精選以書爲題的作文三篇

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的以書爲題的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選以書爲題的作文三篇

以書爲題的作文 篇1

古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可是從書中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的?記得初次看書彷彿遇到了多年的摯友,在與書的交流中我放鬆了心情。一本好書能夠淨化我的心靈,令我沉醉其中,它就像一首無言歌,在我的生命之中留下美好的旋律,也唯有此時我的心纔會像放飛的小鳥,在藍天和白雲間自由而快樂地飛翔。與“童話”爲友在我呀呀學語的時候便常常纏着媽媽講童話故事,漸漸地又從圖書館買來一些小畫書,善良的白雪公主;奉獻自己的人魚公

《我與書爲友》古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可是從書中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的?記得初次看書彷彿遇到了多年的摯友,在與書的交流中我放鬆了心情。一本好書能夠淨化我的心靈,令我沉醉其中,它就像一首無言歌,在我的生命之中留下美好的旋律,也唯有此時我的心纔會像放飛的小鳥,在藍天和白雲間自由而快樂地飛翔。與“童話”爲友在我呀呀學語的時候便常常纏着媽媽講童話故事,漸漸地又從圖書館買來一些小畫書,善良的白雪公主;奉獻自己的人魚公主;善良樸實的灰姑娘……看過了一本又一本的童話故事,爲主人公或哭或笑,或喜或憂。就這樣在讀童話故事的過程中我認識了善與惡,美與醜。讀童話故事時總會時時感受到一個純潔的充滿愛的世界。現在的我即使長大卻依然會在閒暇時間裏翻看童話,《綠野仙蹤》《天方夜譚》……感受着友誼的純真;團結的力量;自我犧牲的精神以及面對惡勢力時主人公頑強不屈和勇敢智慧。周邊一些人會笑我“你還是那麼幼稚啊,整天抱着《愛麗絲漫遊奇遇記》也沒見得有啥奇遇啊”每到這時我會一笑而過,心裏有童話現實才會有童話。與“名著”相伴越來越多的瞭解到名著,不同的書總會帶給人生不一樣的體會。看《西遊記》體會送悟空疾惡如仇時又能體會到吳承恩的願望“希望社會安定,有正義力量來消滅世間的惡勢力”;讀《簡·愛》爲女主人同貴族勢力鬥爭勇於追求時也體會到了那卑微的容顏下所掩藏的無私平等而偉大的心;讀《茶花女》感嘆那一段悽婉愛情的.同時也深深地爲他們的無私所折服。品那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》感受着“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的封建大家族,看着那“心比比干多一竅,病卻西子勝三分”的美人兒黯然傷神的道出“冷月葬花魂”那樣的詩句便註定了封建大家族統治的悲哀。紅樓一夢,終是虛幻,“金陵十二釵”也終因家族的覆滅而不得善終。古今中外的名著在每一次品味是總會有不同的感受,感受着當時世間的世態炎涼與人性美好與不堪的鮮明對比總會有對人生的思考。爲“歷史”沉醉泱泱華夏,五千年的文明歷史造就了多少英雄壯舉,我沉醉其中,或感嘆,或敬仰。漢武帝的殺伐果決,唐太宗的虛心納諫,“一代天驕”成吉思汗都爲歷史添上了濃墨重彩的一筆。顛覆了“

成王敗寇”思想的項羽“不肯過江東”成爲“人中傑”“鬼中雄”,眉宇間是勾勒不出的俊朗與決絕,輾遷徒的戰場生活悵然守望成一朵絢麗的花,這一生及時短暫卻無比精彩,不輸的氣節纔是錚錚鐵骨。往事如煙,隨風飄散,歷史沉澱下來的記憶永世流傳,吾亦爲之傾倒。 讀一本書,是一段文字;讀一本書,獲一種道理;讀一本書,交一位朋友。讓我們放下浮躁的心去與書爲友,心有所悟,做到真正的“開卷有益”。 伊人倚門,煙花易冷;紅妝傾城,墨香尤存,句句“哀而不傷”的美好拂去浮生的塵埃。 ——後記

以書爲題的作文 篇2

世紀老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句充滿哲理的名言,的確,書能教會我們許多做人的的道理,能豐富我們的課外知識。多讀書,讀好書更是能增長我們的見識,提高我們的文化修養,開闊我們的眼界,陶冶我們的'情操。我們應當養成良好的讀書習慣,努力地讀,勤奮刻苦地讀。

書,是一位無聲無息的老師,它默默地教育着我們。幼兒園時,我們看着那一本本童話故事,帶着感動,進入甜美的夢想鄉;一年級時,我們讀着一個個關於雷鋒的故事,茁壯成長……書總是在默默地教育着我們,使我們成爲一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞,像雷鋒一樣樂於助人的人。

書,還是一位忠誠的夥伴,它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放;在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣,永恆的動力。同學們,我們的朋友有一天可能離我們而去,可書卻不會,它就是我們最忠誠的夥伴,永遠地陪伴着我們。

生活就像是一片廣闊無垠的大海,而書就是使我們到達彼岸的船隻。我們只有多讀書,讀好書,才能到達生活的彼岸。同學們,讓我們與書爲伴,以書爲師,讓一縷縷書香伴我們同行。

點評:“讀書好,多讀書,讀好書”,一句世紀老人的至理名言開頭巧妙引出了文章的中心內容,更讓我們見識到了小作者在書中得到的豐富的課外知識。“書是無聲無息的老師,書是忠誠的夥伴”生動形象的寫出了書帶給人們的快樂和益處。全文內容豐富,結構嚴謹,語言優美流暢,情感真實,結尾呼籲大家與書同行更是有點睛之妙。

指導教師:魏娜

以書爲題的作文 篇3

坐在陽臺下,泡上一杯茶,坐在那兒享受着陽光的沐浴,手中拿着一本書,盡情地去感受書中的精彩。

每當我閒暇之時,便會拿起一本書,去翻閱着書中的一片天地;去感受着書中所有的酸、甜、苦、辣;去想象着書中所描繪的`情景。書中的豐富內容與好詞好句讓我讚歎不絕!在我的人生中,最不能缺少的就是書了!因爲書是我生活中的營養品,書是生活與學習上的知識寶庫,書就像一位好老師一樣時時刻刻的陪伴在我的身邊幫助我。

記得上三年級的時候,我沒有看過多少課外讀物。但也不是不喜歡看。那是一次閱讀課,閱讀課是從三年級開始纔可以有的課程。閱讀課上課了,老師帶着我們去閱覽室看書,不過,每人都要拿一個本子一支筆做筆記、摘抄。去到,老師說不可以大聲說話,要保持0聲音。說完後,我們就找書看了。我找了很久,才找到一本《希臘神話》看了起來……從這以後,我呢,就迷上了看書。每每拿到或借到一本好書後,我就會像被磁鐵吸住了一樣投入到書中。書中精彩連篇的內容和優美的詞彙令我情不自禁的拍手叫絕!就像中國的四大古典名著:《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》你說,能不好看嗎?

在浩如煙海的文學、歷史名著中,還有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事,正等着我們去親近、去感受、去細細品味。