在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的真正的幸福作文8篇，希望能夠幫助到大家。
真正的幸福作文 篇1
如果你是魚兒就不要渴望廣闊的草原，因爲你有你蔚藍的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海，因爲你有你自由的藍天；如果你是駿馬就不要嚮往遼闊的天空，因爲你有你無際的草原；如果你是花朵就不要惦念參天的大樹，因爲你有你獨特的美麗。
或許自己擁有的就是幸福！“幸福”是多麼溫馨的字眼，幸福就是幸運女神的眷顧，幸福就是上帝給我們的恩賜，世間萬物都擁有着屬於自己的幸福。魚兒擁有着飄逸輕快的尾巴能徜徉無垠的大海；雄鷹擁有着矯健靈活的翅膀能擁入藍天的懷抱；駿馬擁有着堅韌有力的四蹄能馳騁無際的草原；花朵擁有着五彩繽紛的顏色能渲染大自然的美麗。
這是它們的幸福所在，然而，它們還是不滿足，還是相互羨慕對方的幸福，相互交換了位置。最後，它們都得到了一個很悲慘的結局，都因爲不能夠適應對方的生活環境而死去。魚終究是魚，鷹終究是鷹，而馬也終究是馬。它們所受到的侷限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓告訴我們：不珍惜自己擁有的幸福而去盲目地追求他人的幸福就是一個悲劇，珍惜自己擁有的纔是真正的幸福！
萬物都是如此，作爲萬物之靈的`人類也不例外。無論我們是貧窮的，還是富裕的；無論我們是老年人、中年人、青年人還是小孩子；無論我們身處在社會的哪個崗位上，我們都是幸福的！
無論貧窮還是富有，都可以擁有一個幸福的家庭，老人擁有一個安樂祥和的晚年，中年擁有成熟穩重的個性，青年擁有激情似火的青春，孩子擁有天真無邪的笑容。每個人都擁有屬於自己獨特的魅力。醫生擁有救死扶傷的能力，老師擁有一個全天下最燦爛的職業，每個人都擁有着不可替代的能力。
難道這還不夠嗎？只要每一個人都去珍惜自己所擁有的一切，把自己擁有的一切都當成最寶貴的財富。每個人的臉上都可以綻放出滿足的笑容，他們擁有自己獨特的快樂、自由、安逸，以一種樂觀的心態去面對生活，面對陽光，面對風雨，面對考驗，面對人生的酸甜苦辣。在他們的心中永遠有一個不落的太陽，一個屬於自己的太陽。
這就是真正的幸福——珍惜自己擁有的一切。
真正的幸福作文 篇2
存在，要將幸福存在我腦海。於是我就熱切地去品味了它。
我曾經畫過一幅名爲《生活似詩》畫：一個鬧鐘（代表時間），一張笑臉（代表關心的人），一支筆（代表工作），一臺電視（代表休閒）。畫得很拙劣，但我的意思是表達了。畫的意思，是有平淡中，來品味幸福。
常常以一分鐘一百五十米的速度在學校與家之間往返，卻不能做到散步似的，即使作業早已完成；常常很快地翻書，結果除了看到個結果什麼也沒有學到；常常在別人吃飯時趕作業，作業寫完時才發現並沒有得到快樂
這不僅是我，也是大多數人每天的必修課。
可再來去匆匆間，我們能得到什麼？除了累。在翻動書頁時，我們能得到什麼？除了嘆息。打仗式吃飯、寫作業我們能得到什麼？除了暫時的輕鬆。
有絲毫品味麼？有點滴幸福麼？
悲哀！我們的答案是沒有。
又想起上次去春遊，大多數人都因去過而感到不快樂、不好玩。其實本無所謂去哪兒，也無所謂何時去、何時回。但只要有心，也可以發現其實很多的東西都能從這裏學到，很多的放鬆也從這裏獲取，甚至我們同學深厚的感情、快樂的`回憶，也能增益幾分呢？
幸福，原來如此簡單。是不是有點假了？
但對一個有詩意的人來說，他能起早一點，而去領略美好的晨光；他從不急於看到結果，總是慢慢的，慢慢的；他會好好吃飯而不爲爭時間來泡飯，甚至在吃飯時能和大家開開玩笑
品味，在朝朝暮暮；品味，於柴米油鹽因爲得到的是真正的幸福。
真正的幸福作文 篇3
幸福並不是想象的那樣遙遠、飄渺，她其實就是一串長鏈，這個長鏈上綴滿了一粒粒晶瑩剔透的珠子，還有一朵朵小花。這些晶瑩的珠子就是我們所經歷的一個個奇妙的快樂時刻，笑話是從微笑着的嘴角採擷而來，把這些——每一個快樂時刻的每一朵小花——串起來，就是一條流光溢彩的幸福項鍊。——題記
小時候的我，喜歡吃果。因爲那時的不懂事，天真的認爲甜甜的糖果能讓人幸福，妹妹到夕陽落下的那一刻，我總會扯着媽媽的.衣角，讓她帶我去買那“神奇”的糖果。望着櫥窗裏那琳琅滿目的花糖果，小小的心竟會爲此一陣急促的跳動。可糖果買了，卻不知該先吃哪顆？就像現在的我一樣，站在十字路口上，不知哪條路才能通到真正的幸福。
進國中有一年半的時間了，在班主任的精心栽培下，我們在這個班級中茁壯成長。我們團結，我們向上，我們用智慧和愛心經營着這個幸福的大家庭。我們互相幫助對方。所謂“有福同享，有難同當。”可是，總有鬧矛盾的時候——班主任生氣了。
別的班總笑我們，說我們班是“書呆子”，一天到晚只知道學習，不曉得娛樂。聽着其他班同學的風言風語，身爲這個班的一員，心裏總會有一點不快吧！班主任知道這件事後，抽出班會課時間和我們談心。她安慰我們，她像一個母親一般呵護着自己的孩子，不讓孩子們受到任何傷害……可我們，用行動讓“母親”生氣了……
那是一個沒有陽光、沒有風的平凡的一天。早上一來教室裏就死氣沉沉，進了教室就給人一種昏昏欲睡的感覺。班主任來的很早，來看我們的早自習，我們的英語朗讀，沒有聲音；每堂課前對老師的問好，沒有聲音；我們每天的跑步時喊口令，沒有聲音。身爲一班之長的班主任，真的看不下去了，批評了我們一頓。我們個個低着頭，聽着班主任的教誨。說實話，真的班主任很關心我們。這些細小的事物都觀察到了。班主任說我們沒有青春的活力，從早上起就沒精神，還真是應對了別的班的話。坐在座位上，靜下心來仔細想想，我們是真的沒有活力嗎？我們真的是書呆子嗎？班主任說的對，我們要用行動來證明我們的實力，要用行動來改變其他班同學對我們班的看法。
現在，我們班變了，變活力了。只是，還時不時的需要班主任的提醒。班主任總抱怨：“你們什麼時候才能離開我給你們的提示。”我想，不遠了。當同學放聲朗讀課文時，跑步時念着那響徹雲霄的口號時。望着站在辦公室看着我們的班的班主任，我找到了幸福！當看到班主任臉上洋溢着笑容時，我找到了那遺失已久的幸福。當班主任再一次對我們微笑，心中的觸動真的很大！現在，站的十字路口的我，很果斷的選擇了一條路，那條通往這個班級快樂的路，那條通往班主任微笑的路！因爲只有條路，才能通往內心中所向往的幸福，真正的幸福……
真正的幸福作文 篇4
什麼纔是真正的幸福？這是一個已經被爭論了數千年的話題，時至今日，關於什麼纔是真正的幸福仍然沒有定論，每個人都還在努力詮釋着屬於自己的幸福。之所以會這樣，是因爲每個人所處的生活環境和社會立場存在巨大的差異，人們都習慣於從自己的視角出發來對幸福進行定義。關於什麼是幸福的爭論仁者見仁，智者見智，也就不足爲奇了。
古今中外的哲人們都曾經闡述過自己對於幸福的理解：蘇格拉底認爲，人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然後自己就能成爲一位幸福之人。馬克思認爲，幸福是指人之所以爲人的真理與自己同在時的心理狀態，包括一切真實的事物、人性的道理、他人的生命甚至動物的生命與自己同在等等，是一種心理慾望得到滿足時的狀態，是一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而然地希望持續久遠的愉快心情。在墨子看來，謀取大衆的安寧是人生最大的幸福，所以幸福就是“天下之人皆相愛，強不執弱，衆不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤”。
幸福之於每個人的'含義是不同的，不同歷史時期和社會階層的人們所追求的幸福自然千差萬別。儘管如此，有一些幸福卻是幾千年來的人們都孜孜以求的，例如和睦的家庭、幸福的婚姻和成功的事業等，或許我們很難去定義幸福，但是我們卻很容易在生活中發現幸福。時過境遷，在經濟高速發展和物慾橫流的現代社會，隨着生活節奏的加快和全球化發展的進一步深入，人們對於幸福的理解是否發生了一些變化呢？在人們眼中，昔日的幸福還是幸福嗎？
真正的幸福作文 篇5
法朗士曾經說過：“這世間真正的幸福，不是接受而是給予。”是的，真正的幸福是自身努力換得的成就，是幫助他人獲得的美好感受，是實現個人價值，爲社會添一份力的點滴行動。人生短短十幾載，我們苦苦尋覓的，一直是幸福，又有多少人能收穫真正的幸福呢？
真正的幸福，是對理想的追逐，是踏實的行動，在我們努力駛向成功的彼岸時悄然來臨。智者憑藉一步一個腳印的日積月累，取得成就之時收穫真正的幸福。愛好虛名者將智者的成就視作自己的所有物，自以爲收穫了幸福。然而窮極一生終究碌碌無爲。收穫的只有人性的污點和他人的白眼嘲諷。幸福由自己創造，只有親身經歷，方能體會其中真正的幸福。這是竊取他人果實的愛好虛名者永遠無法擁有的。
真正的幸福，不是個人的'幸福，而是爲他人創造幸福。獨樂樂不如衆樂樂，幸福因爲分享而加倍，人生也因此豐富多彩充滿意義。雷鋒樂於助人，縱然生命短暫，卻爲無數人創造了幸福，自己也收穫了真正的幸福。商朝紂王可以說是暴君的典型，將自己所謂的“幸福”建立在無數百姓的痛苦之上，最後落得國破自焚於鹿臺的悲慘下場。可見，以自我爲中心者，自以爲他人是用來給自己創造幸福的，卻永遠都享受不到真正的幸福。真正的幸福需要人們擁有感恩的心，需要熱情與奉獻，需要真實的行動。
真正的幸福，是人生價值的實現，是對社會的責任和貢獻。果戈裏說過：“如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我會認爲自己是最幸福的人。”我們爲致力於研究，爲全人類服務的科學家們感激辛酸；我們爲天津爆炸事故中英勇獻身的消防官兵們痛心遺憾；我們爲城市角落無數默默無聞辛勤工作的工人們感動震撼。他們因付出而獲得了真正的幸福，實現了人生價值。所以，獲得真正的幸福不僅需要我們實現自己的理想，更需要我們燃燒自我，爲社會乃至國家發光發熱，從接受社會的給予變爲奉獻社會。
人生之路漫漫，苦澀與甘甜交錯，真正的幸福如同明星一般閃耀其中，爲生命增添一抹亮麗的色澤。摒棄內心的虛榮和自私，追逐理想，服務他人，回報社會，尋找真正的幸福。
真正的幸福作文 篇6
《簡·愛》是一本有着一百多年曆史的女性文學代表作，也是英國著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。這是一部帶有強烈自傳色彩的長篇小說。它的問世曾經轟動了19世紀的英國文壇，並以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，成爲世界文學史上不可多得的經典之作。
《簡·愛》是一部以愛情爲主題的具有浪漫色彩的現實主義長篇小說，講述了一個受盡欺凌侮辱的孤兒——簡·愛，在人間地獄般的孤兒院頑強的生存下來、在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福，成爲一個獨立自尊、堅強自信的女性的故事。
這部書塑造了一個不甘忍受社會壓迫、勇於追求個人幸福的女性形象。主人公簡·愛是一個對自己幸福和情感有着堅定追求的女性；一個對自己的思想和人格有着理性認識的女性；一個對自己的價值和情感有着獨立判斷的女性；一個不再盲從於男人和世俗要求的女性；一個堅強獨立的女性。
從小說中，我不僅看到了一個平民女子如何贏得男貴族愛情的“灰姑娘”式的故事，而且還看到了一個勇敢果斷地走出灰姑娘的'童話，堅定頑強的追求平等自由、獨立完整的人格和前所未有的女性形象。我希望自己能成爲這樣的人，我將爲此而奮發！
“真正的幸福，在與美好的精神世界和高尚純潔。”簡·愛的這種幸福觀深深地打動了我的心。我非常佩服她那種爲反抗的精神以及爲追求幸福生活所做的頑強鬥爭！簡·愛是我去追求自身的人生、思想和情感的榜樣，她所象徵的女性形象的理想和情感追求將成爲我心中永恆的經典！
真正的幸福作文 篇7
幸福，通常指一個人自我價值得到滿足而產生的喜悅，古言爲期望得福。它可以帶給我們一種生理和心理上的雙重愉悅，對每個人都極其重要。
《人類羣星閃耀時》曾提到過這樣一句話：“一個人最大的幸福莫過於在人生的中途，富有創造力的壯年，發現自己此生的使命。”對於有些人來說，幸福可能是遊蕩四方，浪跡天涯無所憂慮；有些人可能是榮華一生、養尊處優受萬人敬仰。每個人的生活都值得被人尊重與認可。
我認爲幸福這種東西它既容易獲得也不容易獲得，看你的追求和態度。何爲容易？拿我來說，就像現在，聽着歌打着字，慢慢地嘬着一杯媽媽溫好的熱牛奶，沒有過多的禮儀和約束，日落的餘暉溫暖地包裹着我們的小家，這就是幸福，從內而外生理、心理都受到的.雙重幸福。難道當你疲倦一天有人爲你倒了一杯熱飲，然後放鬆一切地靠在沙發上看書，不幸福嗎？難道當你用盡青春年華去拼搏奮鬥，望着一捆捆的用空的筆芯和自己伴着血與淚咬牙走過的路、贏得的今天，不幸福嗎？
幸福啊，它也很難獲得。受萬人敬仰的，怕有人奪權篡位；四海爲家的，到底也不能放下心中羈絆。就像托爾斯泰，他有才華有能力，但卻遭到許多人的背叛和反對，缺失了自己的幸福。有時候，我們不妨簡單一點，降低一下對外界、對世界以及對自己的要求。在如今這個紛紛擾擾繁華耀眼的世界裏，靜下來，找一個屬於自己的小天地，幸福感也就隨之而來了。
幸福沒有過去將來時，它只存於現在，如果你遇見了它，請好好珍惜，盡情享受它那令人陶醉的時刻吧。
真正的幸福作文 篇8
你現在幸福嗎？不不，不着急回答我；我真正想問你的是：你覺得什麼是幸福？
你現在生活的地方合你心意嗎？你最愛的人陪伴着你嗎？你有所熱愛的事物嗎？大家都說，不幸福是由要求太高導致的；我卻覺得，“要求太高”這類形容詞，只能用來形容你的住所，你的飲食，你的外在物質世界。而真正幸福的人對內在精神世界的要求是永遠不會嫌“高”的`。
所有人都有內在精神；失去了它，人就會像行屍走肉一般，空有一副軀殼。
什麼是內在？什麼是精神？你的修養，你的愛好，你的理想，都是內在精神；若是想讓它們成爲一個“世界”，那就需要更高層面上的要求了。
想擁有精神世界，首先得充實你的內在：不斷修養，不斷學習，不斷奮鬥。注意，千萬不要“空虛”地“充實”，你要做你自己，不要盲目填充，要爲你自己而真正努力。要做到不盲目，就首先要有理想你有你自己所熱愛的事物嗎？
其次，你要整理歸納，讓這些實實在在的東西在你心裏形成體系，和你融爲一體；如此，你就擁有了你自己的精神世界。
不過，時代的腳步提醒我們充實精神世界並將其內化，這樣一系列“工作”是永不停息的。
這些有什麼用呢？忙碌一生怎樣幸福？想想吧，如果你擁有了自己的理想，並能夠充實自己爲之奮鬥一生，你所做的不就是世界上最幸福的事嗎？理想是你自己的，努力是你付出的，你擁有了屬於自己的世界，幸福莫過如此！
當然，內在精神世界也會影響物質世界，它能讓你在混亂的世界中生活得清醒而特別這是軀殼無法想象的。你有了精神世界，也許你就不會太在意物質世界裏的那些紛爭，從而變得“乾淨”而幸福。
外在世界固然重要；但你若是擁有充實的精神世界，在二十一世紀，你一定會是一個幸福的人。
快快，快回答我，你幸福嗎？無論如何，去充實你自己吧，去爲理想和熱愛奮鬥吧！我期待着你的答案。
