑聲不斷。